Revista Investiga.Tec 23

Mayo del 2015

Año 8. No. 23. ISSN 1659-3383

-PROFESORES TEC-

TIC para la resolución de problemas (página 2) BioTica vincula academia, empresa y gobierno (página 3) Opciones para publicación: ¿“Open Access” o “revistas por suscripción”? (página 4) Apuntes perplejos (página 5)

La dinámica de la iniciativa empresarial en Costa Rica. ¿Cuáles empresas crecen más y cuáles generan más fuentes de empleo? (página 7) “Dinámica de los programas debe estar dictada más por la pertinencia y el liderazgo científico que por aspectos normativos o estructurales” (página 10) Uso de TIC permite simular fenómenos y buscar soluciones más adecuadas a distintos problemas (página 11)

Investigación beneficia a comunidades de Costa Rica y Nicaragua (página 16) ¿Cómo afectan las redes sociales el comportamiento y la toma de decisiones en jóvenes de 17 a 26 años? (página 17) Ensayan técnicas de combate sostenibles para controlar pudrición blanca de ajo y cebolla (página 22) Atlas Digital de Costa Rica está a disposición del público (página 24)

Investiga.TEC es una

publicación cuatrimestral de la Vicerrectoría de Investigación y Extensión del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Editora: Marcela Guzmán O.

Comité Editorial: Dagoberto Arias A. Marcela Guzmán O. Silvia Hidalgo S. Ileana Ma. Moreira G. Edgar Ortiz M.

Teléfonos: (506) 2550-2315 ó (506) 2550-2151 Correo electrónico: vie-tec@itcr.ac.cr Apartado postal 159-7050, Cartago, Costa Rica Diseño gráfico: María José Montero V. Xinia Varela S.

Diagramación e impresión: Grafos S.A. Teléfono 2551-8020 info@grafoslitrografia.com

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Investiga TEC - MAYO 2015

T

IC para la resolución de problemas

También ofrecemos a nuestros lectores un artículo relacionado con el tema de empresas y generación de empleo. Los autores analizaron la dinámica de la iniciativa empresarial en Costa Rica y buscaron respuesta a la pregunta: “¿Cuáles empresas son las que crecen más y cuáles las que generan mayor cantidad de fuentes de empleo en este país?”

Marcela Guzmán O. Editora mguzman@itcr.ac.cr

Una comunidad multidisciplinaria de investigadores, integrada en torno a la aplicación de tecnologías de información y comunicación (TIC) para la resolución de problemas de ciencia e ingeniería, es la que se ha constituido alrededor del programa de investigación denominado eScience, en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC).

Así, académicos de distintos campos y distintas escuelas buscan, de manera conjunta, generar soluciones a problemas de la sociedad y, al mismo tiempo, fortalecer la creación de grupos de investigación y la vinculación con sectores productivos y de gobierno.

En el artículo Uso de TIC permite simular fenómenos y buscar soluciones más adecuadas a distintos problemas, ofrecemos a nuestros lectores el resumen de 17 proyectos que se ejecutan en el marco del mencionado programa y cuyos avances fueron presentados recientemente ante autoridades y académicos del TEC.

Publicamos otro artículo que es producto de una investigación desarrollada por un estudiante de la carrera de ingeniería en mantenimiento industrial, sobre el impacto de las redes sociales en el comportamiento y la toma de decisiones en jóvenes de 17 a 26 años.

Una investigación interesante para el sector agrícola es la que llevaron a cabo académicos de la Escuela de Biología del TEC, y que desarrolló distintos ensayos para combatir la pudrición blanca de ajo y cebolla causada por el hongo Sclerotium cepivorum. Esta enfermedad, según los investigadores, se encuentra en varias zonas altas del país, desde Heredia hasta Cartago.

Esperamos que los artículos mencionados y los otros que aparecen en el presente número de Investiga.TEC, incluyendo el espacio de opinión Apuntes perplejos, sean de su interés y contribuyan de alguna forma al mejor desarrollo de sus actividades.

Fotografía de portada La fotografía de portada ilustra el proyecto “Mejoramiento de la seguridad alimentaria y nutricional de las comunidades fronterizas Costa Rica-Nicaragua, mediante una agricultura familiar apropiada”, que se publica en la página 17. En la gráfica aparece la familia Vivas López, de La Palmera de Upala, que recibió del proyecto las instalaciones para la producción de pollos de engorde. El coordinador general del proyecto, Wilfrido Paniagua, aparece de pie, con camisa roja.

B

ioTica vincula academia, empresa y gobierno

Marcela Guzmán O. maguzman@itcr.ac.cr Como ocurre desde la primera edición de BioTica, Biotecnología para el Desarrollo, efectuada en 2008, los objetivos se mantuvieron en el quinto evento de este tipo, efectuado a fines del año anterior: vincular academia, empresa y gobierno en torno a la biotecnología, bajo el liderazgo de la Escuela de Biología del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC).

Esta actividad se lleva a cabo cada dos años y busca fomentar el uso de la biotecnología como una alternativa real de desarrollo para el país.

En palabras del Dr. Miguel Rojas, coordinador del Centro de Investigación en Biotecnología (CIB) del TEC, actualmente la biotecnología se ocupa de la identificación y desarrollo de agentes biológicos naturales o modificados para la eliminación, mitigación y remediación de la contaminación ambiental.

También se dedica a aumentar y proteger la producción agrícola para atender a la creciente población global. Otro aspecto importante es el desarrollo y producción de combustibles, materiales y procesos de manufactura utilizando una base biológica. Desde luego, la biotecnología se dedica a la salud humana y animal para detectar y tratar enfermedades y desórdenes metabólicos y bioquímicos. Todo esto se realiza mediante una pujante investigación y desarrollo en entidades públicas y privadas, tanto académicas como industriales.

El vicerrector de Investigación y Extensión del TEC, Dr. Milton Villarreal, señala que hoy día, “la biotecnología, sus avances en la frontera del conocimiento, así como sus aplicaciones y sus impactos en múltiples actividades del ser humano, tales como la medicina, la industria farmacéutica, la agricultura y el manejo del ambiente, entre otros, es tema obligado en agendas de instituciones de educación superior, centros de investigación, gobiernos, ONG y sector empresarial”.

Añade que “la biotecnología es uno de los campos con mayor potencial para agregar valor a actividades tradicionales de producción primaria o a otros procesos industriales de transformación; es la forma de poner conocimiento, producto de la investigación científica y el desarrollo tecnológico de punta, en nuevos e innovadores productos y procesos. Esto solo puede ser posible gracias al uso de nuestro principal recurso: el ingenio, la creatividad y el talento de nuestros jóvenes”. Finalmente, aseguró que “Costa Rica sí quiere, sí puede y sí tiene con qué provocar este cambio”.

El Dr. Miguel Rojas se mostró muy satisfecho por los resultados de la V edición de BioTica, ya que los asistentes pudieron escuchar y compartir con conferencistas nacionales de primer nivel y conocer bioemprendimientos de última tecnología que se desarrollan y se financian en el país, lo que reafirma que la biotecnología constituye una posibilidad real de desarrollo, como lo indica el lema del evento.

Rojas destacó que BioTica permite reafirmar el liderazgo que tiene el TEC en este campo y aumentar la red de relaciones con el sector gubernamental y privado. Agregó que esto,

sin duda, fomenta una mayor visibilidad de la Escuela a escala nacional e internacional y un posicionamiento de la carrera de ingeniería en biotecnología y del CIB. Por su parte, el ingeniero Carlos Alvarado, coordinador del comité organizador de BioTica 2014, expresó su satisfacción por los resultados de la actividad. Indicó que lograron todos los objetivos propuestos: la creación de un espacio para la generación de alianzas y de negocios y el establecimiento de redes en el área de la biotecnología; y dar a conocer y proyectar los alcances de la carrera de ingeniería en biotecnología.

Alvarado explicó que para la selección de los expositores quisieron abarcar la situación actual de la biotecnología en Costa Rica y el mundo; la transferencia de la tecnología desde el punto de vista académico y desde el punto de vista de la industria; y casos de éxito que pusieran de relieve que la transferencia de tecnología es posible.

En el evento participaron más de 150 personas, incluyendo un alto número de estudiantes, expositores nacionales e internacionales de gran prestigio y 11 empresas patrocinadoras.

Conferencistas Nombre

Tema

Ing. Gabriela Couto (Uruguay/Costa Rica)

Biotecnología en Costa Rica… ¿Nace o se hace?

Ph.D. Arthur Erdman (EE.UU.)

Experiencia en la transferencia de proyectos de la academia a la empresa: perspectiva académica.

Ph.D. Carlos Encinas (México/EE.UU.)

El papel de la transferencia tecnológica en la industria

Ph.D. Christian Marín y M.B.A. Allan Boru- De la academia a la industria… ¿Cómo lanzar una chowicz (Costa Rica) empresa de biotecnología? Speratum, un caso de éxito.

Ph.D. Marco Chacón (EE.UU.)

Impacto de la biotecnología en la salud pública mediante la formación de alianzas entre entidades gubernamentales, académicas y el sector privado.

MAYO 2015 -

Investiga TEC 3

O

pciones para publicación: ¿“Open Access” o “revistas por suscripción”?

Milton Villarreal Castro, Ph.D. Vicerrector Vicerrectoría de Investigación y Extensión Instituto Tecnológico de Costa Rica

-PROFESORES TEC-

Con alguna frecuencia, pero con no muy buena argumentación, suele escucharse entre nuestros académicos la discusión sobre las ventajas de publicar en “revistas de acceso abierto” (OA, por sus siglas en inglés), como alternativa a la publicación en revistas que no son de acceso abierto, también llamadas “revistas por suscripción”.

Una nota que apareció abril del 2014 en el sitio web http://blog.scielo.org/ es/2014/04/25/estudio-destaca-los-modelos-alternativos-en-revistas-científicas-debrasil-y-de-españa/, aclara estos conceptos: “El modelo de acceso abierto considera el conocimiento científico como un bien público global y una forma justa de rendir cuentas a la sociedad sobre la investigación financiada con recursos públicos. Para los países en desarrollo este modelo es especialmente importante, por promover la equidad y aumentar la capacidad de los investigadores para avanzar en las investigaciones. Por otra parte, el modelo de suscripción, además de pagar por la publicación de la investigación, las universidades deben pagar nuevamente por el acceso a las revistas donde se publica esta investigación…”

La nota también destaca, refiriéndose a las revistas de OA que “… muchos países en desarrollo no cuentan con una estructura de editores comerciales, y la mayoría de las revistas de calidad no tienen fines lucrativos, y son operadas con recursos públicos por sociedades científicas e instituciones de investigación…”.

Así, entre algunos de los principales argumentos se dice que la publicación en revistas OA es más barata, o bien, que no es justo pagar para que un artículo sea publicado en una revista por suscripción y que a la vez el investigador o las instituciones interesadas 4

Investiga TEC - MAYO 2015

en accesar dicha información deban pagar nuevamente por el mismo artículo.

Aunque a primera vista el razonamiento pareciera robusto, vale la pena revisar algunos conceptos y comprobar si la posición a favor de la publicación en medios de OA es siempre la mejor.

1. No es cierto que para publicar en una revista por suscripción, siempre se deba pagar. En algunas sí, normalmente aquellas de muy alto impacto; en otros casos no se debe pagar y el artículo será igualmente arbitrado por pares altamente calificados.

2. El “no acceso abierto” se refiere a la característica de tener acceso a un artículo “full text”, únicamente por la vía de la compra, bien por pago de suscripción a la revista o por pago para el acceso a alguna base de datos la cual contiene las revistas en cuestión. Estrictamente esto puede interpretarse así; sin embargo, aun en este terreno las cosas están cambiando; veamos: - Algunas de estas revistas están flexibilizando temporal; después de cierto tiempo el artículo es disponible “full text” sin costo alguno. Más aun, los tiempos de protección se han ido acortando de manera que el artículo estará disponible “cero charges” en menor tiempo a partir del momento que sale publicado. Esto obedece a una serie de políticas que están adoptando las revistas por suscripción, ante la presión de las revistas OA. Constantemente se ven nuevos modelos en los que se combinan el OA, propio de editores y edi-

toriales sin fines de lucro, con modelos de negocios de editoriales comerciales.

