1975-01

Page 1

!e beglafenis lil.o!i3

ven

(20-r2 - r 9 ? 4p . c . )


1n\

-

,N

+

29ê jaêr:ga.:1a nr.

J,

.rsnra..j l>?t ITEDACTIE: Beri Mêtz (hoofdredecteu!) Piet€r

Sjoeid

Ilêster

ljairz

G€rbrandy

(zekelitK)

Ma.rgo van ljLaen van Weizen

Irra

Sybil.lê Claug

l"êqt.

Tri

al êrart

iê e

hoe roeríg leven!

ias de vorige

]ris

js het school-

een aaneensclÈkel ing

vatl zoete vet'haa1tje6,

ditmaal vordt

gerearjeerd op aller]ei

zal<en: op de rectoris,

op de ontwikkellngen

rdrd

er \jverig

de cant,inê en op hêt

ontroerend hêengaan van ons afl.er kloris. ïee-i !-Le?,ier eroee:


rlÍ1

ó .- d Éilo !q kÉNtr

^.lt l e o L , t Í j tt Êr Ír Í,

Jd L L !É

vo o a tr r o e o r t

ÉEn

ÍÉ L!rrrí,ÍÉ ?É 1.

En ÁÁ N ÍÉ È ^árr

í.(!r,4róS o,

N LÈ !w .r/r^R .,

p r aequaestor si d i si::';::::,i":'";j'* í Ím

t"I1ttnu""or1den z\in iot

onze grote spdt Yoor onbepa€'L'Let\jd

1l

-:-voora€varacr -----l :::fiI"i;g"i€;ï!ïl:!ï::-*::-'"?"1*" :::UXl"'"u;:,-;:: l dê Brouw€rt iiie zo goed vas een deel van ziin l'rlje ,roor"r"n""t offêren' on te zeggen dat hii er: Senoeg var tiid hiervoor op "ê '^là. a" 0""" hàeft hr; natuurlrrjl< gelijk in' vij hebben de indruk' gesla-agd Jrt a"r" ."ot'ta"tt uoui d" '.""t" kxing be?oekers zee! j'n oïer1êg net hen een oplo-ssir\8 gevoi_ Íaren en &isschien zou te vL aergel.ijte sebefienigsen dorden oÍ0 hethalint ,;; ;""."" vari aTn hervalt1ng 'roorkon;n. E€r3t dai zouden *aj Yoolzíchti8 tocn over }re het lin nu gs,êr Cenken' kunen ie k&ltiaesvonílen y'oor ieder zichtbaa! hanÈi i' diê-nriDte hebben..'.' l";,*,rr"" Daa:r ,-'en ririkborl, Nu is {at nlets nieuvs' l{:'ni het hing er eL' Leru l een vÊ:kê'roe I laa!s' vanL nei blêol leeg' . --.",.";; êaí ""*"ot-r" u-t irofot deoaer<L ' Ll gebt-Li' iS echter x nar oP volg"noe: ie .r^.," t.g!t" debonden. \aa.: u. oenen ? sten'iLÍ allr'h's ot__ voo:zover è:r vjI' '^ wa iP ,,-.";." ' onder naan nlet raar u. noof Je un-". o.rruf Je Ï.c"' ;^;;;;, -iÊ zelt- ieschreven nec: te z€!!en. HsrS ie ecn!Êr lcts opr uar voorzlon prgens noet dan o\'' ir\g Jê-dri opmerÁ een o: schr.f . c l{e 'íè!en niet of wjj hierllee Yolledig zjJn.en àieË" n;. prlK""r1-:" neil1ng benl dêi dit bij de stari van het vrile :. ""i je dat naar even zeggen' "r" rord srders gereiiel'd is dBn noet zo geslaagd va,s en kerstdiner h€t dai *i;- rilt ."ttg"i"*,-verrast ' oe school. een voor hei da*' ,renen alaJ'rook r,e.! te oogen zegi{ent krjJs'n 4' nàt oo..o. u* .1aor ' ;;;i.;;'"ii;"." "-ar,'erdenoÊd qe!vr\J no/{'rarr en achtêral v1 vooraf prakiisch helemaa] a€'n denkt' 'Jr' ?-ouden over hce nen over een aktivileit ni;c reafti.e k,,s'E' opdat' kritiek eens er op prls siellen êrs ;: ;;;;;;.;' ook var t€ voren vast vat needenke". 'Ï1I:1,i" iullÍe rtÏ.,:::;,"..., op even€nent r (7 febr') eventueêl ;.i;sé"',;" ;::;";J;'; "' het inderijJd afsevez€n idee om een vsrl N"," ;;;;;;. gezien te houden vst vêlen toch !'e1 leuk leek en i"""t "*iiiait'e ï."ti""à ciaar en Yalt l;t senoend evenenent in de carnavaistijd ;";;;;; on Êrover l.! dachlen lo.'enaien dec;dentie ons hardelsnerk is' de in lus deheel nocK I'xi4ST ie crga]liseren' lfcelffut á-"""

| { rock anc rol venr onSesc

het sl ',e ]a Ís hrj ien el nen schrlven ltk de f ilfla nogelÍke noe lniêt noellilk den (persoon goe( is ar t schien zal d

!h dár i.n ee

Jaar de pÍo€ vijf xeekblad Viij Nedêllan

lyij: 'rlenken It{li: trwe hop€ de rn lbuiten

perit

bltft

loveilgens ijt [ij:

l

"'.at 3t€ "le cul1

ki lof 6-'rdeie Ii: ivl:

"No6 iei "Ja, hoj


.!qq,'t.r

w'. 'r.. - +-'J+.

a.i<,

.il

z,)

n u ĂŞ Lqe, . l. ; l

, * / - r , , 1s .

1.,. a

":la

v . Lq/ r : s . i r . r v c - ?

r..a.1?


ziÈr uilde

zilf

van ie leerlr

Aan onzeheerRcktor :fr de roriq€ Iris sclTeêf il ovei d6 ieerLingenrektoris i::i, en ovel 1;r'rr funcii's faad en ale AG3; over hun re6pectie!€llke 'J vindi,r dai ]e€riingpnraad er- Áots \^einiq of niet6 veischillen. lir met e lka.ar te maken hebben oi mogen hebbent hê1:le€n bljjKi rit kantjterz;lCe! "dus Seen -"€rgadêríngen van de lêer:1in4e:'raad op neavánden". l;u vi€et ikt dat er ;tai moeillk'heie' oei de heer 'ie :r..i'.€r zln geheest onirent deze k"iesiiet ïa':ir a:s l)c 'roel LijKn'êoar den o!-geiost kunnel, hordenr m€t narn€ docr el vo'r te zcrÉJen je nie'- zonoe ve;'larieringen niet uii zullen loiieÈr vind iÍ dar: "€l gacerinÊgn cp ier neer riag steilen dai er g€en leerlíngenlaac kartrineavonden mog€n z\È.

l eêr op É i ar" 8 (d a c u t l f) L ,l o a t tl € Lee:' l i nce:ra3d l íe r,L allenadl l i àa' een :l l l j t' o ok a' k11ef kcr:i e n hppen da t d e l e e ri l f-g e n .a a d (er re i eer' l i ngen zr;n v a n d e l e e rl i n e e n rard ondeii :e ê I e sse rtie. l. ;r{ : L :' :keLl rer,. doc: zi ch h e b ' D e L oook lera re ):-r ma a r d .i e e i g e n h ik

