Dossier FLE: Guerre et Paix dans l'art

Hilo conductor 2011-2012

El arte como lenguaje universal

JANVIER: L’art au service du pouvoir, de la guerre et de la paix

Séquence pédagogique sur « Guerre et Paix », de Léon Tolstoï La Guerre et la Paix ou Guerre et Paix (en russe : Война и мир) est un roman de Léon Tolstoï. Publié entre 1865 et 1869 dans Russkii Vestnik, un périodique de l’époque, ce livre narre l’histoire de la Russie à l’époque de Napoléon Ier(notamment la campagne de Russie en 1812). La richesse et le réalisme de ses détails ainsi que ses nombreuses descriptions psychologiques font qu’il est souvent considéré comme un roman majeur de l’histoire de la littérature. Tolstoï y développe une théorie fataliste de l’histoire, où le libre arbitre n’a qu’une importance mineure et où tous les événements n’obéissent qu’à un déterminisme historique inéluctable. La Guerre et la Paix a engendré un nouveau genre de fiction. Bien qu’aujourd’hui considéré comme un roman, cette œuvre a cassé de si nombreux codes du roman de son époque que de nombreux critiques ne le considérèrent pas comme tel. Tolstoï considérait lui-même Anna Karénine (1878) comme sa première tentative de roman, au sens où les Européens l’entendaient. (Wikipédia)

B1 Objectif: Comprendre une critique littéraire. Support: Vidéo sur le site INA. http://www.ina.fr/art-etculture/litterature/video/2243128001/leon-tolstoi-la-guerreet-la-paix.fr.html Regardez la vidéo sur la sortie de l’édition de poche de “Guerre et Paix” de Léon Tolstoï aux éditions FOLIO (jusqu’à la minute 1’30’’). Lisez les questions suivantes, puis regardez la vidéo une deuxième fois. © Departamento de Francés – EOI La Carolina (Isabel Montes García) www.isabelmontes.over-blog.net 2011-2012

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1 Complétez : Quand Léon Tolstoï a écrit « Guerre et Paix » il avait un peu plus de ____ ans. Il a mis ____ ans pour écrire ce livre, entre __________ et ___________. « Guerre et Paix » compte un peu plus de ____________ pages. L’universalité de ce roman fait qu’on puisse le comparer à une ______________ de Beethoven ou à une ______________ de Shakespeare. C’est un des _________ de la littérature du 19e siècle. 2 « Guerre et Paix » est une des fictions les plus longues jamais composées. Le présentateur le compare à :  Un feuilleton  Un fleuve  Un fil 3 Le présentateur le compare aussi à un des chefs d’œuvre de la littérature classique :  L’Odyssée  L’Iliade  La Guerre de Troie 4 Quelles autres deux caractéristiques rapprochent « Guerre et Paix » de cet autre récit classique ? - …………………………………………………………………. - ………………………………………………………………….. 5 Cochez les sujets abordés par Tolstoï dans « Guerre et Paix » qui sont mentionnés par le présentateur dans sa critique :     

L’amour La rivalité entre deux familles La guerre La révolution La religion

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Objectifs :  

Comprendre la critique d’une œuvre musicale. B1 Saisir le langage de la musique classique. A2-B1

Spectacle exceptionnel à l'Opéra Bastille à Paris : "La guerre et la paix" de Segueï PROKOFIEV, d'après le roman de Léon TOLSTOI, direction musicale Gary BERTINI, mise en scène de Francesca ZAMBELLO. Supports : Vidé sur le site de l’INA : http://www.dailymotion.com/video/xff84h_oper a-guerre-et-paix_news#rel-page-1

Avant de regarder la vidéo, réfléchissons un peu sur les couleurs, les sons et leur signification : Si vous deviez expliquer « la guerre », quelles couleurs, quels sons (quelles musiques) choisiriez-vous ? (vous pouvez donner plusieurs options).

Et si vous deviez expliquer « la paix » ?

Si vous deviez expliquer la liberté, quelle(s) couleur(s) choisiriez-vous ? Pourquoi ?

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Et pour la musique ?, Écoutez les extraits suivants. A quelle(s) situation(s) associez-vous ces musiques ?

Liberté – Guerre – Lutte – Paix – Espoir – Victoire – Révolution – Pouvoir Extrait 1 : http://www.youtube.com/watch?v=7AlEvy0fJto&feature=fvst

Extrait 2 : http://www.youtube.com/watch?v=-arIehsK_QU

Extrait 3 : http://www.youtube.com/watch?v=4K1q9Ntcr5g&feature=related

Extrait 4 : http://www.youtube.com/watch?v=COR3lMXKAfg

Extrait 5 : http://www.youtube.com/watch?v=m_zoSogp4iw

Extrait 6: http://www.youtube.com/watch?v=xXzeEfH6PTk

Seriez-vous capable d’identifier les extraits que vous avez écoutés ? Aimez-vous la musique classique en général ? Pourquoi ? Quelles sont vos compositions préférées ?

