Formació Àrea de persones majors
Formacions sobre l’AICP Les formacions sobre l’AICP ofereixen una visió global sobre el model d’atenció integral i centrada en la persona tant a centres com a domicilis facilitant als professionals un canvi a la mirada sobre l’atenció a les persones majors i/o amb discapacitat.
Formacions sobre l’AICP
La mirada de l’AICP Entendre quins aspectes són rellevants baix la mirada de l’AICP per poder oferir una atenció a les persones que preservi la llibertat en la presa de decisions, la dignitat i que es relacioni amb els seus interessos, preferències i projectes de vida de les persones usuàries i les famílies.
L’AICP al SAD Conèixer els conceptes clau del model AICP per poder aplica-ho al dia a dia del SAD amb l’objectiu de preservar la llibertat en la presa de decisions, la dignitat i que es relacionen amb els seus interessos, preferències i projectes de vida de les persones majors al seu domicili i acompanyar a les seves famílies.
La nostra ètica de cada dia Entendre la importància de l’ètica en el dia a dia dels serveis d’atenció i aprendre a identificar situacions quotidianes que requereixin una reflexió ètica i preservar la dignitat de la persona mitjançant l’exposició i treball de casos d’acord amb els quatre principis ètics universals.
Formació Àrea de persones majors
Formacions per l’aplicació i l’implantació de l’AICP als serveis La visió del model ens facilita el camí i a on volem arribar però pel procés es fa necessari eines i treballar conceptes concrets que faciliten l’aplicació del model de forma satisfactòria. Aquestes formacions treballen conceptes i aspectes concrets, important per la implantació i aplicació del model.
Formacions per l’aplicació i l’implantació de l’AICP als serveis
De la teoria a la pràctica. Revisió dels processos d’atenció Conèixer les bones practiques en atenció a persones majors i/o amb discapacitat i a les seves famílies mitjançant el anàlisis del diferents processos d’atenció basats en el model AICP.
Liderar els canvis dins la implantació del model AICP Analitzar la importància del lideratges, les fases del canvi, l’indispensable treball en equip i donar eines per optimitzar la implantació del model AICP.
La presa de decisions i el treball en equip, eines clau a la implantació del model AICP Experimentar i entrenar-se en processos i actituds a la presa de decisions per tal de resultar eficients en el futur, mitjançant la realització de dinàmiques grupals i treball de casos.
La cultura de la llibertat, la veritable autonomia Aprofundir i treballar els conceptes d’autonomia, llibertat i dignitat per poder entendre que l’assumpció de riscs es controla des de la planificació i el treball en equip. També es coneixeran iniciatives d’altres centres com exemples d’aplicació.
Formació Àrea de persones majors
Formacions per acompanyar a les persones des de l’AICP L’AICP entén que les persones són essers multidimensionals subjectes a canvis, per la qual cosa és imprescindible formar-se en els aspectes biològics, psicològics i socials que ens afecten com a persones per tal de poder acompanyar a les persones usuàries, famílies i propis professionals baix l’òptica AICP.
Formacions per acompanyar a les persones des de l’AICP Abordatge de l’afectivitat i sexualitat amb perspectiva de gènere per a professionals Apropar l’afectivitat i la sexualitat als treballadors per ampliar la seva mirada i disposar d’estratègies de com poder abordar l´afectivitat i sexualitat amb les persones usuàries centrant-nos en la/les necessitats i demandes directes i indirectes de les persona/es a les que acompanyem.
Abordatge de l’afectivitat i sexualitat amb perspectiva de gènere per a persones usuàries Apropar l´afectivitat i la sexualitat les persones a qui acompanyem per conèixer la seva mirada i prendre consciència i poder reflexionar entorn al concepte de les sexualitats i afectivitats en el nostre dia a dia.
Treballar els micromasclismes en els serveis d’atenció a persones majors i/o amb discapacitat. Oferir estratègies i recursos. de com poder treballar qüestions de gènere i igualtat amb les persones usuàries, amb la finalitat de generar espais de convivència i igualtat als serveis d’atenció a persones majors i/o amb discapacitat.
La mediació, alternativa al conflicte a la convivència. Conèixer tècniques de resolució alternativa de conflictes i mediació per millorar la convivència de les persones usuàries.
Acompanyament a les famílies Entendre la importància de la participació i acompanyament familiar transformant el rol de proveïdor de recursos de les famílies a un rol col·laborador als serveis d’atenció mitjançant el desenvolupament d’eines i recursos per deixar d’intervenir i començar a acompanyar-les.
La comunitat, la nostra raó de ser Oferir eines i recursos per tal de poder desenvolupar projectes comunitaris i socials a l’hora d’implantar el model ACP als nostres serveis, treballant metodologies com l’aprenentatge servei i el DFC (Jo dissenyo el canvi).
El paradigma de la vida: treballar el present, passat i futur Treballar el concepte del paradigma de la vida amb l’objectiu de reforçar la identitat, l’autoestima, preservar les capacitats i agafar les rendes del seu projecte vital. Oferint eines/ recursos per treballar el passat , el present i el futur de forma terapèutica amb la persona usuària i la seva família.
Formació Àrea de persones majors
Formacions relacionades amb la dinamització amb sentit L’oci als serveis d’atenció per a persones majors i/o amb discapacitat és molt important però la qualitat d’aquest és el que el transforma en terapèutic, és important que és reconegui a cada una de les activitats elements funcionals, quotidians i significatius. Aquestes formacions pretenen passar de l’animació a la dinamització dels centres lluny de la infantilització i del “fer per fer algo”.
