INDICE
T1 - LA CASA TOMADA
Sumilla, Objetivos generales INFORMACIÓN DEL CURSO 1 - 18
EC1.1 - ANALISIS DE REFERENTES
Curriculum Vitae Isabel Portugal Camacho 19 - 46
EC1.2.1 - DISEÑO EDIFICIO MEDIANERA
EVALUACIÓN PERSONAL Conclusiones del curso 47 - 54
EC1.2.2 - DISEÑO EDIFICIO ESQUINA Relato CG2, CG4, CG5, CG10 ,,,,,,, 1 - 18
EC2.1 - CABIDA ARQUITECTONICA Y ANALISIS DEL LUGAR
Collage CG2, CG4, CG5, CG10 1 - 18
06 07 08 09
EC2.2 - DESARROLLO DE PLANOS - MIRAFLORES
CG1, CG3, CG5, CG6
Orimera aproximación: Territorio en el imaginario 19 - 46
EC2.3 - EXPEDIENTE COMPLETO DEL PROYECTO
CG1, CG3, CG5, CG6
Segunda aproximación: Conceptualización 19 - 46
SUMILLA DEL CURSO
CG1, CG3, CG4, CG5, CG6 Imágenes 47 - 54
CURRICULUM VITAE
CG1, CG3, CG4, CG5, CG6 Video 47 - 54
Me pareció muy interesante la manera en la que se llevo el curso, no habia tenido la oportunidad de hacer una introspección tan profunda con anterioridad para mis proyectos y creo que me ayudo mucho a identificar lo que quería plasmar Me gustó mucho el primer ejercicio y tener que abstraer en base a un recuerdo para generar un espacio Es increible como con una geometría básica se puede expresar tanto y no necesariamente de una manera literal
LA CASA TOMADA 01
Además, si bien siempre tenemos en consideración el contexto para diseñar, en esta oportunidad creo que fue aún más evidente considerando la fuerza que posee Campo de Marte en la ciudad y la forma en que el proyecto se relacionara con el fue vital Creo que se trata de darle algo a la ciudad y a la comunidad, pero también permitir que estos entren al proyecto y hacer un intercambio para generar más riqueza
De todas maneras, el proceso creativo es algo que quiero mantener en futuros proyectos para diseñar arquitectura de calidad y significado para mi y transmitirlo a los usuarios
Este primer ejercicio me sirvió para analizar un espacio conocido como es mi departamento, lo vi desde una perspectiva diferente en la que pude reconocer la situación actual y compararla con la deseada
El proceso de organizar cómo quisiera yo que fuera mi cuarto fue muy interesante, tener un moodboard que reflejara visualmente mis ideas me ayudo mucho a posteriormente diseñar el collage final
Mi intensión era tener un lugar solo para mí, alejandome del movimiento que hay en mi hogar y buscando una especie de refugio en un balcón donde pueda hacer las actividades que más me gustan para reconectar conmigo misma
ANÁLISIS DE REFERENTES 02
Considero que analizar los referentes es el primer paso para cada proyecto siempre, me ayudo a encontrar edificios compatibles con mi forma de diseño y poder aprender cómo otros arquitectos solucionaron problemas que posiblemente yo también tendré en algún momento Además, enriquece las ideas para materializar el concepto, organización de espacios, fachada, entre otros
Fue muy interesante ver cómo estos proyectos tenían sus fortalezas y sus debilidades, la forma en que abordaban su posición sobre la ciudad no siempre era buena A veces olvidaban que el edificio debería aportar algo al espacio público o conversar con el entorno de cierta manera
Sin embargo, era interesante las diferentes escalas de cada proyecto y lo que más me sirvió fue analizar parte por parte las plantas para identificar por qué eran de esa manera.
DISEÑO EDIFICIO MEDIANERA 03
En el edificio de medianera me sorprendió mucho el tamaño del terreno, a la hora de cuadrar el estacionamiento realmente era complicado poder hacer que entren todos los carros. Sin embargo, logre entender que lo más adecuado es organizar las rampas y después los espacios de estacionamiento; además, utilizar rampas a 5% fue muy útil.
Considero que me costo un poco el tema de los departamentos, creo que no fue el mejor ejercicio para mí pero si aprendí mucho y evite muchos errores en los siguientes multifamiliares.
Me gusto mucho la proximidad al parque y poder utilizarlo como una herramienta de diseño para el edificio y una ventaja para las viviendas. Desde este punto yo sabia que quería incluir la naturaleza en la vida diaria mediante el diseño y poder brindar ese pequeño espacio de conexión que me gustaría a mi.
DISEÑO EDIFICIO ESQUINA 04
El edificio en esquina en algunas etapas me pareció más fácil, pues ya había aprendido cómo ejecutarlas en el edificio de medianera. Un gran problema que yo tenía era que mis espacios no ventilaban naturalmente, por ello, en este edificio me asegure que todo ventile perfectamente y la ubicación me ayudo a lograrlo por completo
En este caso, el terreno se ubicaba exactamente al lado del anterior entonces considere que lo mejor era seguir con el mismo concepto y me pareció la oportunidad perfecta para poder hacer un edificio que sí funcionara correctamente y poder perfeccionar mis ideas
Disfrute mucho diseñandolo, fue un poco complicado porque yo no tenia ninguna planta típica pero era lo que yo necesitaba para lograr una volumetría interesante y que vivir ahí sea realmente una mezcla de experiencias y sensaciones
CABIDA ARQUITECTONICA 05
Con la cabida comenzó la última etapa y el multifamiliar final, con los dos anteriores tenía más claro cuales eran mis debilidades a la hora de diseñar y la forma en las que podía abordarlas para encontrar una solución
Originalmente considere pocos departamentos y el edificio tenia gran mayoría de dúplex Sin embargo, la forma fue cambiando y finalmente basándome en el análisis del público objetivo decidí que lo mejor sería tener solamente flats para familias pequeñas Una ventaja para este tipo de usuario era el parque ubicado en la parte de atrás y la ubicación, entonces considere que un edificio orientado al contacto con la naturaleza era ideal
Me pareció que departamentos medianos entre 75m2 - 120m2 era perfecto para aquellas familias que están comenzando a crecer. Por lo que, en cada nivel alcanzaban aproximadamente 4 departamentos.
