L i t e r at u u r
saai??
Exclusieve
kerstquiz...
Alles
over de
staking
Kerstdiner
in de
lerarenkamer
ιρις
En nú: KLOPPENDE puzzels!
3 07-08
ιριςταχεια
Inhoudsopgave 2 3 4 4 5 6 6 7 8 9 10 11 12 12 13 14 15
Inhoudsopgave Redactionis Praesidis Rectoris Togather Niet voor giechelaars Angry no0b Bankhangen en comazuipen Maarten. Puzzeldoolhof Het parkerprobleem Irisjes Dé kerstpagina’s! Cadeau’s voor hem en haar Stress for a dress De lerarenkamer Uitgevonden of officiersidee?
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Kerst
Staking
Heb je even helemaal geen inspiratie meer voor een kerstcadeau? Ga dan snel naar
Waar draaide die hele staking nou om? Wat zijn de achtergronden? Alles over de staking op
pagina 12.
pagina 24.
Waar komt kerst nou eigenlijk vandaan? Lees het allemaal
Natuurlijk heeft ook Tim de Wit hier weer een mening over en deze uit hij op geheel eigen wijze. Kijk op pagina
voor wat ideëen!
op pagina
15.
De leraren hebben een kerstdiner; wat gebeurt daar allemaal en wat zeggen ze? Op pagina 14. het hele verhaal!
2 - ιρις ταχεια
Kerstquiz WK eten en lief denken Uiltje Lerarenquiz Advertenties Literatuur saai?! Dialoog LAKSheid Het echte verhaal v.d. staking Column Tim de Wit: Staken Sudokupagina! ‘De grap’ Advert. Universiteit Maastricht Irisjes Het rolgordijn Colofon en disclaimer
pagina 25.
Was er misschien toch een complot? Lees het op
pagina 24.
Redactionis Jongens en meisjes! Na een periode van Sinterklaasdrukte, proefwerk- of examenstress en voor sommigen profielwerkstukgehaast is dit voor jullie alweer de allerlaatste Iris van het jaar. Dit keer bomvol met onder meer het al eerder aangekondigde wereldschokkende verhaal van Tim de Wit, kerstgala-modetips, bespiegelingen over de Kerst, de éxclusieve presentatie van een nieuwe glossy en natuurlijk reacties op de stakingen. Hoewel? Van dat laatste had ik toch iets meer verwacht. Aan de kant van de stakers blijft het ijzig stil, terwijl zelfs onze rector in de pen is geklommen om zijn mening te spuien!
Door Bouke Koeneman, h.t. scriptor Iris Tacheia Ironisch hoe juist dhr. Delen, die verweten wordt niet te luisteren naar zijn leerlingen, de dialoog met een lampje moet zoeken. Minder klagen, meer schrijven lijkt me een mooie tip voor de volgende keer. Maar terug naar de orde van de dag. Want deze dag staat natuurlijk maar in het teken van één ding: het kerstgala van vanavond. Dat betekent niet dat je deze Iris in alle drukte zomaar links moet laten liggen! Behalve dat de AGB niet blij wordt van al die rondslingerende blaadjes, krijg je er zelf gegarandéérd
spijt van als je morgen om 10 uur met enorme wallen onder je ogen die 1040 uur probeert te halen… Lees met plezier, amuseer je op het gala en blijf vooral schrijven! Rest mij nog slechts jullie een hele fijne kerstvakantie en een gelukkig 2008 toe te wensen!
Columns
Bierdrinken en nietsdoen. Lees Tess’ visie op deze levenshouding op
pagina 7.
Genânte vertoningen bij biologielessen. Het verhaal van May lees je op
pagina 6.
Eindelijk iemand mét een verhaal... Films, sport en games vanuit een ander perspectief bekeken door Angry no0b op
pagina 6 en 7.
ιρις ταχεια - 3
Praesidis Lieve Irislezers,
Wat gaat de tijd toch snel! Zo is bijvoorbeeld het eerste onderbouwfeest al voorbij. Het was echt een geweldig feest. De Teco draaide prima en er werd goed gespeeld in echte Vegas-style. Op onze site www.arnhemsegymnasiasten.nl staan de foto’s van het feest. Zo was er ook het staken. Wat vinden we daar nou eigelijk van? Volgens mij wist de helft van de mensen die staakten niet wat nou de werkelijke reden was. Je hoorde vaak: ‘Iets met 1040 uur’. Ook werden er allerlei verhalen rondgebazuind over afgehakte vingers en honderden kinderen die van de ene school naar de andere liepen. Achteraf bleek hier maar de helft van waar te zijn. Maar bij ons op school was het wel het ergst: één
boterham tegen een ruit en (bijna) de hele school had één uurtje gemist… Kunnen we het aan?! Gelukkig maar dat het bij ons allemaal zo goed geregeld is. Sinterklaas heeft ons ook dit jaar weer met tevreden gezichten achtergelaten. Gedichten worden toch nog één keer doorgelezen en om de surprise wordt nog even hard gelachen. Hierop kan ik natuurlijk alleen maar zeggen: Tot volgend jaar!! Genoeg teruggeblikt, nu is het tijd voor het grootste feest van het jaar: het kerstgala op 20 december! Ook wij, de kerst-co en de AGB, hebben hier ontzettend veel zin in. Maar wat kost het veel tijd! Denk je een leuke locatie gevonden te hebben (het WTC, niet aan te raden!) blijkt later dat er van de brandweer maar 325 mensen in mogen… Wat moet je dan?! Op school? Of dezelfde
locatie als vorig jaar? Of toch een hele gave locatie vinden? Natuurlijk gingen wij voor het laatste. En het ís een gave locatie: MaxBrothers. Het ziet er geweldig uit en het is groot genoeg. Wat wil je nog meer? Leuke muziek natuurlijk. Nou, daar hebben wij ook voor gezorgd! Zo zal er een big band zijn, Rico South en, we zijn er erg trots op, de Skitzofrenics! Zij zullen zorgen dat het echt een top feest wordt. Dus komt allen in jullie mooiste pak/jurk naar het kerstgala van 2007! Die vrijdag na het kerstgala nog een paar uurtjes school en dan die welverdiende kerstvakantie. Ik wens jullie allemaal een goede vakantie, fijne kerstdagen & een gelukkig nieuwjaar. Liefs, Laura
Rectoris
Kerstmis
In huize Delen woedde een strijd tussen beide dochters (vijftien en zestien). Zestien is aanhanger van de Kerstman en vijftien daarom dus absoluut, compleet, rabiaat tegen alles wat riekt naar ongewenste vermenging van culturen. Nederland is Sinterklaas en de rest van de wereld Kerstman of iemand anders. Vijftien is in de Sint.
huisvoorraad met zakken pepernoten Sint hoort een beetje bij de en deelt kwistig verlanglijstjes en Nederlandse cultuur, bij mensen als Arnon Grunberg en Youp van ‘t Hek. lootjes uit. Dat vraagt wel om beheersing, om nuance, om gevatheid en stijl. Twist.
En dat terwijl deze periode vraagt om De Iris is bij uitstek de plek waarin bezinning, klein geluk, menselijke dat kan en moet. En als dat dan ook nog eens in de Kerstiris gebeurt, warmte. dan verbindt zij het beste van twee culturen. “De Sint moet het hebben van
Zestien heeft een kerstboom plagen, van de kritische spiegel, opgetuigd en strategisch geplaatst voor de van liefdevol afrekenen. En dat slaapkamerdeur van vijftien. is ook precies waarom ik hem Haar snowboots staan er zo mag!” onder. De radio is afgestemd op een kerstzender en het openingsscherm van de Vanuit die gedachte heeft zestien huiscomputer bestaat uit rendieren, wel de beste papieren. De Sint is niet zo van de harmonie; hij moet het sleeën, hulst en gouden ballen. hebben van plagen, van de kritische Vijftien kraakt wachtwoorden, wist spiegel, van liefdevol afrekenen. En bestanden, verwijdert alles wat dat is ook precies waarom ik hem zo dennennaalden heeft uit huis, vult de mag.
4 - ιρις ταχεια
Maarten Delen
Togather
Kerstboom in Vietnam
Toen ik begon na te denken over de combinatie Kerst met Togather, kwam ik tot een bijzonder trieste conclusie. Ik kon me geen voorstelling maken van een kerstboom in Vietnam. Nu, de kerstboom was niet zozeer het probleem, maar hoe ziet Vietnam eruit? Eerst overviel me een diep gevoel van schaamte omdat ik geld op aan het halen was voor een land waarvan ik nauwelijks meer wist dan de ligging. Daarna kwam ik in een soort trance van vragen stellen terecht. Wat voor een soort bomen groeien in Vietnam? Zijn er geasfalteerde wegen of juist alleen maar zandpaden? Zijn er vormen van openbaar vervoer? Is een auto daar bijzonder of ben je bijzonder zonder auto? Is het land vlak of zijn er veel bergen? Leeft men in flats of in huisjes die ik met bosjesmannen associeer? Wat eet men en hoe eet men? A lost een som op het bord op. I: Je moet wat groter schrijven. A: Ja, of jij moet kleiner lezen. A: De trilobiet is uitgestorven, maar hij heeft vroeger wel geleefd, hoor! T: Een dildo is toch een soort vogel? H: Je bedoelt een dodo, schat… Bespreking van tekst over boosheid: J: T, je moet je boosheid op subtiele wijze uiten! N: Het is N. J: Houd je bek, T!
Ik kon nog uren doorgaan met vragen bedenken, maar in plaats daarvan ben ik begonnen met het zoeken naar antwoorden. Inmiddels bestaat mijn beeld van Vietnam uit de resultaten van Google Earth, de statistieken van de atlas en wat reisgidsen, maar hopelijk wordt dat in 2008 aangevuld met de verhalen van de inwoners zelf.
dus nog steeds niet maken. Ondertussen vraag ik me iets anders af: zouden ze in Vietnam wel een voorstelling van een kerstboom hebben?