.roi i,"i 'pf"t1 Vredenduir.'r lltideljk È:edisi'-niieerd Yer- de leerling€!1eker, L:at veel leer]1n€en slak senr""C) ". in he*, verlêden is ;a scnccl"ijd geen :pleaelireic h€l:en om naar de ]eÊrling€nraad etc.). ]ice kun ie nu de ie to*etr ("ooie"reÀsen, l,cndel :rtlaten lrekken? Juiêtt docr de leerlêerlin€en naar de ieeilin€entaad op de karl t l neavor:oen I die '/ocr '/eel menlingênraad\€feaderin€en Êen aantrekkeliÈ zrjn te ho.rden. llaarom zouden de leerlinr€nraaC zfn 'lie proberen alleirei ínsteilinéFn en de ÀGB r die ienslctte de 6choo1 ieefbaar te houdenr niei mogen sameÍLkerk€r'?Ilê*' zou met.hun insteili''eên juist iCeaal zíinl l}-ze tkee verschíliende sanoaeltjk Írri z've'l voli€ns .ioeter'i doelsteLlingen ;erschillende iot tCJ brldraÊen eerr neni{erken. P1s la!, k_:LnrenLe.r11n{pnrá.!C êen bete_ oel-r. :eí. .a ê ' +d1". er !;e1 iraÊ ztlirr i:raa-l zerIs llet i6 nu ?o d..t de leerlingenlald I vPrga.,octen àIs he oe leraren felo/enr Taan eJ rdt b '1 n ci (t.v.."'r!dag ge tilder derd uordên, oi alleen o! heel on luk!:i Lle genlei€n)t te middag, als iedereen vast van het uiekend fil leerlÍngpn.aad heeft feiteliÈ 6-€en enkele inspraak op hai er op school g€beurt en de le!ê"rori liiLlên er zo -,ieinlg nogelllk mee Íê makerr iebber:. Waaron uilden de feraren €een aÍl'aardiging in ce Hun aïgu,men-t hasr dat leraai a. er niet bl.l aarneleerlin€snraad?

naar |ei.t:s

.

ra:-êr'rg€.prc op gl"ri^slla'e 1 Cïeri ge:.s 1s

Zw a Í a. 'nilie

iie


:::d. :::i€h:,1".'-,rethet zrarimalJn'";;'1;;;;?.;;ï",1-;;;:f;i; h o r e l.o :s ê e n:. ;;ï,"j;' :: ; . : " ï " : : l: : " 1 , " ; ; , f f i : : : : : f : z .e n lv a r f , 1 " d e le ra r e, r r p" ,.er .. ; e : eI . u

i

,..- à r;:.'f -" a ' ' d n ' " " i" rà""iJ, ;-:-;:#;.::.ï;:,(l!; -,".:^:, il"il"ll"l: leer ll "1: ngeL en-l),rsltst ie ïake. d€ leerlingenraac

! tn dêt .loor ,.idd"lunot voddet,is€ steÍcilt.jes of la_ .-van

":"}ài: ;ii ":"1'":1r., I :l"i*ï : jr::',l':""; -;:i :l "'' l" ":,, -ï"".ri"*".,:,Jl'rï1.'ï.;::i"lli"i"Si.!i. taat

nu eer,fiaal niei

Ov er ige: r s

is

d e k ê ri ti n e

:::."::::::: "".*."

---" --

-,.1

v' { À a' rrl cdvon(i en.

ij.

:.:",f.ï fi"" €€1êdenvocf ;ezorgc dat u; ;*i;;;ï;";,;."; ;:". nu ée kantine, dccr -"t middel va,r,h av'J'den er vcor zcrg€n dai ae reerringenia.aá ,.""'.'uji'i.""*

i

Sarbera

Zwa rt e Sc h a d .u wne

":íï::rïi:ï:J'"ii,:t.;i:.:.i-:;;; i"x!:j":iirï;;ni

1;ïi'+**iii*rh:i'ii$rïr*r"ïË;riÍïï'Í;;:i-

ï$":r:í:.r ;*i*,**;=s ili.-ï*:fi3i:*:il:; j*f:":1";j::i*i";:,Íïïï: si3:ffi

i:il:,:ï.::i!ï::::ï i.j", ;:;;*a."::lr"*j:jLl ii";iïj:i,i,_r"1 "ïi..;i"i:'ï" ff:;ï::;:ï':Jï.ï"ï;"I"iL"i."Ëi*.:,t;. "ji;:i,I:t"::t: :rïliii:ii.iJï"":,]u.lí:,1:'"ï:ï:ï.ï::""il"Íï "r"ii,_, :a i ;::ï"";ï::'":*ï:!i:.ï:"Jï:ï*:",:l;':*l"xilil"


a i s -i l c ,-1 rs i n ê.r. 1,:Íon:r-' { i eel o,r.i ',:1 x - y jo: 1 & 1{ ir .i j è rs , ' ar rii ._: dÈ i roi l , e :É€ien c - e i1 i e ! 5 r' t rt i i 1 ;;:.re ri .-,:i i l :è D n:.sn 3 í t en wis len . ! r re n v.a:d-:. ,À:, . ! . r - \ r :ó , 0 tà ,l r j * r:_ L i d :.- t:. .ran . Ê t' d e ha. k ov er d e s c h o u d Êr, :re r v .]e renti naár de rus:nrí.r:vari

r: itan.Ê h l^ a ir h r a cc e)uwt _ c-..ê, lp ,./e,.te:-. . -et i r ook Teun is :r'x:rer hen,.1o.)r die ene o::aezclnr]1 .lasd vaí :L::r hr1d op weÈlrar. ..":ire:dên Jrelntiièl ÉcIvêÍtr orrnr :te vêr?enltende zon. l,,n \íerdbrloe) belr:r: iil rd n1rg altr:1 i'..J.'.iê

levr

ten vron

..r ,- a n

v aar z ' r. i l n (e r r)a.e J .:,n a s rc -..r s ri dar zi ri Jor;.trea.. v.è uir x as s e n d e o c n e ri J i d e h e r te ver' refgerL, ztr zrE ' Jo l1ge t-c .1 r: v !n . 1ê i c' r, í-n : ol r l r. or .rv.-r, ' : \. -r' re - dr Z o z i l n vel en ' " ot ai ve]' ?. , v e rd o r,l l i s t:e . " /.' te - èens r : " r J , r,? re r! Ès i adi d vc s 1 :o o rL rtr 1_q.. -r. l . : .""" n. j. .i i et zonn4 a r n o g n e e r a v c i d e n e ri echl e| i , raar Je "e i i 'rur t € x êt er . fr, r-e v e rg e te n c a l e e n l ]..r,i eÈ n zw ri i e k.rrst (!,arr.i ' rr' .]l ' i ,..€i l f,-l' ! { es le} 1. ' rr i n e e i i o o g re n k , o p êeri ;i È i rru c htbaaa te i l rai en er. re si rolr êquv er L rl c b i n r:l 1 J d e n a .1 rt v J J r e e n w e e a o l vat Ía-s. n i i ten t i i, wet deuK ei Ni e t z r l. ler f i tr z a l J e v a r, mrJ n o g { r n .rn roor!.u:r:en ' " | j oen. !j át zal i n .tou a a n dez e plek a l s e e n fo to i rt o e ' -e r a l tN d n o oi' , s f t ler t m a r c l rj l t s c h l È l en, rat j ou de ge.rachte ê:. roo' d o ., J - t T c L za) naíÈ .\ rni ê ,1 n oar v . . r a' .7 ..-I..:e d l t s Í npe- l r on rx n e n t. :rol ang noE | e ze , v ee ijr oe n e l )a l e n e n d i e l j J n ' een vasl rj r:'

l{k

ach!Ên, liei lr"k t

s.her ir ,

o-.

