Radviliškio kultūros ir laisvalaikio centras
GSEducationalVersion
VILNIAUS DAILĖS AKADEMIJOS VILNIAUS FAKULTETO
INTERJERO DIZAINO KATEDRA
Šiaulianskait
Radviliškio kult
ir laisvalaikio centras
Baigiamojo bakalauro darbo aiškinamasis raštas Interjero dizaino studij
programa, valstybinis kodas 6121PX017
Bakalaurant
Šiaulianskait
(parašas)
(data)
Darbo vadovas: prof. Alvydas Šeibokas
(parašas)
(data)
Tvirtinu, katedros ved
iauskas (parašas)
(data)
doc. Rokas Kil
GSEducationalVersion
Indrės
ės
ūros
ų
ė: Indrė
ė ……………………………………
…………………………………..
………………………………….
…………………………………
ėjas:
č
……………………………..
Vilnius, 2020
Įvadas Santrauka Aktualumas Problema Tikslas ir uždaviniai Meninis ugdymas
Konceptas
Lokacija Pastatas Situacijos planas Funkcine schema Vertikalieji ryšiai Srautai
Projektas
Tūrio transformaacija Pirmas aukštas Antras aukštas Pjūvis Interjerų sprendimai
Interjerai Holas
Meno galerija Renginių salė San mazgas Kompiuterių klasė Kūrybos klasė Išvados Šaltiniai ir literatūra
GSEducationalVersion TURINYS
SANTRAUKA
Svarbią paauglio gyvenimo dalį sudaro laisvalaikis, kurio metu vyksta aktyvus socialinės komunikacijos procesas. Todėl kalbant apie veiksnius, darančius įtaką paauglio psichosocialinei raidai, svarbus tampa laisvalaikio pasirinkimas. Labai svarbu pažinti paauglių laisvalaikio praleidimo būdus ir jų moralines vertybes. Nors laisvalaikio praleidimo būdų yra įvairių, svarbu juos išgryninti ir pateikti patraukliai. Šiame darbe bus naudojami interjero sprendimai, kaip pagyvinti meninį ugdymą ir pritraukti jaunimą. Projekte svarbu, kad kiekvienas galėtų atskleisti savo gebėjus ir įsitrauktų į kultūrinę ir kūrybinę veiklą. Sėkmingai išsprendus paauglių užimtumo problemą bei tikslingai organizuojant jų laisvalaikį, galima tikėtis teigiamų pokyčių šiose abiejose srityse.
A significant piece of a young person's life is recreation time, during which there is a functioning procedure of social correspondence. In this way, with regards to factors impacting juvenile psychosocial improvement, recreation decisions become significant. It is essential to know the manners in which young people invest their free energy and their virtues. While there are an assortment of approaches to invest your free energy, it is imperative to refine them and present them in an alluring manner. This work will go through inside answers for liven creative instruction and draw in youth. In the undertaking, it is significant for everybody to have the option to uncover their capacities and engage in social and innovative exercises. Positive changes in the two regions can be normal if the issue of youthful business is effectively fathomed and their recreation time is intentionally composed.
GSEducationalVersion
SUMMARY
AKTUALUMAS
Dabartinėje visuomenėje akcentuojamas laisvas ir kūrybiškas mąstymas, savarankiškumą puoselėjančių kompetencijų ugdymo samprata. Neformalaus ugdymo metodų pagalba sėkmingai ugdomos savybės, padedančios jaunam žmogui kūrybingai panaudoti turimas žinias ir gebėjimus bei rasti savo vietą gyvenime. Šiame darbe bus naudojami interjero sprendimai, kaip pagyvinti meninį ugdymą ir pritraukti jaunimą. Projekte svarbu, kad kiekvienas galėtų atskleisti savo gebėjus ir įsitrauktų į kultūrinę ir kūrybinę veiklą. Bus siūlomas pastato funkcionalumas pritaikytas laisvai kūrybai, pagerintos laisvalaikio praleidimo erdvės naudojant apšvietimą ir naujų baldų išdėstymu.