Een echte voorstelling van een kerstboom in Vietnam kan ik me
Rozemarijn van Spaendonck h.t. praeses Togather
H: Je haat hem alleen omdat je hem niet verstaat! S: Wat zeg je?
Tijdens scheikunde: F gooit een schrift. Alexiou tegen F: Niet zo agressief, jij, F! Anders ga ik jou temmen Als een paar leerlingen van een andere klas laptops komen halen, snauwt Alexiou: Hé, alleen van de bovenste plank pakken! B: Ik wil wel eens weten hoe uw kinderen opgevoed zijn! Weer later, bij een proef: Alexiou: Wat gebeurt er nou, als de oplossing eerst wel doet en dan ineens niet meer?
V: Mag ik Paula zijn? Mag ik Paula zijn? Poel: NEE! Ik ben altijd alles! Coppes: En wie komen er als “het rijk” de opera’s niet subsidieert? Anderhalve mens en een paardenkop! V: Ik rook alleen om iets in m’n hand te hebben. R: Daarom drink ik wijn. Het liefst 2 glaasjes, dan heb ik in elke hand wat.
Fijne kerstvakantie en een gelukkig nieuwjaar.
ιρις ταχεια - 5
Niet voor giechelaars
Angry No0b
Je zult wel denken: ‘waarom staat dit nou weer in de Iris?’ of ‘hè, gadver…’. Dit is toevallig wel een onderwerp dat ik serieus moet nemen, als ik tenminste een voldoende wil halen voor het aankomende proefwerk biologie. Als je nog in de eerste of tweede zit mag je hier zenuwachtig om giechelen maar als je zoals ik in de vierde zit, dan ben je daar wel over heen gegroeid…
Angry No0b is een nieuwe rubriek met eindelijk datgene wat in elke Iris ontbreekt: films, games en sport. En nee, dit is geen saaie gymnasiumtekst met wat oninteressante feiten: dit is écht, dit is hoe elk artikel in deze schoolkrant zou moeten zijn. Het is al erg genoeg dat onze schoolboeken vol staan met moeilijke woorden en begrippen, dan willen we dat niet ook nog eens in de schoolkrant terugzien. Mail al je klachten naar angry-no0b@teletop-is-stom.nl
“Bij geslachtsgemeenschap (coïtus) brengt een man zijn geërecteerde penis in de vagina van een vrouw. Door peristaltische bewegingen van man en vrouw wordt de penis in de vagina op en neer bewogen. Dit kan bij een man leiden tot een ejaculatie.” fruitvliegjes hebt. Nou ja, dat is beter dan een lerares die vol enthousiasme spreekt over een erectie. Geheim Na twintig minuten gaan we over op het voortplantingsstelsel van de vrouw. Ai… Op de volgende bladzijde van het boek beland je recht met je neus op een plaatje van een vagina. Ergens begint in mij wat te borrelen. Net alsof je broek van je lijf getrokken wordt. Ons vrouwelijke geheim wordt zo aan Jan en alleman getoond. Geërgerd kijk ik naar een groepje nerds voor me, die vol enthousiasme over het boek heen gebogen zitten. Maar op een paar trillende spiertjes na is niets bijzonders aan me te zien.
Frutselfriemelding “Hè, mam, moet dat nu?” Beschaamd kijk ik op uit mijn biologieboek. Voor me staat mijn moeder met een kopje thee en een koekje. “Waar ben je mee bezig?” vraagt ze. “Niks belangrijks, ga nou maar weg…” Maar het is al te laat: het fotootje van de penis is niet onopgemerkt gebleven. “Dan kan ik het echt niet meer Helaas merkt Mijn moeder mijn vriendin houden. Ik giechel zoals ik begint te naast me wel nog nooit gegiecheld heb.” lachen. “Ja dat er iets ja, lach maar. met me aan Zo’n frutselfriemelding is ook zó de hand is. Ze brengt haar hoofd grappig. Kun je nu dan eindelijk naast mijn oor en begint een weg gaan?!” hele reeks schunnige grapjes af te draaien. Niet lachen, niet Voordat mevrouw Slob met lachen, niet lachen! Helaas wordt de les begint, kun je het al mijn hoofd knalrood en beginnen voelen, die nonchalante sfeer. mensen zich om te draaien. Nee, geen gegiechel, dat is Dan kan ik het echt niet meer voor tweedeklassers. Met een houden. Ik giechel zoals ik nog monotone stem begint Mevrouw nooit gegiecheld heb. Dan begint Slob te vertellen. Eerst is het ook mijn vriendin mee te lachen. voortplantingsstelsel van de man Overal hoor je nu opgeluchte aan de beurt. De jongens beginnen geluiden en de geladen sfeer ebt te wiebelen op hun stoel en kijken weg. En mevrouw Slob? Die hoor quasi onverschillig uit het raam. je denken: ‘het is ook ieder jaar De meisjes kijken vergenoegd. weer hetzelfde!’ ;-) Mevrouw Slob praat op een toon die je normaal zou May gebruiken als je het over het reukvermogen van
6 - ιρις ταχεια
“Eindelijk eens geen saaie gymnasiumtekst met alleen maar feiten!”
GAMING
*Super Mario Galaxy* Wie had twintig jaar geleden gedacht dat hét game-icoon van de 21ste eeuw een dikke, besnorde loodgieter zou zijn? Ik in ieder geval niet en ik verdenk Mario ervan dat zijn tuinbroek expres zo strak zit om zijn bierbuik te verhullen. In Super Mario Galaxy is Prinses Peach voor de 100ste keer ontvoerd (misschien moet ze een keer een cursus ‘wegrennen’ gaan volgen) en Mario gaat er natuurlijk wéér achteraan (get a life!). Hierbij struint hij van planeet naar planeet waarbij hij soms zelfs ondersteboven loopt (nu weet ik hoe een Australiër zich voelt: duizelig). Wat ik me echter afvraag is dit: waarom zie je Mario en Peach nooit eens lekker ‘batsen’ (helaas moet de Iris netjes blijven, vandaar deze vage woordspeling)? Mario moet zich toch ook voortplanten? Na veel denkwerk (ja, ook Angry No0b kan nadenken!) heb ik echter de enig juiste verklaring gevonden: Mario is hartstikke gay (homo voor de niet-intellectuelen onder ons)! Met wie dan? Met Luigi natuurlijk, onze groengekleurde loodgieter! En wie weet vormen ze ook wel eens een >>
Bankhangen en comazuipen Bij mijn geliefde broers is dat niet gelukt. Natuurlijk mag ik geen kritiek leveren als zij drinken of blowen, of als ze geen geld meer hebben voor broodnodige dingen vanwege het fortuin dat ze uitgeven bij een avondje stappen. Doe ik dat wel, dan verdedigen zij hun levensstijl met het argument dat zij tenminste ‘leven’. Conclusie: iemand die ervoor kiest na een vermoeiende schoolweek een avondje op de bank te hangen, of liever zijn hersencellen behoudt door dat jointje te weigeren, leeft niet.
gebruikelijk én begrijpelijk is, niemand wil immers buiten de boot vallen.
triootje met Waluigi! Dat kan ik me ook wel voorstellen (ja, de fantasie van Angry No0b reikt oneindig ver, soms moet hij er zelf van kotsen)!
Hoe dan ook, ik ging toch naar de bioscoop omdat ik nog zo’n bioscoopbon had en ik had een goed idee: ik ging de kassajuffrouw chanteren. “Als ik geen extra korting krijg”, zei ik, “spring ik 23 keer van de Rijnbrug af!” Ze lachte me recht in mijn gezicht uit, dus liep ik dat hele roteind naar de oude brug.
Het gevaarlijke is dat groepsgedrag méér is dan alleen gezellig met vrienden samenzijn. Groepsgedrag is de nummer één oorzaak van criminaliteit en alcohol- en drugsproblemen. Uitgaan is altijd gezellig geweest. Een drankje daarbij draagt bij aan de feeststemming, maar tegenwoordig blijft het daar niet bij. De meerderheid van alle jongeren slaat thuis al wat achterover, want nuchter uitgaan is niet leuk meer.
de volgende ochtend moeten vertellen hoe het uitgaan eigenlijk was en wat je voor een idiote dingen hebt gedaan. Of je ligt in het ziekenhuis bij te komen van je alcoholvergiftiging. Maar dat is niet erg, want je hoort intussen wel lekker ergens bij.
CENSUUR
Van huis uit leerden mijn ouders me dat ik altijd sterk in mijn schoenen moest staan en niet moest meelopen met anderen. Een mooie moraal om te zorgen dat ik geen kettingroker/comazuiper/junk werd.
Ik heb niets tegen samen leuke dingen doen, of de veiligheid van een groep vrienden, mits het niet Dat is precies het probleem waar ten koste gaat van het mensen tegenaan lopen. De voor jezelf samenleving denken, van roept: ‘doe mee, “Of je ligt in het ziekenhuis bij te komen van je het principes word populair, alcoholvergiftiging. Maar dat is niet erg, want je ontwikkelen leef!’. Het grootste hoort intussen wel lekker ergens bij.“ en je daaraan gedeelte van de houden. Ik heb mensheid haalt Weiger je een drankje, een jointje of wél iets tegen jongeren die zijn schouders op en stort zich in anderen meteen maar pilletje, word je in veel groepen als het ‘leven’, zo ver mogelijk weg ‘saai’ of ‘laf’ bestempeld. Bezwijk je etiketteren, omdat ze van de sociale Apocalyps die je te andere interesses of onder de groepsdruk, dan bestaat wachten staat als je niet meedoet. principes hebben. er een grote kans dat je vrienden Vandaar dat groepsgedrag erg
Kortom: we hebben hier met het grootste gameschandaal ooit te maken, en zoiets beloon je natuurlijk met een dikke 10! Score: 10
FILMS
*The Number 23* Ik denk dat niemand op deze school 23 is. Waarom dan deze belachelijke actie? Want wat blijkt: als je 23 bent, krijg je korting voor deze film! En omdat ik nog gieriger ben dan Dagobert Duck en nóóit een kortingsactie aan me voorbij laat gaan is dat natuurlijk verschrikkelijk.