,o2o1

êt

êr

r-r,

.r l

liu dachl het aantal

h a r r cl

lcet )i e :f , 1ez - è ov e n i .n i x g :e n e nr .qa:" l a:-.r, i i i l orl ;.: ..rus. ;o-l ai 1a{ xri n r,an.r zra r e lor . ' r e ii o -ra n ,1 s e s e k a n a L l s e e rd e j e Ii roefL. b e ro e i t niet d a i i: , ! ilenx lr d s te k e n -ul rat l k rl N x o n d e rd aan: nanel ti . ei ne d e rL a a g m o e a n, r . i lin Jè j o u n e t !r:r fl chaa[ roe' ,zu:i r' ! v o l g e n d o o r z ê 1 l o rpeiir , gen lr ez oec elen, ie

ZELTS JIJ

io,rcien - dij

KAli }ÍE )ÀT NIE'I VTÍTIIINDEREO{ ihil ip Lrn(ro

Als nijn vo(

bijzonder v( Het eerr

I

dai ook ie( 1ïnctioner( ook dan Is het ond .iviigen? E:

&

.lull iê nu (


í

Levede ContlneI I E en v r o Ío e w e n s n a i u u rl i j k , m aar Sezrerl de noeiljJkheder die F r - s lnqJ Íe )p e n rn d rn ' r :.p ,. di e carrlnê Sereest z jjn, ksn r . : l. - 1, in !a r!,. ---n è o . r: v a n oi È wens nauHel j.jks vêarschtnlilk r lc ht en ,

I {

I #

itêt lr,jkt &fj inllssen wel dur,delik, dê.r -.r biJ her zorgelozê ÈtrTr,'lasiastenvolkJe eerl sch;:rrelijk gebr.i ê.:1 zuf i.Cis.ipiire is, eri zeker niei alleen bij de jongster onieicns, vier sieelsheld te bêgrijpên is. Hoe zou hct anders moAeljjk zijn, dat het in dê cantine .i€,d a.an da6 zo,ri jrenzefozê troep_is, dai er siioelen vorden vernie]d en niè., oest,itánde branden Íiei veel vuur worden geblu6t? A1 docrLi:.t jÊ zich veel te vêel u:iislovende cantine-com:iissie na elke lchor.liiaa Onze boel ,êèr 1 r-]mL - :raL má.g2ê(êr nlet vr"-rr "-...n, _ar zrj olt slcvenwerk ntei la.nger dan een kwarièal heel; i<unnen vo1jLoud€n dt'inJt het 4ie', 10t de bezoei<erÍr door- Cat ze zoveel iroep nêken. !e enlgê Liedên dre geer 5fva] op Ce vloer. de_ pone_en z\ opgenen, oiÊ da. .LqLer zo t Lo-r a ,eten opr,iïen of die vroeder reL eens hebben noeren opniinen. l]n da.t zijn er nle1, zo veel. Nu dachr ik, dat hei nisschien wej slilr zou ziin, als nrer, het aanr:a] mensen, dst geen r.omnel naa|t - dus LrËt ."r,t"t opruimers - eens ws,t groter n€,akte, on niet te zeggen, dat r.edere leerling nee moei helpen oo ite .sntine cp ie ruimeir Als niln voorspellir1g uitkont, zu1len cieze opruraers nrets anders te doen hebben dàn piull€bakken legen en dai,(ost niet biJzcnder veel xooelte. llet eerst€ bezraar hiertegen luÍd! natuurlijk, dat nênsen ?ijn die bUna nooj.i in de caniine komen. naar je toch r]Êt verderên, oat oe csnLrnÊ voor ieoereen tlat ook iedereen noet zot-6-en v.or haai eoed fLnct i oneren. Ook dan zjJ1 de Í[oer]\jkheden nog nier uit de weg geruimd. _ Is het ondanks al1ês niei verk€erá ienaid tot opriiien t" dwingen? Eiêrop kan ik atleen Inaat zej.ien dat vàrig jaár. een proef net vrijvillide oprjiners volledie is nisl,rktl lln over de haovrasg: "Hoe zeiten ve atit op toue?,, íoo..en nu eens .t,ln zelf g"all n"o-n*"n...,.... .uli!.

B€rt


)

c

c )

c

veÍvolqverhool rn 3 a,

rur o.la _ I lk ging r!: Ira3r /le:rer oi:1eÍr ciÈ. tÉ:r=1ajen. Na iet ontbiit LiJ |"1 ni et zor}1 zin .n 1êï .ran n:. r ilro.ii tê ïè:1êilen 'rnt ra. ie e1qen11"k Íee: deÊd erÈt zêrrulrrcl,]iíC. Maar 7:)Íc..(en !rj sir.i1<eldê oïer de koff--:-q t.,en hi.i na?r l]èe:..9e,Í.ncen. o't.r zr.'n Ío.r.1en t.en nli Í€ ne to-" stornde & struikelde ) 'ièrtcld. d1t hr I iets heêl ti:lzrrd.r'. Ee:rrccrd hari. "jtlt J.i .re naaLkt trar'l:s+ir.ke 1..ï;aai' e.J z1ïÍ,e\' h!u jê koês:.:. teIii. :ant-- i ,lzrLiês i.,aa. eens 7r3r' e. aar j]€t h"ndJe is," Ëi: h":rlríÈ.tie ik iIê'J gecrooiin C- die! a:LeÍ & stak Ían 'licu kiiK, 'al. ik 1et' ius gedrorr.d :) {A -r ','-..t zêker ,1ai ret ecrt /,'a.!r ísl, Ílak_oij nas. achter hê. Ir.lItte_iur'rt ,tat ik .: een 1'uilnlsbelt :É keêk ire:r '/er]]aas,i a:!n ":ia, dat k1c!_,, er rs ie si.oo:liJn." zre je e t acnter irÈt auro e--n,(lÊ1n ''.r i I ll r s b e I t .Ie ! ' ' "J"rar t.elrj Êntr:,r:iast. hicl:,1. ir-.t kl .!tl" ?rrt k]oi,t, ";tri..r ) ik Ír'n sc.,ouiers o haallie. :e.s keÊk ]li.i zei rk, ier:iliJi val,' ít l:.u, I'rister nr 1-:rtèr: a. :.1Ii. "\'ee, 't is ge:r t.eïai. x:,r 1a1r ihi,& ," lenterde r.]l:L .rer à:f:.! l-'i1l, tc:n 11{ :..tse,rnd een rl]an :: ne 3f zad <.rÍ,er. iiJ ,ieêk Ile i.oririli;e]]l I'd-rt riint" nerKte iÁ 1l{ st3.n." aan, & ver;titf:L'ile:f Lo! nru' -i L:r ge.rn grafJe" zeí h1: fLauw op. "-iè' rc.r:e ne ,:tJ::r" giirg iïern-r ïerde:l geiirttecrd. "Tren híj v ak','.ir , r- .-. rT .f e" ' --. rïrirt rk Éleef je liecies i: hlerin s+.r.rrt. riraag ïê :irei;' d.et 'ra _ .1r .Í . ' I C' :1 ".n11 -ar. ::' i'l.r.3r 1n de í1e1k nre-I1.l,r,''' da'.r niêt ziei." iullre "i, jeea stêai .e., ]rr€;e :trn de ','uilnisb.lt rede'r.:r '.iiui:1ilg" i,an;e tla.l zei:ie. ."regêen'.',r.. zenf keek '!Ïerner vror zích uit. ;k stonC op om 1,ei aire r ie L"tên ";alrl:t" :.Leiden iets. :oni|rr !., ie lejalgd, "ïaÍ-J.od:19 g"lfr rr! i.,t Í re ïu:ln-r'.-'ii. i{. r.:ltÉld-' t.È":lli;" e: zlin." ha'f drre rnoest i 'V':rjoÍd ik .,ià:.-.. .atu'rrlrjk i:: i.s allera,l illarliesr het 't 'rlie-" 'ra:1r' ik zu.L+,t . 'lia1r jÉ :1.et er: kriJj rx'n ou.lers eiàt t:rrigl'! [liet t,e weel oi rekellen' .;..rr retuelfie a:::i is €r:,ien3ni' tieCr'.:rg. -le1 is het is rïei eei r.crie lIoori, :ni':,r l-et tli;it ',É Ír5i iiet ci:" Íliee' il< ?r:t niet ïr.1ir,:i reken er a.!.N. reken èr.,re: te rast ci," hÊrl:aaliie h:.1, ril3ar z'r, .Jet] schit5 terien & 1k 23..1&e] in dat er niets aar, i. a!er", raê. "fo:ír'"

l

o 3

alr.a" liè j"s

C

c C

O

c o c O c 3 o c

ï,r:

,:.i

-.h

rii ,r 'n I r::.1 t--. crl ' lI: irr l:

scl .:

c

O C

o

"ig:ril1.l.:?"