GSEducationalVersion
PROBLEMATIKA
Vaikų kokybiškas laisvalaikio organizavimas ir motyvuotas dalyvavimas - aktuali problema ne tik Lietuvoje, bet ir kitose šalyse. Šiomis dienomis jaunimui svarbią gyvenimo dalį sudaro laisvalaikis, kurio metu vyksta savęs pažinimas ir naujų įgūdžių mokymasis.
Todėl labai svarbu pažinti ir sudominti su įvairiu laisvalaikio praleidimu. Nors laisvalaikio praleidimo būdų yra įvairių, svarbu juos išgryninti ir pateikti patraukliai. Tradicinės ir nepatrauklios erdvės nepritraukia jauno žmogaus domėtis naujomis veiklomis. Todėl kyla klausimas ar erdvių formavimas, pastato funkcijos pritaikymas kūrybai gali paveikti jaunimą ir sudominti interjerų sprendiniais,
GSEducationalVersion
TIKSLAS
ŽDAVINIAI
Modernus ir šiuolaikiškam žmogui patrauklus interjeras Funkcionalios erdvės
Galimybė eksponuoti meno kūrinius
Išnagrinėjus įvairų laisvalaikio praleidimą sukurti naujų erdvių projektą, kuris pagerintų ir sudomintų šiomis dienomis ne tokiomis populiariomis meno ugdymo programomis.
Galimybė užsiimti neformaliu ugdymu
Išplėsti renginių salės naudojimą
Sudominti jaunimą laisvalaikio pasirinkimais naudojant interjero sprendimais.
Supažindinti su viena iš meno ugdymo programų - animaciją.
GSEducationalVersion
U
Daugelį mokinių nauji ugdymo metodai išmokė tolerancijos, kai kurie patys patyrė, kokį malonumą teikia laisva kūryba, ir menas tapo jų laisvalaikio užsiėmimu. Todėl projektuojamas objektas orientuotas į meno ugdymą jaunimui. Pastato funkcija pritaikyta kūrybai ir savęs pažinimui. Projekte meno dalykų mokymas bus pakeistas kryptingu meniniu ugdymu ir plečiamas jo turinys. Siekiama erdves pritaikyti meniniam ugdymui, išanalizuojant jo turinį ir Į meninio ugdymo programą įtrauktas ir projektuojamas šokis ir teatras, todėl šalia eilinių muzikos mokymosi grupių bei dailės studijų užsiėmimų siūloma įvarių tipų šokių būrelius, filmų kūrimą, įvairių rūšių teatrinę veiklą.
Visuminio meninio pažinimo ugdymo pagrindu gali pasitarnauti šiuolaikinių technologijų ir meno pasiekimas - animacija. Tai yra unikalus menas, nes savyje talpina daug įvairių mokslo šakų bei jų apraiškų. Tai vaizduojamoji dailė, teatras, literatūra, muzika, kinematografija, kompiuterinės technologijos, taip pat anatomijos, biologijos, fizikos, psichologijos ir kitų mokslų žinios.
Jaunoji civilizuotos visuomenės karta pažintį su kultūra, menu ir savo pačių kūrybinėmis bei žaidybinėmis galiomis neretai pradeda nuo kompiuterinės animacijos. Tuo labiau tai pasakytina apie televizijos filmukus, kurių mažajam žiūrovui pateikiama tiek daug, kad jie tampa ir pirmąja pažintimi su žinomų literatūros kūrinių herojais, jų nuotykiais, rašytojų kūryba. Galima teigti, jog animacija daro stiprų poveikį jaunosios kartos vertybių sistemos formavimuisi, estetiniam skoniui, supratimui apie save pačius bei aplinkinį pasaulį.
MENINIS UGDYMAS
LOKACIJA
Projektuojamas objektas įsikūręs Radviliškio mieste, adresu Maironio gatvė 1. Pastatas orientuotas centrinėje miesto dalyje, aplink pastatą įsikūrusios mokyklos, meno mokyklos, sporto centras ircentrinisparkas.