Ik prevelde nog één laatste wens (“Moge er geen Grieks of Latijn gegeven worden in de hemel”), sprong naar beneden en viel te pletter op de drugsboot die ze net aan het verplaatsen waren. Ach ja, zelfs al is er Grieks of Latijn, dan nog heb ik honderd kilo cocaïne om die lessen mee door te komen!Score: 2,3 (*Deze film is al vrij lang uit)
SPORT
*Gratis online voetbalmanager games* Tip! Speel onderstaande spellen stiekem in de Mediatheek! www.onlinesoccermanager.nl – Online Soccer Manager, Nederlands, veel spelers www.soccerproject.nl – Soccer Project, Engels, erg uitgebreid www.hattrick.org – Hattrick, bijna 1 miljoen spelers, volledig Nederlands www.profcoach.nl – Profcoach, Nederlands, officiële site van de Eredivisie
ιρις ταχεια - 7
8 - ιρις ταχεια
Puzzeldoolhof
Vertel het Oma Miep Zit jij met een groot probleem, waar niemand van je vrienden je mee kan helpen? Of is het zo gênant dat je het aan niemand durft te vertellen? Schakel dan Oma Miep in! Zij beantwoordt al je vragen deskundig, en helemaal anoniem! Je leest het antwoord op je vraag in de Iris. Aarzel niet, mail Oma Miep!
iris.tacheia@gmail.com (onder vermelding van: oma miep) ιρις ταχεια - 9
10 - ιρις ταχεια
X: Ik heb echt zelfmedelijden. Y: Met wie dan? Leerling: Meneer, mag de lamp misschien aan? Kempen: Waarom? Vind je het donker? Leerling: Ja, het is zo ongezellig zo. Kempen: Aaah... Ik vind het wel lekker intiem.
Tijdens KCV: een leerling is vergeten wie Odysseus was. Nadat de docent woorden als ‘Ithaka’ en ‘Penelope’ op het bord heeft geschreven, herinnert de leerling het zich weer: Óóóóóh, Odysseus, die gast van die zeven werken!
3A moet volgende week een Nederlandstalige songtekst meenemen. A: Ik neem wel ‘Heb je even voor mij?’ mee! Fuchs: Dat is toch van André Hazes? C: Neeeeee! Van Jan Smit!!
ιρις ταχεια - 11
Dé Kerstpagina’s! Door Rosanne Boermans
Heb jij ook altijd zo’n moeite een geschikt kerstcadeau voor je moeder, je vader, je broertje of zusje te vinden? En weet jij ook nooit welke jurk je nu het beste voor het gala kan dragen? Gelukkig biedt de Iris hulp! Blader snel door de volgende pagina’s en je weet wat je moet kopen!
Kerstcadeaus Voor hem
Bestuurbare golfbal (met afstandsbediening) 19,95 ‘Expo)
Pulp Fiction – film van Quentin Tanrantino. Met John Travolta en Samuel L. Jackson 6,99 (Van Leest)
Pokerset van 100 fiches 24,95 (Expo)
12 - ιρις ταχεια
Sudoku met magneetjes 16,50 (Expo)
Hed/Kandi (cd) 22,99 (bol.com)
Pin up kussensloop, verpakt in geschenkenblik 22,50 (Expo)
Voor haar
Pluchen spaarpot met muziek 17,50 (Expo)
Lavalamp met glitters 19,95 (Expo)
Kaars met geurolie 8,00 (V&D)
Wandklok met memohouders 19,95 (Expo)
Sleutelhanger Boeddha 2,50 (V&D)
Rituals cadeaupakket 11,90 (Rituals)
Stress for a dress
Elk jaar is het weer hetzelfde liedje: de stress voor een galajurk. Je wilt natuurlijk wel de show stelen als je binnen komt lopen, maar het moet je niet een rib uit je lijf kosten. De Iris is voor jou op pad gegaan en heeft de leukste en goedkoopste jurken voor jou geselecteerd. En voor de jongens: check de stropdassen! Zwart raakt natuurlijk nooit uit de mode. Maar wat deze kerst hele-
maal het hoogtepunt is, zijn gekleurde galajurken. Vooral diepe kleuren zoals paars zijn deze winter hélemaal je van het. Ook rood en geel zijn gespot bij celebrities.
Was vorig jaar goud nog dé perfecte accessoire, dit jaar is dat zilver. Dus ook voor de heren: een zilveren handtas is een must-have! Wat bovendien ook in is, is kant in de avondjurk. Zwart met paars is mooi, maar let op dat je
geen Marilyn Manson-look krijgt. De simpele jurk is niets anno 2007; borduurseltjes en kraaltjes moet je op je jurk hebben! En de ideale oplossing voor iedereen die twijfelt tussen en lange en een korte jurk is er nu ook: de jurk die van voren kort is, en van achteren lang.
Hieronder vind je lastminute-tips voor het kerstgala van vanavond!
Voor hem
Stropdas zilver/zwart 4,90 (H&M)
Zwarte lakschoen 89,95 (Invito)
Voor haar
Zwarte, stretchsatijnen handschoenen 5,90 (H&M) Zwarte jurk van kant 29,90 (H&M)
Zwarte vlinderdas 9,90 (H&M)
Zilveren tas, envelopmodel 19,90 (H&M)
Zwarte jurk met pailletten 99,95 (Esprit)
Gestreept katoenen overhemd 22,29 (Mexx)
Dieprode stropas,100% zijde 39,95 (Mexx)
Getailleerd krijtstreepjasje met split 117,95 (Mexx)
Zwartgelakte pump met peep-toe 49,95 (Esprit)
Zwarte pump met gesp 69,95 (Invito)
ιρις ταχεια - 13
De lerarenkamer
Het kerstdiner
Door Rosanne Boermans
Om ook in de kerstsfeer te komen, houden de leraren gezellig een diner in de lerarenkamer. Iedereen is er, op meneer Preijers, meneer Delen en een paar laatkomers na. Meneer Noyens geeft een verklaring: “Vincent had z’n boeken niet bij zich, dus ik heb hem weggestuurd.” De andere leraren knikken begrijpelijk, behalve Jacques van den Berg. “Als hij Tirza van Arnon Grunberg maar bij zich heeft, dát is belangrijk!” “Tirza van Grunberg?” vraagt meneer Nelissen, “daar heb ik nog een leuke anekdote over!” en hij begint te vertellen.
Zonder de directeur kan het feest natuurlijk niet beginnen. Als Piet van den Berg, leraar geschiedenis, naar buiten kijkt, roept hij: “Dáár is Maarten! In het fietsenhok!” Snel loopt hij naar beneden om hem te gaan halen. “Allé, allé, schiet ‘ns op!” vermaant hij de rector. “Hallo Piet, ik kom er zo aan hoor, even de laatkomers verwelkomen. Maar mag ik nog wat koffie?” Als iedereen er dan eindelijk is houdt meneer Delen eerst een speech. “Kerstmis vraagt om bezinning, klein geluk en menselijke warmte. Helaas is dat met de staking niet het geval geweest. Toen jullie, de leraren, ook nog eens dreigden ermee op te houden (behalve meneer Noyens dan), had ik het helemaal gehad. Gelukkig heb ik nu een bezigheidstherapie gevonden: ’s morgens gewoon lekker bij het fietsenhok gaan staan, het is heel ontspannend. Als jullie ook eens een breakdown hebben, kan ik dit jullie ten zeerste aanraden!” Enkele traantjes worden weggepinkt bij deze nobele kerstgedachte om anderen te helpen. Na de speech loopt iedere e n langs het buffet om iets uit te
zoeken wat hem of haar lekker lijkt. Een goed moment voor de leraren om aan elkaar te vragen wat ze na het diner gaan doen. Meneer Rasing vertelt zijn plannen voor de avond aan meneer Noyens: “Van de ene orgie, naar de andere orgie, naar de volgende kinkyparty, naar de afterparty, naar de after-afterparty, en dan weer opnieuw naar een orgie, en dan naar de volgende orgie, naar de kinkyparty, naar de after... enzovoort.” Meneer Noyens is niet onder de indruk, hij heeft wel wat beters te doen. “Ik ga lekker mijn lessen Nederlands voor na de vakantie voorbereiden, want Nederlands is het leukste vak dat er is.” “Nederlands!” roept meneer Nelissen enthousiast, “daar ken ik óók nog een anekdote over!” en hij steekt van wal. Meneer Pennock heeft een zijn bord lekker vol geschept en gaat zitten naast mevrouw Kobussen. Er liggen twee paar messen en vorken voor hem, meneer Pennock pakt de binnenste. “Leo, je moet de buitenste hebben volgens de etiquette, en we doen hier wel alles volgens de regels, hè?” zegt mevrouw Kobussen. “Ah, vorken en messen!” roept meneer Nelissen verrukt, “ook daarover ken ik nog een leuke anekdote!” Als iedereen uitgegeten is worden de jassen aan getrokken en gaan de leraren langzaam naar huis. Ze wensen elkaar een fijne vakantie en lopen naar hun auto. Alleen meneer Pennock blijft nog achter; hij is vergeten dat hij zijn kerstkaarten nog uit moest delen aan de anderen, en probeert alle treuzelaars er één mee te geven.
14 - ιρις ταχεια
Kerstmis: uitgevonden of officiersidee? Het is weer zover. De Sint is nog maar net het land uit, en we moeten weer naar de winkels voor de nodige kerstinkopen. Maar waar komt ons hedendaagse kerstfeest eigenlijk vandaan?