C

:Ie *, //.ri]

c

c o

nr:r:

zelf

i

fL:


zer i4 tenslotiD, & li-óp naaT CÊ deur, ',niil ouiers weteil l1iet 4a,1r rk geblc.ren ben,' {ernÊx keek cp, ',je ga rt toch rer :!e€ "OkÊe, :íair uh, ber-.rd je v lrt ïoi,a o: 'n te_ le l!4" lêurstcl l ir'rar' ïoen lcerde j.k dror bet .iÈLrt€,-,a-, cÍ te kj j_ k:n cí er nienar-1 rn :ie gang tie., clende de Je.rr, gti:ie 1'r u.t & z,: zzdlajes rrjáe1ijk sloot ik hem. C! dat-noment, ?.!!.:ï m1j. JlcedÈr ainr-en. Ik .rer":dr,,ot var kleur, na"r ?e rer,ite .l--'.is. "Zeg Mar,ies, Cce Je rarr gaan we n4ar 'ns, lÍ-ài' Hè jassus, u,at noêst ik nou zeÉgen? ',]{ou rk ga naar arÊt r1er, aant i;. aet l:!oid_riJn enne. hui!j,,,êrk & zo." ,,Mij t,êst na,-r' ieIal. niet iiat cn.i riet l.uk yr:r.1,' ',Ats ik r;ei gii6 .: r-: .,1" rh. ' ..i / . . ; . .- o: n I r ,j.r iêgg-irJÊr & LleTen eten. lf r. ian ,-ri-_:ritJ ^ n':r-. "rrrrrdrn rr.n ete.: :.ei L[..1ïi:]r:r:t, Ma31 1k red Ír: "lIêe, i.r Le,i rj:1e r,=1, i:rrr. )i: gr_.:ir,:r aan ::r:.. Srtuu:;e:t,, Tcen lrr. de r..r i1e!r,rcirt!: rrcL di.rtgctrrki:Êrr !a.i, staltrle rk ee]l zucLl r.,.r ,.-c.. ichtinJ. ltr:á êreri r1.h:te ik, t.t :r., ii1] .r:,rJtaan ,:itr.:den f.ia.irn.i,1:r1,te ik Iier:rer, Ter.,J1Jt h1j in d-- .rur:ka:rÊr z.rt e lê2"n, fe;r.. ik r. ar. i::t 1e ft.riien. t[3] ee:l uur zai ik .p 1Êtz_-ljie s:uj. 1-.:r ciimbel. Tren !a rtde jk ats een 3ir-r & n"a\t" nijr h:iswerk ai. !n t,/e I uir tiei,ell 1?er_ ner {.: ik dÊ vo ideul u1r. T.en \1: C: 4,,!f aitdi :t.ij tên r-r:l k.r,rr".jcurrkt kras teruir inet dÊ huis:teut.l "Jr.\t,,.i_ 1n rLirr:li1ri. 'rin.lcr: zt J1 Íe d-" p;neut, dan lnen Fe & tÍ. ,t. .reuf .i-êr en lln :len ze ons. lt'ou, .1en kunn._r xê r.n.ê r l r:l oa:" 1Ia een t:!r1rtier,;Je ,rar€:r J: 1ri" 1ei bJlo. ïr'ê I i.rr r. ir.rr & stctd:rn t,r"n .",.-,r*VJ(:r Ce schutling. )e,.o_.i :ar:tr : 111 11. scltrer.r] x;a::t triJ as veet hoge. d n ik.dacLi. Il: ,.. sch..l oer ik tocir s1 nj-e7 71t|r stêr :n g:r'n. Ic\..rCrrr zel ;t/erier Êr.ock 'i1j 'reniS uit. l\lriir dat l,ij.e1 iee. i]i l -Àt brzor1ler ïr.k z'Leit zc oi', & ljnfren eeli !aa. s-.c.:nden hij aàn Cê ']..s annerê k3:ri lreland. Llaar toen ik nDg. ]Ie 5 niruten steunen & ziïlegen strnd ik Can ook tu:jen Ae romr]el. Iet nas noe ge.ineer: iaLf 3. Êr;ebeurle nlets, ',íé, ,,vgar is Cie brief eigenlrj]i?', ïr!eá- ik ilerrer, ra,r ha{t ik nog hel€naat niet ian gêcaclrt, "C, :.en rïerd ik {akker, ik hab,rn denk ik te_ :l J-_. , -.-ê. n' ., .,' 1.,: .ll, óen Cr .- r-p. re ... ' r. "rt f c.. ._..Á Í n,er rá..-;.;i,1:;a.\iï;n. Het rïerd Lalf 3t 5 *er, tlen over. k$art vecr. ',Ik waclt t.i I u)r. liiet l a nger . ,'ry'terner"zeí n1ets, maa|keè. reik_ halzend 'jver de vrile iroe! iêerr. HiJ zai er t-"teurgesteld


r"" uit.

-

t

en dacllt clat er nielDsnd loeer zou Ik hêd niet anders verreit ÊÍ! ik kreeg gelijk ook. Met z'n',vêeën bleven ve dê&r'z*lj_ koEen. _):en of s ta"sj tot de 5t. iêvoketk J uul sloeg. 'Iíon je?Ít vroeg í ir, w"rn"r siaerqe vorí zich uit. 1'oen Íendde hii z'n gezicht at. { 'ft tsJ, h€t nlet geloven' Ik krjJg o'n oudels nooit teru8' nooit. ' lieer vroeg rk he'. J 'Nee", zej. ik zschijes "oat denk r,( ook niet.' blijf hiêr" zei hij. "llat hoofd' schudde zrn "Ik )nee te komen. Illj nÍx te zeggen 4êr1r je ih veet ook naar huis, kom oee nieir i doe ' de achutting. hiell ne over H! kva!0 eD Íoee." :1 kotr slsjebLieft JZetf he.a hij neer noeitê met hêt kliluoer. Hij ?ei niets' de hele Toen ik bii dê oprijlaal) hen pÍobeerde op te bárien J ter.rgveg niet. auto" zei hjj afe€zi8 en 't Keek hiJ ne ventijtenq .9a,l1' ''1(j$<' iulliê I'let een ruk drasiale 1k ne vsn cnze stleet. : r3ikte in de richting je Hoe ko!0en ze zo vroêg het hebbenl f :n. "Crote gena.lè, nou zul j thurs? werner, gauH ved! AIs ik àrie keer vs-'rsf o\h ba.lkon fluit .foen renoe jí ,ê8. l'ljlm Pa,stapte nêL onze I ran re komen. Saluutl' Ií dai'. oat ie ).oofouit. lliJ kHaÍ ne teóemoei. h, zei: ;l f"r"rf, jongen?" "0' ik ben nsar -{.r.nefeenge{êest' J pgr bad, en íie is die -) Venroíderc keek m{n moeder ce èan. "Uat is e:: in hemefsnaao net 1 or hs-nd???'y'nair^od, ma3-r o3nóok Áns,ro o lero i.(' j "" ^rl1 i.ooi"r tctt hei geloof ik n1et. Ik keek nijn ouders niet meer aa'n, ] naar stoeg djn ogen beschaand neer. Jar vaÀron schaande ik Ée -) eiJenlijk zo? Ik k.rr rrstig door:spelen' dat 1k nijÍ huisvelk niet he! Sind dewoon nre!' Ik nad er g€noed vcn naar ,f zo. - "nrpt. tÊ ooên. lo'.r iÁ :re! Í0rrl cuclers vertÊl.Ien? ] or "o "r'.ret'r ) ) vervolgd ,roraLt f

D

D ll]J

D p

^ lJ)

D D O n

o lo

ru^* f,-; r-

zr1r"..*

-.^ rr>1sf..í


ac o o a o o o o o a o ao --a c a

O O

T .Ii ' r ..a n * n * r-lcr LJLL S 9 U VI J. D

Kf J k

\.'../ 4elukkrg, e. zijn reer l{at inttlaiíeven op school. de leerlin^ Cezien bedlnl heer draalen. ie laatste ort lkkelingen L) €enra.d ^ r. l" darrcr Jar,êr, -e rF+ ïi,iee best.nr)rsleden laatst ncé eens een I yar nisDruik nan g!ZAC hebberr noeten zien. stàaltre O O

lta"." de na:,[rklrnde]es loevaliig xaar b.riter, kr.lkend, zaqerL zrl ,-,. tr;ee r,h€edekl.-ssers, Cie zorder r3ssen aar. rr dê :eten een \-, rr '.,rrrlnisbakker te iesen, Irarr'bij .-or1c -" r.,?r,:"lce|, " ".

a

:;',:":l,i:'::l ï'::ï::;':,ï:.ï":i ::::i:.ï;":iiiiï,i:..t ó .? T s .