- Algunas revistas permiten al autor el uso de su artículo para fines de investigación y educación, siempre y cuando su uso no sea con fines comerciales. El autor puede subir su artículo a sitios web o repositorios institucionales, de manera que la comunidad científica podrá tener acceso a esta información paralelamente a que el artículo es publicado en una revista. Un ejemplo de esto que lo que aparece en la revista Livestocck Science, de Elsevier: “This article appeared in a journal published

by Elsevier. The attached copy is furnished to the author for internal non-commercial research and education use, including for instruction at the authors institution and sharing with colleagues.

Other uses, including reproduction and distribution, or selling or licensing copies, or posting to personal, institutional or third party websites are prohibited.

In most cases authors are permitted to post their version of the article (e.g. in Word or Tex form) to their personal website or institutional repository. Authors requiring further information regarding Elsevier’s archiving and manuscript policies are encouraged to visit: http://www.elsevier.com/copyright”.

Esta nota viene junto con la etiqueta “Author’s personal copy”, que es una copia del artículo tal cual aparece en la revista.

3. OA no es sinónimo de “cero costo”, según se explica en el artículo publicado en http://blog.scielo.org/es/2013/09/18/ cuanto-cuesta-publicar-en-acceso-abierto/.

Opinión 4. Publicar en revistas OA puede ser tan caro como publicar en las que no lo son.

El costo finalmente estará dictado por la calidad de la revista: entre mayor su nivel de impacto, más caro puede resultar publica en ella, independientemente si es o no OA. Las tasas de publicación (“cargos por el procesamiento del artículo”, cobrado al autor para la publicación), en el modelo de OA suelen variar enormemente, debido a que mucho de este costo es subvencionado y el grado de subvención varía de país a país. En el caso de las editoriales comerciales, que operan el modelo de “revistas por suscripción”, las tasas de publicación son usualmente superiores al modelo de OA, explicado entre otros casos por márgenes de beneficio mayores en las casas editoriales con fines de lucro.

Estos últimos sostienen que las diferencias entre ambos modelos se justifica por el alto costo de una revisión cuidadosa y de alta calidad a cargo de pares especializados, lo que lleva implícita una ardua tarea de selección y rechazo de los artículos sometidos a publicación (http://blog. scielo.org/es/2013/09/18/cuanto-cuestapublicar-en-acceso-abierto/).

Por otra parte, se ha elevado una discusión a nivel internacional relacionada con la calidad de revistas de acceso abierto, en las que puede resultar muy barato publicar, pero en las que el proceso garantizado de “peer reviewers”, resulta dudoso; por tanto, la calidad científica de sus artículos es también dudosa.

Es innegable que el movimiento OA ha venido creciendo desde que arrancó a inicios de la década del 2000, según menciona la nota publicada en http://blog.scielo.org/ es/2013/09/18/cuanto-cuesta-publicar-enacceso-abierto/; así, casi el 50% de los artículos publicados entre el 2011 y 2014 en los países de la Comunidad Europea, Estados Unidos, Japón y Brasil, están disponibles en OA. El modelo seguido en Brasil, principalmente, pero también en España, señala que existe un número respetable de revistas OA, indexadas en bases de datos internacionales de prestigio, en donde además no se aplican costos o tasas de publicación al autor; ello debido a un apoyo financiero, tecnológico

Apuntes perplejos

La engañosa belleza de lo que no podemos medir Alfonso Chacón Rodríguez* alchacon@itcr.ac.cr Hay adentro como una angustia. Y no creo, realmente, que nadie nunca la haya sentido.

En los momentos de reposo, cuando todo parece que está bien tranquilo, nos vienen esas ganas de explicarnos el mundo, el universo, de saber por qué las cosas son como son. Es algo que tenemos desde que nuestros ancestros corrían por las sabanas en África; algunos dicen que incluso desde que tuvimos conciencia como individuos. Fue lo que sostuvo a Einstein en su intento de décadas por encontrar una teoría unificada y lo que impulsó a unos físicos teóricos a postular – según algunos– a la más prometedora y hermosa de todas las posibles explicaciones sobre lo que hace rodar el universo: la teoría de las supercuerdas, con sus múltiples dimensiones y esos diminutos lazos no rastreables que estarían en el corazón de las partículas fundamentales.

Esa ansia por conocer, explicar, es el origen de mucho de lo que hoy damos por sentado: la cultura, la religión, el arte, la música y, por supuesto, el lenguaje. Porque la lengua es, entre tantas cosas, un producto de esa necesidad de describir el universo, el sustrato básico sobre el que sostenemos no solo los mitos y las religiones, sino también la filosofía e, inevitablemente, la ciencia. Y puesto que nuestra aprehensión del universo está limitada por las propias restricciones de nuestros sentidos y nuestra mente, usamos los símbolos para comprimir y sintetizar la experiencia de aquello que llamamos realidad. Usamos o, mejor dicho, creamos los símbolos, como diría el antropólogo Joseph Campbell, para responder las preguntas que nos vienen del alma, entendiendo al alma como la voz de los procesos subconscientes que conectan nuestra razón con nuestra carnalidad.

Esta verdad, no obstante, es algo que olvidamos muchas veces, porque el lenguaje adquiere a su vez una especificad concreta que oculta su origen metafórico. Campbell muchas veces previno sobre esa interpretación literal de los mitos en que tendemos a caer: es poco probable que los autores del Génesis creyeran que el universo había sido

creado en seis días, pero hoy hay millones que niegan la posibilidad de que una descripción poética escrita hace miles de años no sea nada más que eso: un relato literario.

Pero ojo, que esta limitación no pertenece solo a los lenguajes naturales. Porque si uno postula, como Galileo, que la matemática es el lenguaje con que Dios escribió el universo (incluso eliminando a Dios de la frase, como hacen la mayoría de los físicos actuales): no hace más que caer en la misma falacia. Ciertamente, las matemáticas actuales (a las que es necesario sumar la lógica formal) son el maravilloso producto del esfuerzo de miles de filósofos, matemáticos y científicos, que a lo largo de la historia han construido este preciso sistema de codificación donde se minimizan las ambigüedades. Vivimos de los resultados de ese esfuerzo. Pero eso no descalifica la verdad subyacente: la matemática sigue siendo un lenguaje artificial y, como todo lenguaje (o producto humano para el caso), es algo construido y, por tanto, sujeto a las limitaciones de nuestra mente. El universo no está escrito en lenguaje matemático.

Más bien, la matemática es un lenguaje que nos permite aproximarnos un poco al mundo real –quizás mejor que ninguna otra herramienta humana–, pero nunca conocerlo del todo. Nada más. Ya que, ciertamente, del Tao se puede hablar, pero no del Tao eterno (este Lao-Tsé, que se le adelantó miles de años a Witgensttein). No hace falta entonces el segundo teorema de la incompletitud de Gödel para sustentar esta realidad básica. La misma experiencia nos da el mentís.

Cuando Pitts y McCulloch escribieron su paper seminal “A Logical Calculus of Ideas Immanent in Nervous Activity”, creando de un golpe los campos de la cibernética y la inteligencia artificial, sacudieron los cimientos del entendimiento de la mente humana.

Por primera vez había un modelo –binario, completa y formalmente lógico– de cómo funcionaba nuestro cerebro. La revolución creada por esta publicación la llevamos hoy en nuestros teléfonos listos: la neurociencia penetra cada vez más los resquicios de nuestro pensamiento y somos capaces de crear máquinas cada vez más inteligentes. Pero el modelo resultó después incorrecto, por MAYO 2015 -

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y político de gobiernos, instituciones y sociedades científicas (http://blog.scielo.org/ es/2014/04/25/estudio-destaca-los-modelos-alternativos-en-revistas-científicas-debrasil-y-de-españa/).

El trabajo de Larivière et al. (2014) 1/, revela que consistentemente se ha venido dando una disminución en la proporción de artículos considerados “top cited papers”, que son publicados en revistas tradicionalmente consideradas como élites en el campo de la ciencia, aunque todavía estas revistas siguen publicando una gran cantidad de ellos. La ampliación del origen geográfico donde estos artículos científicos son generados y el advenimiento de tecnologías digitales, han contribuido a que hoy en día los investigadores tengan una gama más amplia de posibilidades para publicar.

Estos autores sostienen que cada vez más, el hecho de citar un artículo o ignorarlo, es menos dependiente de la revista donde fue publicado y concluyen que la calidad de un artículo, así como la competencia científica de sus autores, debería ser evaluada independientemente de la revista donde el trabajo es publicado; esto por dos motivos: existe un número de revistas no consideradas como “élites” que están publicando cada vez más artículos considerados como “top cited”; y segundo, la jerarquización de revistas es algo dinámico.

Finalmente, vale la pena mencionar el trabajo de Houghton y Swan (2013) 2/, quienes traen a discusión el tema del modelo de publicación en OA, pero esta vez incluyendo los conceptos de OA-verde y OA-dorado, que tiene su explicación en las dos opciones de publicación de resultados de la investigación científica, “Green road” y “Golden road”, la primera referida a la opción en la cual los manuscritos son auto-archivados en repositorios institucionales, y la segunda a la que incluye revistas de OA exclusivo y revistas híbridas (http://blog.scielo.org/ es/2014/04/25/estudio-destaca-los-mode-

1/ Vincent Larivière V., George A. Lozano G.A., and Yves Gingras Y. 2014. Are elite journal declining? Journal of the Association for Information Science and Technology, 65(4):649-655.

2/ Houghton J. and Swan A. 2013. Planting the green seeds for a golden harvest: Comments and clarifications on “Going to goal”. D-Lib Magazine, 19(1/2).

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Investiga TEC - MAYO 2015

culpa de las ranas. Los resultados de los experimentos del científico cognitivo Lettvin y el biólogo chileno Maturana, copublicados con los mismos Pitts y McCulloch en “What the Frog’s Eye Tells the Frog’s Brain”, darían al traste con lo que había sido el sueño de siempre de Pitts: tener un único modelo matemático y ordenado de cómo funcionaba el cerebro.

Por eso es que las teorías deben ser comprobables. Porque si bien es cierto que ni la Teoría de la Relatividad ni la de la Evolución eran comprobables en el momento en que Einstein y Darwin las postularon, ha sido su repetida comprobación la que las ha fortalecido y mejorado. Es por lo anterior que las recientes propuestas de algunos físicos como Sean Carroll, de que es hora de dejar de exigir que toda teoría deba comprobarse ex-

perimentalmente y permitir la prueba matemática como sustento suficiente, sorprenden no sé si por arrogancia o ingenuidad (la que me hace recordar a cierto personaje de una comedia televisiva muy popular por estos días). Ciertamente la teoría de supercuerdas es un bello ejemplo de la magnificencia que pueden alcanzar las matemáticas en su intento por lograr una teoría unificada de los fundamentos universales. Pero mientras no sea comprobable empíricamente, seguirá siendo solo una bella hipótesis, quizás más sustentable y racional que la del Génesis, pero metáfora al fin y al cabo, todo por culpa de las ranas.

los-alternativos-en-revistas-científicas-debrasil-y-de-españa/).

Houghton y Swan (2013), proponen que desde una perspectiva básicamente económica, en la fase de transición hacia el OA, el OA-verde es de mayores ventajas económicas, lo que podría acelerar la transferencia de conocimiento y promover la innovación y, con ello, la economía. Sin embargo este trabajo, carece de un análisis del cómo garantizar la calidad científica en el modelo OA-verde.

A manera de conclusión, se puede señalar lo siguiente:

primera instancia el tema de la “calidad científica” de tal revista.

- En algunas áreas del conocimiento aun no existen revistas OA de suficiente calidad, por lo que la opción de publicar aquí podría no ser la mejor.

- Algunas políticas que están siendo implementadas rápidamente en revistas por suscripción, están disminuyendo las desventajas que se aducían respecto a la alternativa OA; sin embargo, se argumenta que para países en desarrollo, el OA, en cualquiera de sus versiones, OA-verde u OAgolden, puede ser la mejor opción desde una perspectiva económica.

- Ciertamente existe un negocio en torno al acceso a la información científica. Por un lado se debe promover que este acceso sea lo más transparente posible, pero por otro lado se debe garantizar que la calidad de la información cumpla con los más altos estándares y esto… tiene un precio, independientemente de si la revista es OA o es revista por suscripción.

- Promover la política de publicación en revistas de OA puede significar una economía para las instituciones debido a que no es necesario el pago por suscripciones para tener acceso a los artículos; sin embargo, los costos para la publicación pueden ser altos.