Rome In de eerste eeuwen na Jezus’ geboorte hielden christenen zich niet bezig met zijn geboortedag. Die dag nam in de kerkelijke kalender dan ook geen bijzondere plaats in. Maar de tot het christendom bekeerde Romeinen namen ook stukjes eigen cultuur mee de Kerk in, zoals het vieren van verjaardagen. In 221 na Chr. kwam de Romeinse officier Julius Africanus op het idee om ook de geboortedag van Jezus te gaan vieren. En omdat op 25 december de Romeinse god Mitras gevierd werd, vond hij het een goed idee om op diezelfde dag, als ‘tegenpool’, de christelijke god te herdenken. In Rome werd in het jaar 336 na Chr., op 25 december, voor het eerst Kerst gevierd, als vervanging voor de zonnewendefeesten. Zo ontstond Kerstmis. Germanen Het vieren van de tijd rondom de kortste dag van het jaar komt in veel culturen en religies terug. Zo vierden de Germanen rond 21 december midwinter- of joelfeesten, waarbij het boze werd verjaagd en het licht werd begroet. In Scandinavische talen heet Kerstmis tot op de dag van vandaag nog jul. Veel gebruiken rondom Kerst komen dan ook oorspronkelijk uit heidense culturen. In de eeuwen die volgden werd het kerstfeest dan weer geweerd, en dan weer binnengehaald door de Kerk.
Van Cromwell tot Uncle Sam De Engelse puriteinse leider Oliver Cromwell verbood het kerstfeest van 1647 tot 1660, omdat hij vond dat feesten op de heiligste dag van het jaar een schande was. In tegenstelling tot Cromwell, zag de hervormer Maarten Luther in het kerstfeest mooie kans voor een preekillustratie om zijn kinderen te wijzen op het licht van de wereld.
van de loop van de zon, om zo het zwakke, groeiende zonlicht een extra inpuls te geven. Tegenover dit rood stelt de kerk in haar vieringen als liturgische kleur juist wit, voor haar de kleur van de vreugde, die past bij het geboortefeest van Jezus Christus. Na dit alles gelezen te hebben is er misschien al een vraag bij je opgedoemd: wat betekent het woord ‘Kerstmis’ eigenlijk? Op die vraag ga ik nu antwoord geven.
De huidige tradities rond het kerstfeest zijn van land tot land verschillend en zijn ook niet allemaal even oud. Duidelijk is dat de Amerikaanse kerstgewoontes “Dus: nog een paar nachtjes overal elders slapen en dan is het doordringen, ook in Nederland (pas Kerstmis! Ik ga alvast de op, Amerikanen kerstboom van zolder halen” vieren geen dubbele feestdagen!). Kerstmis wordt nu in de Christelijke wereld gevierd op 25 december, behalve in oosters-orthodoxe kerken, waar het twee weken later valt. In Nederland wordt 25 december als Eerste, en 26 december als Tweede Kerstdag beschouwd. Dus: nog een ‘paar’ nachtjes slapen, en dan is het Kerstmis! Ik ga alvast de kerstboom van zolder halen! Maar wat hebben de kleuren rood en wit eigenlijk met Kerst te maken...? Rood versus wit In veel huizen en winkels is rond Kerstmis de kleur rood veel aanwezig: rode bloemen, rode klokken en rode kaarsen. Rood is de kleur van het vuur. Het gebruik van deze kleur gaat dan ook terug op de vuren die de Germanen en andere heidense volken binnen- en buitenshuis stookten, tijdens het feest van de winterzonnewende. Zij hielden zelfs fakkelommegangen in de richting
Kerstusmisse Ons woord ‘Kerstmis’ komt van het Middelnederlandse ‘kerstesmisse’. ‘Kerstes’ doelt op Christus, en ‘misse’ op mis; oftewel: ‘Christusmis’. Kerstmis duidt tegenwoordig op de mis en het bijbehorende feest van Christus’ geboorte. Nu heb ik het denk ik wel lang genoeg gehad over Kerst. Het wordt tijd voor het echte werk: de kerstboom in elkaar zetten! Ik wens jullie allemaal nog een fijne kerst, Door Alexandra Bremers, 1c (bronnen: http://www.eo.nl/, http://home.wanadoo.nl/peter7/ kerst/kerstH1.html, http://www.wikipedia.nl/, http://www.katholieknederland.nl/)
ιρις ταχεια - 15
Wat voor een kerstmens ben jij?? Door Mariska Maas (3B) & Lieke Hoogervorst (Verweggiestan)
4. Horen cadeautjes bij kerst volgens jou? x Cadeautjes, sokken aan 1. Hoe lang ben je met je kerstboom de schoorsteen en kransjes in bezig? de kerstboom: het hele = Kerstboom… ? Oh, dat ding rataplan! van plastic? Daar hang ik + Nou een klein presentje niets in hoor! misschien. Cadeautjes is meer + Dat doen we altijd gezellig met iets voor Sinterklaas, toch? de familie. Daar trekken we een = Horen er cadeautjes bij hele middag voor uit. kerstmis?! Dat moet ik mijn x Ben jij gek! Daar gaan maan ouders vertellen! den aan vooraf: welke kleur wordt het, welke stijl… 5. Naar de kerk gaan hoort bij Kerstmis. = Dat gebouw op de hoek van de 2. Bij Kerstmis denk je aan… straat met die bellen eraan?? x Kerstboom, cadeautjes, kal Dacht het niet, zeg! koen… Oh, te veel om op te + Jazekers. Ieder jaar. Dat hoort noemen!! er toch helemaal bij! + Familie en mooie kleren. Maar x Denk je dat ik daar tijd voor geen eten; ik ben zo ziek van al heb? NO WAY. Ik moet nog die pepernoten! cadeautjes kopen en die = Dat is toch de geboorte van kerstboom is nog lang niet die… ehh… dinges… klaar! Mohammed ofzo? 6. Hoe extreem versier jij de 3. Bij Kerstmis komt er allemaal familie kerstboom? op bezoek. + Dat doen mijn ouders altijd! = Nee, maar *cyberfriend773# Maar ik geef ze graag komt wel even online. aanwijzingen. Anders vallen ze x Niet alleen mijn familie! echt uit de boom! Mijn buren en mijn die oude = Natuurlijk hangen de jongens/ vakantievrienden komen ook! meisjes aan mijn lippen. Oh + Natuurlijk, dat is toch het zo… niets voor mij hoor! belangrijkste van kerstmis. Of ik x Het is familietraditie om het ga natuurlijk naar hen. mooiste huis van de straat te hebben. Daar mag ik niet vanaf wijken! Heb je het meest =? Wat ben jij een kerstmuts zeg! Heb je dan ook geen greintje kerstgevoel door je aderen stromen? Of heeft iedereen je gewoon verlaten? In dat geval: zoek wat vrienden (niet die van het internet) of schuif gewoon even aan bij de buurman! Die vindt het vast niet erg als je langskomt, hoor! Heb je het meest +? Een paar warme kerstsloffen, een kop warme chocolademelk en jij bent hé-le-maal tevreden! Jij bent een echt gezelligheidsdier: het enige waar Kerstmis voor jou om draait is gezelligheid. Jij zit helemaal in het kerstgevoel. Denk je ook eens aan jezelf? Je mag jezelf heus wel eens een cadeautje geven. Keep it up like this!
16 - ιρις ταχεια
Heb jij het meest x? Jij bent Rudolf het Rendier. Pfoe, wat ben jij een regelneef, zeg! Alles moet perfect zijn voor Kerstmis. Je zou bijna vergeten wat het echte kerstgevoel inhoudt. Laat ook eens iemand anders iets voor je regelen. Of doe een jaartje gewoon helemaal niets en laat alles vanzelf op je afkomen.
7.De kerstsfeer bij ons thuis is… x Vrede op aarde, dûh! Maar niemand mag aan mijn decoraties zitten. = Papa is weg, mama is weg en iedereen is uit eten. Ik ben maar alleen met mijn kerstbrood… + Zoals het hoort: rustig. Maar als er even niemand kijkt vliegen we elkaar in de haren! 8.Wat vind jij van een witte Kerst? x Een witte Kerst?!. Maar dan moeten alle lichtjes uit anders komt er kortsluiting en mijn perfecte jurkje heeft geen mouwen! Wat voor jasje moet ik er dan bij aan?? + Een perfecte Kerst! Sneeuwpoppen maken, sneeuw gooien op mijn irritante neefje! = Héél vervelend. Dan moet ik helemaal opstaan uit mijn stoel om de verwarming aan te draaien. 9.De beste kersthit EVER is…. = Sinterklaas kapoentje??? x Dat weet ik niet, hoor! Mijn stapel kerstcd’s gaat tot het plafond! Ik kan niet kiezen… + Flappie van Youp van ‘t Hek en All I want for Christmas is you van Mariah Carey. 10.Vind je het gala ook zo super? + Ik ga er gewoon heen voor de gezelligheid. Wat ik draag maakt me weinig uit. = Gala?? Die naam alleen al. Mij zul je daar nooit tegenkomen! x Victor & Rolf zijn mijn grootste redders van het gala. Want hoe je er uit ziet is toch wel het allerbelangrijkst!
WK Eten en lief denken Door Imke Verbeek Eerste en tweede kerstdag staan oorspronkelijk in het teken van vrede op aarde en liefde voor iedereen. Tegenwoordig heeft het daar niets meer mee te maken: cadeautjes en lekker eten, dáár draait het nu om! We zouden bijna een derde kerstdag invoeren, als het dagelijks leven niet door zou gaan. Er moeten toch mensen zijn, die liever de decemberkilo’s er helemaal niet bij willen hebben. Toch trekken ook deze mensen zich daar over het algemeen niets van aan. Want waar wij Nederlanders,
maar ook een groot deel van de rest van Europa en de VS, goed in zijn, is het WK eten. De heerlijkste aroma’s komen de keuken uit rond Kerstmis; niemand durft aan te komen met bloemkool of macaroni. Ik moet bekennen dat ook ik hier gewoon aan meedoe. Ik vind het lekker om uitgebreid te dineren met Kerstmis. Natuurlijk denk ik, net als de rest van Nederland, er niet bij na of de rest van de mensen net zo’n gelukkige kersttijd heeft als ik. Eigenlijk besef ik nu pas dat wij wel heel snel tevreden zijn over ons zelf. We voelen ons goed als we weer wat voor de wereld gedaan hebben. Maar wat doen we dan precies?