;.: W--. o"

a

tê -

:.' e e ' -'r-.!t..

:. r .r ê1..

'

- ."

1l

-.:

o ;:,:ïï,i:'ïl:::';""::l::::":"1:;1":i:"';:"ï;:.;:!ï;: :::,",,3 ê"r ..

O

; " .- - ; . . . ; .

cèr \. -1,-;êr .. r.:d..

a,

".

:u rj .ie niet r .aêrir e r es, jonsens:,,O

lethee vra.a€$ de Ían" J-" ons. ï;" ;;'i i ;" ;" " Jongetjes Aiechel€n r-ret de nian .neê,

u ;:ï:ï:;::ï::ï:l"iï.i:iil ::'tr:"::ï::":il1::":::1,::,ïl o ^

nce raar een verga.derlng rooet,

O

O

hn practisch onverstaanbaêr: r\ Xn a1s hij vieggaatfluis|ert LJ Als zt zrch niet aan ale regets houaten,doe ik het ook nreï.

O

aO i($ aád-Quat fass

u rl ,r - t . I ll l\Jot r\ ,kl I

e n RoRo

o (,

/1 ll

o o

f |

O

\l a,

o

li

o

1. \ í I,L., ^L* "

rly -1 -,r-t

o()oo.c aoaooao a Q

o o


in

the

the

beginning

there

was

GRA T E T 'U L D EAD

Opéeo-x:€enaa.n 0ro en alie

á.nderê Grateful

lead rockers'

roeÍlde belevenis6er. van ê n groer die het ÀPe31 x'nflerlend -! is voor de San-!'r€.ncisco sound. \{e cc}È'ijven }961-I9b2 en het 1s dart atlêlcaal frlk lai de klok sissr. ierry Sarcia en de Latere teksischri.rver va' le Cx8'teful ,eàl' iiobért ilunterr vor!.:n êên duo' de laetst gen')êede zlet h€t Jerry Uafcla' È1 gà.:v ...iet lleer zitt€n en scheidt er nee uit in het lèvêa.sondelltoud zicb n-!et die dê zi:e!'vreiniEen van ecn - vcrn vocrziet docr rcle de,r.Len_ hij werkt in een nuziekrinkel uit i .r. Je"ry :rerde groel , cl€-gen vei . e ' r cwo oan re'. "eí af_ scholen .rei:r' ven alle,nogelj-tr'e een ên,ob hel legèr delrapi de cluhebben ze led&iddel Àls latiste rij{e|.riszoontje. detlal i z'Lek Èd-èze:\. 3tj \un .{oeF konen nog de bLue6zar:ce!lhaiionicabil8_ens:rlldP1g Pen' .;chí lransoi en Bob :'lat;i-elér fon l{ckk"c"' de ri,ë?3" ZÊ vorÍten "r'{oth€r Mc0recr s l]pto|n Jug Chanions" nlet gÈrv vo3:al irg Pen dit geblass o! de knik z-iet ,'i;,r, a.: door de 3€a!-Lea en instigstie op z\in !,!.rl z:!li€r en vooff.a$eirjk diê e18ên}ik de Anerika.ênse scêne in lrln '.{ nar:d cays ni8hi", Nob l{atthees en John cver op electriek. beneging zet' stalpêlt ze of the Nell::ders vormt de llêísor lauson sLíaipen dan op. Jchn !r kool ín neespeê1t. een i'r.rrple :ege ;,,ar Gaicia ook nog ;,oosJe bassiÊt ee4 :lieuve er koot en een niêuve dJuld.1er Biji. ll:eutzilann conservatoliun vsn en ex Garcia !h11 Lesh. een ou.l st'rdiêvtiens al8 bLlkt de l'lêrlocks maar jstel, student, Ze noenen zich'rerst lread. dat er al tvee g?oepen besti]Án n€t deze naan' tile orsteful €lê dêÀêid en Ze konen, bet is ondertussen 196i' in a.Ílnraking net Merry Pra,'rksl:ers. Dit is een zoot^ie "tuigÍ áeleid doci Ken Xesey ze gaote Àcid te8ts va.qro! en Nê41 CasslnJr, Ej.erxree ordanisren ce lead sp€elt eaar dsi lcopt niet zc goed en na enige tjjd ga2n ze lJeet uit elkaar. lan kont er een nieuve fi8uL.i o! de proppent zoïel op che_ 0vsley blijkt The one a.nd onty Orsley Sie.]1lJ IlL oisch sls g€l.uid]<undig gebied ríè€r vare tovenaar; hij Toorziet ,le ljead van de oêeBt sulerieure lcid en van €ell enolmê irslallatie vaar hii coristant a.an lc4uiselt met als gevolg clat de hele handel Kriigt ln !e hele hipllebeveging vr{vel nooit go€d functioneeri. varn€r vordt rreê1 publ.iciteit de Deacr door en díc tjjd enorn

lroih€rs g€con bracht. dei ig niet zo goed t L5íC. Verder i zwear onrer de fen de Dead oo slecht Yerkoch Ailplane en là. i,n Sên ha]1cis geneÀkt, Ahthe

lenaal goed in Mountaina of t stanten n€e en gunler de l€ks lir blijven trou ilrothers, Het aaar nee op !e het gaat zoYaa toch nog nlet goedkoper on t duidelijk wraxo €r ooii een êl sound nu e18en een doorlopend iige guitersol lisch genoend Lige Stephanus schijnt te hebb 1\I:! on your I det D€ath dod' ê6n roerige pe vsai de Ijead o tlapt (voor de Bovendien zijn opstepi. tr r.c

rigen, vêe1 ak vsr Ciosby Sii en Pid Pea ais van v{oikirusi' zouoen op ecn vanrr€ efdclast


