A TE DE R AN PR IA RE L OI Á L PR BI I S OD DA E UÇ A ÃO
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NATUREZA E SOCIEDADE VOLUME I
A TE DE R AN PR IA RE L OI Á L PR BI I S OD DA E UÇ A ÃO
Natureza e Sociedade – Volume I Direção Executiva: Fabio Benites
Gestão Editorial: Maria Izadora Zarro
Diagramação, Ilustração de capa e Projeto Gráfico: Alan Gilles Dominique Coutinho Erlon Pedro Pereira
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Estagiário: Pedro Bogard
Autores: Tuane dos Santos Padulla Tamires de Melo Moreira Terezinha de Jesus Barros de Souza Moreira
Irium Editora Ltda Rua Desembargador Izidro, no 114 - Tijuca - RJ CEP: 20521-160 Fone: (21) 2560-1349 www.irium.com.br
A reprodução desta obra, no todo ou em parte, por qualquer
meio, sem autorização expressa, sujeitará o infrator, nos termos
da Lei no 6.895, de 17/12/80, às penalidades previstas nos artigos
2112181901
184 e 185 do Código Penal.
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NATUREZA E SOCIEDADE VOLUME I
A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
SUMÁRIO
Identidade– quem sou eu....................................................3 Eu sou assim.....................................................................5 A família...........................................................................8
Higiene e saúde............................................................... 11
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Alimentação saudável..................................................... 13 Conhecendo melhor os alimentos................................... 29 Água.............................................................................. 48 Minha escola................................................................. 66 Dependências da casa..................................................... 68 Vamos cantar................................................................. 86
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Datas comemorativas................................................... 105
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NATUREZA E SOCIEDADE
IDENTIDADE – QUEM SOU EU
Com
ajuda de um responsável, preencha sua certidão
de nascimento.
REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
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CARTÓRIO DO REGISTRO CIVIL
CERTIDÃO DE NASCIMENTO
Nº .......... CERTIFICO
que no livro no
foi feito o assento de nascid...... no dia
..................
de registro de nascimentos,
....................................................................................
................................
de
..............................
...................................................................... em
.......
às
......................................................................,
filh.... de
Fls ..........
horas e
do sexo
de
.................
.......
minutos,
.............................
..........................................................................................................
e de
.................................................................................................................
São
avós paternos
......................................................................................................................
e maternos
.....................................................................................................
O referido é verdade e dou fé.
_______________________________ O ESCRIVÃO
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e
........................................................................................
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Recorte e cole de jornais e revistas as letras que formam o seu nome.
Você sabe como sua família escolheu o seu nome?
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Pergunte para alguém da sua família e descubra a história do seu nome! Conte aqui.
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NATUREZA E SOCIEDADE
EU SOU ASSIM
Você
é único(a).
Não
existe ninguém igual a você e
queremos te conhecer mais um pouquinho.
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M
Faça um desenho que represente você e escreva o seu nome.
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NATUREZA E SOCIEDADE
De que você gosta? De que você não gosta?
Represente nos espaços abaixo as suas preferências e gostos através de desenhos.
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Eu gosto!
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Eu não gosto!
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NATUREZA E SOCIEDADE
Sabia que ninguém tem as mesmas digitais que você? As digitais não se repetem em nenhum ser humano.
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Esta é a minha digital:
________________ ________________ ________________
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Estas são as digitais de três colegas meus.
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NATUREZA E SOCIEDADE
A FAMÍLIA
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Todos nós temos uma família. As famílias são diferentes. Elas podem ser grandes ou pequenas. Observe as famílias abaixo.
Família pequena
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Família grande
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NATUREZA E SOCIEDADE
A FAMÍLIA
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Queremos conhecer a sua família. Desenhe-a no espaço abaixo.
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NATUREZA E SOCIEDADE
Marque com um X: Como é a sua família?
É grande.
É pequena.
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Seu pai trabalha?
Sim.
Não.
Sua mãe trabalha?
Sim.
Não.
Você tem irmãos?