Formacions relacionades amb la dinamització amb sentit Abordatge de l’afectivitat i sexualitat amb perspectiva de gènere per a professionals La dinamització amb sentit als serveis d’atenció. Transformar el concepte d’animació pel de dinamització mitjançant noves tècniques i recursos, entenent-lo com a una eina de sensibilització, integració i participació social mitjançant la realització d’activitats amb sentit que millorin la planificació de l’oferta d’activitats i accions.
L’estimulació multi sensorial a persones majors i/o amb discapacitat Reconèixer els diferents perfils sensorials de les persones amb dependència per poder emprar l’estimulació multi sensorial com a via de comunicació, d’interacció i d’enllaç afectiu, proporcionant estratègies per facilitar el desenvolupament comunicatiu dels usuaris i mantenir la seva interacció amb l’entorn.
Donar una volta a l’estimulació cognitiva Conèixer els diferents aspectes que es treballen a l’estimulació, aplicacions metodològiques, eines i recursos per a les sessions d’estimulació i aprendre a generar els propis materials per a les sessions.
Activitats i espais d’inspiració Montessori per a persones majors amb demència i/o discapacitat Relacionar les àrees de treball de la filosofia Montessori amb els estadis o graus de dependència per tal d’adaptar la programació de forma vertical u horitzontal, organitzar el material i l’espai de treball, així com també aprendre a conduir una sessió des de aquesta metodologia.
La creació artística com a via d’estimulació cognitiva i sensorial Descobrir com la creació artística és una forma d’estimulació sensorial, cognitiva i emocional. Es coneixeran els materials, l’estructura, la dinàmica de grup, l’espai i l’actitud com a facilitadors/es del procés creatiu per a que pugui resultar estimulant i terapèutic, així com també s’experimentaran i adquiriran eines/recursos per realitzar projectes artístics amb finalitat terapèutica.
Donar una volta a l’estimulació cognitiva Conèixer els diferents aspectes que es treballen a l’estimulació, aplicacions metodològiques, eines i recursos per a les sessions d’estimulació i aprendre a generar els propis materials per a les sessions.
Formació Àrea de persones majors
Formacions per l’autocura dels professionals A la nostra feina és molt important cuidar a les persones i famílies dels serveis, però també és indispensable cuidar-se a un mateix per evitar patologies o dolors físics. Presentem unes formacions dirigides a cuidar l’esquena i com prevenir danys i/o dolències.
Formacions relacionades amb la dinamització amb sentit
Prevenció dels trastorns músculs esquelètics en professionals socio sanitaris Identificar les postures forçades, conseqüències dels moviments repetitius i minimitzar el risc de lesió amb el coneixement dels factors de risc.
L’espatlla sana: guia pràctica Una guia útil i pràctica per tenir una correcta higiene postural en el dia a dia i en el lloc de treball per tal de reduir els sobre excessos realitzats pel professional, minimitzar els riscos de lesions amb l’adopció de les postures correctes tenir present el control postural. Es recomanarà i practicarà l’exercici terapèutic convenient abans, durant i després del treball.
Tècniques de mobilització a persones usuàries amb mobilitat reduïda (PMR) a serveis d’atenció a persones majors i/o discapacitats. Fer servir el model mundialment conegut anomenat “Paul Dotte Method“, executant i practicant les diferents tècniques de mobilització en PMR., així com també es realitzaran exercicis preventius individuals amb l’objectiu de mantenir un estat físic òptim del professional.
Formació a la carta
Com impartim la formació? Totes les nostres formacions pretenen transmetre coneixements sobre aspectes que Intress coneix i treballa, però també pretenem generar espais de reflexió i anàlisi per poder identificar els punts forts com a servei o entitat i les àrees de millora que ens permetran augmentar la qualitat a la nostra atenció. Les formacions combinen, en la mesura del possible, teòrica i pràctica, així com també emprem recursos audiovisuals atractius que ajudin a l’adherència dels coneixements.
Durada Presentem diferents opcions en relació a la durada segons la qual s’assoliran diferents nivells d’aprofundiment, escolliu les hores que considereu que s’adapten millor a vosaltres:
· 6 hores · 8 hores · 12 hores
· 16 hores · 20 hores
El nombre de sessions vendrà determinada per l’opció de la durada escollida, si teniu algun dubte de quina opció triar vos ajudarem a adaptar-ho als continguts que voleu treballar per tal de resultar una experiència significativa per l’equip.
Nº màxim de participants 15 - 20 persones
Modalitat Presencial
Formació
Intress Formació compta amb un claustre de formadors i formadores amb àmplia experiència en l’àmbit de les persones majors i amb discapacitat, així com també compten amb coneixements que transmetem a les nostres formacions. El claustre està compost per: Maria Coll Janer · Directora de coneixement de l’àrea de majors i discapacitat d’INTRESS
· Diplomada en Treball Social Coloma Reynés · Directora de centre de dia
Natàlia Reinares · Directora de centre de promoció de l’autonomia
· Postgrau en direcció de centres i serveis per a adults majors
Margalida Ferrando
· Màster en AICP per Fundació Pilares
· Directora de centre de promoció
Joan Guash · Director de centre de dia
· Màster en cooperació al desenvolupament,
Belén Vaquer · Directora de centre de promoció de l’autonomia
· Directora de centres de dia · Màster en mediació en conflictes familiars,
Catalina Pons · Directora de residència
· Directora centre de dia · Postgrau en direcció de centres i serveis
· Màster en AICP per Fundació Pilares
· Màster en Gerontologia per la UIB · Pedagoga
Bernat Encinas · Director centre de dia
· Postgrau en direcció de centres i serveis per a adults majors
de l’autonomia
gestió pública i de les ONGDs
Laura Morado
civils i mercantils per la UIB
Llúcia Caldes
per a adults majors