ACTIVIDADES
Bizcocho de calabaza y nueces
MATEMÁTICAS SOCIALES LENGUA
INGLÉS
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Blog de cocina Juan MarĂa
MatemĂĄticas Este es el ticket de compra de algunos de los productos que compramos para elaborar nuestra receta . Ayuda a nuestras mascotas a resolver los siguientes problemas:
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1. La compra costó 11,13 €. Pagamos con un billete de 20 € ¿Cuánto dinero nos devolvieron?
2. Rodea los billetes y monedas que suman esa cantidad.
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3. ¿Cuántos productos compramos?
¿Cuál es el más caro?
¿Y el más barato?
4. Escribe el precio de los siguientes productos:
aceite
lacasitos
nuez troceada
pipa calabaza
fondant
Ordena los precios del más barato al más caro.
<
<
<
< 4
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5. Relaciona:
Media docena de huevos
18
1 docena de huevos
6
2 docenas de huevos
12
1 docena y media de huevos
24
6. Relaciona:
Un Kilo
250 gramos
Medio Kilo
500 gramos
Cuarto Kilo
1.000 gramos
5
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7. Escribe en qué unidades (gramos, litros o metros) medimos:
la harina ……………………….. el azúcar ………………………… el aceite
…………………………
el agua
…………………………
una libreta ……………………. las nueces ……………………. una bandeja …………………… la leche
……………………….
8. Si 1 docena de huevos vale 1,19 euros, ¿cuánto valen 2 docenas?
¿media docena?
¿1 docena y media? 6
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9. Si 250 gramos de calabaza cuestan 0,44 euros, ¿cuánto cuestan 1.000 gramos? Recuerda 1.000 gramos = 1 kilo 250 gramos= ¼ Kilo ¼K ½K ¼K
1k ½K
¼K ¼K
10. Divide esta calabaza en 4 partes. ¿Qué fracción representa cada una de las partes de la calabaza
¿Qué fracción representa el total de la calabaza? 7
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Lengua Historia de la calabaza
La calabaza es una hortaliza, fruto de una planta trepadora: la calabacera. El fruto es grande de corteza firme, de diferentes formas y colores, especialmente del verde al anaranjado, con la pulpa también anaranjada. Las flores son grandes y anaranjadas. Las calabazas aportan al organismo nutrientes, minerales y vitaminas A, B, C, E por lo que son muy beneficiosas para la salud. Se usa básicamente en gastronomía y en ornamentación para preparar sopas, purés, cremas. En repostería se prepara el cabello de ángel con el que se rellenan pasteles y tartas. Las flores se utilizan también en gastronomía: rellenas de queso, requesón, puré de patata, etc.. y fritas. Las semillas se emplean también para la elaboración de aceite, tostadas y saladas (pipas de calabaza). Se desconoce exactamente su origen. Se cultivó ampliamente en la zona central de América, de Méjico al Perú, donde constituía la base de su alimento, junto con el maíz y los fríjoles. Pasó a España con los descubridores de Indias y se extendió por Europa, Asia y África.
Texto extraído de: https://sinalefa2.wordpress.com/2015/10/29/historia-de-la-calabaza/
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1. Lee el texto anterior y responde:
¿ Cómo se llama la planta de la calabaza?
¿Cómo son sus flores?
¿Qué aporta la calabaza al organismo?
¿Quién trajo la calabaza a España?
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2. Marca con una cruz si es verdadero V
V
o falso F
F
La calabaza es una hortaliza.
Las flores de la calabaza se comen.
Las semillas de la calabaza no se pueden comer.
Con las semillas de la calabaza se elabora aceite.
Se desconoce su origen.
El cabello de ángel que se hace con la pulpa de la calabaza sirve para hacer pelucas.
V
:
V
F
V
F
V
F
F
V
F 10
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3. Busca en la lectura anterior y escribe: •
•
•
4 verbos
4 sustantivos
4 adjetivos
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3. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: calabaza –gastronomía –vitaminas – canela – planta - flores– semillas
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Sociales
Fuente: Google Maps
Escribe 3 rutas para llegar al supermercado: • La ruta de color azul es la AG 57 • La ruta de color gris es la PO 552
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La calabaza se cultivó ampliamente en la zona central de América, de México a Perú. Pasó a España con los descubridores de Indias y se extendió por Europa, Asia y África.
Lee y colorea los continentes por los que se extendió la calabaza.
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Inglés 1. Escribe en inglés el nombre de estos ingredientes:
2. Completa las frases con el verbo to be: is /are The pumpkin ……………orange. The eggs …………… in the fridge. The flour and the sugar ………….. white. We ………………..chefs. 14
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3. Escribe 3 cosas que te gusten y 3 que no te gusten:
• I like …………………………... • I like …………………………... • I like …………………………... • I don´t like …………………………... • I don´t like …………………………... • I don´t like …………………………...
4. Ahora responde con: - Yes, I like. - No, I don´t like. Escanea este código QR con tu móvil o tablet. Pide ayuda a tu profe, a un amigo o a un familiar.
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