Sim.
Não.
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Quantas pessoas moram na sua casa?
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HIGIENE E SAÚDE
Usar o lenço para assoar o nariz.
Não andar descalço.
Tomar banho todos os dias.
Pentear os cabelos.
Cortar as unhas.
Lavar os
Manter sua casa limpa.
Filtrar a água de beber.
alimentos.
Escovar os
dentes após
as refeições.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
Pesquise, recorte e cole no espaço abaixo rótulos ou embalagens de produtos que você usa na sua higiene
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pessoal.
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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Verduras e frutas devemos comer.
são elas que fazem, a gente crescer.
eu era magrinho,
que nem um cipó.
agora estou forte, tomei leite em pó.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Ligue as frutas até a cesta.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Cubra o pontilhado e descubra qual fruta aparecerá.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Pinte tudo o que vamos colocar no nosso sopão:
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Pinte o que é saudável e risque de vermelho o que não é saudável.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Cole raspas de giz de cera laranja na cenoura.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Cole pedacinhos de papel verde na pera.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Enfeite a alface com pinguinhos de cola colorida verde.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Cole bolinhas de papel vermelho no tomate.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Cole pedacinhos de eva verde no pimentão.
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NATUREZA E SOCIEDADE
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
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Ligue as frutas iguais.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Ligue os legumes às suas sombras.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Pinte os alimentos saudáveis.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Desenhe no quadro apenas os alimentos saudáveis que você gosta.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Desenhe no prato o que você gosta de comer.
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Pinte os alimentos que você mais gosta.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Leve Alan para o caminho saudável, colando bolinhas de papel crepom.
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NATUREZA E SOCIEDADE
CONHECENDO MELHOR OS ALIMENTOS
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Cole dentro do pote sementes de laranja.
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Cole dentro do prato grãos de feijão.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Pinte as jarras de acordo com as cores dos sucos.
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Desenhe no prato o que você gosta de comer.
Pinte as frutas que você gosta:
morango
banana
uva
melancia
abacaxi
maçã
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
“Pera, uva, maçã, salada mista. Diz o que você quer sem eu dar nenhuma pista.”
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(Cantiga popular)
• Pinte de amarelo as vogais A. • Pinte de vermelho a vogal E. • Pinte de verde a vogal I. • Pinte de azul a vogal O.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Pesquise em revistas e jornais alimentos que sejam saudáveis.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Faça um “X” no alimento que não é uma fruta, em seguida pinte todos os outros com carinho.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Ligue para ver qual fruta irá se formar, em seguida pinte e cole paetês.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Ligue os pontinhos e veja qual legume irá se formar, em seguida cole bolinhas de papel crepom.
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NATUREZA E SOCIEDADE
Ingredientes:
• Frutas variadas; • Palitos de churrasco.
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Modo de fazer: As
crianças picam as frutas com supervisão dos
educadores, escolhem suas preferidas e montam seu es-
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petinho.
(Disponível em: https://goo.gl/stch54. Acesso em: outubro de 2017.)
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NATUREZA E SOCIEDADE
Ingredientes:
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• Pão de forma; • Alface; • Cenoura; • Milho; • Queijo branco; • Presunto. Modo de fazer:
crianças montam o sanduíche com a supervisão
dos educadores. e depois sirva.
Coloque todos os ingredientes no pão
(Disponível em: goo.gl/T3jb1K. Acesso em: outubro de 2017.)
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As
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NATUREZA E SOCIEDADE
Complete
as partes que faltam e, em seguida, pinte
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de acordo com a cor de cada fruta:
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NATUREZA E SOCIEDADE
as verduras e os legumes e
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Pinte as frutas, circule faça um “X” nas carnes.
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NATUREZA E SOCIEDADE
CANTO DAS FRUTAS
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Laranjinha, tangerina, lima e abacaxi, melancia e melão, abacate com limão.
Lindas pencas de bananas, moranguinhos e goiabas, eis maçãs, caquis e peras, belas uvas nas parreiras.