SITUACIJOS PLANAS Šiauliai Pakruojis
Edukacija
GSEducationalVersion
Panevėžys
Viešos
erdvės
PASTATAS
SITUACIJOS PLANAS
Maironiogatv
ISTORIJA
Kultūros Sovietmečiu kultūros namai Lietuvoje, ypač mažesniuose miestuose, buvo vienu reprezentatyviausių visuomeninių pastatų tipų, savo ruožtu atspindinčių ir visą sovietinės architektūros raidą – nuo tipinių ir monotoniškų pokario objektų iki didžiulių ir įmantrių vėlyvojo sovietmečio kompleksų. Mažesniuose miesteliuose pagal tipologija šis pastatasbuvo labiausiai multifunkcinis, kuris apjungdavo parodų, koncertų sales, būrelius ar net kaimo šokius. Kultūros namų gausa ir jų paplitimas Lietuvos miestuose liudija ir tuometinius šalies urbanizacijos bei modernizacijos mastus. Šiandienos visuomenė kintanti, jai reikalingas prieinamumas. Šiandien skirtingai nuo sovietmečio priverstinio kultūrinimo yra atsiradęs kultūrinės veiklos poreikis. Todėl tikslas yra atsižvelgti į poreikius. Kurti kultūros, užimtumo, edukacines erdves ir tokiu būdu esamas kultūros erdves, kurios šiandien be kultūros, paversti funkciją atliekančiu objektu.
Maironiogatv
ŠIUOLAIKINIAI POREIKIAI
GSEducationalVersion
ė
ė
Parkavimas Pagrindiniai įėjimai
Naujai perplanuojant pastatą, siekta funkciją kuo daugiau pritaikti kūrybai, kad kiekvienas žmogus atrastų veiklos ir galėtų tobulėti. Siekta pagrindinę salę padaryti labiau prieinamą ne tik renginių metu, o ir paprastu laiku. Salėje bus vykdomi renginiai, filmų peržiūros ir laisvu metu skirta teatro repeticijom. Meninis ugdymas orientuotas kitame pastato dalyje, kurioje vyksta kūrybos procesas. Taip pat antrajame aukšte išlieka šokiai, teatras ir choras.
Neformalus ugdymasPoilsio zonos Holas
San mazgai
AdministracijaMeno galerija
GSEducationalVersion
FUNKCIN
Ė SCHEMA
VERTIKALIEJI RYŠIAI SRAUTAI
Antras aukštas
Pirmas aukštas
Liftai Laiptai
Šiaurinėje pastato dalyje 4 laiptinės iš kurių 3 skirtos lankytojų srautui ir vienas liftas.
Vakarinėje dalyje 5 laiptinės iš kurių 2 skirtos lankytojų srautui ir vienas liftas.
Patekus pro pagrindinį ir pietini įėjimą pasiekiamos visos pastato erdvės. Antrame aukše judėjimas skiriasi, galimybė pasiekti erdves pro skirtingas judėjimoryšius.
GSEducationalVersion
Pirmas aukštas
Antras aukštas
T
TRANSFORMACIJA
Pastato rekonstrukcijai siūlomas pagrindinio holo platinimas, gerinant žmonių srautą renginių metu. Platinimo zonose įrengti poilsio zonas su bufetais. Kad hole atsirastų daugiau šviesos projektuojami poilsio erdvėse vitrininiai langai ir stoglangiai. Taip pat siūloma įėjimo zona platintinti ir papildyti antru aukštu. Šioje zonoje atsirastų pagrindiniai laiptai į antrą aukštą, taip būtu patogesnis judėjimas iš pagrindinės salės.