Denken en doen Soms doneren we geld aan een organisatie voor mensenrechten of kinderhulp. Maar over het algemeen blijft het bij die ene keer in het jaar naar de Kerk gaan of even denken aan de mensen in ontwikkelingslanden. Ik denk dat de meeste mensen uit ontwikkelingslanden blij zijn als ze Kerstmis weer halen of dat ze überhaupt te eten hebben. Ik wil niet aangeven dát het zo is; ik wil jullie laten zien wat wij doen. Dat is helemaal niks namelijk! We denken dat we de hele wereld goed doen met onze mooie en vredelievende gedachtes. Helaas hebben mensen in Afrika daar toch geen ene …… aan. Die donaties zijn het hardste nodig en dan niet alleen die ene keer met Kerstmis.
Wat dan wel? Wat kunnen we dan wel doen? Een paar tips om een ‘hulpgevende’ Kerst tegemoet te gaan:
- Natuurlijk kun je fairtrade-producten kopen, zoals producten van Max Havelaar. Deze ondernemingen zorgen ervoor dat de boeren ook geld krijgen voor de productie.
- Koop loempia’s van Togather. Ze zijn lekker én je steunt meteen de Nguyen Hué High School in Vietnam. - Ga met je ouders om de tafel zitten en kies een goed doel om dit jaar geld aan te doneren. Zo kun je ieder jaar een andere organisatie steunen.
Denk dus na op die derde kerstdag of je wel écht wat hebt gedaan, want misschien blijft het bij jou ook alleen bij die mooie en vredelievende gedachtes. Je kunt mensen uit ontwikkelingslanden het beste steunen door een donatie te geven aan een organisatie die écht iets voor die mensen doet. Denk na en zorg dat jouw geld niet bij de regering, maar bij de mensen zelf terecht komt.
ιρις ταχεια - 17
In het zonnetje! Ken jij iemand die zó iets bijzonders heeft gedaan dat iedereen het moet weten? Of ken jij iemand die erg speciaal voor jou is en wel een egoboost kan gebruiken? Laat hem of haar dan nu in het zonnetje zetten! Hij of zij komt met jouw brief in de Iris. Stuur ook een leuke foto van hem of haar (of jullie natuurlijk!) mee! In de laatste Iris van het jaar wordt ‘de held van het jaar’ bekend gemaakt, die een leuk cadeautje krijgt!
iris.tacheia@gmail.com (onder vermelding van: in het zonnetje)
18 - ιρις ταχεια
De lerarenquiz
1. D) L) A)
Uit welk land komt Dhr. Steiner? Polen Oostenrijk Nederland
2. U) T) E)
Hoe vaak is Mevr. Dirks in Rome geweest? 5 keer 9 keer 11 keer
3. M) G) R)
Hoe heet de dochter van Dhr. van der Saag? Iris Floor Jolijn
4. A) U) E)
Wat is de lievelingsfilm van Dhr. Tarenskeen? Dirty Dancing The Perfume An Inconvenient Truth
5. J) S) R)
Wiens uitroep is ‘allé, allé’? Dhr. Noyens Dhr. De Grauw Dhr. Van den Berg (geschiedenis)
6. E) I) A)
Wie wordt er regelmatig in een roze joggingpak gespot? Mevr. v/d Berg Mevr. Bouwman Mevr. van ‘t Klooster
7. A) L) N)
Wat is de voornaam van Mevr. Bouwman? Beatrijs Bep Benedicte
8. S) K) M)
Welke sport beoefent Dhr. Kersten? Boogschieten Waterpolo Bowlen
9. T) I) A)
Wat is de achternaam van Annie? Van Heemskerk de Bakker Stemerding
10. O) M) S)
Welk(e) vak(ken) geeft Dhr. ten Barge? Wiskunde en geschiedenis Wiskunde en natuur-, scheikunde Wiskunde
11. E) U) P)
Wie koopt zijn/haar kleding soms bij de kringloopwinkel? Dhr. Wijnstekers Mevr. Verkaik Dhr. Kempen
12. N) R) D)
Wie waren er verkleed als ‘Fred’ en ‘Trees’ bij de opening van de school? Mevr. Bakker en Dhr. Dorsman Mevr. Bakker en Mevr. Verkaik Mevr. Bouwman en Mevr. Poel
Omcirkel bij elke vraag de goede letter, als je het goed doet krijg je uiteindelijk een woord.
Door Loes & Carlijne uit 2F
Karikaturen door Leonieke van der Meij
antwoord: lerarenkamer
ιρις ταχεια - 19
www.24kingstreet.nl Koningstraat 24-6811DG-Arnhem Gala en uitgaanskleding, Veel keus en goedkoop!
10%
korting
Uw advertentie hier? Bereik alle 900 leerlingen van deze school met een advertentie van 1/8, 1/4, 1/2 of een hele pagina. Mail naar: iris.tacheia@gmail.com voor meer informatie.
(geldig tot 01-01-08) Op vertoon van deze bon Mirjam Twaalfhoven (1951) is sinds 1973, het jaar van haar afstuderen aan de Kunstacademie in Arnhem, werkzaam als beeldend kunstenaar - edelsmid. Belangrijke gebeurtenissen en persoonlijke ervaringen krijgen, door associaties en symbolen vorm in een Uniek Sieraad.
WWW.ARNHEMSE BOEKHANDELS.NL
20 - ιρις ταχεια
Openingstijden donderdag: vrijdag: zaterdag:
10.00 - 21.00 uur 10.00 - 18.00 uur 10.00 - 17.00 uur
Wielakkerstraat 10-b 6811 DB Arnhem 0263514980 E-mail atelier-12hoven
L i t e r a t u u r L i t e r at u u r Voor klas 1/2 Stad van Maskers Mary Hoffman Stad van Maskers is het eerste deel van de trilogie genaamd ‘Stravaganza’. Het speelt zich deels af in Talia, een land gelegen in een wereld die lijkt op de onze. Het grootste verschil is dat Talia vier eeuwen jonger is. Talia is het Italië van onze wereld, zoals de naam al doet vermoeden. Wanneer het verhaal zich niet in Talia afspeelt, wordt er verteld over onze wereld, en wel over 2002 in Londen. De hoofdpersoon, Lucien Mulholland, heeft kanker en ligt de hele dag in bed. Zijn enige afleiding vormen de verhalen die zijn vader over Venetië vertelt. Lucien raakt geïnteresseerd in die wonderbaarlijke stad en vraagt zijn vader zoveel mogelijk boeken over Venetië mee te nemen; dan heeft hij tenminste wat doen als hij niet slaapt. Zijn vader neemt boeken, maar ook een notitieboekje voor hem mee. Als hij die avond in slaap valt met het boekje in zijn handen, belandt hij in Bellezza, het Venetië van Talia. Hij komt er juist op de Verboden Dag, de dag waarop iedereen die niet in Bellazza geboren is en zich toch in de stad waagt, de doodstraf riskeert. Gelukkig helpt Arianna Lucien te ontsnappen aan dit lot. Als het in onze wereld nacht is, is het dag in de wereld van Arianna. Wanneer hij slaapt, kan Lucien dus in Talia zijn, met zijn notitieboekje als talisman. In Talia krijgt Lucien van één van de oude meesters les in het stravageren, de kunst van het reizen tussen twee werelden. Maar Lucien loopt een enorm gevaar in Talia; hij is een van de weinigen die de kunst van het stravageren beheerst. Als verkeerde mensen erachter komen van de fantastische mogelijkheden die Luciens notitieboekje biedt… De rest mag je zelf lezen ;-) Het is een prachtig boek, vlot en redelijk simpel geschreven, een boeiend verhaal. Ook zeker voor de ouderejaars een aanrader!
s a a i
? !
Je moet alwéér een boek voor Nederlands lezen… Daarom kies je maar weer iets van Mulisch of Reve, of voor de jongerejaars iets van Slee of Van der Vlugt. Voor alle mensen die niet weten welk boek ze moeten kiezen, maar natúúrlijk ook voor hen die dat wel weten, bespreek ik hieronder drie van mijn meest geliefde boeken.
s
a
a
i
? !