Comam frutas, meus meninos, pois são boas pra saúde, elas valem muito mais,
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que certos doces muitos finos.
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(Terezinha de Jesus)
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Observe as frutas, os legumes, as verduras e pinte-os corretamente usando suas cores.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Pesquise em revistas e jornais alimentos que não sejam saudáveis.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Monte o caixote com os seus alimentos preferidos.
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Recorte
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
Veja no quadro abaixo e pinte os alimentos de acordo com a legenda. Cores
amarelo roxo
verde
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vermelho
Alimento milho, laranja uva, berinjela alface, brócolis tomate, melancia
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NATUREZA E SOCIEDADE
ÁGUA
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Enquanto escova os dentes, não deixe a torneira aberta!
Não lave a calçada com mangueira. Use vassoura!
Não tome banhos demorados! A economia
da água depende de todos
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nós!
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Pinte somente o que devemos fazer para economizar água.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Pinte as cenas que mostram como você utiliza água na escola.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Pinte indicando a água saudável que podemos beber.
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NATUREZA E SOCIEDADE
Faça
um
“X”
onde encontramos água própria para
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beber. em seguida, pinte as vogais que você encontrar:
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Molhe o dedo na tinta e faça pinguinhos de chuva.
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NATUREZA E SOCIEDADE
FAZER COMIDA.
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REGAR AS PLANTAS.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
LAVAR A ROUPA.
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LAVAR OS ALIMENTOS.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
BEBER.
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LAVAR A LOUÇA.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
ESCOVAR OS DENTES.
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TOMAR BANHO.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
Que banho gostoso!
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Recorte os quadrinhos a seguir e depois cole-os na sequência em que as cenas acontecem.
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Recorte
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
A água é muito importante para a sobrevivência.
Água na natureza Água para beber Água para regar Água para nadar
M
Água nos lagos Água nos rios Água nos chuvas Água nos mares
O nosso planeta azul É mesmo uma beleza Do norte até o sul Tem água na natureza
(Disponível em:https://goo.gl/6Est2r. Acesso em junho de 2018.)
Complete com as letras que faltam:
u
g
a
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á
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NATUREZA E SOCIEDADE
MINHA ESCOLA
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Me sinto alegre na escola quando:
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Me sinto triste na escola quando:
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NATUREZA E SOCIEDADE
A casa Era uma casa muito engraçada Não tinha teto, não tinha nada. Ninguém podia entrar nela, não Porque na casa não tinha chão.
(Vinicius de moraes)
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M
Complete a casa com o que falta.
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NATUREZA E SOCIEDADE
DEPENDÊNCIAS DA CASA
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M
Marque um “X” no cômodo que você mais gosta de ficar.
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NATUREZA E SOCIEDADE
Desenhe em cada cômodo da casa os objetos que eles possuem.
Quarto
Cozinha
Sala
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M
Banheiro
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Marque um “X” no desenho onde a menina está no quarto.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Circule a cena onde o menino está na sala.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Circule a cena onde o menino está no banheiro.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Circule as ações que fazemos no banheiro.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Circule os objetos que utilizamos na sala.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Faça um “X” nos objetos que usamos na cozinha.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Circule os objetos que fazem parte de uma casa.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Faça um “X” no que usamos no quarto.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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M
Circule o que pertence ao banheiro.
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NATUREZA E SOCIEDADE
Recorte as figuras da página seguinte e cole no lugar correspondente.
Cozinha
Banheiro
Quarto
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Sala
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
PARA RECORTAR
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Figuras para a página anterior.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
DOBRADURA DA CASA
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Cole aqui sua linda dobradura da casa.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
VAMOS CANTAR
Um cheirinho bem gostoso Vem de dentro da cozinha O olfato me avisa: — No almoço tem galinha!
(Música: Pirulito que Bate, Bate – Frances Rodrigues Pinto)
O bserve
os órgãos abaixo e circule o órgão que
visão
–
audição
–
paladar
–
olfato
–
tato
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usamos para sentir o cheirinho do almoço.