- La decisión de publicar en una revistas OA o en una que no lo es, debe considerar en

*Profesor de la Escuela de Ingeniería Electrónica del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Es ingeniero en electrónica. Tiene una maestría en literatura inglesa y un doctorado en ingeniería con orientación electrónica.

L

a dinámica de la iniciativa empresarial en Costa Rica ¿Cuáles empresas crecen más y cuáles generan más fuentes de empleo?

Ricardo Monge-González rmonge@itcr.ac.cr Federico Torres-Carballo fetorres@itcr.ac.cr

Es muy común escuchar el argumento de que las empresas pequeñas y jóvenes son las que más generan empleo en un país como Costa Rica. De allí que las políticas de fomento industrial se enfoquen principalmente en el primer tipo de estas empresas, a las cuales se les denomina mipymes (micros, pequeñas y medianas empresas). Lamentablemente, no existe evidencia empírica que sustente tal argumentación.

El presente artículo, basado en un estudio más amplio elaborado por los autores para el Banco Interamericano de Desarrollo (BID)1 , explora por primera vez la dinámica de la iniciativa empresarial en Costa Rica, tratando de responder a la pregunta: ¿cuáles empresas son las que crecen más y cuáles las que generan mayor cantidad de fuentes de empleo en este país?

Los resultados que se discuten más adelante son importantes toda vez que los formuladores de política pública necesitan entender el desempeño y determinantes del emprendedurismo, para poder evaluar la eficiencia de las políticas implementadas. Más aún, el proceso de formulación de políticas debe ser guiado, en cuanto sea posible, por la evidencia y los hechos (Lerner, 2002 y 2009).

Otros dos temas son objeto de análisis en el presente artículo. En primer lugar, es importante investigar el impacto que el modelo de apertura económica (promoción de exportaciones y atracción de inversión extranjera directa) seguido por Costa Rica desde mitad de los años ochentas, ha producido sobre el

crecimiento de las empresas del país. Específicamente, el contestar a la pregunta: ¿qué importancia tiene para el crecimiento de las empresas, participar en el comercio exterior por medio de exportaciones o encadenamientos productivos con empresas multinacionales? En segundo lugar, cabe analizar la existencia o no de empresas de rápido crecimiento, no necesariamente mipymes, a las cuales se les denomina en la literatura económica como gacelas, y cuya importancia en la generación de nuevas fuentes de empleo puede ser muy significativa (OECD, 2013).

Revisión de literatura En la literatura económica, la Ley de Gibrat establece que las tasas de crecimiento de las empresas son independientes de su tamaño.

No obstante, la evidencia empírica alrededor de esta ley no es contundente. Mientras Birch (1979) argumenta que las empresas más pequeñas en los Estados Unidos generan un porcentaje desproporcionado de las fuentes de empleo, otros investigadores critican sus hallazgos (Brown et al. 1990, Davis et al., 1996a, 1996b, Haltiwanger and Krizan (1999), e inclusive encuentran evidencia parcial a favor de la Ley de Gibrat (Haltiwanger, Jarmin y Miranda, 2010). Además, Lotti, Santarelli y Vivarelli (2007) y Coad (2010) encuentran que las empresas de menor tamaño y las más jóvenes son las que crecen más, lo cual contradice lo planteado por la Ley de Gibrat.

Van Praag y Versloot (2008) revisaron la literatura sobre la contribución económica

de los emprendimientos, i.e., pequeñas y jóvenes empresas, encontrando que estas sí tenían efectos positivos sobre el empleo, la productividad, la innovacióny y las ganancias. En el caso específico del empleo, estos autores argumentan que “los emprendimientos crean más empleo que sus contrapartes, en términos relativos a su tamaño. Este resultado no tiene ambigüedades. Se requiere de las pequeñas y jóvenes empresas para impulsar el empleo” (p.135).

En cuanto a la importancia de la participación de las empresas en el comercio exterior, específicamente en el caso de Costa Rica, Govaere (2013) encontró que el 24% de las mipymes costarricenses participan directamente (44%) o indirectamente (56%) del esfuerzo exportador. Así mismo, encontró que las empresas de mayor tamaño tienen más experiencia exportadora. No obtante la importancia de estos hallazgos, no existe evidencia respecto al impacto que la participación de las empresas en el comercio exterior tiene sobre su crecimiento.

Finalmente, Henrekson y Johansson (2010) en su revisión de literatura sobre la existencia e importancia de las gacelas, encuentran que las empresas de alto crecimiento son extraordinarias creadoras de nuevas fuentes de empleo. Además, señalan que las gacelas son 1 Monge-González, R. y Torres-Carballo, F. (2014).

The dynamics of entrepreneurship in Costa Rica: An analysis of firm entry, exit and growth rates (http:// caatec.org/sitio1/images/stories/publicaciones/entrepreneurship.pdf ) MAYO 2015 -

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más jovenes y pequeñas que otras empresas, pero que la juventud, más que el tamaño, es lo que esta asociado a su alto crecimiento. Por último, las gacelas están en todas las actividades económicas, principalmente en el sector servicios. Cabe señalar que la revisión de literatura hecha por los autores se basa únicamente en 20 estudios empíricos, y para países desarrollados, debido a que se tratar de un tema relativamente poco estudiado, principalmente por la carencia de bases de datos útilies para este tipo de análisis.

Metodología Para los propósitos del presente estudio, se construyó una base de datos tipo panel, de más de 16 000 empresas, entre los años 2001 y 2012, inclusive. Esta muestra fue seleccionada de la base de empresas registradas en la Caja Costarricense de Seguro Social durante el mismo período, utilizando un procedimiento sistemático aleatorio. Esto brinda un margen de error del 1% con un nivel de confianza del 99%. A la información original de la CCSS se le agregó otra proveniente del Ministerio de Comercio Exterior, Promotora del Comercio Exterior (Procomer) y el Ministerio de Hacienda.

El crecimiento de las empresas se estimó siguiendo el enfoque metodológico sugerido por Davis, Haltiwanger y Schuh (1996). De acuerdo con estos autores, la tasa de crecimiento de una empresa (rjt) entre los años t y t-1 es igual a la diferencia entre el número de trabajadores contratados (E) en el año t y el año t-1, dividido por el promedio de trabajadores contratados entre ambos años. Es decir,

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Para explorar si las empresas de menor tamaño y las más jóvenes son las que más crecen en Costa Rica se estimó un modelo sugerido 8

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por Haltiwanger, Jarmin y Miranda (2012), en el cual se relaciona la tasa de crecimiento de la empresa (variable dependiente -rjt) con el tamaño y la edad de la firma (variables explicativas), tal y como se muestra en la ecuación (2).

(2) Donde ln Xjt-1 es el logaritmo natural del número de empleados en el período anterior y agejt es la edad de la empresa en años (contada desde el primer año en que se registró en la CCSS).

Por otra parte, para estimar el impacto de la participación de las empresas en el comercio exterior, se estimó una variante de la ecuación (2), donde se incluyen dos variables, una variable binaria (export) igual a 1 si la empresa exportó en el año t y cero de otra manera, así como otra variable binaria (linkage) igual a 1 si la empresa fue proveedora de insumos a empresas multinacionales establecidas en el régimen de zonas francas en el año t y cero de otra manera, tal y como se muestra en la ecuación (3).

(3)

Tanto la ecuación (2) como la ecuación (3) se estimaron mediante el método de mínimos cuadrados ordinarios usando efectos fijos y errores estándar cluster-robustos.

Resultados Los principales hallazgos del estudio se pueden resumir de la siguiente manera. En primer lugar, empleando la clasificación por tamaño de la OECD se puede concluir que la mayoría de las empresas costarricenses son micro (81%) –menos de 10 empleados- y pequeñas (15%) –entre 10 y 49 empleados-,

donde solo el 3% clasifican como medianas –entre 50 y 249 empleados- y un 1% como grandes (más de 250 empleados).

En segundo lugar, según los resultados de la ecuación (2), en efecto las empresas de menor tamaño y más jovenes son las que muestran mayores tasas de crecimiento entre los años 2001 y 2012. De hecho, los coeficientes asociados a las variables Xjt-1 y agejt son negativos y significativos estadísticamente (-0,2287 y -0,0528, respectivamente). Este resultado es consistente con la evidencia empírica hallada en la mayoría de los estudios citados anteriormente.

En tercer lugar, si bien las empresas más pequeñas son las que más crecen en Costa Rica, lamentablemente dicho crecimiento no les permitió cambiar significativamente de tamaño durante el período bajo estudio. Así, de las empresas que en el año 2002 eran micros, para el año 2012 un 56% había salido del mercado (muerto), un 38% continuaba siendo micros, y solo un 5% había pasado a ser pequeñas. Menos de un uno por ciento (0,19%) llegaron a ser medianas y ninguna a ser grande. Este resultado se observa en similar medida en el caso de las empresas pequeñas y medianas.

En cuarto lugar y dados los resultados anteriores, no es de extrañar que las empresas grandes -más que las pequeñas- sean las que generaron la mayor parte del empleo en Costa Rica durante el período de análisis. De hecho, las empresas grandes pasaron de generar el 40% del total de empleos en el país durante el año 2001 a generar el 50% de los empleos en el año 2012. Por su parte, las microempresas mantuvieron su participación en la generación de empleo entre estos dos años (14%), mientras que las pequeñas y medianas perdieron protagonismo en este campo.

En términos generales, se puede afirmar que las microempresas, que representan el 81% de todo el parque productivo nacional, generan solo el 14% del empleo total del país, mientras las grandes empresas que representan el 1% del total, generan el 50% del empleo en Costa Rica.

En quinto lugar, el sector servicios es el que más empleo genera en Costa Rica. Mientras en el año 2001 este sector generaba el 35% de todas las fuentes de empleo, para el año 2012 genera el 45% de los empleos del país.

La manufactura es el sector que ha perdido

participación en la generación de empleo durante este período, al pasar de un 28% en el año 2001 a un 18% en el año 2012.

En sexto lugar, los resultados de la ecuación (3) permiten afirmar que la participación de las empresas en el comercio internacional constituye un importante estímulo para su crecimiento, toda vez que los coeficientes asociados con las variables exportjt y linkagejt resultaron positivos y significativos (0,2504 y 0,1636, respectivamente). En otras palabras, el ser exportador incrementa en 25 puntos porcentuales la tasa de crecimiento de las empresas, mientras que el ser proveedor de una multinacional incrementa en 16 puntos porcentuales la tasa de crecimiento de las firmas que participan en esta actividad, vs. sus contrapartes.

En sétimo y último lugar, se determinó la existencia de gacelas en Costa Rica. Es decir, se identificó un grupo de empresas con más de 10 trabajadores, que habían operado en el país por más de cinco años y mostrado una tasa de crecimiento anual promedio mayor al 20% durante al menos tres años. Estas empresas representan el 18% del total de empresas con más de 10 trabajadores y generan el 31% del empleo de este tipo de firmas. Consistente con la literatura económica en este campo, las gacelas costarricenses están presentes en todas las actividades productivas, excepto en la minería y se encuentran dispersas por todo el país.

Consideraciones finales De acuerdo con los resultados del análisis anterior, pareciera que en Costa Rica existen condiciones que obstaculizan el crecimiento de las empresas, principalmente de las micros y pequeñas, para que aumenten su tamaño y así generen más fuentes de empleo. Por otra parte, los esfuerzos del país en materia de apertura económica, mediante la promoción de las exportaciones y la atracción de la inversión extranjera directa, constituyen una política que apoya el crecimiento de las empresas costarricenses que desean participar de estas dos iniciativas.

Varias interrogantes surgen, sin embargo, de todo este esfuerzo: ¿Por qué muy pocas micros y pequeñas empresas logran aumentar su tamaño en Costa Rica? ¿Cuáles son los principales obstáculos que estas empresas enfrentan para generar más fuentes de empleo? ¿Cuál es

la tasa de creación, crecimiento y mortalidad de las empresas en Costa Rica, por actividades productivas y, dentro de estas, por tamaño de empresa? ¿En qué sectores se encuentran las gacelas en Costa Rica? ¿Qué caracteriza a las gacelas que las hace diferentes de otras empresas de inferior desempeño? ¿Qué políticas públicas pueden definirse e implementarse para apoyar su surgimiento y desarrollo?

Gracias al apoyo de la Vicerrectoría de Investigación y Extensión del TEC y de la Fundación CAATEC, podremos abordar estas preguntas en una futura investigación que iniciará en enero del 2015.