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LE SUJET DE JANVIER 2012 : La Musique A2 : A partir des données ci-dessous, rédigez l’introduction d’un article sur Mozart avec les détails les plus importants, ou les plus marquants, de sa biographie.

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A1 : LIBERTÉ (Paul Éluard) Lisez ce poème de Paul Éluard et préparez sa lecture à voix haute

Liberté : http://www.dailymotion.com/video/xi0pn4_gerard-philipe-liberte-pauleluard_creation

Sur mes cahiers d'écolier Sur mon pupitre et les arbres Sur le sable de neige J'écris ton nom

Sur tous mes chiffons d'azur Sur l'étang soleil moisi Sur le lac lune vivant J'écris ton nom

Sur toutes les pages lues Sur toutes les pages blanches Pierre sang papier ou cendre J'écris ton nom

Sur les champs sur l'horizon Sur les ailes des oiseaux Et sur le moulin des ombres J'écris ton nom

Sur les images dorées Sur les armes des guerriers Sur la couronne des rois J'écris ton nom

Sur chaque bouffées d'aurore Sur la mer sur les bateaux Sur la montagne démente J'écris ton nom

Sur la jungle et le désert Sur les nids sur les genêts Sur l'écho de mon enfance J'écris ton nom Sur les merveilles des nuits Sur le pain blanc des journées Sur les saisons fiancées J'écris ton nom

Sur la mousse des nuages Sur les sueurs de l'orage Sur la pluie épaisse et fade J'écris ton nom Sur les formes scintillantes Sur les cloches des couleurs

Sur la vérité physique J'écris ton nom Sur les sentiers éveillés Sur les routes déployées Sur les places qui débordent J'écris ton nom Sur la lampe qui s'allume Sur la lampe qui s'éteint Sur mes raisons réunies J'écris ton nom Sur le fruit coupé en deux Du miroir et de ma chambre Sur mon lit coquille vide J'écris ton nom Sur mon chien gourmand et tendre Sur ses oreilles dressées Sur sa patte maladroite J'écris ton nom Sur le tremplin de ma porte Sur les objets familiers Sur le flot du feu béni J'écris ton nom

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Sur toute chair accordée Sur le front de mes amis Sur chaque main qui se tend J'écris ton nom Sur la vitre des surprises Sur les lèvres attendries Bien au-dessus du silence J'écris ton nom Sur mes refuges détruits Sur mes phares écroulés Sur les murs de mon

ennui J'écris ton nom Sur l'absence sans désir Sur la solitude nue Sur les marches de la mort J'écris ton nom Sur la santé revenue Sur le risque disparu Sur l'espoir sans souvenir J'écris ton nom

Et par le pouvoir d'un mot Je recommence ma vie Je suis né pour te connaître Pour te nommer Liberté Paul Eluard in Poésies et vérités, 1942

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TOUS NIVEAUX : Ode à la joie Lire à voix haute, marquer les enchaînements avant de chanter. –Choisissez vos deux couplets préférés et répétez… nous chanterons cet hymne pour fêter le Jour International de la Paix, le 30 janvier. Joie discrète, humble et fidèle

Joie immense, joie profonde,

Qui murmure dans les eaux

Ombre vivante de Dieu

Dans le froissement des ailes

Abats-toi sur notre monde

Et les hymnes des oiseaux.

Comme un aigle vient des cieux.

Joie qui vibre dans les feuilles

Enserre dans ton étreinte

Dans les prés et les moissons

La tremblante humanité

Nos âmes blanches t'accueillent

Que s'évapore la crainte

Par de naïves chansons.

Que naisse la liberté

Tous les hommes de la terre

Joie énorme, joie terrible

Veulent se donner la main

Du sacrifice total

Vivre et s'entraider en frères

Toi qui domptes l'impossible,

Pour un plus beau lendemain,

Et maîtrises le fatal ;

Plus de haine, plus de frontière,

Joie sauvage, âpre et farouche,

Plus de charniers sur nos chemins

Cavalière de la mort,

Nous voulons d'une âme fière

Nous soufflons à pleine bouche

Nous forger un grand destin

Dans l'ivoire de ton cor.

Que les peuples se rassemblent

Joie qui monte et déborde,

Dans une éternelle foi

Tu veux nos coeurs ? les voilà.

Que les hommes se rassemblent

Et nos âmes sont les cordes,

Dans l'égalité des droits.

Où ton archet passera

Nous pourrons tous vivre ensemble

Que ton rythme nous emporte

La charité nous unira

Aux splendeurs de l'Eternel

Que pas un de nous ne tremble

Comme un vol de feuilles mortes,

La fraternité viendra.

Que l'orage entraîne au ciel. Paroles: Schiller, Fr: J.Folliet. Musique: Ludwig Van Beethoven

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