lrothers gecontrac!êead en 1n 1967 r.,oidt hun eerst€ etpee uitgebracht. íet is nooie recht voor zrn ra.ap nuzlek ns.êr.hei is nog niet zo doed te horen Ha.s,ron de Dead de naa.n heeft v/e fsr out ld. l. Vê:de-:r durdel'Jk te nÊrl<er lF; -.,-r<.!: r_iF... re opnernen z!r:ra.rojrier dê speed z:t. (In .raê tild versch{nen nê3 hoeyel bujlen de Deec oo, Eistorlc )ead en Yintagê D€ad). leze €1peê vordt slecht verkocht, na:rr de lead gaat vroljjk verder on sê-o€n ret de Àirplsre en Èrick Silver !'lessenger Servic fiee conoerts te g€ven in Sê.'r!'rsncisco e.o. In i968 vorden de lveede en dsrdê elpêe g2maakt, Ánthen of te SuJl en Aomroxoa. leide zijn bearbrekêndê elpees voor die ijjo- Er rordt veêf op geirnproviseerd €n het zit a]". lemaaL goed in elkaar n€t o.!. een hele nooie klavecirobelsó}o in !,lodniaina of the l'Íoon. Hierop sleelt de nieuwe pianÍst Ton Consíanien &ee en verdêr is Ao).omoade eersre elDee vasJ.voor Rober! : Hunter de iekst Bchrijft. MÉ!a! ze 'rorderl r{ser sfecht vêr kocht. \,<, Er bliiven lroubles, sLechte financien, gïote achuldeí ,b[Hart1er .tsrothers. Het schl! staat op zlr*en en ze dênken erove! oo e! naax mee op te houdên, Éaar ze oaken toch no8 aÀai een elpee en hèt gaat zov8'€.? iets beier net de Íinancièi. Maar de p1as.t vord.t toch nog niet zo goed verkocht. get is een live slpee, dat is goed.koper od te roekên, Seiiteld live Dead. Ê1 den i!.ordt pa€ goed duidelijk v:,s-iom de lead z'n grote naa.Èrheett a1s Live Ar:oep. Àls er oói! een elpeê duidêLijk heeft gebeakt vat de San Franciacosound nu eígenljjk is dan is het dezê vêl. kant 1, 2 €n j volEen een doorlopend Aeheel van vier nu.!lne?8. l)s.r:k Star Bet een prschtige guitarsolo van Carcia diê lret een nooie clichétern ts:'.ch.d Lisch Benoend kan rorden, Saint Stelhan, een nulme! over de hei. lige Stephanus det een prachtige overgang, vaai de D€aC pate_,r o sch\ht te hebben near the Uleven en het door Pig P€n gezongen 1\rrn on your love lj.ght. Êx dsn kent 4 diê eÍ een beetje uitvs11, Eet Dêsth alonr! have no nercy en een stuk feed b8.ck. lan vólgt e eên roerige periode voor de Deadgeschíedeni 3 . llet Àlianontdr8.nê bjj r.as betrokken en ze \{orden bewea! de lead organisatoriscb (voor de tvede nsal ) op het in bezit hebben va,1 i[4.!ijuv€.i4. t!a!t raaldoor Tor0 Conatan noeiljjkàeden Bovendien zjjn er peisonality opstslt, EÍ \.o?den D&a! veer nieuwe platen 8eíxaakt n]. IloikinSila.nrs ibad en Àmerioan 3eauty. leze zjjn totêa1 a.ders alan de vorigen, veel akoestischer en Eei nooie driestemmige zang (Invloed van Croaby Sti11s en Nash). Naast Galcia ziln nu ook líeii, ],êsh en Pig Peà ais sondyritels vá]1 de partij. Vlak voor hêt uitkonen van lJorkiruranrs lead iê de Dead in E\rropa' ln D18el3.nd' en ze zo in lta.]lkriik spelen near dat $otdl zouaLen op e6n chAieau concelt efÊ'_c1ast vanvede het slechte seer. l€ lbad die in een klein


staCJe logeerr 1n eèn kasteêl ann-.x stildio .ecluii C/r.rL n::i.,r-of ie treien 1.oor JÈ plaatsel\.ke bevclking onda! .e hele i:,,rtÈila',ie ljoch 1rr neede!1eept. ilei lrorCt e,.n leL:ke bêdoelr,tC !.:arcrl 311È r]\ iesclei?:1 :.it,è de lresence guven er1 l)p het e111 i..,li ieile.een 1n hÊt. z"ênba.d gedcnderd, In I971 vêrsch\jnt L,eer: een dr.Dele 1:ive elpeÊ die SkulLfuck zou helen. rap-r ly'ar-.'Le r irother.. !. êold ocl -,iet Ê:r .r..9. nL. d. nar-n. .Ê -Êat i5 1t v 'qn .'.,e jaren lcorg.br.rkei ell war, êerder ïcor eet !0islrlaatste --nkeIe grap zi-rdèn henben dehouden debêurt. )e !e:id krtgt een Jclder pI'1èt. llrrj Ilechrig gêbeuÍ! het ailems.al niet. liauwelrjk: binnengekonen pai(ken ze Je tjouder schljven oee rcnd en verd\.r.ti,rl1 on veer a.an Ce slag ie gaar-, )ocr vefkocp wan Skuilfuch klnrien ze 'i :d.,:'1, n-' lÊ IaaiIr.e "vei?ee gl dn vo r -rn Lour'. tê pr. a-s,r'. l-r.rb ie.'"5..;,ocha-' od n-'. ali pranr.! nr'.c schrceuv.ende extra zange:"es llolins OoLichs,ux,Va.:1drt trrrtne9 w.r1l -en ;)iaa: gê."r&aki, ftropa 72, wst aolgens nil sa.n,rnÍ,et ae SclcLlaa: v3n 1,/eir "Àce" de leste plê&t die de )eaC oclt gena&k! h.rrÍ1. ]n d',è titd naeKi cck Garcia eên elpee getiteid l;arcia. leiin 1r"71 s-erft lig P.n aaJl overíatiC alcobolgeblu1k. rh i,r.rn ',{ai'e:Ler nod zes. In l9i/l naÈen ze \íeer eên elpee, Va;e {rl rle l:Iocci, .iie ook ]'ier er5 goed ie. Urg soltê noziek die dro. vele Jr"-ti.'r ligekra:r'ti naar volgens nil neêr .ian de jnoeitê is oo :laatt€ .iriisieren, In i974 weer -en elpee, o.at-.ful )ear i-ci1 tr-" mars Hotel net o,a. een heel mooi nuruler van Lesh: ihbroken ChalrL. PrBchl:ige saneizang vá,r PhiL Le6h en l-ionna godchaux en hele .axe vliejtuieóeluidjes. lleze laatsle trêe elpees wcrden íiet \'ia ar'.Ler iJrother8 gemaakt oaa:. via een eider! rllstr ibuiies:/stee:n plus ail.rnaaischappa, lln zo kur.ren ve neg r.êl urêr dcor-

qu.- 1r,, j '"

lr.

- ...,.i l

l4enno i ure a..rders?

iloe n.ie1

I lV oeit"o.a

In ce op dên 6])ecenber vên her jear 2i21 1J.C. ver'schenen ceên eene zich J.loeloísma noelrendê bè*,a een coulo.C ÍdXr(d. publiceerên, vlarneíe hl naa. a1le wasrsch\tni íkhe id .i"teairitel genootschap *'eitrachtÍ-e hei ter bevordering van de uiterliike sprekendheid etc. etc. te ridicLrll.reeren. .êï- .!pl -

v êi n.,ór er êl l

,^

d!i

la

heer kcefofsr0a zijn mecestoir,eraars .ritncdidde een berêiCs / weken tevcren gehouden vergsdering bU te sonên. iieen' het siukie is cervoudi.g uit een of a.nder obscuur sireel{bla.1 ovèríenoaen. H€t is dus gevoon de bedoeilng des l,eê"en koeloflrna 2oo veel noaeli* onh€1l te stichten:lf.t -,-{<.a ln discredret te brengen'

irloris',ct

iloe f {inzr., gÈioven !


'5 r. i: . J i. .; 1l] - 1! lj: a e i t, :r e n d È s z ê 1 ís tl ] ,e' e eersi . i rl Li di er. v:1:. i t: j re a a c i ,i c n i J . v er : : . . , , ' rc i .. a, !e ta :he1j k te naken, de sl e.t::. . q j. 1- 11: l' " J ; r1 r:rr' .J u r' a i n :e ti d e l l v o l ke t€ ci renbïer' t êt_ !r.. aj rj t' i .:,r v r..r s .1 1 , ; €1o .' ,i l c i ri ri te n t te ze:tÈ :i . r; - ! a: lie Or.r tq v€.1 1e. , i . r r t r r i :i .i !e r n rv o L ;j i r.t n cch be.,íLrx.re rrnd.