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The economic benefits and costs of entrepreneurship: A review of the research. Foundations and Trends in Entrepreneurship Research, 4(2), 65-154. *Ricardo Monge González es doctor en economía por la Ohio State University; actualmente se desempeña como profesor-investigador en el Instituto Tecnológico de Costa Rica y es Director de la Comisión Asesora de Alta Tecnología (CAATEC). Sus áreas de trabajo incluyen comercio internacional, evaluaciones de impacto de programas y políticas públicas, emprendedurismo, economía de la innovación, microfinanzas, pymes y tecnologías de la información y comunicación. Fue Secretario Técnico del Consejo Presidencial de Competitividad e Innovación de Costa Rica (2010-2014). En la actualidad dirige el proyecto “Clusters de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), desempeño de las empresas locales y generación de empleos en América Latina”, auspiciado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá. **Federico Torres Carballo es doctor en dirección de empresas por la Universidad de Valencia, España y tiene estudios de posgrado en tecnologías de información en la Universidad de Salamanca. Es profesor-investigador en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, donde dirige el Laboratorio de Economía Experimental.

Sus trabajos de investigación incluyen emprendedurismo, microfinanzas, aprendizaje organizacional, economía experimental y tecnologías de información. En la actualidad participa en el proyecto “Clusters de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), desempeño de las empresas locales y generación de empleos en América Latina”, el cual es auspiciado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá.

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“

Dinámica de los programas debe estar dictada más por la pertinencia y el liderazgo científico que por aspectos normativos o estructurales”

que debe redoblarse el esfuerzo para promover la participación en proyectos con equipos de investigación internacionales de alto rendimiento; que se debe seguir apoyando la inversión en equipamiento, pero a la vez con medición de resultados y rendimiento de cuentas; y, finalmente, que la dinámica de los programas debe estar dictada más por la pertinencia y el liderazgo científico que por aspectos normativos o estructurales.

• Comentario con motivo de la presentación del programa e-Science Milton Villarreal Castro, Ph.D. Vicerrector de Investigación y Extensión Instituto Tecnológico de Costa Rica Los primeros cuatro programas de investigación y extensión del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) -Nanotecnología, eScience, Aguas y Energías Limpias- fueron creados entre el 2009 y el 2010.

Luego, en el 2012 se crea el Programa de Regionalización (existente desde el 2008 bajo otra figura) y en el 2013 el Programa de Bioingeniería. La oficialización, por parte del Consejo Institucional, de tres de los cuatro primeros programas, no ocurrió sino hasta el 2012.

En general, los programas de investigación fueron concebidos como una forma inicial de organización para fomentar el trabajo en grupos inter-escuelas, que alimentara la discusión académica en torno a temas relevantes de investigación y que, producto de esta dinámica, se plantearan y ejecutaran proyectos y actividades que generaran nuevo conocimiento y propusieran desarrollos tecnológicos con un planteamiento multidisciplinario, interdisciplinario o transdisciplinario.

En lo normativo, el Anexo 3 de la Guía para la Gestión Interna de la Investigación y la Extensión en el ITCR, contiene las principales definiciones para la gestión de estos programas. Este anexo fue modificado durante el 2013 y el 2014, pero la nueva versión aun no está vigente.

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Espacios de mejora En diciembre 2014, la Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) del TEC presentó al Consejo Institucional un informe sobre los programas de Energías Limpias, e-Science y Nanotecnología.

Algunas conclusiones emitidas en ese informe señalan que la participación activa y articulada inter-escuelas fue más dinámica al principio, pero decayó en los siguientes años; que los primeros años fueron intensos en las fases de adquisición de equipamiento; que ha hecho falta concretar una hoja de ruta, con objetivos e indicadores que permitan medir el avance; que la articulación de investigadores entre y dentro de los programas no ha alcanzado aun su plenitud; que falta mayor aporte científico en los productos generados, para pasar de la “implementación” a la “investigación”; que se debe avanzar en mejorar las relaciones con los sectores externos como forma de legitimación y de tener socios estratégicos; que el esfuerzo institucional para capacitar y actualizar a sus investigadores debe redoblarse; que el modelo de administración de equipo e infraestructura debe revisarse para que prioritariamente estos estén al servicio de la investigación; que el incremento y redundancia en masa crítica es necesario;

Compromiso y proyección Todos los puntos anteriores son espacios de mejora. Ciertamente la dinámica entre los programas ha sido diferente. Recientemente hemos tenido la oportunidad de conocer sobre los avances del programa eScience. De esta actividad, realizada el 16 de febrero del presente año, es destacable lo siguiente: a. Ha sido una iniciativa espontánea, nacida del interés del propio grupo de investigadores de eScience. b. La actividad estuvo abierta a la comunidad académica del TEC, promoviendo así algo que ha sido interés de la actual Vicerrectoría de Investigación y Extensión: creación de espacios académicos de discusión. c. Se presentaron, en forma muy ejecutiva, todos los proyectos, de diferentes escuelas y con filiación al programa eScience. d. El rendimiento de cuentas se fundió con el objetivo académico, más placentero, por cierto, de simplemente compartir lo que los compañeros están haciendo en sus proyectos. e. Se visualizaron áreas en las que claramente este grupo podría tener un mayor protagonismo a nivel nacional y regional y fácilmente convertirse en referente en un futuro cercano. f. Permitió a las autoridades del TEC percibir el nivel de compromiso y de proyección del grupo, lo cual es un insumo importante para la toma de decisiones.

La actividad realizada por los compañeros del programa eScience es digna de emular; es una señal de que algunas cosas se pueden hacer bien y que definitivamente… tenemos grupos ya montados en la “patineta de la investigación”. La velocidad que alcancemos dependerá de todos.

Mis sinceras felicitaciones a todo el grupo.

U

Proyecto de investigación

so de TIC permite simular fenómenos y buscar soluciones más adecuadas a distintos problemas

• Programa eScience engloba proyectos de impacto que utilizan tecnologías de información y comunicación Marcela Guzmán O., editora maguzman@itcr.ac.cr

El programa eScience presentó a las autoridades y académicos del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), el avance de los proyectos que desarrollan investigadores de distintas escuelas, todos en el campo de la aplicación de las tecnologías de información y comunicación (TIC).

“Se trata de una comunidad multidisciplinaria de investigadores en torno a la aplicación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a problemas de ciencia e ingeniería”, explica el coordinador del programa, máster Luis Alexander Calvo, de la Escuela de Ingeniería en Computación.

El objetivo principal de eScience –agrega- es generar soluciones a distintas necesidades de la sociedad en las áreas mencionadas.

Pero también busca la integración de grupos multidisciplinarios de investigación y la vinculación con los sectores productivo y de gobierno para identificar oportunidades de aplicación de las TIC. Por su parte, el gestor de proyectos del programa, máster Rolvin Salas, indica que la capacidad de procesar, analizar y visualizar grandes cantidades de información, que se conoce como computación científica, permite simular y predecir fenómenos sin tener que construir objetos, y así solucionar problemas de manera más eficiente, en menos tiempo y a menor costo. Esto es así ya sea que se trate del comportamiento de puentes, motores eléctricos, volcanes o plasmas.

Presentaciones El máster Calvo explica que con la presentación de los proyectos de investigación que se ejecutan en el marco de eScience, el grupo se propuso dar a conocer a las autoridades institucionales, que representan a la comunidad del TEC, en qué se ha trabajado y hacia dónde va en los próximos años.

Los proyectos 1. Nicoya Virtual (visualización del movimiento de la península de Nicoya) El Observatorio Vulcanológico y Sismológico de Costa Rica (Ovsicori) realiza investigaciones y monitoreo sobre la brecha sísmica en Nicoya desde el 2001. Para ello, estableció una red de monitoreo geodinámico en la península de Nicoya.

Las predicciones se cumplieron con el terremoto de 7,6 del 5 de setiembre del 2012, registrado a las 8:42 am. La información de las estaciones GPS mostró que el deslizamiento en la falla alcanzó 1,85 m de los aproximadamente 4,0 m de deslizamiento potencial que existía bajo la península.

El proyecto consiste en tomar los datos de las estaciones de GPS (sistema de posicionamiento global) de estos años y realizar una animación en tres dimensiones de los movimientos ocurridos. El resultado se podrá

observar en detalle en instalaciones de iReal (realidad virtual) de modo tridimensional; se pueden hacer acercamientos o análisis desde todo punto de vista y también es posible generar pequeñas animaciones en forma de vídeo que pueden ser publicadas en medios de comunicación.

Investigadores Ph.D. Jorge Monge-Fallas, matemática y ciencias de la computación Ph.D. Franklin Hernández-Castro (coordinador), diseño y ciencias de la computación (franhernandez@itcr.ac.cr) Ing. David Segura Solís, ciencias de la computación Dr. Marino Protti Quesada, sismólogo del Ovsicori 2. Visualización de placas tectónicas: iReal 3.0 El Observatorio Vulcanológico y Sismológico de Costa Rica (Ovsicori), recoge datos de la actividad sísmica en nuestro país desde 1984, la mayoría de los cuales son accesibles en forma digital.

Muchos de estos datos históricos, almacenados en forma de hipocentros (latitud, longitud y profundidad), son generados por el roce o deslizamiento de puntos de acumulación de energía entre las placas tectónicas.

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Proyecto de investigación de manera semanal variables adicionales relacionadas con dicha enfermedad y los niveles de productividad de los cultivos.

Investigadores Máster Luis Alexánder Calvo Valverde, doctorando (lcalvo@itcr.ac.cr) Dr. Pablo Alvarado Moya, tutor de tesis

Es posible filtrar la información y considerar datos que en su mayoría fueran causados por deslizamientos entre placas tectónicas.

La idea general del proyecto consiste en tomar esos datos y usar el CAVE (Computer Assisted Virtual Environment) de iReal, para generar una visualización inmersiva y tridimensional de las placas tectónicas en nuestro país y, con ella, hacer análisis detallados de su geometría y cómo esta influye en el comportamiento sísmico de la zona.

Investigadores Ph.D. Jorge Monge-Fallas, matemática y ciencias de la computación Ph.D. Franklin Hernández-Castro (coordinador), diseño y ciencias de la computación (franhernandez@itcr.ac.cr) Ing. David Segura Solís, ciencias de la computación Licda. Floribeth Vega Solano, sismóloga del Ovsicori 3. iReal 2.0 El objetivo de iReal 2.0 es desarrollar una herramienta que permita visualizar y analizar los datos generados por los sensores del proyecto eBridge, aprovechando el laboratorio de visualización inmersiva del programa eScience. Se debían diseñar la interface, así como el software y hardware necesarios para proyectar los datos mencionados en tiempo real.

El proyecto consta de tres partes: 1) los datos bidimensionales proyectados en el TDW (tile display wall) de eScience, que consiste en un mosaico o muro de monitores; 2) los datos tridimensionales proyectados en el cave de iReal con tecnología Alioscopy, que permite ver en tres dimensiones sin necesidad de 12 Investiga TEC

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usar anteojos especiales; y 3) la interface para controlar todo, que se implementó en iOS para que corriera en iPads.

En la visualización se proyectaron cuatro escenarios: 1) los datos teóricos, resultado del modelo de simulación; 2) los datos reales, resultado de los sensores; 3) la comparación de ambos para verificar la eficiencia del modelo; y 4) el modelo tridimensional del puente para su inspección y análisis.

Investigadores Ph.D. Jorge Monge-Fallas (coordinador), matemática y ciencias de la computación (jomonge@itcr.ac.cr) Ph.D. Franklin Hernández-Castro , diseño y ciencias de la computación Ing. David Segura Solís, ciencias de la computación 4. Aplicación del aprendizaje máquina en la predicción de cultivos agrícolas Esta investigación propone una nueva estrategia de aprendizaje máquina capaz de inferir, a partir de datos distribuidos en el espacio-tiempo, predicciones sobre producción, enfermedades y el desarrollo general de los cultivos analizados. Como caso particular, la estrategia se pondrá a prueba con los datos proporcionados por Corbana (Corporación Bananera Nacional), capturados en estaciones distribuidas entre sus hectáreas de plantaciones de banano, que incluyen variables meteorológicas como temperatura, precipitación, humedad y velocidad del viento.