GSEducationalVersion
ŪRIO
Esamas pastato tūris
Siūlomas pastato tūris
PIRMO AUKŠTO PLANAS
Moterų persirengimo kambarys
Vyrų persirengimo kambarys
Moterų san. mazgas
Vyrų san. mazgas
Moterų san. mazgas
Vyrų san. mazgas
Pagalbinė patalpa
Poilsio zona
Tambūras
Žaidimų zona
Holas
Įgarsinimo studija
Peržiūrų kambarys
Moterų san. mazgas 1.20 Laiptinė
Vyrų san. mazgas 1.22 Kūrybos klasė 1.23 Mokymosi klasė
Kūrybos klasė 1.25 Kompiuterių klasė 1.26 Holas
Laiptinė 1.28 Poilsio zona 1.29 Holas
Rūbinė
Laiptinė
Moterų san. mazgas
Vyrų san. mazgas
Vystymo patalpa
Neįgaliųjų san. mazgas
Baras/poilsio zona
Laiptinė
Tambūras
Darbuotojų persirengimo kambarys
Laiptinė
Tambūras
Bilietų kasa
Pagalbinė patalpa
Laiptinė
Laiptinė
185,5m² 304,2m² 58,8m² 61,7m² 25m² 13,6m² 11,5m² 9,3m² 29,7m² 4,5m² 4,4m² 15,5m² 87,7m² 5m² 38,8m² 39,4m² 24,3m² 25,8m² 11,5m² 16,5m² 10,7m² 33,6m² 53m² 36,4m² 34,7m² 42,3m² 35,4m² 68,3m² 294,2m² 48,3m² 7,2m² 29,9m² 21,1m² 4,7m² 4,1m² 78m² 29,2m² 3,8m² 42m² 12,9m² 12,6m² 5,7m² 4,3m² 10,7m² 20,7m²
GSEducationalVersion 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.45 1.10 1.11 1.12 1.16 1.231.241.251.15 1.221.211.201.191.18 1.26 1.17 1.14 1.13 1.44 1.43 1.3 1.40 1.1 1.2 1.39 1.37 1.38 1.36 1.33 1.34 1.35 1.30 1.32 1.31 1.27 1.28 1.29 1.42 1.41 1.1 Scena 1.2 Žiūrovų salė 1.3 Užkulsiai 1.4 Rampa 1.5
1.6
1.7
1.8
1.9 Holas 1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
1.21
1.24
1.27
1.30
1.31
1.32
1.33
1.34
1.35
1.36
1.37
1.38
1.39
1.40
1.41
1.42
1.43
1.44
1.45
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.45 1.16 1.14 1.13 1.15 1.25 1.24 1.23 1.181.17 1.201.19 1.26 1.21 1.22 1.44 1.43 1.27 1.28 1.29 1.41 1.42 1.30 1.32 1.31 1.33 1.34 1.35 1.36 1.37 1.38 1.39 1.40
ANTRO AUKŠTO PLANAS
mazgas
mazgas
mazgas
Administracija
Susirinkimų kambinetas
Darbuotojo kabinetas
Poilsio zona
Rūbinė
San. Mazgas
Laiptinė
Choras
Teatro repeticijos
Vaikų žaidimų kambarys
Holas
Šokių/ grupinių treniruočių
Pagalbinė patalpa
Laiptinė
Pagalbinė patalpa
310,5m² 32,6m² 26,7m² 12m² 10,8m² 12,4m² 19m² 5,1m² 1,9m² 7,2m² 11,3m² 43,4m² 23,3m² 36,4m² 69,3m² 10m² 2,9m² 6m² 15,6m² 19,8m² 53,1m² 12,2m² 26,2m² 26,7m² 16,6m² 11,6m² 19,4m² 92m² 64,4m² 37,6m² 30,8m² 113,6m² 7,8m² 10,8m² 3,1m²
GSEducationalVersion 200120 25 30 200 7,000 0,200 8,000 2.18 2.17 2.16 2.20 1.19 2.15 2.32 2.262.332.252.24 2.31 2.292.30 2.282.27 2.13 2.12 2.34 2.35 2.14 2.21 2.22 2.23 2.1 2.7 2.8 2.6 2.5 2.9 2.10 2.11 2.3 2.4 2.2 2.1 Holas/ parodų salė 2.2 Laiptiė 2.3 Pagalbinės patalpos 2.4 Pagalbinės patalpos 2.5 Aparatinė 2.6 Aparatinė 2.7 Aparatinė 2.8 Aparatinė 2.9 Tambūras 2.10 Laiptinė 2.11 Laiptinė 2.12 Muzikos įrašymo studija 2.13 Muzikos montavimo studija 2.14 Laiptinė 2.15 Holas 2.16 Moterų san.