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NATUREZA E SOCIEDADE
Marque um “X” nos órgãos dos sentidos que usamos, de acordo com o desenho.
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Objetos
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NATUREZA E SOCIEDADE
De
acordo com a legenda, pinte o órgão do sentido
correspondente.
Tato: Olfato:
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Paladar: Audição: Visão:
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NATUREZA E SOCIEDADE
Ligue
corretamente os órgãos dos sentidos com os
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objetos correspondentes.
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NATUREZA E SOCIEDADE
Recorte as cartelas e o dado na página a seguir.
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Cada participante deverá ficar com uma cartela e um lápis. Jogue o dado e a fruta que cair voltada para cima deve ser marcada na cartela. Ganha quem marcar todas as frutas da cartela primeiro.
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
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NATUREZA E SOCIEDADE
Dominó saudável!
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NATUREZA E SOCIEDADE
Dominó da higiene!
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NATUREZA E SOCIEDADE
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Jogo da memória dos sentidos!
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Trilha da boa alimentação!
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Recorte e cole os alimentos nos locais corretos:
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NATUREZA E SOCIEDADE
Datas comemorativas
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NATUREZA E SOCIEDADE
Carnaval
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Carnaval são os três dias de festas que precedem a quarta-feira de cinzas. É uma palavra que tem origem no latim “carna vale” e que significa dizer “adeus à carne”. O carnaval é uma celebração móvel, ou seja, ela não tem dia definido, mas que é obrigatoriamente comemorada numa terça-feira. O Brasil é mundialmente conhecido por essa comemoração, que todos os anos trazem diversos turistas ao nosso país.
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Conte os objetos e escreva nos quadrinhos abaixo:
A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
Dia da Água 22 de março
O Dia Mundial da Água é em 22 de março. Esta data foi criada com população
internacional
comemorado anualmente o objetivo de alertar a
sobre
a
importância
da
preservação da água para a sobrevivência de todos os
Preserve para não faltar!
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ecossistemas do planeta.
A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
Dia do circo 27 de março
A
escolha da data foi em homenagem ao palhaço
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Abelardo Silva, que ficou conhecido como Piolim, essa é a data de seu nascimento. Piolim era filho de circenses e cresceu no meio dessas artes, iniciando sua carreira com contorcionismos e acrobacias.
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A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
Páscoa
A Páscoa
é uma das datas comemorativas mais
importantes entre as culturas ocidentais.
A
origem
desta comemoração remonta muitos séculos atrás.
O
“Páscoa” tem uma origem religiosa que vem do latim Pascae. Na Grécia Antiga, este termo também é encontrado como Paska. Porém, sua origem mais remota é entre os hebreus, onde aparece o termo Pesach, cujo significado é passagem.
M
termo
Ligue
os números e veja qual desenho irá se formar,
em seguida enfeite-o bem bonito. 6
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NATUREZA E SOCIEDADE
Dia nacional do livro infantil 18 de abril
Em 18 de abril comemora-se o dia do nascimento de Monteiro Lobato, um dos maiores escritores da literatura infantojuvenil brasileira, motivo pelo qual a data tornou-se o Dia Nacional do Livro Infantil.
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Desenhe no livro abaixo a sua história favorita:
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A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
Dia do índio 19 de abril
(...) Quando a terra firme apareceu. Tinha índio por todo lugar Mas o seu Cabral não entendeu O povo dançava sem parar (...)
(Xuxa)
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Desenhe índios por todo o Brasil!
A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
Dia das mães
2o domingo de maio
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Faça um lindo cartão para sua mamãe:
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Não é que eu queira me exibir, mas a melhor mãe do mundo é a minha.
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A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
Dia mundial do meio ambiente 5 de junho
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Faça o fruto na árvore:
A TE DE R AN PR IA RE L OI Á LI PR BI S OD DA E UÇ A ÃO
NATUREZA E SOCIEDADE
Festa Junina Mês de junho
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Faça uma linda fogueira de festa junina:
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