Corbana está interesada en relacionar esta información con la propagación de la sigatoka negra (Mycosphaerella fijiensis), una enfermedad que afecta la productividad de estas zonas. Además, esta organización ha registrado

5. Análisis hidrológico de la cuenca alta del río Toro La cuenca alta del río Toro, localizada en el noroeste de Costa Rica, juega un papel importante en el suministro de agua para generación eléctrica a nivel nacional. El Instituto Costarricense de Electricidad (ICE) opera tres estaciones hidroeléctricas en la cuenca, con una capacidad instalada de 139 MW, lo cual representa aproximadamente un 10% de la producción hidroeléctrica del país.

Para el ICE, es vital tener un conocimiento detallado de los procesos hidrológicos en la operación y proyección del potencial hidroeléctrico de la cuenca.

En consecuencia, este proyecto pretende realizar un estudio hidrológico que cuantifique la respuesta de la cuenca alta del río Toro a la precipitación, al tiempo que se desarrollan balances hidrológicos a diversas resoluciones temporales que puedan ser utilizados para optimizar el esquema de generación eléctrica en la cuenca. Lo anterior, mediante la utilización de modelos hidrológicos avanzados y herramientas GIS (sistemas de información geográfica).

Investigadores M.Sc. Maikel Méndez Morales (mamendez@itcr.ac.cr) Máster Luis Alexánder Calvo Valverde 6. Modelo de reconocimiento bimodal de textura y curvatura para identificación de especies de plantas de Costa Rica En la última década, la investigación en el tema de visión por computadora ha generado algoritmos para ayudar a botánicos y personas no expertas a clasificar especies de plantas con base en las imágenes de sus hojas. Pocos algoritmos han resultado en herramientas eficientes que hayan sido usadas en el campo. El sistema más popular es LeafSnap, que utiliza un modelo de curvatura para clasificar imágenes de hojas en sus respectivas especies. En

Proyecto de investigación este proyecto se extiende en varios aspectos la investigación que llevó al desarrollo de LeafSnap. Primero, los algoritmos que conforman a LeafSnap son aplicados a un grupo de especies de Costa Rica. Además, la textura de las hojas es utilizada como un criterio adicional para mejorar el nivel de exactitud del modelo de curvatura. La mejora obtenida en la exactitud es de un 16,8% para el subconjunto de datos limpio y un 43% para el que tiene ruido.

Investigadores M.Sc. José Mario Carranza Rojas Dr. Erick Mata Montero (emata@itcr.ac.cr) 7. Visualización y análisis de big data mediante ambientes tridimensionales El problema a resolver es que existen enormes volúmenes de información digital interrelacionada cuyo análisis y visualización es cognitivamente muy difícil para el ser humano. Una solución es extender las capacidades cognitivas del ser humano mediante el uso de herramientas para capturar, editar, almacenar, visualizar y analizar grandes volúmenes de información. El área de estudio es Human Computer Interaction (HCI), como mecanismo para apoyar el pensamiento visual sobre grandes volúmenes de información.

El objetivo es modelar y desarrollar un ambiente digital tridimensional que posibilite tanto el despliegue adecuado de estructuras jerárquicas como su edición en tiempo real, considerando variables tales como: volumen de la información, usabilidad y funciones para la síntesis y el análisis de información.

Este proyecto amplía investigaciones previas realizadas por los doctores Erick Mata, Franklin Hernández y Jorge Monge, quienes desarrollaron una herramienta para visualización de información sobre biodiversidad en 3D, basada en árboles de conos.

La detección temprana de las anomalías de funcionamiento (faltas) permite prevenir las fallas y contribuye a reducir y evitar paros de la producción. SEMAT propone un método práctico, económico y fácil para implementar el monitoreo de la condición del motor trifásico de inducción a partir de la medición de la temperatura en distintos puntos. El método se basa en los datos técnicos del motor y en caracterizar el comportamiento de la temperatura en distintos puntos.

Investigadores Osvaldo Guerrero (oguerrero@itcr.ac.cr) Geovanni Figueroa Luis Ernesto Carrera Luis Diego Murillo Juan Pablo Arias Cartín 9. Un enfoque semiautomático de extracción de conocimiento sobre biodiversidad a partir de descripciones textuales de especies botánicas La conservación de la biodiversidad exige el acceso no solo a los millones de datos científicos primarios existentes sino al conocimiento sintetizado a partir de estos. Este conocimiento existe en forma de textos lineales en miles de libros, artículos y literatura gris. Mediante el uso de técnicas de análisis semántico se plantea desarrollar algoritmos, herramientas y protocolos para extraer y estructurar conocimiento de forma semiautomática a partir de literatura científica de la flora de Costa Rica.

Además, se ilustra el poder del procesamiento de conocimiento semánticamente estructura-

do mediante la implementación de ambientes de razonamiento semántico tipo “prueba de concepto” que apoyan la toma de decisiones en temas como: identificación de especies de plantas, consultas sobre distribución geográfica de especies y consultas sobre relaciones interespecíficas.

Investigadores Ph.D. José Enrique Araya Monge, Escuela de Computación (jaraya@itcr.ac.cr) Ph.D. Erick Mata Montero, Escuela de Computación 10. Estudio de factibilidad de desarrollo de un sistema de monitoreo aéreo de baja altura para el control de la erosión en agricultura La utilización de sensores remotos en combinación con sistemas aéreos no tripulados para aplicaciones en la agricultura, constituye un área de investigación muy activa en universidades de todo el mundo. En la agricultura, los sistemas basados en drones se usan para el control de plagas, aplicación de fertilizantes, riego, etc.

La utilización de estas tecnologías para el estudio de la erosión del suelo es otra posible aplicación y en este campo se ha realizado poca investigación. Tradicionalmente, la erosión se mide con parcelas de escorrentía, lo que implica un uso ineficiente del suelo, con altos costos de instalación y dificultades para la obtención de información por los métodos manuales que se utilizan. Este proyecto pretende determinar la factibilidad para dise-

Investigadores Dr. Erick Mata Montero M.Sc. Lilliana Sancho Chavarría (lsancho@itcr.ac.cr) 8. SEMAT (Sistema Experto para Motores Asistido por Temperatura) En la actualidad, la industria costarricense carece de un adecuado sistema (método) para la prevención y prognosis de fallas en motores eléctricos utilizando los modelos térmicos.

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Proyecto de investigación ñar, desarrollar e implementar un sistema de monitoreo aéreo de baja altura automatizado que pueda ser capaz de contribuir a la evaluación de la erosión en diversos entornos de manera eficiente y precisa.

Investigadores M.Sc. Karolina Villagra Mendoza, coordinadora (kvillagra@itcr.ac.cr) MEI Natalia Gómez Calderón Dr.-Ing. Renato Rímolo Donadio Ing. Cornelia Miller Granados, PRIASCeNAT Andrés Barahona Contreras, PRIAS-CeNAT 11. Técnicas de reducción de orden de modelo aplicadas a la simulación de substratos multicapa con modelos semi-analíticos (eMOR) Los substratos multicapa, e.g. empaquetados de circuitos integrados o tarjetas de circuitos impresos, son un componente importante para la implementación de sistemas electrónicos modernos. El Instituto de Teoría Electromagnética de la Universidad Técnica de Hamburgo (TUHH) ha venido trabajando en un método basado en soluciones semianalíticas, con lo cual se puede acelerar la simulación de este tipo de estructuras hasta tres órdenes de magnitud en comparación con métodos numéricos generales. Sin embargo, debido a la complejidad de muchos problemas prácticos, se requiere continuar mejorando la eficiencia numérica para posibilitar análisis rápidos y la exploración del

espacio de diseño en casos complejos. En este proyecto se busca, en cooperación con la TUHH, explorar métodos de reducción de orden de modelo (MOR) para su aplicación en la metodología de simulación semianalítica, con el fin de simplificar el manejo de resultados grandes y mejorar la eficiencia del procedimiento como tal.

fragmentos del transcriptoma contra las secuencias génicas respectivas. Así, el objetivo final de este tipo de investigaciones es ejercer un control en la expresión de factores de transcripción que a su vez incidan en regular la expresión del gen o genes deseados. Esto, al final, afectará directamente la acumulación de compuestos bioactivos.

Investigadores M.Sc. Luis Ernesto Carrera Retana (lecarrera@itcr.ac.cr) Dr.-Ing. Renato Rímolo Donadio

Investigadores M.Sc. Silvana Alvarenga Venutolo M.Sc. Giovanni Garro Monge (ggarro@itcr.ac.cr) Ph.D. Francisco José Torres Rojas MGP. Adriana Álvarez Figueroa Licda. Karol Jiménez Quesada MBA. Karla Valerín Berrocal

12. Identificación de factores de transcripción putativos en Stevia rebaudiana y Tagetes patula como herramienta para posterior uso en la descripción de rutas metabólicas de interés.

La evolución de las tecnologías asociadas a la transcriptómica y metabolómica, han ganado credibilidad como opciones biológicamente más certeras, para la caracterización del material vegetal, incluyendo estudios muy específicos en términos de expresión génica. La investigación tuvo por objetivo la identificación in silico de secuencias genéticas relacionadas con factores de transcripción participantes en la ruta metabólica de síntesis de glicósidos en la planta medicinal Stevia rebaudiana y tiofenos en Tagetes patula. Se verificó, mediante extracción y secuenciación de ARN de hoja de Stevia y de raíz de Tagetes, que existía una expresión de genes de ruta, gracias al alineamiento de

13. eBridge 2.0: Sistema integrado para el desempeño de puentes Esta es la segunda fase de un proyecto a largo plazo que tiene como objetivo generar herramientas para la predicción remota de fallas en puentes.

Durante la primera fase, desarrollada entre 2011 y 2012, se generaron herramientas para la determinación de variables que influyen en el comportamiento estructural de los puentes; se identificaron metodología y herramientas de evaluación; y se generó la instrumentación necesaria para determinar el comportamiento real de algunas estructuras.

En esta fase, el objetivo es desarrollar un prototipo de sistema integrado de información para consultas estratégicas sobre el desempeño de los puentes, basados en datos obtenidos por medio de sistemas de información geográfica, medición cuantitativa del desempeño, modelos de confiabilidad estructural e información técnica de la estructura.

Investigadores M.Sc. Giannina Ortiz, coordinadora (gortiz@itcr.ac.cr) M.Sc. Hugo Navarro Ing. Mauricio Carranza Ph.D. César Garita M.Sc. Francisco Navarro M.Sc. Casia Soto Ph.D. Federico Picado M.Sc. Oscar Chaverri M.Sc. Mario Conejo Ph.D. José Luis León

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Proyecto de investigación 14. DSPACE e-Xtract: Extracción de datos meteorológicos y concentración de CO2 en localizaciones remotas de Costa Rica por medio de tecnología aeroespacial para el estudio de cambio climático dSpaceX es una misión espacial que utiliza un satélite de tipo CubeSat (10cm x 10cm x 10cm), construido en el TEC a partir de componentes comercialmente disponibles y utilizando un proveedor de servicios de lanzamiento y puesta en órbita. Esta misión espacial respalda una misión científica: la investigación del efecto del cambio climático sobre los diferentes tipos de bosque costarricense (conducida por la Escuela de Ingeniería Forestal). Estos efectos se estudian a partir de una serie de mediciones atmosféricas y de variables forestales realizadas en forma automática en sitios de difícil acceso.

El proyecto consiste en desarrollar una red de sensores para el bosque, con capacidad de comunicación satelital para el transporte de los datos, además de proveer y operar el servicio satelital de comunicación desde el TEC. Investigadores M.Sc. Arys Carrasquilla Batista (acarrasquilla@itcr.ac.cr) Ing. Ana Julieta Calvo Ph.D. Julio Calvo A. Ing. Adolfo Chaves Ing. Luis C. Rosales 15. Grupo Economía experimental LEX-TEC fue creado en septiembre de 2012 en la Escuela de Administración de Empresas del TEC, para facilitar la investigación en el

campo de estudio de la conducta humana en la toma de decisiones económicas. LEX-TEC es un lugar de aprendizaje para los estudiantes en el campo de la economía del comportamiento. Se aplican habilidades técnicas en diversas tecnologías para la implementación de experimentos. En los últimos dos años más de 600 estudiantes y 100 profesionales han participado en los experimentos sobre razonamiento estratégico, negociación, etc.

LEX-TEC se orienta a los experimentos económicos, desde el diseño, implementación y control de las sesiones hasta el análisis y la publicación de resultados. La investigación es interdisciplinaria y puede apoyar cualquier investigación que necesita estudiar el comportamiento económico humano. Ahora se están integrando la economía experimental y la neuroeconomía y LEX-TEC cuenta con nuevas tecnologías (EEG, seguimiento ocular y GSR) para hacer frente a este desafío.

