Περιεχόµενα
Πρόλογοι .............................................................................................................13 Υποδείξεις για την εργασία µε αυτό το βιβλίο................................................25
1.0
Πρώτες επαφές µε το αντικείµενο...................................................27
1.1 Το επιστηµονικό αντικείµενο στο πεδίο των σπουδών........................27 1.1.1 Το αναλυτικό πρόγραµµα για την Παιδαγωγική Επιστήµη ως περιεχόµενο σπουδών .............................................................................27 1.1.2 Πεδία αντικειµένου του επιστηµονικού κλάδου...................................29 1.1.3 Η Παιδαγωγική Επιστήµη και οι επιµέρους κλάδοι της .....................34 1.1.4 Η Παιδαγωγική Επιστήµη και γειτονικοί κλάδοι της Παιδαγωγικής....37 1.1.5 Παιδαγωγικά πεδία δράσης ...................................................................40 1.2 Το αντικείµενο στη θεµελίωση αυτού του βιβλίου ...............................43 1.2.1 Τέσσερα επίπεδα παρατήρησης των παιδαγωγικών φαινοµένων......43 1.2.2 Μεθοδική θεώρηση και γνωστικά ενδιαφέροντα ................................46 1.2.3 Πρώτος καθορισµός του αντικειµένου ..................................................48
2.0
Βασικές έννοιες της Παιδαγωγικής Επιστήµης και των επιµέρους κλάδων της .........................................................................49
2.1 2.1.1 2.1.2 2.2 2.2. 2.2.2 2.2.3 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3
Εκπολιτισµός ............................................................................................49 Ορισµοί έννοιας ......................................................................................49 Η παιδαγωγική σηµασία του εκπολιτισµού ..........................................50 Κοινωνικοποίηση .....................................................................................52 Ορισµοί έννοιας .......................................................................................52 Η κοινωνικοποίηση ως επιµέρους διαδικασία του εκπολιτισµού ......53 Παιδαγωγικές διαπιστώσεις ...................................................................54 Αγωγή........................................................................................................56 Ορισµοί έννοιας ......................................................................................56 Η αγωγή ως επιµέρους διαδικασία της κοινωνικοποίησης.................59 Η αγωγή ως συµβολική διάδραση..........................................................59