2.17 Neįgaliųjų san.
2.18 Vyrų san.
2.19 Pagalbinė patalpa 2.20 Laiptinė 2.21
2.22
2.23
2.24
2.25
2.26
2.27
2.28
2.29
2.30
2.31
2.32
salė 2.33
2.34
2.35
GSEducationalVersion PJŪVIS +15,250 +15,150 +11,510 +8,300 +7,200 -0,750 +0.000 +3,000 +3,300 +4,300
INTERJERŲ SPRENDIMAI
Norima sukūrti patrauklią ir modernią aplinką lankytojams. Pritraukti ne tik renginių metu, bet ir laisvalaikiu. Interjeruose naudotos šviesios medžiagos, kad sukūrti daugiau šviesos, neapsunkinti erdvių. Patalpose dominuoja akmens masės plytelės ir medis. Jaunimo erdvėse įvedama spalva žaismingumui. Visose patalpose naudojamas nerūdyjantis plienas.
GSEducationalVersion
Holas projektuojamas šiauriniame
pagrindin
lankytoj
srautas. Tod
l interjere parinktos šviesios spalvos, naudojami pro
liniai šviestuvai, kurie papildo interjer
GSEducationalVersion 1.37 1.38 1.36 1.35 1.30 1.42 HOLAS Akmens masės plytelės medžio imitacija FAP Nuances Akmens masės plytelės Roca Sienų dažai RAL 9010 Easy chair
pastato dalyje, skirtas lankytojų srautui. Tai
ė erdvė patekus pro pagrindinį įėjimą. Šioje erdvėje yra didžiausias
ų
ė
fi
ą
GSEducationalVersion 100 350 150 50 300 150 120 DETALIZACIJOS Dažyta MDF plokštė Tvirtinimo varžtas Betonas Akmens masės plytelės Betonas Dažytas gipso kartonas Akmens masės plytelės Turėklo tvirtinimo fragmentas M 1:5 M 1:10 Išklotinė M 1:50 M 1:20 Betonas Laiptų fragmento planas M 1:100
NEUZBAIGTA
APŠVIETIMAS
GSEducationalVersion 1.37 1.38 1.36 1.33 1.34 1.35 1.30 1.32 1.31 1.27 1.28 1.29 1.42 1.41 fi
M52 - 1 LED D 92733 DIM5 1 x LED 7,1W / CRI>90 / 2700K / 743lm BOXY XL R 92737 DIM5 1 x LED 16,8W / CRI>90 / 2700K / 1923lm REFLECTOR FL-37° FEMTOLINE 35 TRIMLESS profile
POILSIO ZONA
Šenilo tipo audinys Elba 41
Poilsio zona projektuojama kartu su bufetu. Erdvė skirta renginių metu, pertraukų metu ar prieš ir po. Poilsio zonos projektuojamos skirtinguose vietose. Viena poilsio zona su minkštasuoliais, o kita su pubarinėmis kėdėmis. Patalpoje dominuoja šviesa, projektuojami vitrininia langai bei stoglangiai.