Investigadores Ph.D. Federico Torres Carballo, coordinador (fetorres@itcr.ac.cr) Máster Yarima Sandoval Sánchez 16. Atlas Costa Rica 2014 El Atlas Costa Rica 2014 consiste en un DVD con información geográfica de Costa Rica. Es el resultado de 14 años de recopilación, edición y creación de datos espaciales del país en formato digital. Se han incluido 120 capas de datos geográficos, que suman 12,9 GB de información. Se desarrolló una nueva interface, con una nueva presentación, la cual incluye acceso a los metadatos de

cada capa, una vista previa y un sistema que permite bajarla por separado. La interface incluye, además, un enlace de contacto con el autor y acceso a una encuesta de opinión en “google drive”, lo cual permitirá recibir retroalimentación de los usuarios para introducir mejoras del producto.

Los resultados del proyecto Atlas Digital de Costa Rica 2014 han sido presentados en Ciudad Quesada y Nicoya y en el Programa ConCiencia del Canal 15, de la Universidad de Costa Rica. La distribución del Atlas se ha hecho a través de Internet y se creó una cuenta de correo para la comunicación con los usuarios (AtlasCR2014@gmail.com).

Además, la librería del TEC en Cartago tiene a la venta copias del DVD. A la fecha se han distribuido más de 110 copias y atendido 105 consultas sobre el Atlas.

Investigador Ph.D. Edgar Ortiz, coordinador (eortiz@itcr.ac.cr) 17. e-Flora (Tecnologías para la identificación de especies arbóreas-dispositivos móviles) El proyecto e-Flora extrae el conocimiento de expertos destacados en dendrología, para construir una herramienta identificadora de árboles que pueda ser utilizada en el campo (bosque) por profesionales con conocimientos básicos.

Se compone de una base de datos para el almacenamiento de las características de 800 especies arbóreas presentes en el Área de Conservación Pacífico Central (ACOPAC), una aplicación para dispositivos móviles de alto contenido visual que facilite la experiencia del usuario (usabilidad) y un geoportal web con mapas de las identificaciones realizadas por los usuarios. eFlora ayudará al profesional forestal en la correcta identificación taxonómica de al menos 800 especies arbóreas. El usuario contará con una base de datos de fotografías de alta calidad que le permitirá crear relaciones semánticas de organización de la información, de manera que pueda ir desarrollando conocimiento en la identificación de las especies arbóreas.

Investigadores Ing. Cassia Soto (csoto@itcr.ac.cr) Ing. Ivón Madrigal MAYO 2015 -

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Proyecto de investigación

I

nvestigación beneficia a comunidades de Costa Rica y Nicaragua

Un proyecto de investigación financiado por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), que lleva por nombre “Mejoramiento de la seguridad alimentaria y nutricional de las comunidades fronterizas Costa Rica-Nicaragua, mediante una agricultura familiar apropiada”, benefició a las comunidades de La Palmera de Upala y Las Nubes de Los Chiles, de Costa Rica; y Morrito Sector 3 de Morrito, y Los Pantanos de San Miguelito, ambos municipios del departamento de Río San Juan de Nicaragua.

El trabajo fue ejecutado por académicos de la Sede Regional San Carlos del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad Nacional (UNA) y la Universidad Nacional Agraria de Nicaragua; el coordinador general fue el investigador de la Escuela de Agronomía del TEC, Wilfrido Paniagua.

El proyecto se enmarcó en la iniciativa de trabajo y cooperación binacional en favor del desarrollo de las comunidades transfronterizas entre las universidades de Costa Rica y Nicaragua, como el primer resultado tras la consolidación del Programa interuniversitario para apoyar el desarrollo económico local sostenible transfronterizo Costa Rica-Nicaragua, producto de los encuentros realizados en León (Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León) y en San Carlos (Instituto Tecnológico de Costa Rica).

En estos encuentros se pusieron en común las necesidades de esas comunidades y quedó patente el apoyo institucional, donde destacan las universidades de ambos países y los ministerios de Agricultura y Ganadería (MAG), Planificación, Salud y Ambiente y Energía, de Costa Rica.

La seguridad alimentaria y nutricional (SAN) fue uno de los ejes transversales en varias de las áreas de trabajo, como mecanismo de contribución para el mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores.

16 Investiga TEC

- MAYO 2015

Investigadores En el proyecto “Mejoramiento de la seguridad alimentaria y nutricional de las comunidades fronterizas Costa Rica-Nicaragua, mediante una agricultura familiar apropiada”, participaron las siguientes personas: Del Instituto Tecnológico de Costa Rica Wilfrido Paniagua Madrigal, coordinador general Tomás Guzmán Hernández De la Universidad Nacional Rigoberto Rodríguez Quirós De la Universidad Nacional Agraria de Nicaragua Freddy Alemán Zeledón Lilliam de Jesús Lezama Gaitán Sandra Lovo Jerez Roberto Larios González Productos generados Entre los productos generados por el proyecto destaca la formación de cuatro familias productoras en el manejo de una finca modelo basada en agricultura familiar; un plan de capacitación basado en la seguridad alimentaria y nutricional, dirigida a productores con metodologías de aprender-haciendo (40 familias de Nicaragua y 32 de Costa Rica); la implementación de dos fincas modelos en cada país, con utilización de cultivos diversificados basados en las necesidades de alimento y nutrición de los miembros de las comunidades beneficiadas; y el establecimiento de agrocadenas productivas: granos básicos (arroz, frijol y maíz) y raíces y tubérculos.

Además, 89 familias nicaragüenses y 117 costarricenses se beneficiaron de forma indirecta de este proyecto.

Entre los productos académicos están dos publicaciones científicas en revistas indexadas, la asistencia a 13 congresos y seminarios y la participación de dos estudiantes asistentes.

El coordinador del proyecto, Wilfrido Paniagua, manifestó que el impacto se resume en dos aspectos: el primero, un aumento de la confianza en la relación productores familiares y universidades y una nueva esperanza de encontrar caminos acertados para el quehacer de los agricultores familiares, que conlleven a mejorar su seguridad alimentaria y nutricional y su calidad de vida.

Mediante el financiamiento del Programa de Regionalización, a futuro se espera poder dar

La familia Vivas López, de La Palmera de Upala, recibió del proyecto las instalaciones para producción de pollos de engorde.

La familia Gutiérrez Ramírez, de Las Nubes de Los Chiles, recibió instrucción en agricultura protegida.

El componente animal se introdujo en los modelos de desarrollo en Morrito, Río San Juan, Nicaragua.

La actividad de producción de huevos se fortaleció en la comunidad de Los Pantanos de San Miguelito.

continuidad al trabajo en las comunidades de La Palmera de Upala y Las Nubes de Los Chiles.

¿

Cómo afectan las redes sociales el comportamiento y la toma de decisiones en jóvenes de 17 a 26 años?

*Ka San Lam Cheng lam.kasan@gmail.com

El presente artículo da cuenta de los resultados de una investigación titulada ¿Cómo afectan las redes sociales el comportamiento y la toma de decisiones en jóvenes de 17 a 26 años?, que analizó el tema con una muestra de 104 estudiantes del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC).

Primera computadora y nacimiento de Internet La primera computadora de la época moderna se inventó durante la Segunda Guerra Mundial y se le llamó ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer o Computador e Integrador Numérico Electrónico). Como describe Moye (1996, p.3), en esa época la armada estadounidense necesitaba tecnología con capacidad de hacer cálculos de balística; consecuentemente, en 1943 los militares contrataron a la Universidad de Pennsylvania para que construyera el ENIAC. A partir de 1973 se crearon las primeras computadoras con el objetivo de facilitar la forma de vida de las personas, pero su comercialización fue difícil debido a que no existía suficiente conocimiento sobre la capacidad de estas máquinas y su costo era elevado para el consumidor.

Sin embargo, el mundo de las computadoras siguió creciendo ya que varias empresas y personas apostaron a que sería un éxito rotundo e invirtieron en su desarrollo, promoción y comercialización. Entre los más influyentes en el campo están Steve Jobs, Bill Gates y Steve Wozniak; ellos expandieron la investigación y venta de estos equipos prácticamente en todo el mundo.

Después, resultó esencial establecer un siste-

ma de comunicación que integrara estos dispositivos, que para entonces eran unidades individuales. La Internet nació para suplir ese querer comunicarse de una manera más rápida y efectiva y fue desarrollada por ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network, o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos).

Como menciona Wicho (2004), “Internet surgió en realidad de la necesidad cada vez más acuciante de poner a disposición de los contratistas de la Oficina para las Tecnologías de Procesado de la Información (IPTO) más y más recursos informáticos. El objetivo de la IPTO era buscar mejores maneras de usar los ordenadores, yendo más allá de su uso inicial como grandes máquinas calculadoras; pero se enfrentaba al problema de que cada uno de los principales investigadores y laboratorios que trabajaban para ella parecían querer tener su propio ordenador, lo que no solo provocaba una duplicación de esfuerzos dentro de la comunidad de investigadores, sino que además era muy caro; los computadores en aquella época eran cualquier cosa menos pequeños y baratos”.

Varias décadas pasaron para lograr terminar la idea de la Internet. Sin embargo, con su establecimiento, fue posible conectar al mundo entero y esto ha generado nuevas opciones en la forma en la que nos comunicamos y recibimos información.

Diferencias generacionales El mundo ha tenido dos generaciones de características marcadas en el uso de las computadoras, la Internet y las redes sociales: la generación X (quienes nacieron entre 1960 y 1980) y la generación Y (los nacidos entre 1981 y 2000).

La generación X es menos susceptible a utilizar las redes sociales. Se trata de individuos con menos contacto tecnológico porque en esos años no era fácil obtener una computadora y ni siquiera existía la Internet; muchos de ellos tuvieron que cambiar y adaptarse a la ola de la tecnología y la industrialización.

Por el contrario, la generación Y ha tenido muchas facilidades tecnológicas, pues nació en un periodo donde ya las computadoras, los celulares y la Internet eran algo de la vida cotidiana y se tenía un mejor manejo de estas tecnologías. Horovitz (2012) afirma que la

generación que nace entre 1982 y 2004 vive un enorme cambio cultural en la forma en que se educa a los niños.

Primera red social exitosa Las redes sociales son páginas creadas con el objetivo de acercar a personas que comparten algún vínculo personal o familiar, con intereses similares o con algún componente común. Para Wasserman y Faust (1994, p.2), la red social es una estructura compuesta por actores (como individuos u organizaciones) y una dinámica conexión entre ellos.

La primera red social que tuvo éxito fue Friends Reunited, creada por los esposos Steve y Julie Pankhust. Ellos querían conocer el estado de sus amigos y comunicarse mejor con ellos. La página tiene varias funciones, por ejemplo hacer búsquedas, citas y encontrar trabajo de una manera más fácil. Según Clark (2003), permite que se reaviven viejas llamas y se reúnan amigos de la escuela; incluso ayuda a combatir el crimen.

Friends Reunited empezó en agosto del 2000 y en el 2010 contaba con más de 23,8 millones de usuarios registrados. La página es comercial y solo tiene un idioma compatible que es el inglés. Antes se cobraba por el servicio pero ahora es gratuito. El sitio está actualmente activo. Como menciona Clark (2003), desde su lanzamiento en la página se han registrado más de ocho millones de usuarios y se ha convertido en un hogar en donde realizan de 20 a 30 actividades.

Después de Friends Reunited han surgido numerosas redes sociales que son diariamente utilizadas por millones de personas alrededor del mundo, como Facebook, Twitter y otras.

Impacto para el mundo y para Costa Rica Bloomfield (1995) afirma que las máquinas y equipos dominan la producción en la sociedad industrial y prevé que en la sociedad automatizada toda la producción va a ser controlada por ordenadores. Durante los períodos de estabilidad, la productividad cambia muy poco de año en año. Sin embargo, en el período de transición que estamos viviendo, la productividad cambia cada año y cuando ya no pueda aumentar vamos a estar completamente automatizados.

La tecnología creció de manera exponencial; cada vez las personas dependían más de las MAYO 2015 -

Investiga TEC 17

máquinas, que hacían su vida más fácil; es decir, podían hacer varios trabajos de manera rápida y eficiente.

