3.Add+Post ลงFB 4.#+นับยอดไลค์
Deadline: midnight [October, 17th 2015]
Orientation WEEK: 1
INTRODUCTION TO SOCIOLOGY 262101
ั ้ งต้นทางสงคมวิ วิชาความรูเ้ บือ ทยา ... เรียนไปเพือ ่ อะไร ??
ั ้ งต้นทางสงคมวิ วิชาความรูเ้ บือ ทยา ... เรียนไปทาไม ??
เพื่อให้ ผ้ ูเรี ยน ... 1. เรียนรู้ท่ มี าของมนุษย์ และกาเนิดของวัฒนธรรม 2. สามารถเปรียบเทียบความเหมือน-ความแตกต่ างของวัฒนธรรมต่ างๆ ในสังคม เพื่อให้ ผ้ ูเรียนเข้ าใจความหลากหลายและความงดงามของวัฒนธรรมต่ างๆ และเป็ นการลดอคติทางวัฒนธรรม 3. มีมุมมองที่กว้ างขวางและเข้ าใจเพื่อนมนุษย์ ท่ อี าศัยอยู่ในสังคมอื่นๆ อันจะทาให้ ผู้เรียนสามารถดารงชีวติ อยู่ในสังคมได้ อย่ างมีความสุข
ั ้ งต้นทางสงคมวิ วิชา ความรูเ้ บือ ทยา มีกระบวนการเรียนรู ้ ... อย่างไร ??
1. ชั่วโมงเรียน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ 2. หัวข้ อ/เนือ้ หา ในแต่ ละสัปดาห์ ความรู้เบือ้ งต้ นเกี่ยวกับสังคมวิทยา (สัปดาห์ ท่ ี 2-8) ความสัมพันธ์ ระหว่ างมนุษย์ สังคม และวัฒนธรรม การเปิ ดพืน้ ที่ความขัดแย้ งทางสังคม (สัปดาห์ ท่ ี 9-17) การสะท้ อนกลับความสัมพันธ์ ทางสังคมในยุคสมัยใหม่ รายงานเดี่ยว, รายงานกลุ่ม 3. รายละเอียดวิชา เน้ นการทาความเข้ าใจแนวคิดฯ ยกตัวอย่ าง กระบวนการวิเคราะห์ 4. กิจกรรม ติดตาม+วิเคราะห์ สถานการณ์ ปัจจุบัน เช่ น ข่ าวประจาวัน หัวข้ อ/ประเด็น ทางสังคมที่น่าสนใจ เพื่อฝึ กคิด ตัง้ คาถาม หาคาตอบในสิ่งที่อยากรู้ ด้ วยตนเอง และรับฟั งความคิดเห็นต่ าง เพื่อเรี ยนรู้ และพัฒนาตนเองอย่ างสม่าเสมอ
เกรดเฉลีย ่ / หล ักเกณฑ์การให้คะแนน A+
A
B+
B
C+
C
D+
D
F
85+
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
49-0
วิธก ี ารประเมิน เวลาเรียนและพฤติกรรมการเข ้าเรียน
ั ว ่ นของการประเมิน (คะแนน) สดส 5
การมีสว่ นร่วมในการเรียน
15
รายงานคู่
10
รายงานกลุม ่
15
สอบกลางภาคเรียน
25
สอบปลายภาคเรียน
30
รวม
100
Course Outline [i]:
Course Outline [ii]:
นามธรรม
ั อ ้ น ซบซ
คิดวิเคราะห์+วิพากษ์
• จับใจความ • คาสาคัญ • ประเมินความเห็น-ความจริง
เข้าใจ
• สรุ ปสาระสาคัญ ความหมาย • ความคิดเห็น การยกตัวอย่ าง • ไม่ ตัดแปะข้ อความ