Voor klas 5/6 (en ook wel voor 4) Een schitterend gebrek - Arthur Japin Het verhaal vindt plaats in de 18 de eeuw. Lucia en Giacomo ontmoeten elkaar op een bruiloft, raken verliefd en beloven elkaar eeuwige trouw. In de winter studeert Giacomo af, ver van huize Pasiano, waar Lucia woont. Lucia krijgt onderwijs in welbespraaktheid en leert hoe ze een echte dame wordt. Na de winter is ze uitgeleerd. Ze is een zeer intelligente, beeldschone jonge vrouw, die klaar is voor het huwelijk met Giacomo, naar wie zij zo verlangt. Een paar weken voordat Giacomo terugkomt, krijgt Lucia de pokken. Zij overleeft de ziekte, maar haar voorheen zo mooie gezicht zit onder de littekens. Schoonheid was in de 18e eeuw het hoogste goed, en dat heeft Lucia Giacomo niet meer te beiden. Ze wil hem niet de schande aandoen met een lelijke echtgenote te trouwen. Met haar aan zijn zijde, zouden ze nooit in de hogere kringen van Venetië geaccepteerd worden: zij omdat ze lelijk is, hij omdat zijn vrouw lelijk is. Lucia wil dat Giacomo gelukkig wordt, en verkeert in de waan dat het alleen zonder haar zou lukken. Ze vlucht en besluit als prostitué haar geld te verdienen. Wanneer Giacomo terugkomt naar Pasiano, krijgt hij de schok van zijn leven. Totaal ontredderd leeft hij voort. Hij breekt veel harten, maar vindt nooit de ware. Tot hij na vele jaren Lucia weer tegenkomt. Ze herkennen elkaar niet. Lucia heeft haar naam veranderd en verbergt haar gelaat onder een voile, maar ook Giacomo heeft zijn naam veranderd. Ze raken bevriend, worden verliefd, opnieuw, en Lucia ontdekt wie die man werkelijk is: Giacomo! Maar zij vertelt hem niet wie zijzelf is, en uiteindelijk verliezen ze elkaar wéér uit het oog... Een heel ontroerend en meeslepend verhaal, zeer de moeite waard.
klas klas 1/2 klas 5/6 3/4 Door Hilal Dogan
Voor klas 3/4 Schijnbewegingen Floortje Zwigtman Dit is echt een heel mooi boek. Het speelt zich af in Londen aan het einde van de 19 e eeuw. Adrian Mayfield is de hoofdpersoon. Hij werkt bij een chique kleermaker die hem afbeult en uitbuit. Op een gegeven moment heeft hij daar zo genoeg van, dat hij ontslag neemt. Zonder te weten wat hij nu moet doen, gaat hij op pad; weg van het vertrouwde, op zoek naar het nieuwe. Hij gaat naar zijn vader en beproeft zijn geluk in een paar Variëtétheaters, maar dat is geen succes. Daarom besluit hij naar de schilder Augustus Trops te gaan, die hem maar al te graag als model in dienst neemt. Bij Trops ontdekt Adrian dat hij niet op meisjes, maar op jongens valt, wat in die tijd nog absoluut onacceptabel was. Als hij klaar is bij Trops, gaat hij voor Vincent Farley werken. Maar wanneer Farley in de zomer een paar maanden weggaat, heeft Adrian geen werk, en dus geen geld meer. Hij ziet zich genoodzaakt als gigolo te gaan werken, waardoor hij in een heel andere wereld terecht komt. In Schijnbewegingen toont Zwigtman heel mooi het verschil tussen arm en rijk; hoe moeilijk het is dit verschil te overbruggen wanneer je arm bent en hoe makkelijk het is om af te zakken naar een lagere klasse. Ook gaat het boek over de liefde, en dan vooral, zoals op de achterflap staat geschreven, over het vinden en verliezen daarvan.
ιρις ταχεια - 21
Dialoog Voor alle helderheid: ik ben niet tegen staken. Ik begrijp heel goed dat leerlingen zich verzetten tegen onzinnige maatregelen of onzinnig gedrag van hun school. En ik hoop dat leerlingen dat ook te allen tijde zullen blijven doen. Evenzeer begrijp ik dat de overheid eist dat scholen doen waarvoor ze worden betaald: voldoende lesgeven, temeer omdat die eis enkel en alleen is ingegeven in het belang van leerlingen.
Maarten Delen leerlingen van het Stedelijk Gymnasium Arnhem krijgen anno 2007 helemaal niet meer lessen dan voorheen. De werkelijkheid is dat leerlingen van het eerste en vierde leerjaar in het schooljaar 2007/2008 zijn gaan werken met een nieuwe tabel. Een tabel die de komende jaren voor alle leerlingen zal gelden. Deze tabel bevat juist minder uren dan voorheen. En hoe zit het dan met de dialoog? Hebben leerlingen aangegeven dat ze teveel uren hebben, of een beetje voor de schone schijn worden beziggehouden? Niet bij mij. En ook niet bij collega’s voor zover
En ik begrijp zelfs “Als leerlingen van hoe alle goede onze school worden bedoelingen van beide partijen beziggehouden met kunnen leiden nietsdoen, dan is een tot controverse. staking absoluut te Vanuit een al te rechtvaardigen.” eigen perspectief valt genuanceerde waarneming van wat ‘daar aan de ik weet. overkant’ precies gebeurt helaas wel Ik vroeg een aantal zesdeklassers eens weg. op de eerste vrijdag van de staking waarom ze staakten: Rechtvaardigt het meningsverschil “Om onze idealen, mijnheer.” “En rond de onderwijstijd een wat houden die idealen dan in?” scholierenstaking? Ik weet het niet. “Goed onderwijs, mijnheer.” “Krijgen Voor mij is ook niet helder wat het jullie dat dan niet?” ‘Eh....” “Weet je meningsverschil precies inhoudt. eigenlijk wel waarom er nu gestaakt Worden op sommige scholen wordt?” “Eh...” leerlingen daadwerkelijk ‘opgehokt’ en beziggehouden met niets om de Dat vind ik nou niet sterk. tijd vol te maken? En hebben deze leerlingen in hun school geen gehoor gevonden voor hun klachten? Dan kan ik een staking billijken. En geldt dat dan ook voor het Stedelijk Gymnasium Arnhem? Zeker. Als leerlingen van onze school worden beziggehouden met nietsdoen, louter en alleen om daarmee te voldoen aan een wettelijke eis, dan is een staking absoluut te rechtvaardigen. Maar dat is werkelijkheid.
22 - ιρις ταχεια
niet
de De
LAKS Een enkele leerling heeft bij de aankomst op school al in de krant gelezen of op de radio gehoord van de stakingen die vandaag zullen plaatsvinden. Tijdens de eerste twee lesuren heeft een anonieme plakker posters verspreid over een landelijk protest tegen het plan van de overheid de norm van 1040 (klok) uren les per jaar strak te handhaven. Op de posters is het logo van het Landelijke Aktie Komitee Scholieren (LAKS) te herkennen. Deze organisatie steunt de scholieren en verklaart in de media “dat de onder-
Leuk maar zinloos - Vrijdag 23 november 2007: het is de datum die door het LAKS geprikt is waarop heel schoolgaand Nederland moest gaan staken. Bij het merendeel vooral een excuus om niet in de les te hoeven zijn. Foto door Pascal Gerritsen
hij dat de staking een goed gebaar is van voor onszelf opkomen is, maar hij vertelt de leerlingen ook dat op ons SGA die 1040 uren allang worden gegeven. Hierbij doelt hij op de onzinnigheid van de ‘staking’ en verklaart deze min of meer ongegrond: “Dit alles is bij ons op school al lang goed geregeld!” Dezelfde middag kon de hele school genieten van het bericht in zijn of haar e-mailinbox. De inhoud stemde overeen met de beleidskoers van onze directeur die hij de afgelopen jaren heeft gevoerd: hij geeft aan wat er aan de hand is (of in dit geval, juist wat er niet aan de hand is) en wijst ons op de regels.
LAKS heid Door Pascal Gerritsen en Nathan Tax
gen aan een groot aantal leraren wijstijd wordt verlaagd en op de lange termijn vervangen wordt door meegedeeld dat de leerlingen gaan staken (zónder een reden te geven, een systeem dat scholen op hun want het merendeel wist totaal kwaliteiten beoordeelt, en niet op niet waarover het ging). De reachet aantal uren dat zij draaien.” tie “Oké, lekker rustig!” kwam veel Aan het eind van het tweede uur voor en met het vooruitzicht op een verspreidt zich het gerucht dat er rustig uurtje in het derde uur een staking plaats zal “Het merendeel wist de kantine voegt menig leerling gaan vinden.Tegen totaal niet waar het zich bij de rest staken zeggen van de stakers. leerlingen natuurlijk over ging!” geen nee en Na een kleine naarmate de pauze vordert, roept iedereen elkaar op te tien minuten verschijnt meneer gaan staken. Aan het begin van het Delen op de trap, met megafoon welteverstaan. Naar verluidt vindt derde lesuur wordt door de leerlin-
De vraag die de rector alleen onbeantwoord laat, is natuurlijk: wordt er inderdaad te weinig les gegeven? Als scholieren klagen over te veel onzinnige lessen, teveel verdane tijd, teveel preken en teveel gezever, wordt er dan niet tevéél les gegeven? Want als we alle zinvolle tijd die we op school besteden achter elkaar plakken, zijn we eerder klaar dan de gemiddelde vmbo’er. Kortom, als we onze rector mogen geloven, is er niets aan de hand bij ons op school. Alle nodige uren worden gemaakt, alle nodige lessen worden gegeven. Met de onzinnige tijd zullen we het maar moeten doen en ook aan slechte lessen zal niet op alle mogelijke manieren gewerkt worden. En de echte reden dat wij meededen aan de staking? Dat blijkt gewoon ons tekort aan dit soort spannende, maar vooral lestijdrovende voorvalletjes.
ιρις ταχεια - 23
“Nog even over het ‘meneerDelen-enzijn-houdingtegenover-onsgedoe
Ik vind dat er al wel wat verbetering is; ik ging laatst iets halen bij Annie en toen stond hij daar te helpen (voor de rest doet hij ook niet veel meer, maar dit is wel leuk van hem).“ - een leerling des SGA’s
Het echte verhaal van de st Het stond al aangekondigd op de website van de school: deze Iris zou gaan over de stakingen. Als ‘zoveelste’ klasser (ik wil graag anoniem blijven; dat voorkomt negatief commentaar wanneer dit stukje is gepubliceerd) wil ik daar graag mijn zegje over doen.