Posteriormente la expansión generó cambios en la forma de comunicarnos y de vivir, gracias a la transmisión de datos en tiempo real que hoy se logra en casi cualquier parte del mundo.

Los países desarrollados experimentaron estos cambios de manera instantánea e hicieron que las personas dependieran más de los artículos electrónicos; por ejemplo, en Estados Unidos muchas personas ya tenían en su poder una computadora y un teléfono celular.

Costa Rica tuvo que adaptarse y cambiar en forma drástica hacia la industrialización y el desarrollo de aparatos tecnológicos. Cuando el país estaba en crecimiento, muchas personas pertenecientes a la generación X tuvieron que adaptarse a estos cambios y a algunas les costó entender cómo funcionaba cada artefacto. También la llegada de Internet fue revolucionaria para los ciudadanos, pues tenía muchas utilidades aunque al principio pocas personas podían utilizarla.

Redes sociales y comportamiento Existen artículos y encuestas que afirman que las redes sociales afectan el comportamiento y la toma de decisiones de las personas.

Como menciona Schrage (2013), vicepresidente de Comunicaciones y Política Pública de Facebook: nadie toma a la ligera el contenido de las redes sociales.

Páginas web vs. red social Las páginas web son sitios virtuales contenidos en Internet, administrados por personas o empresas, y contienen información específica; en ellas prácticamente se puede encontrar cualquier tema. Uno de los sitios más populares para buscar información es Google, el cual clasifica los datos de Internet y ofrece respuestas al usuario.

Las redes sociales, por su parte, son sitios web cuya información y actualizaciones son sustentadas por los usuarios y su contenido es altamente variable; en general, no tienen una temática u objetivo específico.

Además de las diferencias de forma y fondo, la manera en que los usuarios emplean las páginas web y las redes sociales es variable también. Las páginas web generalmente son 18 Investiga TEC

- MAYO 2015

consultadas por una razón específica. Las redes sociales funcionan de manera distinta: su información se da en tiempo real y los tópicos son variados; tienen la característica de transmitir información de manera más inmediata y son dinámicas e interactivas.

Debido al auge de las redes sociales y a la gran cantidad de usuarios, muchas empresas han tenido que adaptarse al cambio en la forma de interactuar con los seres humanos. La presencia de una empresa en una red social permite trasmitir información más rápidamente y en tiempo real.

Las personas usan las redes para propósitos que van desde la búsqueda de lugares para vacacionar, realizar compras y escoger lugares de comida, hasta planear actividades formales e informales, entre otros.

Pero siguen teniendo preferencia por buscar en Google antes que hacerlo en una red social. Esto sucede porque Google creció primero, ganó popularidad y obtuvo la confianza de la población; actualmente tiene una base de datos muy grande donde se encuentran muchas páginas activas.

Según Lipsman (2009), Google Search, un buscador web, es el servicio más popular de la compañía. De acuerdo con una investigación de mercado de noviembre de 2009, Google es el buscador dominante en los Estados Unidos, con una cuota de mercado del 65,6%.

sociales el comportamiento y la toma de decisiones en jóvenes de 17 a 26 años? fue determinar si las redes sociales influyen en la toma de decisiones y en el comportamiento de los jóvenes universitarios del TEC. Entre los objetivos específicos estuvieron: conocer la frecuencia del uso de las redes sociales y los motivos para emplearlas; y la preferencia de los jóvenes universitarios en la elección de una red social.

Metodología Para alcanzar los objetivos de este estudio se realizó una encuesta a 104 estudiantes del TEC, con edades entre 17 y 26 años. Se les preguntó su preferencia; el dispositivo más usado; las redes sociales que visitan; la frecuencia con que lo hacen; la utilidad que tienen las redes sociales; la frecuencia con que publican un acontecimiento negativo o positivo; y la preferencia entre una página y una red social.

Las variables empleadas en este trabajo fueron edad y género.

Clasificación por edad El total de personas entrevistadas fue de 104: 61 hombres y 43 mujeres. En la Figura 1 se muestra la clasificación por edades.

Dispositivo que utiliza para navegar en Internet La información de la Figura 2 indica cuáles dispositivos tienen los estudiantes para acceder a la información de páginas web o redes sociales.

El estudio Con base en todo este panorama, el objetivo principal del trabajo ¿Cómo afectan las redes

Clasificación por edad Clasificación por edad 120

120 100

0

61

60 40

60

20

104 Edades 17-18

80

80

40

104

100

35

20

19

43

61

35

0

Hombres

4 3 0 Hombres

Edades 21-22

Edades 19-20

61

Edades 23-24

Edades 21-22

30

26

19 4 3 0

Edades 19-20Edades 17-18

61

11

26 11

6

43 0 0

Mujeres

6

0 0

Mujeres

Edades 25-26

Edades 23-24 Total de personas

10

303

Total

0

10

Edades 25-26 3 0

Total de personas

Total

Figura 1. La estadística muestra que hay más hombres que mujeres en el Instituto Tecnológico de Costa Rica.

100 85 80 61 60 40 20 0

Hombres

49

43

Mujeres

Dispositivos de navegación

36

120 104

15 13

100

18

12

6

85 80 Computadora

Celular

Tabletas

60

5

Consola de videojuegos

61

1

6

Televisión Hombres

49

43

Mujeres 36

40

Total

28 15 13

20 0

Computadora

Todos los entrevistados tienen computadora; una cantidad significativa utiliza el celular; y muy pocos la televisión, las tabletas y las consolas de videojuegos. Todos los entrevistados tienen la capacidad de comunicarse por medio de la computadora.

Total

28

Celular

12

Tabletas

Redes sociales visitadas y frecuencia Hay usuarios que visitan más de una red social frecuentemente. En las Figuras 3 y 4 se muestran los resultados.

18 6

5

Consola de videojuegos

6

1

Televisión

Figura 2. Dispositivos de acceso a Internet disponibles en la población entrevistada.

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Figura

Redes sociales visitadas 87 69 55

46

Hombre 35

32

23

25

20 15

Mujeres

24 1311

1213

10 8

18 87

Total

15

52 7

033

3 1 2

Redes sociales visitadas

Youtube Facebook Skype Instagram Twitter Waze Google Ask. fm Thumbir Taringa 100 87 Plus 90 3. Redes 80 sociales visitadas.69 70 60 55 46 Hombre 50 35 32 Mujeres 40 25 24 23 100 30 20 Total 18 15 15 1311 1213 20 90 10 8 87 52 7 3 3 3 10 0 80 1 2 0 70 Youtube Facebook Skype Instagram Twitter Waze Google Ask. fm Thumbir Taringa 60 Plus Hombre 50 94 Mujeres 40 Total 62.67 30 59

Redes sociales con la frecuencia de visita

20 10 0

Usos de las redes sociales La mayoría de la población entrevistada utiliza las páginas para información y comunicación. En las otras categorías no hay números muy significativos, pero no se da en toda la población.

Necesidad de postear En los acontecimientos positivos y negativos predominó la opción Nunca. Muchos entrevistados explicaron que se trata de información personal y que solo deben tener conocimiento de ella personas cercanas a su vida, como la familia.

Uso de las redes sociales para pedir recomendaciones Los encuestados que marcaron la opción No, se omiten de la siguiente pregunta:

Promedio

35 0 6 6 4 Todos los días, varias veces al día

1 1 21.33

Todos los días, una vez al día

1

1 vez por semana

1

1

2 veces por semana

0 1 1 0.066

Tipo de recomendación que solicita La mayoría de los encuestados marcó la opción que busca la calidad de productos y servicios de su interés.

0 0 0 0

Casi nunca (3 visitas al mes)

Nunca

Figura 4. Frecuencia de visitas a las redes sociales. .

La red social o la web Redes sociales y toma de decisiones Este graficó se basó en la pregunta ¿Siente que el uso de redes sociales ha cambiado la forma en que toma decisiones?

Usos de las redes sociales

90

78

80 70 60 50 40 30 20

47 39 31 24 15

37 21 16

10 0

Figura 5. Razones para usar las redes sociales.

23 13 10

22 13

9

22 1111

11

16 5

1

5 6

Hombre Mujeres Total

Conclusiones Influencia del uso de las redes sociales y la toma de decisiones De acuerdo con los resultados del estudio, se concluye que las redes sociales no pueden afectar las decisiones de las personas, pero que estas sí se ven influidas cuando se trata de elegir alguna actividad recreativa o social.

La edad resultó ser un factor importante: entre más edad tenga la persona, existe mayor tendencia a reservarse su información y no MAYO 2015 -

Investiga TEC 19

Acontecimientos positivos 46

50

Acontecimientos positivos 39

45 40 50 35 45 30 40 25 35 20 30 15 25 10 20 5 15 0 10

46 39

26

Hombre

23

20

Mujeres

16

26

15

23

20

Total Hombre

10 5

16

15

2

Mujeres

4

2

0

10 Nunca

Casi Nunca

5 0

Nunca

Casi Nunca

60 37

60 40

De vez en cuando

Casi siempre

Siempre 0

0

0

Siempre

Acontecimientos negativos

69

70 50

Casi siempre 4 2 2

Total

0

Acontecimientos negativos

69

70

De vez 5 en cuando

0

Hombre

32 26

50 30

37

40 20

Mujeres

18

32

8

30 10

26

6

10

0

0

9 De 6 vez en 3 cuando

8 Casi Nunca

Nunca

Mujeres

3

18

20 0

Total Hombre

9 0

Siempre 0

0

0

0

0

Total

Casi siempre 0

0

0

0

Uso de las redes sociales para pedir Figuras 6 y 7. Publicación positivos y negativos en las redes Casi sociales.

Nunca de acontecimientos Casi Nunca De vez en Siempre siempre cuando recomendaciones 0

75

80

Uso de las redes sociales para pedir recomendaciones

70 60 50 80 40 70 30 60 20 50

20

Hombres

34

29

Mujeres Total

20 41

9

10 40 0 30

75

41

Hombres

34

29 20 SI

Mujeres Total

NO 9

10 0

SI

NO

Figura 8. Recomendaciones para diversas actividades.

Tipo de recomendación que solicita 23

25 20 15 10 5 0

16

Tipo de recomendación que solicita

20

12

23

25 7

7 16

11 8

5

3

15 10

7

5 0

11 8

5

8 3

2

12 7

9

7

3

9

7 3

8

5

2

5

4

8 3

5

6 2

Hombre Mujeres

8 3

5

4

6 2

Total Hombre Mujeres Total

Figura 9. Tipo de recomendación solicitada.

20 Investiga TEC

- MAYO 2015

ponerla dentro de las redes sociales. Por el contrario, los jóvenes tienen la necesidad de llamar la atención poniendo parte de su vida diaria, para que los demás observen y opinen o muestren aprobación.

La mayoría de los encuestados consulta páginas web para obtener información; pero la toma de decisiones de muchos otros se ve afectada por las redes sociales; muchos de los encuestados toman una decisión dependiendo de los comentarios de otros. Según Mata, este comportamiento sucede por la necesidad de aprobación y búsqueda de pertenencia al grupo, que se experimenta en la adolescencia.

Las decisiones de cada persona son subjetivas y esto puede influir mucho en su forma de pensar; por ejemplo, una mujer pregunta sobre un restaurante y muchos de sus compañeros dicen si es bueno o malo, basados en el servicio que recibieron, la calidad de la comida, etc. Todo esto puede influir en que la persona vaya o no al restaurante.

A mayor uso de las redes sociales hay mayor influencia en la toma de decisiones; esto sucede porque la persona tiene más contacto con otras opiniones: un comentario, o incluso un Me gusta, pueden influir en su pensamiento y su comportamiento. Y al contrario: cuanto menor es el uso de las redes sociales, menor es la influencia en la toma de decisiones.

Costa Rica ha sufrido el cambio de industrialización y muchos hombres y mujeres de la generación X se han ido adaptando; pero muchos costarricenses de esta generación no pertenecen a una red social porque no tienen interés o porque no tienen la necesidad de comunicarse de esa manera. En cambio, la generación Y ha tenido más facilidades tecnológicas y la mayoría tiene por lo menos una cuenta en alguna red social.

La mayoría de las personas prefieren usar una página como Google, antes de usar una red social para buscar información, porque un sitio web oficial ofrece más contenido y es rápido y eficiente.