ฟั ง
เขียน
พูด
อ่ าน
• แสดงความคิดเห็นหน้ าชัน้ เรียน • เคารพความแตกต่ าง หลากหลาย
• ค้ นคว้ าหาข้ อมูลใหม่ ๆ • อ้ างอิงอย่ างถูกต้ อง
ข้อตกลง
1. เข้ าเรียนตรงเวลา สายไม่ เกิน 10 นาที 2. พักหลังบรรยาย 10 นาทีทุกครัง้ แล้ วแต่ เนือ้ หาที่จะเรียนในแต่ ละสัปดาห์ 3. หลังพักเบรก เน้ นการอภิปรายกลุ่ม คิด-อ่ านเร็ว จากแนวคิด ทฤษฎี + บทความสัน้ ๆ กิจกรรมหน้ าห้ องเรี ยน: คุณ เห็นด้ วย-ไม่ เห็นด้ วย อย่ างไร เหตุผล ข้ อที่ 1... 2... 3... วิเคราะห์ +รายงานหน้ าชัน้ เรียน (คะแนน??) 4. วิธีการตอบคาถาม+รายงาน: กรุ ณาตอบตามความคิดของตัวเอง ไม่ โลกสวย ไม่ เป็ นนางฟ้า/เทวดา ไม่ ออกบวช ไม่ เป็ นเอ๊ ะ?? ดูความสัมพันธ์ กับแนวคิด/ทฤษฎี และการยกตัวอย่ างที่ชัดเจน เปรียบเทียบให้ เข้ าใจ ** อ้ างอิงถูกต้ อง **
เอกสารประกอบการเรียน
เอกสารประกอบการเรียน
อ ัพโหลดทุกว ันอาทิตย์ เชา้ ก่อน 08.00 น.
ติดต่อเรา
คุณคือใคร 1. 2. 3. 4.
ชื่อ-นามสกุล (รหัสนิสิต) // ชื่อเล่ น บ้ านเกิด อยู่หอ/ บ้ าน สิ่งที่คุณอยากให้ คนอื่นรู้เกี่ยวกับตัวคุณ 4.1 สิ่งที่คุณทาได้ ดีกว่ าคนอื่น ............. 4.2 สิ่งที่เป็ นทาได้ แย่ /เป็ นปมด้ อยสาหรับคุณ ........... 4.3 ในสายตาคนรอบตัวคุณ เขามองคุณว่ า คุณเป็ นคน ............. 5. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยแห่ งนีบ้ ้ าง (บอกมา 3 อย่ าง) 6. ......
ั สปดาห์ ถ ัดไป !!
• 1. • 2. • 3. • 4. • 5.
งานเดีย ่ ว
ห ัวข้อข่าว ประเภทข่าว ้ หา, คา/ประโยคหล ัก สรุปเนือ เปรียบเทียบ สานวน คาพ ังเพย สุภาษิต ั ันธ์ระหว่างเนือ ้ หาข่าว ความสมพ ก ับสานวน คาพ ังเพย สุภาษิต * ทาไมถึงเลือก-ประเด็นข่าว-แนวทางแก้ไข* • 6. อ้างอิงถูกต้องตามการอ้างอิง ทางวิชาการ ่ ในคาบเรียน ครงหน้ • 7. สง ั้ า (17/08/58)
งานกลุม ่ ึ ษา • 1. ห ัวข้อ/ ประเด็นทีต ่ อ ้ งการศก *มิตข ิ องเลข 3 * • 2. แนวคิดวิว ัฒนาการมนุษย์-ว ัฒนธรรม ึ ษาว ัฒนธรรม • 3. ทบ.ทีเ่ กีย ่ วข้องก ับก.ศก • 4. ความหลากหลายทางว ัฒนธรรมมนุษย์ ิ • 5. ความคิดเห็นของนิสต เห็นด้วย/ไม่ ดี/ไม่ แก้ไขอย่างไร • 6. อ้างอิงถูกต้องตามการอ้างอิง ทางวิชาการ ่ เล่ม (14/09/58) • 7. สง นาเสนอ (21/09/58)