Stakingen over het algemeen Ze hadden een goede reden om te gaan staken, zeiden ze. Maar liefst 1040 uur! ’t Is toch een schande! Maar ik heb alles nog eens nagezocht en ben tot de conclusie gekomen dat de reden voor deze staking op een wel heel speciale manier tot stand is gekomen… Op de eerste plaats de politie heeft de politie er alles mee te doen. Daders van grote overvallen worden zelden gepakt, achter
24 - ιρις ταχεια
daders van klein misdrijven gaat de politie nooit aan. De politie voelt zich overbodig! Waar is die tijd van de jongensboeken, waar agenten achtervolgingen door de nacht, schietpartijen en gijzelingen meemaakten? Dát is nu juist het probleem. Ze missen de actie! Gebeurde er maar weer iets belangrijks op landelijk niveau, waarbij de politie onmisbaar is! Zoiets als een staking…
Ten tweede hebben de scholieren natuurlijk ook bijgedragen aan het tot stand komen van de staking. Van hen wordt verwacht dat ze iedere dag braaf naar school gaan, hun huiswerk maken en hun proefwerken leren. Iedere leerling kan het er dan misschien mee eens zijn, iedere dag vroeg op staan, pauze om dezelfde tijd, elke dag dezelfde lessen… Dat gaat ook wel eens
vervelen. De ultieme oplossing: staken! Een dag lekker rellen en spijbelen, heerlijk!
Op de derde plaats komt de overheid: de Tweede Kamer. Discussiëren over verkeerde uitspraken van een politicus, plannen maken voor het aanleggen van een spoorlijn door heel Nederland waar tot nu toe geen trein op heeft gereden, dát zijn de dingen waar de politiek in Nederland om draait. De Tweede Kamer is ingekakt, en er moest iets spectaculairs gebeuren om de boel weer wakker te schudden. Iets waar de Nederlandse politici weer serieus over zouden moeten debatteren! Een staking was een mooie optie… Weet je wat, dan stellen we voor om een 1040urennorm in te stellen; dat pikken die leerlingen nooit! En dan sturen we lekker de Minister van Onderwijs
!
Redactioneel
com-
mentaar op nevenstaande
tekst:
Wegens
de onbe-
grijpbaarheid
van
deze tekst en zijn schrijver,
willen
wij
lezers
alle
waarschuwen voor
waanzin-
de
nige uitspraken die hiernaast
gedaan
worden. tuele
Even-
psychische
danwel
lichameli-
jke schade kan niet worden op de
verhaald
Iris,
danwel
haar redacteuren!
taking eropaf, die hoe-heet-ie-ook-alweer, die houdt zo van discussiëren! Joah, dat doen we! En zo sloten de politieagenten, de scholieren en de Tweede Kamer hun handen in een. Een staking zou er komen! Het LAKS zou dan worden ingeschakeld om alle scholieren op te roepen te gaan staken. De oplossing was er. Eindelijk. Er zou weer wat gaan gebeuren. Dat is het waargebeurde verhaal, geloof mij nou maar. Geloof een anonieme jongen uit de tweede klas nou maar. Wacht eens… een anonieme JONGEN uit de TWEEDE klas… zeg ik nu te veel? Vast niet. Vroeg of laat komen ze er wel achter. Dan kunnen ze me alsnog uitlachen om mijn mislukte column… A. Noniem
Staken Mijn deadline is 7 december en ik zat er eigenlijk aan te denken om ook hier op school weer een schrijversstaking te beginnen, iedereen op te roepen om de traverse te bezetten en met een megafoon taalfouten door het gebouw te schreeuwen, maar ik heb besloten toch maar weer te gaan schrijven toen de geliefde redactie mij dat vriendelijk verzocht. Terwijl de schrijvers op andere scholen nog steeds boekverbrandingen organiseren en vreugdevuren aanwakkeren met hun werk van de afgelopen jaren, heeft de orde van de dag zich hier alweer hervat. Ondertussen moet de politie er aan te pas komen om de doorgeschoten schrijvers, die in lantaarnpalen klimmen en hele onaardige dingen zeggen over hun redacteuren, in te rekenen en bij hun ouders af te leveren. Chaos door het hele land. Jammer genoeg dat mijn medeschrijvers zich niet realiseren dat de personen voor wie zij hun talent toepassen slechts vege uitroepen doen en de 1040artikelen-per-jaar-norm nooit zullen kunnen hanteren, wegens het gebrek aan kantoorklerken om alle stukken in context te plaatsen! Veel van de schrijvers zijn tevens bang dat de redacteuren hen onbedrukte blaadjes zullen laten inleveren, teneinde de norm te halen, zij het op een lege en zinloze manier, maar ik denk niet dat een redactie als de onze, zonder enig tekort aan kantoorklerken, zich naar dat niveau zal moeten verlagen. Eigenlijk is het dus logisch dat de schrijvers bij ons op kantoor nauwelijks mee hebben gedaan aan de landelijke staking, omdat zij niet de problemen ondervinden waar de collega’s in de rest van het land wél mee te maken krijgen.
Column Tim de Wit: de rest van het land door hun redacties gedwongen worden om blanco velletjes in te leveren bij hun klerken, die dan meteen door de papierversnipperaar gaan, omdat er streng wordt toegezien op die heilige norm door de inspectie uit Den Haag. Dit is natuurlijk zinloos en het is dus ook prima dat er tegen geprotesteerd wordt. Het heeft ook geen nut om met dertig andere schrijvers zónder kantoorklerk in een kantoor te zitten, terwijl er wordt verwacht dat iedereen artikelen schrijft die meteen doorverwezen worden naar de prullenbak. Laat Den Haag eerst maar eens het tekort aan kantoorklerken oplossen, voor ze eisen dat de schrijvers aan de norm gaan voldoen! Duizenden schrijvers zoals ik zouden dólgraag artikelen inleveren om hun quotum te halen, maar kunnen dit niet omdat er geen kantoorklerk is om ze aan te nemen. Dat is toch te gek voor woorden? Het is heel begrijpelijk dat de schrijvers in de rest van het land het zat zijn en de straat op gaan. Ik voel er echter niet zo veel voor om mee te gaan. Rellen zijn natuurlijk leuk, maar verder zijn stakingen bij óns op kantoor behoorlijk doelloos. Er is immers geen tekort aan kantoorklerken en er moeten dus geen zinloze artikelen worden geschreven. Het standpunt van het Landelijk Actie Komitee Schrijvers gaat dus helaas stilletjes aan ons huisje voorbij. Zie het maar onder ogen: wij gymnasiumschrijvers hebben het zo slecht nog niet.
Het schijnt dat de schrijvers in
ιρις ταχεια - 25
Sudokupagina!
En deze keer kloppen de sudoku’s wel!
26 - ιρις ταχεια
Door Marlies Smeenge
‘De grap’
Zwart.
Mijn leven tekende zichzelf uit.
Nee, niet zwart. Om dingen te beschrijven gebruik je kleuren en vormen, en zwart is geen kleur. Het was trouwens niet eens echt zwart om me heen. Nee, meer… Donker? Dat was het ook niet. Het kan alleen donker zijn op plaatsen waar het ook licht zou kunnen zijn, en waar ik me toen bevond kon dat zeker niet.
Mijzelf, had ik, maar verder niets. Daarbij zag ik volstrekt niets, maar mijn optische blindheid maakte mijn blik scherper dan deze ooit was geweest. Alles wat zich in mijn hoofd bevond, was niet werkelijk van mij. Alle gedachten had iemand anders eerst gedacht. Zodat ik ze over kon nemen. Zodat ik kon worden zoals iedereen wilde dat ik werd.
Dan was er de stilte. Ik vond altijd dat stilte en niets aan elkaar gelijk waren. Blijkbaar had ik nooit geweten wat het écht met me kon doen. Het sleep dingen uit me weg als een woeste, levensgevaarlijke rivier, die moeiteloos elke brug die men erover probeerde aan te leggen versplinterde. “Wat zoekt u?’’ Mijn mond ging al open om snauwerig antwoord te geven op deze retorisch klinkende vraag. Voordat ik dat kon doen kwam toen, Het Besef. De stilte zei genoeg. Had ik ooit gezocht? Ik kon het me niet herinneren. De stilte dwong mij nu tot nadenken, drong zich uiterst onaangenaam aan me op.
Daar besefte ik voor het allereerst, dat ik geen wil had. “We kruisen steeds de wegen die we al zijn gegaan.” Bevond ik me misschien op een kruispunt? Al was dat zo, ik was hier toch nooit geweest? Dat ik het me niet herinnerde hoefde niet te betekenen dat het niet zo was. Als ik maar wat zou kunnen zien… Behalve aan richtingsgevoel, ontbrak het mij ook aan tijdsbesef. Tijdsbesef…? Tijd wordt in de ruimte toch bepaald in lichtjaren? Op deze plaats kwam geen enkel licht. Niet nu, en het zou er ook nooit komen.
Langzaam schuifelde ik voort. Bang om bij elke nieuwe stap van een Er heerste een stilte die niet verstoord soort laatste traptrede af te vallen. wilde worden. Waar zou ik uitkomen als ik viel? Overtuigd was ik ervan, dat ik me Er was geen galm, als gevolg van mij in het niets bevond, en dus ook passen, want galmen gaan over in nergens zou uitkomen. Dit idee gaf geluiden. Geluiden zijn leven. Leven me een bijna gelukzalig aanvoelende hoorde daar niet. roekloosheid. Ik was nergens, en zou nooit ergens komen, maar was ‘‘Zoekt u íets?” ‘nooit’ ook volslagen onzin, omdat Die overdreven nadruk op ‘iets’ er geen tijd bestond. Alles om me vormde het heft, en de daarop heen voelde plotseling aan als een volgende stilte vormde het door zijn eigen logica onmogelijke glanzende, veel te scherpe blad. gemaakte grap. Samen sneden ze mijn verdediging in dunne reepjes. Mijn leider moest bezweken zijn, zijn verzet hebben opgegeven, zijn met Nooit had ik gezocht. Nooit had ik zachte kussens beklede plaatsje het gevoel gehad iets te kunnen in het middelpunt van mij hebben veranderen. verlaten.