DESARROLLO DE PLANOS 06
Definitivamente la planimetría fue la parte más complicada para mí, me pareció muy difícil poder compatibilizar la fachada con la volumetría y las plantas. Me demore mucho tiempo en diseñar cada ambiente y su organización; además, separe cada departamento en dos partes: social y privada. Creo que es lo mejor para diferenciar dos tipos de uso y en lo posible que no estén tan cerca entre ellos. Por otro lado, mediante la primera planta y el espacio público quise terminar de concretar la conexión del edificio con el parque e incentivar el uso de este por las familias.
Finalmente, se hizo entrega de todo el expediente y se aumento el corte escantillón y las vistas del proyecto en 3D Realizar el escantillón me pareció muy interesante, realmente me hizo pensar que cada elemento del edificio debe ser pensado de principio a fin y es importante saber cómo se va a construir o instalar en la vida real El detalle más complicado fue el de las placas de concreto en la fachada y después de averiguar en diversos lugares encontré una solución ideal mediante lamas que parecían concreto
Pensando en las etapas del proyecto, en realidad este proceso debería ir haciéndose a la par desde el comienzo para estar completamente seguros que lo que se plantea se puede hacer
Finalmente, me hubiera gustado hacer las vistas con más tiempo pero me sentí muy bien cuando pude ver finalmente el edificio con su materialidad correspondiente y sentirme contenta con ambas fachadas.
REFLEXIÓN DEL CURSO 07
El curso me gustó mucho, siempre es interesante y bonito diseñar. Sin embargo, creo que tuve algunos conflictos en puntos críticos para los ejercicios que no me permitieron llevar el desarrollo del proyecto como me hubiera gusto Considero que aprendí muchísimo desde el comienzo y finalmente en el edificio multifamiliar en Miraflores, al cual llamé Terra, logré concretar mis ideas del concepto Me faltó un poco en el desarrollo de departamentos pero algo que felizmente no requería grandes cambios y estoy contenta de haberme arriesgado con volumetrías tan interesantes en cada etapa a pesar de que después era difícil plasmarlo en las plantas
SUMILLA DEL CURSO 08
Proyecto de Arquitectura IX, es una asignatura obligatoria Teórico-Práctica, que forma parte del Taller Vertical. Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico o un conjunto de objetos arquitectónicos de carácter público que sinteticen los conocimientos aprendidos en la carrera.
OBJETIVOS DEL CURSO
Proyectar un edificio o conjunto de edificios de carácter público o privado a partir de una propuesta conceptual y crítica que sintetice los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera
Desarrollar una propuesta arquitectónica, sustentada en un discurso arquitectónico y un proceso conceptual, que produzca estrategias de diseño claras y efectivas, con responsabilidad social y calidad estética.
Desarrollar la propuesta a nivel de anteproyecto con un programa complejo. Elaborar una memoria descriptiva que sustente el proyecto a partir de sus propuestas teóricas.
Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS:
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
- Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles
CURRICULUM VITAE 09
OBJETIVO PROFESIONAL
Entusiasmo por desarrollar esta nueva experiencia laboral Capacidad de comunicación a nivel verbal y escrito Facilidad para relacionarme con diferentes tipos de personas. Compromiso de cumplir con todas las actividades y objetivos a realizar exitosamente Busco crecer junto a la empresa y poder aportar lo mejor de mí
IDIOMAS
ISABEL PORTUGAL CAMACHO
DATOS PERSONALES
Nombre: Isabel Portugal Camacho
Centro de Estudios: Universidad de Lima Edad: 20 años Ciclo: Sexto DNI: 74636073
RESUMEN PERSONAL
Soy una estudiante de arquitectura con excelentes habilidades de comunicación, así como una gran comprensión por la sostenibilidad y el diseño urbanista Amplia tolerancia al trabajo bajo presión y rápida capacidad de aprendizaje.
APTITUDES
Desarrollo de proyectos Documentación de proyectos Análisis de modelo de negocio Resolución de problemas Pensamiento abstracto
CONTACTO
Domicilio: Vía Lactea 324, Santiago de Surco Correo: isabel.portugal16@gmail.com
Teléfono: 987 224 675
Portafolio: www isabelportugal com LinkedIn: @isabel portugal
Autocad Revit
Adobe Illustrator Adobe Photoshop Sketchup Lumion
PROGRAMAS RECONOCIMIENTOS
2017 - 2
Seleccionada para exposición
Lámina final de Dibujo I Portafolio de Dibujo II
Seleccionado para exposición
Portafolio de Dibujo III
Seleccionado para exposición
Book de planos Proyecto de Arquitectura IV
Seleccionado para exposición
Maqueta de Proyecto de Arquitectura V
Seleccionado para exposición
OTROS ESTUDIOS
Arquitectura de Lima Curso online de SketchUp, V-Ray, Lumion y Photoshop
de Arquitectura de Lima
Instituto Toulouse Lautrec Curso online de diseño parametrico con Grasshopper Diseño de terrazas y jardines