INS La Mar de la Frau Departamento Lengua castellana
La Celestina
3 ESO
Tarea 1. La Celestina http://aaswebsv.aas.duke.edu/cibertextos/CELESTINA/ Pulsa sobre RESUMEN, que está en el ÍNDICE que aparece en el margen, y se abrirá el resumen detallado de los veintiún actos de La Celestina. En cada acto aparece un sumario seguido del resumen de la acción, que incluye fragmentos del texto dramático. Lee el resumen de los actos seleccionados en este cuadro y contesta. Argumento ACTO I
- ¿Qué sentimientos revela Calisto hacia Melibea? - ¿Qué explica Pármeno acerca de Celestina? -¿Qué promete Celestina a Pármeno para ponerlo de su parte?
ACTO IV
- ¿Qué artimaña emplea Celestina para entrar en casa de Melibea? - ¿En qué consiste su estrategia verbal?
ACTO XI
- ¿Qué noticias lleva Celestina a Calisto? - ¿Cuál es el pago de Calisto por sus servicios?
ACTO XII
- ¿Qué obstáculo se interpone en el encuentro entre Calisto y Melibea? - ¿Qué conflicto tiene lugar entre los criados de Calisto y Celestina?
ACTO XV
- ¿Por qué maldicen Elicia y Areúsa los amores de Calisto y Melibea? - ¿Qué deciden hacer?
ACTO XIX
- ¿Qué causa la muerte de Calisto?
ACTO XX
- ¿Qué le explica Melibea a su padre antes de morir?
ACTO XXI
- ¿Qué maldice Pleberio tras la muerte de su hija?
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Tarea 2. Vuestro texto dramático Planificad una historia inspirada en el argumento de La Celestina: LA CELESTINA
VUESTRA OBRA
Época
Siglo XV
Siglo XXI
Enamorados
Calisto y Melibea .
Impedimentos
Las normas morales y sociales de
Distancia geográfica
la época
Distintas culturas o idiomas Un malentendido
Ayudantes
Pármeno y Sempronio
Nuevos
La alcahueta Celestina
medios
de
comunicación Un amigo común Un viaje inesperado
Desenlace
Desenlace trágico: muerte de los
Desenlace trágico
ayudantes y de los enamorados. Desenlace feliz Estructurad el argumento en el cuaderno: ACTO I
Planteamiento
ACTO II
Conflicto
ACTO III
Desenlace
Podéis combinar situaciones cómicas y trágicas. Escribid el texto dramático en el cuaderno: Iniciad cada acto con una acotación para indicar cómo es el lugar en el que se desarrolla y los personajes que van a intervenir. Escribid los diálogos de forma directa (sin narrador) e incluid las acotaciones que sean necesarias sobre los movimientos, la actitud y el tono de voz de los personajes. Poned un título a la obra.