1 :1 n e m o ri a n

d ra af

l :i ori s

: i, t r ( , r . i: . r - ' ra o n d ri t a ,| )c n s n 3 rte l i { i rJden i s var, cns hel i j e,i êal , l l r. l. : . r : aI il n u :, r;J fr:e L i s .;e ra r:ru s ,i i phons rerol r.aD c i i i .l uar.r oc ',] uas ! v ar 0r r_ t.re r, ,t:-a a i L l c rrs . i i et den.,i )i schap l i er:renÀ ." !r.. i .r e e r w, l; , f , 11de n u ,,c l .z t!trr, !i e i n \roorJ, c:rri eri ;j cscrfi i re :,r,rês 1 .,e i s _ ,;l l i n j ' e n me t a l z\j ne rj efaal d ri êi i .eL. . t ; . r lr êiis der:!:de r . ! . r' o rê 1 d d e , Èn è Ê t d e r. ]]l eesi v,órdl ensrêl l re l rac illen ,. r : s ir . eë r e: : ner i, r ler c nr 1 | ..à c e . J..El"rlrens hei ijeioiis.]];[] i.l _êet-hersteL ier l,1_.t.,- e È.!ir sc it. I' r' e di kanten- en,/ol i rrul poèzrj ' ,P , vaJr H ari l erw i k A zn,' ., oe vl ceY oorz1 P .J.

! i P :,,

v3r

,l êr

U .,i i en.

In Íemoria& kloris :ioe nrerllk valt het ons, neiierid hoofredacteriên va-.i her claa ,d,r1n r- .;r'o!s'. .l er poër :' z.r. voofir-t,errle ded..n..r. kÊ-r " -.êr .rec I -1t^ooe.., o . na 4e doeojp"o hêer van ooiJen o ze Ëfenzelaze df.oeíenis ovei 1.-' fii.-...:ar r"ll iloris iot uitir.; te orêngen. lloe zuilen vL hèn Írrssei, ,leze diepÈjevDeLige nan, C:e r":rp_ :re :è:.a-, zo r_èílenr r-sL t- rake:.. lioe fiinzL,.nid vr.!s z.jn hl],nor en hoe dêed hjj on!sons i1e tla-'ler, irr de o$en opwellen: Aclt konden wi naar ií z.n reincarnati€ 6ctoven I l )e h o o i l rè d a c t

ie


STljDLLl"rl\ íli IÍN-{51Ul{

Ai{\Hll,Í CTo :

Proet*".L, C. zeur Iilassc:

Da tu m : lai-dn:

r i Jd t

--

,.. XI

.,",. Pieic.LUI(r:

]o"rt- &.iL

lla

11' 11-:14

2? liove:ober 197.1 p.C. Plr^?'tsI .,€ :ia:.i r:r! orzey'armr,asri.

11 . ji

.c r ;rlL" r'er.is var C.o r:. r j en. e: L .r. .:r-J uar -L o z,cit voorLr.rerd ,,eL hel i Ler. ie,J. Cro -cl,r .: zu"r ,,.^,e.s;t il tràch- l-:,']r _.et Len ,a - Á ic.rervrd_L.,. op J:a.r 6e.,d{ re stellen, tíat vr1.t a3rii8 gêId<i. I.V. ilrterviei{er)r 'riioe cid -en Je?'l Cro : "in ,ece,nber word ik veeriien.rr 1.V. r.v6.dêr]iJk í,:itig): "[at eêt je her Lieisr?" Cro : 'rioliertjes" (Àt]neioes glLl: 'rceroosterd s cj.raa. a:j,n ,t spit l'r.l I.V.: "iÍat zrjn Je lie.jeLrnêEdleren?" Crc : "!iai,ten en m;izen.'r 1ï.: "rlen je oort eerder geÍn',erviewd?" Cr_o | "liee.tl LV" ! "lioe er,;'ar.r ;€ hel ?rl llo | '.ra, dat v,rrei ik not lliet, rcar. ,l 13 nos:iaa. net begohneri. rl 1.ï, (sclri.;venrte ): "cevat artwoc.d.'r ( Cro: "0evathê1dspri.s grai€-i') .er e. . or-e(Cro scr.. r,t eL,ig.:r..s l.o.le. rê \1 .! er.n n haro 1a.oei Le rrrllen: zi. pr.-.. ier nae. ,..ro: zr. :ê ê,^ wcoro .r. ..re nóór r.L,L ;, -._ "",...rJ"t sluiL over te ga.:]lrtot hel" gt"oote iierk.) I.V.: I'l{at vinC je van den leerlirgcnra.ilt?" Cro : tDe leerlingenraad rs vclgens n1j ee! vair de belangrÍ:kste d ingerL op school.'r I.V.: 'rIn reLk opzicht?,, Crc : 'r-Deleerlif,genraad is nodig ondat alie: ln it belang van gebeu.t.'l de leerl ingen rti{et rs dus belan{.iJ i omrtai het belangri.tk f.V.: is? lin. i,jas er in jour, Klas veêl belaxgstrelling voor der leèrliigen Cro : "Ja, er rraren e.lj ve€l ,ensen die aijjevaardlgde wilden

I 'Cchr ik

klassers I'Wat vin i.V.: Vredendu Crc : ik teé?;i

1.f.: "GenoéS (lnie loe€: "Gg tro llacnr ru1 noCi L !T1e hè ' 1. V. l..|eror-ré (Cro ze€t eeri k'retser!l acii ii ' 1, ?. :'rl{aL vrr"a Cro : 'r]k kar, aieslurr r

(r. Ce lrtel I.V. : "i{at vír Crc : "ie doe ( Ánnelces gí Cro : rrlk bed ik het

bhjver.

r.v. Cro

I.V. Crc

'rBen Je "lk rac af orlzi

" Slot \,'r

!{o.d en .'l

I.V.:

ee:rige ,;,nror-leerl1ng 'rToch ben ji..de ,y'at vind Jê daarvan?,'

in het -e:turr..

4 )

B "l l


tusFrcherr 5e oí 6e en 1e of 2eCro : I'Ccht ik merk geên versch!] klassers." het voortÊie I des heeren : "ltrai vind je ervant Cat de leraren Vredenduin bebten afgekeurd?" prandaÍ noe

ii"."Ëi.

o"f

no,"oi

irr.:+..geial-van 'k. vool' et"" e- i-Ê" i_i"rel+ Ik -" --- ])êr''sthenes?r' wan het ienootsclLal' tr'ó ""r" Wa @I r uc s n:erov'j^. :,V,: !tv': "l€.oet " I rcet ch?" ) /tn : Ê 1oeb: ! ' Càou Ê! l , " o r s--"t L n r" .rr i è to u" " nu. \rr-nneloeÈi r/1r beetje eer' €iezeur' totaa'l onheb iu 'rNcu Ja' lk Cro (lacht luid): eis€.rljr'? ^n èi.-,rr.k? -,,- er t,oo'.ieo"u".r 1edén:i1n ;"t"ï:.*; "t.. .","*g"n."

i:'i;rl"ïi;'

I.v.'

,ïie t ne í (.rerontLaardlgd) :"Ze 7enl "

omdal.z'i ze 'to?::::3:1": o"'"'""" ió.. à"et eenige ci',gen, iiie, ver:uoek Sescirrapi lioroen'l La'1r' eí8€n i""i="ui bestu",.?" ""it,-'lp van drt ï:;;,ilr;--;;;à ;. ".''u o"'rc: êr 1o' r steffen' AIB c"'"rc r' , , 1 k k a n med e sch o c- n re l zo n der (Anaer:'s: erg goer' "i,111."'