Híj had me laten afwachten. Zoals hij me altijd al had laten doen. Deze keer was de oplossing niet gewoon te voorschijn gefloept. Ik volgde niet langer, maar creëerde zelf mijn eigen, nieuwe paden. “Wat zoekt u?” Mijn stem was ongeoefend. Kraakte, knerpte, raspte mijn keel aan stukken. Wat maakte het uit? Ik hád geen keel meer. Alleen een gevoel dat het aangaf. Ik worstelde. Het antwoord spookte, galmde, schreeuwde door mijn hoofd. Ik werd het antwoord. Om mij heen, bevond zich niets, dus sloegen de woorden zich een weg. Overal naartoe. Het antwoord brandde, flakkerde en glinsterde overal. Overal was groot, want misschien was deze enorme ruimte wel niet oneindig, maar in afstand wel groter dan ik ooit zou kunnen afleggen. Ik hervond het vermogen om geluid te maken. Het had het gebulder van de vlammen kunnen zijn, maar ik wist dat dát mijn stem was. Ik had naar mijn stem gezocht en hem terug gevonden. Ik zou nog vaker zoeken en vinden. Ik had een punt gevonden, dat ik vaker zou kruisen. Ik wist dat het mijn hervonden stem was die antwoordde: ‘‘Ik zoek de weg!’’ Langzaam knoopte ik mijn touwtjes weer aan de werkelijkheid vast. Ik zou niet vallen. Realiteit bestaat niet uit grappen. Bovendien bevonden mijn touwtjes zich in de allerbeste handen, namelijk die van mij, die van alles om mij heen en van het onbekende. Ik was op reis
ιρις ταχεια - 27
Vernieuwend in het hart van Europa
Kom óók naar de Open Dagen van de Universiteit Maastricht! • Zaterdag 5 april 2008 • Woensdag 4 juni 2008 In Maastricht: • draait alles om jou, de student. • léér je aan de hand van uitdagende problemen en doelstellingen. • bevind je je in een internationale omgeving. • woon je op een van de meest bruisende plekken van Europa. Ga voor meer informatie over de Open Dagen naar www.unimaas.nl/opendag
28 - ιρις ταχεια
Onder Grieks: V vertelt over een vaasschildering van pedofilie met naakte mannen. V: Kijk maar eens op blz. 90 van je tekstboek. A (verbaasd over de ‘verkrachting’): OMG!! Dikke.. ehh.. Botman: Dikke?! Ik vind het toch echt kleintjes! Door laptops die tijdens de les vanzelf afsluiten ontstaat de discussie over computers met een eigen wil. Graauw (plotseling): Zouden computers ook seks hebben in het fietsenhok?
(Als reactie op de vorige uitspraak) H: In een fietsenhok?! In het computerhok kan ik me nog voorstellen... Graauw: Ja, daar hebben ze een hele gang-bang! Graauw: …dat schijnt in computertermen “multitasking” te heten. Computers blijken dus vrouwelijk te zijn. Graauw: Radioactiviteit en kernbommen komen nog, dus de dingen die écht nuttig zijn in het leven hebben jullie nog niet gehad.
G: Wat doen jullie? E: We zijn op zoek naar een mannelijke lerares Duits. G: Meneer, was u vroeger een player? Karnebeek: Nee, ik was rustig. G: Oh, een nerd! Menheere: Hoe heet de bekendste vleesetende dinosauriër? M: Jurassic Park. D: Kun je verstrooid zijn, maar wel een fotografisch geheugen hebben? P: Jawel, maar dan zie je gewoon het verkeerde plaatje.derhalve
Scriptor optimus Aan het einde van dit schooljaar loven wij een unieke prijs uit voor degene die het beste artikel heeft geschreven. Stuur dus allemaal je leukste, grappigste, spannendste of aangrijpendste verhaal in, en wie weet ben jij het wel die aan het einde van het jaar de scriptor optimus wordt!
ιρις ταχεια - 29
Het rolgordijn
Weet je wat ik wel zou willen zijn? Een rolgordijn, Dat lijkt me erg fijn.
Plotseling heeft Harry iets met zijn haar gedaan, Dat is vast de schuld van een kromme banaan. Want als ‘ie recht was, dan kwam er een probleem van, Omdat ‘ie dan zo moeilijk in zijn schil kan. Ons gedicht is nog lang niet af, Maar toch geeft meneer Kobus ons al straf. Hij zegt: ‘olee, olee, olee, voor het proefwerk weer een twee.’ Rolgordijnen zijn heel hip, Wat was er eerst, het ei of de kip? En meneer Kobus zit weer in een dip. Als ik een rolgordijn zou zijn, Dan deed ik de mensen pijn. Ze zagen dan nooit meer zon, En dat is slecht voor de fuchsia op het balkon. Daarom vonden ze dat dat niet kon. Of ik wou dat ik een geo was, Dan lag ik samen met een rekenmachine in een tas. Als rekenmachine was ik heel knap, Oh, wat een geweldige grap. Tussen proefwerken tekstverklaren door Werk ik aan wiskunde, een tien, daar ga ik voor. Wiskunde is mijn lievelingsvak, Ik doe dat met gemak. Dat stukje tekst was echt heel erg stom, Wij gymnasiasten zijn nogal dom. Grieks en Latijn hoe verzin je zoiets? Dat is toch allemaal voor niets. We doen toch maar ons best, Anders belanden we in de mest. Vooral wiskunde is een heel fijn vak, Want daar leer je toch geen zak. Gedichten maken is heel tof, Maar ja, het moet niet al te grof. Meneer Kobus ziet wel ietsje pips Hij ook altijd met zijn dips. Elke leraar heeft dat wel, Net als meneer Toetenel. Geschiedenis dat is zijn vak,
30 - ιρις ταχεια
Daarvan gaat hij uit zijn dak. Wat een humor heeft die vent, De klas is dat niet van hem gewend. Meneer Toetenel kan heel goed spellen. Zal ik jullie dat eens vertellen? En het is maar dat je het weet, Wat hij graag zegt eens ‘pak ‘m beet’ Rolgordijnen zijn er in alle kleuren, Natuurlijk om je op te beuren!
Het toppunt van droogheid dat heb ik hier Daarvan heb je heel veel plezier Het is een leuke mop voor tijdens de les, ORK, ORK, ORK, soep eet je met een... Steiner lachte zich in een deuk; Hij vond de grap superleuk. Helaas waardeerde de rest de grap niet echt, Zelf vonden wij hem niet eens zo slecht. Altijd lol hebben is heel fijn, Ook al lijk je dan nog zo klein. Sommigen vinden dat maar raar, Maar ach, laat hen maar. Wij hebben graag de slappe lach, Als het even mag. Terwijl meneer Steiner ons seksuele voorlichting geeft En hij van geluk een beetje zweeft, Maken wij ons zorgen over een wegvallende letter, En toch blijft meneer Steiner een spetter. Een wasstraatontwerper, dat wil ik ook wel zijn, In plaats van een rolgordijn. Of reflectorpaaltjesschoonmaker langs de weg, Maar dat is niet handig voor mensen met pech. Die pech hebben met een Saab en zoals meneer Steiner zegt Sob, Maarja, daar rijmt helemaal niks op. De laatste paar regels komen hier nu aan, En voor wij het gedicht afsluiten gaan, Zeggen wij nog Ave, Goodbye en Ciao, Au revoir, Auf wiederschnitzel en Tot gauw,
En dus sluiten we het rolgordijn nu maar, Want ons gedicht is nu echt bijna klaar. Ons gedicht over het rolgordijn, Zucht..., wat zou ik dat graag willen zijn! Laura, Cathelijne en Nanna, 2C
Colofon Bestuur Nathan Tax, praeses Hilal Dogan, quaestor Marlies Smeenge, abactis Rosanne Boermans, scr. pr. Redactie Bouke Koeneman, scriptor Hans Cronau, scriptor Tess Klifman, scriptor Eva Scheerder, scriptor Bas Leijser, scriptor Imke Verbeek, scriptor Lay-out René Fokkema, pictor Mariska Maas, sculptor Pascal Gerritsen, sculptor Fieke Visser, pictor
Met dank aan iedereen die stukjes en irisjes heeft ingestuurd! Blijf sturen naar:
iris.tacheia@gmail.com De redactie van de Iris Tacheia behoudt zich het recht voor: ...ervoor om zonder opgaaf van redenen te kiezen ingezonden stukken niet te plaatsen. ...lay-out van ingezonden stukken aan te passen, tenzij ons door de auteur expliciet en in detail anders verzocht wordt. ...namen in Irisjes te censureren i.v.m. de privacy van vermeldde personen, m.u.v. docenten (tenzij er volgens de redactie genoeg aanleiding toe is ook de namen van docenten te censureren). ...(naar inzicht van redactieleden) betrouwbare derden te raadplegen over plaatsingsgeschiktheid van bepaalde stukken. Bovendien gelden de volgende uitspraken: Het bestuur van de Iris Tacheia is te allen tijde aansprakelijk en eindverantwoordelijk voor de inhoud van de Iris waarin zij als bestuursleden vermeld staan, tenzij met voldoende overtuigend bewijs kan worden aangetoond dat er van deze aansprakelijkheid en eindverantwoordelijkheid geen sprake kan zijn geweest. De door externe schrijvers uitgedrukte meningen vallen niet onder deze verantwoordelijkheid, het besluit om het betreffende stuk te plaatsen wel. Door de gehele redactie wordt er zo zorgvuldig mogelijk om gegaan met vertrouwelijke danwel gevoelige informatie, die verwerkt is in zowel ingezonden als redactionele stukken en met name betrekking heeft op auteur, naam van auteur, genoemde (of geïmpliceerde verwijzingen naar) personen, personages in verhalen, eigennamen, pseudoniemen of anderszins. Wanneer men redactie- danwel bestuurslid van de Iris Tacheia (zie colofon) is of wordt, dan gaat men vanaf deze Iris akkoord met alle bovenstaande punten.
ιρις ταχεια - 31