GSEducationalVersion 1.27 1.28
Akmens masės plytelės Blake bianco
Šenilo tipo audinys Elba 31
GSEducationalVersion DW 580 740 520 640 4501000 050 080 040 030 150 150 250 040 050 Klijuojama LED juosta MDF dengtas HPL (medžio imitacija) Darbo paviršius MDF plokštė Baldinė plokšė 40mm Kriauklės briauna klijuojasi prie paviršiaus Metalinis profilis laikantis baro konstrukciją 40x40 mm Šiukšlių dėžė Kavos aparatas Kąsos monitorius Šaldytuvas 1 23 4 5 6 1 - Indaplovė 2 - Kriauklė 3 - Spintelė su stalčiais 4 - Spintelė 5 - Lentynos 6 - Šaldytuvas Briaunuotoji perdanga Stogo danga Vandens surinkimas Slenksčio hidroizoliacija Stoglangis Lubos A A Išklotinė M 1:50 M 1:50 M 1:10M 1:30 M 1:30 M 1:30 DETALIZACIJA Monaco Lounge Sofa Easy Ottoman Monaco Lounge Chair Monaco Coffe Table
GSEducationalVersion 1.30 1.32 1.31 1.27 1.28 1.42 fi MICROLINE 60 profile APŠVIETIMAS
GSEducationalVersion 2.14 2.1 2.7 2.8 2.6 2.5 2.9 2.10 2.2 MENO GALERIJA Akmens masės plytelės medžio imitacija FAP Nuances Akmens masės plytelės Aron Dažyta MDF plokštė RAL 7044 Meno galerija skirta vietiniams meninkams. Interjere dominuoja balta spalva, kad spalvos neužgoštų meno kūrinius. Žaismingumo prideda kryptiniai šviestuvai. Erdvė skirta įvairaus amžiaus žmonėms.
APŠVIETIMAS
GSEducationalVersion 2.14 2.1 2.7 2.8 2.6 2.5 2.9 2.10 2.2 fi GRID IN ZB 1 QR ADJUSTABLE 0-30° G53 // 12V // EXCL.TRANSFO A_QR111.png 1 x QR-LP111 max.100W SPLITLINE M52 profile
GSEducationalVersion 2.12 2.34 2.35 2.21 2.11 2.3 2.4 2.2 ŽIŪROVŲ SALĖ Sienų dažai S 4500-N Kiliminė danga Jazz 236 gel Gobelenas JO Discovery 037422327 TENNESSEE LS-13603 Renginių salėje skirtingai nei kitose patalpose naudojamos tamsesnės spalvos. Erdvė projektuojama tiek kinui ir teatrui. Salėje yra 416 sėdimos vietos.
GSEducationalVersion 200 7,000 0,200 200 200 120 25 30 30 DETALIZACIJOS 7000 200 200 8000 LED profilis 25x30 Varžtai Finmedis Apdailos tvirtinimas M 1:20 M 1:20
GSEduca ona Ve s on
GSEducationalVersion 1.32 Akmens masės plytelės Aran Akmens masės plytelės Pietra Dažai S 3000-N SAN MAZGAS
GSEducationalVersion 300 500 1136 600 1350 2247 2876 5001057 Nuo paspaudimo atsiveriančiosdurel s Sensorinis muilo dozatorius montuotas po veidrodžiu D iovintuvas montuotas poveidrodžiu LED juosta montuota veidrodyje Nuo paspaudimo atsiveriančiosdurel s 2750 Sensorinis muilo dozatorius Hewy Sanimatic TwintronicPakabinamas
unitazas Ceramica Globo
Vandens
nuleidimo mygtukas DURAVIT
Pastatomas praustuvas
Simas
DETALIZACIJOS
REO9-SOFTS1
LED 9,5W / CRI>90 / 2700-1800K/760lm
APŠVIETIMAS
GSEducationalVersion 1.32
1 x
GSEducationalVersion 600 4500 750 7 5 0 2 2 0 0 Boo chair IŠKLOTINĖ
APŠVIETIMAS
GSEducationalVersion 1.25 CONFORM P14 DOWN-UP 953067 DIM4 LED CLUSTER DOWN 17W / CRI>95 / 3000K / 1717lm
Shell - seating Shila chair
GSEducationalVersion 2890 270 750 3130
IŠKLOTINĖ