heel toe vi d rk ."'.. tot ' ",., ratuur'l+k niei goed i:e' het """t"ï, ;gi"",'g..a zoo!") í,aai ik kan andere vergelilken''r A:lnefoes reageert dor)r' (I.V. :"Anneloesr rrf .lf iilsschlen opdonderen?" str.lken' te I rÊ ir'rêrvrc\Êr sP.ê' ' o tê- Je bol e el /aa !e' s:l r'rf : * Là en rrxr!a van lf'q I.V.: "Íiat vrnd Je , iJ"

o(r \aL ve-rt'"nde r"' '-*."f"""-",f' oeoo-I, rK voe. e ' Cro " '" ' : '.1,{

c.o

troÊ

r i ' r c i - i "i ;:';;.;;ï""

l-.'e ' d.'' tr' r':") è e-t""Uui eer 1r'-'r ooe n" :{' /or i dÉïoêIê. of

l t

ik vondsr ' e1ler r ls.eÉ.,' lêu,,i ,,o . 'l u , ce rri sl "' j;:;r*1i* r.ei andere ' rn vers€lijkins -sch'jor"3'Lmaar 1k-!!eet

heel ers doed' tt de'I;is "]": l::l]'" ' oip loll 5's l e Ast v',.o 'k oo' h"êl eÍs soeo' maar o1e le'-rk -à""à,. ;" gecLichten van (1oris vind 1k Nql ;il;";. van Rê'gezeik''/ De stukJes " st'.rktes over lle.nostnenes vind r'k Inearer rin'j 'k erg ler'k"' .".u'ou""

ï"t-"i"d

1.v.:'iBen r".y--pr1 i:.1 ::.9:il."::"'5 if::l;':i'::';er cro ; r'Ik uachi af r^at de leeril "'"

'

onnodiá

i'rs voor vinlieni als ze àar vínden hoeft het 'orj lk doori ik "i.;;i;"'s ook niet íoeer; afs ze heÍ :]ezen' ea "tl1--1":^:"* over dexkt"' er ook zo i'eàntien àat dent, Ik leuk om te doen' inierviellen?rr iemand nog iiï"t-'""et Ga ae voor a''"oie€naelp'S

r.v., Cro ! "Nee.'i x S.l"-1 *us {r

Jii !14í@t

*"' .19"t."0,"\í

n)u".-"1 (n'-r r^t'""11*L')

,í!.tl a

'

)

rJo-"-l (^.f"-

''J"""'"s ,1".t}í{à ""if


Tl/nf /tv1rF

ilt.11i DE WOELIGE VAN AVONTUÊEN

DANZ D OOR MA R C

ÈÈ x ór G E w. È Ê { A, Mi{9y Èr!iN4 it.14 a^K' hÈr!Èt DAI1 n,t ÈEX KOi. If TËsTvLlcHr ÈN EÈn tÈ ^< , r iéè Ló oD iNG ÈÉ|l noorè Èur<Lr^.È, te. È lÈ È,iliê r ÍÉeEN !É r4,È! óvÉR riacE|thê

Ylchlel,

!


r--

r

T [ í D D lT- CCTT , Í l/ l|/ K \\tL eenavond net ziin vieren: "." j.k. ilans-jsr en In een scheBerige karj:3r

lllll JILJJiL

Michiel, Menio, met ka.rrslicht, íjjn en ouziek.

vi\jdဠje ballên

IJ

knallên

€r'uit

gespleten persoonljjkheld één bal. àier, l.eslerax

valo, koplie het gaat niet ik

éán oel daar avondbijl eraf oD het ,íerken

zie het belenaai

afles

const?uerên,

naà! afs

zitiÊn elLes conbineren

jo hêe auiduvde

deed hjJ het goed ik heb een hele kleine

kruiaechroevedr&ai€r

het is een bèschoulíentl opstêI ik heb de foute

snas.r op de gcê{iê testeod

ik heb de 8oêde anaar op d.e foute hij is

al ge s tenal

goed,

ik neeo asn dat 1íê na.a'r huis

hèt

is

Ínoeten

eaar 6én nunner

bovenclÍen ia hÊt loaar een balf yeer zo'n contrêdictio eêA lk

geste,ld

joui. jasjê

nunnèr

ter:ug

o, dat Jasje dat van Jou is. ?.S.

Ik zou het Leuk vinden

ze hun vliJe tld t6t bct

e16 aldere

(zo noolg net vrienden)

in A. fRf€-

Ínensen ook opschLeven hoa doo.brenSËn. È4ÁoÍlrcÊ


...

.1e ireer'laeJ,-íèns na schooltiid !r4l eêns iie heren l'ltzing en de !r3u!íe} naar ziin ka.ner nieêl.eê6i?

...

dai hij dan ook een lLes !,lnen drie

.. . det dê heer Tae)'náns nie*" ienkt oudêr naaki?

eilazen D0eenêent?

,lat pijpr'oken iená"1d

,..

dÈt genoemCpersocrl echter Yel v8.n eening schijnt te zln' .iat shag?oken iemand jonger nas.kt?

...

dat dê heer ,lanz meestal ?eer veel Seld op zs-k heeft?

,..

dat ie heer vaÍr iiel ije"g bêt ï.S'r.A.P.-lieC tijd.ens dê geschledeíí6les?

..,

uat htj dan ook grs.mlrotoonplalen draait tíone1e'i in hêi duits erop?

.,, ...

dê "Preequs€stors idi s " nog !11ét gêheel voltooiri !as? hi,j na.dêliik als voldt wool'tgíng! ty!êfout€n die ze dan weer onder hêt mon van spelfoulen onzetzijds probêrcn goed te schrijven. Itil 6even toe' d&t hei vooi hi.tn geheel nieuíe $oord 'rPlae(Luaestoraldls" even verinen vès." natuurljjk thee nelren 'rri afÊcheid van eLkaar Zo na een lekker kclje en feverdên di" schrilYen de voLgende dqg bI Il6e! lj€rt in. Mi'chiel ên Hans ' ríij vsn nening zin, dat bil een erbal1elijke atiil ook een erbar.meliÈê spelling hooÍt!?

...

zingi

ne'. 'rle Interna-

v€rhe'.rgd zijn' dst zelfs praèses en behorên te spel]en? hoe ze hun tjtels

,..

'riJ desaLnietteÍrin quee6tor nu v€ten,

.,.

de kerstnsri

...

enl8e lêerlingen wan de heer van itrp ertoe gekonen zrin te ga€.n iurven? siijlbloemen bêpaaloe hoogfrequênte

... ..,

hj.l zich dli sls het wêre nog ctesds niet bê8eft? vjJllog veef neer vrienoelllkheden 8€Ijik in gif ge'ioopte op onze bocg hpbcenr Íaa.r ds! daa!'vool' 8eeí plaais -{]en

ook \tel

eens eeD xrxxlo(x

zou kunnen z$n?


rt alla a n se jsspecialiteiten

,rhutlo"

tr to I

sl se n s t í aar

l5

É r c LU s | É v €

g. o l e o o rd 2 a ín h e m

_:t.i:l

i! ' ,,r ,

I

r ;_ r .,r

' 1 -U N E TA ' S r€enst.aat5ó.,4Íi rtm J:s l ?? telefoon 085

i)

f

t,:l rrrr " rÁ.i !:ri tr. F L ! M f:. r

'l: ,11 (..,11 I';l.ll'/l.t kantoorboekhandel

frUPPBV

! E R Lr c fr Í rN G

t

I I i.

Beekstraat 2 Arnher

V O O Ê HE T A L T E B NA T I E V E K A DO O T J E naar:

IÍOGIÍAN \/êêL

rl.)atêr

q

sreraden aardewerk Ítnioor.

at

schÍii6.nodigdhcd.n Konincatr..r 85 . ARNHEM ta t 085. a2a876

v J e v l' í s l ra a l l3 a Í n it e Í n I (' l . 1 5 : )6 / 8


als het om gezellig ENGELSMÀN

rotên

wonen gaat:

STEENSTR,ÀAT

steenstraót 51 tet 426224 arnnen complPte meubilerino e. e16, 'rrin,

rêp1J r en

Jeugdserviee d e l a n e y s 6 ne

,,elpee

:igood[op0r . stukken

ï E

Fóossiraat71

v39!!I991

6el:45Ê?4t l l o o Ê R ! a - L A Ít!r _ i,ODE _ P OP _ S O UL -B A I L É Í D !tSDtttttuuÍ

NI?

IE K - J A Z Z . B A L L E Ï

aa rang n1êr.ni,e cUTSUSiSên: septqnber

en janl.arj..


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.