Referencias bibliográficas Agencia. A. (Marzo, 2013). Un simple “Me gusta” en la famosa red social es capaz de revelar información personal sobre sus hábitos, su coeficiente intelectual y hasta su preferencia sexual. La Nación. Recuperado el 15 de mayo del 2013 de http://www.nacion.

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La red social o la web 120 97

100 80

Mujeres

40

40 20

Hombres

57

60

Total 4

0

3

7

Red social

Web

Figura 10. Preferencia de búsqueda.

Redes sociales y toma de decisiones 80

75

70 60 50 40 30

31

27

36

37

Hombres Mujeres Total

20 10 0

4 SI

NO

Figura 11. La influencia de las redes sociales en la toma de decisiones.

* Estudiante de la carrera de mantenimiento industrial del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC). El autor agradece a la Licda. Adriana Mata y al Lic. Juan Pablo Flores, psicólogos del TEC; a la Licda. Flory González, profesora del curso de Probabilidad y Estadística; y a la Licda. Alejandra Alfaro, psicóloga del TEC, por su apoyo en la realización de esta investigación.

MAYO 2015 -

Investiga TEC 21

Proyecto de investigación

E

nsayan técnicas de combate sostenibles para controlar pudrición blanca de ajo y cebolla

• Métodos de combate tradicionales son poco efectivos William Rivera Méndez* wirivera@itcr.ac.cr Karla Meneses Montero** kmeneses@itcr.ac.cr

La pudrición blanca o torbó, causada por el hongo Sclerotium cepivorum, es una de las enfermedades fúngicas más limitantes del cultivo de ajo (Allium sativum) y cebolla (Allium cepa). Esta enfermedad está presente en varias zonas del país, desde la zona alta de Cartago y Heredia.

Sclerotium cepivorum puede permanecer en el suelo hasta por periodos de 10 a 20 años sin necesidad del hospedero y sin perder su viabilidad. Los esclerocios son estructuras de forma esférica, de resistencia (sobreviven bajo condiciones desfavorables) y reproducción muy eficientes. Están formados por el micelio del hongo y tienen coloraciones que van desde el café oscuro hasta el negro (figura 1). Las hifas del hongo se desplazan hasta infectar las raíces e invaden la base del tallo.

Allí el micelio blanco se agrupa y se producen los esclerocios. El follaje de las plantas sufre amarillamiento, marchitez y finalmente la muerte del follaje.

Esta enfermedad puede afectar plantas en cualquier estado de desarrollo y se incrementa conforme se desarrolla el sistema radical.

Los síntomas usualmente se manifiestan 60 días después de la siembra y difieren de acuerdo con el estado de desarrollo de la planta y la duración de las condiciones favorables en el suelo, principalmente por la temperatura.

Cuando en el terreno hay una alta densidad de inóculo (esclerocios del hongo S. cepivorum) las plantas pueden morir de forma rápida en grandes áreas del campo. El problema 22 Investiga TEC

- MAYO 2015

se presenta principalmente en el campo; sin embargo, en caso de que los bulbos sean infectados en las últimas etapas de su desarrollo, se puede producir una pudrición suave durante el almacenamiento.

El combate de esta enfermedad es difícil y las estrategias utilizadas actualmente son poco efectivas. La rotación de cultivos no es una técnica efectiva, no se cuenta con variedades resistentes y el combate químico utilizado por la totalidad de los agricultores no siempre funciona, ya que no es posible una adecuada cobertura de los sitios de infección (base del bulbo). Además, ninguno de los fungicidas aplicados logra una reducción en los esclerocios que quedan como inóculo inicial; y este tipo de manejo provoca la presencia de residuos sobre las partes comestibles y contaminación ambiental, debido a las altas dosis que tienen que ser utilizadas. Por esto, muchos agricultores han optado por cambiar de cultivo en forma definitiva o continúan sembrando en terrenos infestados, lo que les representa altos costos de producción y grandes pérdidas de cosecha.

Combate biológico Debido a la importancia económica del cultivo, a la ineficacia de los métodos de combate tradicionales y a que la producción de

ajo se orienta básicamente al consumo fresco, la posibilidad del combate biológico para el manejo de la pudrición blanca se plantea como una alternativa viable.

El proyecto “Innovación y validación de opciones económicas y ambientalmente sostenibles para el manejo biotecnológico, epidemiológico y agroecológico de la producción hortícola en ambientes protegidos”, se planteó investigar y experimentar técnicas de combate sostenibles que ayuden a los agricultores a solventar los problemas de plagas en los terrenos y cultivos.

Se logró aislar de las fincas participantes una serie de microorganismos que exhibieron potencial para el combate biológico de algunas de las enfermedades más usuales en este cultivo. Se dio un énfasis especial al combate del torbó. Dentro de los organismos obtenidos destacaron Bacillus subtilis y Trichoderma asperellum.

El trabajo con los aislamientos incluyó pruebas de antagonismo in vitro, identificación microscópica y molecular y pruebas de compatibilidad in vitro con agroquímicos y de producción en cultivos sólidos y líquidos.

Resultados Los datos de cada ensayo permitieron seleccionar una de las cepas de T. asperellum

Figura 1. Signos y síntomas de la enfermedad sobre un bulbo de ajo.

Proyecto de investigación como la más promisoria para el control de S. cepivorum. Esta cepa fue producida en pequeña escala y se procedió a realizar pruebas de campo en las fincas productivas. Estas pruebas se ejecutaron durante tres años consecutivos, en diferentes ciclos de cultivos. En cada prueba se compararon las variables de producción de esclerocios, plantas enfermas y mortalidad. En las parcelas se aplicaron tratamientos correspondientes a los fungicidas químicos usados tradicionalmente por los productores y un tratamiento basado en el hongo biocontrolador.

El resultado final de las pruebas permitió concluir que el control de la enfermedad es estadísticamente similar entre el biocontrolador y los agroquímicos, con diferencias (a favor del tratamiento biológico) en cuanto a una menor mortalidad de plantas y más plantas que se pueden recuperar de la enfermedad. Además, el tratamiento biológico es más barato y conlleva una serie de ventajas ambientales y para la salud humana. Esta información es la base de una nueva iniciativa de investigación en el cultivo de la cebolla bajo métodos biológicos y en el futuro desarrollo de un bioplaguicida basado en T. asperellum y sus metabolitos secundarios asociados.

Otra de las alternativas que se planteó y se desarrolló a nivel de laboratorio fue el uso de extracto de ajo en agua para disminuir el inóculo inicial de torbó en los terrenos y lograr un aumento en la producción de ajo.

Con este extracto se esperaba obtener los compuestos sulfurados que están presentes en las cabezas de ajo y sus raíces. Estos compuestos sirven como estimulantes moleculares para lograr romper la latencia de los esclerocios. El dialil-disulfuro es el principal compuesto que es reconocido por las capas externas de los esclerocios, desde donde se desencadena una cascada de metabolitos que actúan como mensajeros y estimulan que el hongo reactive su crecimiento.

Las pruebas en laboratorio mostraron que un extracto al 1% de concentración efectivamente tiene un efecto estimulante de la germinación de esclerocios de dos meses de formación (p=0,00). Sin embargo, al aumentar la concentración del extracto se pierde este efecto y más bien se inhibe la germinación.

Extractos a concentraciones de más del 4% tienen una menor germinación que el testigo

Figura 2. Media de cada tratamiento en las pruebas con extractos.

utilizado, lo cual es indicativo de inhibición (figura 2).

Estrategias de control Con los resultados de estas pruebas se pueden plantear dos estrategias de control. La primera está dirigida a estimular la germinación de los esclerocios previo a la siembra, de modo que el hongo germine y luego, con el empleo de solarización u otro método de control, se pueda eliminar el micelio fresco del hongo. Esta técnica permite reducir el inóculo inicial del patógeno, lo que es crítico en términos de epidemiología y rendimiento (cosecha) del cultivo.

La segunda técnica va encaminada a usar un extracto con una concentración alta para inhibir la germinación. Esto se puede aplicar durante el cultivo, en especial entre los 60 y 90 días después de la siembra, cuando se da el pico de producción de esclerocios y daño a las plantas.

Se ha recomendado a los agricultores utilizar de forma conjunta estos extractos y complementar con la solarización, la adición de materia orgánica y el uso de tratamientos biológicos y químicos.

Con este proyecto de investigación se ha impulsado a los productores a trabajar con estrategias de combate integradas que involucren en primera instancia el muestreo del suelo, la aplicación de diversas herramientas de control y la cuantificación de esclerocios

para validar los resultados de esas herramientas.

Sin lugar a dudas, el manejo integrado de esta enfermedad puede repercutir en una mejora de los rendimientos de las cosechas, en una disminución de los costos de producción y en la promoción de un ambiente más saludable para las poblaciones cercanas a las zonas de cultivo. *William Rivera Méndez es profesor e investigador del Centro de Investigación en Biotecnología (CIB), de la Escuela de Biología del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Teléfono (506)2550-9094. **Karla Meneses Montero es investigadora de la Escuela de Biología del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

MAYO 2015 -

Investiga TEC 23

Proyecto de investigación

A

tlas Digital de Costa Rica está a disposición del público

La cuarta entrega del proyecto Atlas Digital de Costa Rica (CR 2014), desarrollado por un equipo de investigadores del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), está disponible para las personas interesadas.

El coordinador del proyecto, Dr. Edgar Ortiz-Malavasi, explicó que se trata de una versión revisada de las tres entregas anteriores (2000, 2004 y 2008), y está dirigida a profesionales con conocimientos en sistemas de información geográfica (SIG), que requieren hacer análisis espaciales en Costa Rica o generar sus propios mapas temáticos.

Características En esta versión se han incluido 120 capas temáticas de datos espaciales y geográficos de Costa Rica, o 12,9 GB de datos. Las capas están en formato shape o grid de ERSI, y en coordenadas geográficas CRTM05, el sistema oficial de coordenadas geográficas de Costa Rica.

Incluye datos geo-espaciales de elevación, geología, zonas de vida, ríos, cobertura vegetal de diferentes años, zonas bióticas, sismos, temperatura, precipitación, suelos y red de caminos; también, de división político administrativa de provincias, cantones y distritos con sus respectivos datos censales, índices de desarrollo humano, salud, resultados de elecciones presidenciales de diferentes años y rondas, etc.

El Atlas contiene, además, un archivo de metadatos para cada capa de datos que se preparó usando la norma ISO/TS 19139 y se puede ver tanto en programas ArcGis como Q-GIS. El disco incorpora también un buscador de capas de datos que facilita la descarga de datos al sistema del usuario, así como el sistema de metadatos propio del proyecto Atlas Digital de Costa Rica.

Igual que en las versiones anteriores, en la versión Atlas CR 2014 se ha puesto énfasis en proveer a los usuarios no solo de la información gráfica propia de los datos geográficos, sino que cada capa tenga una tabla de 24 Investiga TEC

- MAYO 2015

Cuadro 1. Cuentas disponibles en FUNDATEC. Banco Bancrédito Banco de Costa Rica Banco Nacional de Costa Rica

Moneda

Cuenta

Cuenta cliente

colones dólares colones dólares colones dólares

115050-7 910791-3 275-0004039-8 275-0004046-0 100-01075-003959-4 100-02-075-600029-3

15302000011505071 15302000091079139 15201275000403987 15201275000404604 15107510010039596 15107510026000291

atributos de cada elemento geográfico, lo que permite al analista de SIG hacer análisis de diferentes tipos y un número prácticamente infinito de mapas, según sus necesidades. ¿Dónde encontrarlo?

El Atlas CR 2014 se puede adquirir en forma de DVD en la librería del TEC en Cartago.

También se puede solicitar en formato digital por el correo electrónico atlasCR2014@ gmail.com. Se recomienda, sin embargo, adquirir el DVD para completar la colección; la descarga por Internet toma tiempo.

El costo es de ¢8 500,00 (ocho mil quinientos colones). Este monto es simbólico y solo

cubre el costo de reproducción del Atlas, dado que la información geográfica que se incluye es gratuita y es el producto de contribuciones de diferentes autores, los cuales han sido debidamente identificados en la sección de metadatos. Por ello, se pide a los usuarios citar como fuente de datos al autor indicado en esa sección.

Si el Atlas se solicita en formato digital se le enviará un enlace para que lo pueda descargar vía Internet. Para ello, el solicitante debe depositar el monto en alguna de las cuentas de FUNDATEC que aparecen abajo, y enviar por correo el comprobante (favor de indicar que es: Por pago del Atlas CR 2014).