El cine como salud

Reli DPTO. RELIGIÓN - DICIEMBRE 2013 PARA GOTAS DE SALUD –EpSIES JOSÉ PLANES- ESPINARDO -MURCIA

Somos: Gabriel Navarro Pascual, Mirian Carrilero García, Sonia Díaz Nicolás, Vanesa Hernández Toral, Andrea Hidalgo Martínez, Nicole S. Orenes Vera y Liz M. Villarreal Basantes, de 2º B-ESO. Hemos hecho este trabajo para el proyecto: “Gotas de Salud” –EpS- con los profesores de Religión, Isabel Pérez Salmerón y Antonio Moreno García, y así aportar otra gota más al mismo.

Sabemos que se puede trabajar desde muchos puntos de vista, nosotros hemos elegido “El Cine Como Salud” con la película “Cuarta Planta”. Entendemos la salud como un derecho humano fundamental.

En esta película podemos ver el entorno donde viven unos adolescentes debido a su enfermedad: osteosarcoma.

En ella se expresan valores socioculturales y estilos de vida.

Estos chicos son los protagonistas de su propia vida y de su salud, ya que a veces toman decisiones y realizan acciones que les afectan.

Nos centramos en la salud emocional y en la autoestima, por ello hemos elegido como núcleo de nuestro trabajo la frase: “no somos cojonudos”.

cojos……..somos

Esta es la forma que tienen ellos de expresar sus opiniones y frustraciones, la propia frase encierra una: “cojosâ€?, al mismo tiempo les ofrece la posibilidad de tolerar dicha frustraciĂłn.

Este grito de guerra de los protagonistas encierra compromiso de unos con otros, colaboraciĂłn y autonomĂ­a personal. Los chicos han tenido que fomentar las habilidades sociales, sobretodo la autoestima, aceptar sus circunstancias y su cuerpo. De ahĂ­ que el hospital sea su barrio, pueblo o ciudad y los pasillos sus calles y avenidas.

En la película vemos como el subir o bajar de una planta a otra les lleva a relacionarse e incluso a enamorarse de otros pacientes, esto les conducirá a ayudarse entre ellos. Otro tema fundamental es el ocio, el humor, la música.

Esto les da cohesión como grupo, haciendo más fuerte su amistad.

Nuestros protagonistas no se encuentran ante una realidad virtual, sino ante la vida en una de sus formas más rigurosas: “la enfermedad”.

Hablar también de la familia que es muy importante para ellos, ya que sin este pilar básico su mundo emocional no es completo. Los médicos y enfermeras son los que pueden darle ayuda para volver a ese mundo que tanto añoran y echan de menos……….volver a casa.

Hemos realizado cuatro murales para comentar esta película: El primero es la presentación de la misma, el segundo nos informa acerca de la dieta alimenticia que deben seguir estos enfermos de cáncer.

Los dos restantes recogen una lluvia de ideas sobre la frase central de nuestro trabajo: “No somos cojos……somos cojonudos” y sobre el hospital.

UNA FICHA PARA PENSAR EN TODO LO ANTERIOR

FICHA DE LA PELÍCULA “4ª PLANTA”

ReliCine DPTO. DE RELIGIÓN

1-ESCRIBE UN BREVE RESUMEN DE LA PELÍCULA 4ª PLANTA.

2-¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE HA GUSTADO DE LA PELÍCULA? ¿QUÉ ES LO QUE MENOS TE HA GUSTADO DE LA PELÍCULA? 3-DESPUÉS DE VER LA PELICULA COMENTA LA SIGUIENTE FRASE: “AQUÍ HAY MUCHA VIDA” 4-INFORMATE DE LA DIETA QUE DEBEN LLEVAR LOS ENFERMOS DE CANCER Y ESCRIBE LOS NUTRIENTES ESENCIALES DE LA MISMA.

5-ESCRIBE UNA LLUVIA DE PALABRAS RELACIONADAS CON LA FRASE: “NOSOMOS COJOS…SOMOS COJONUDOS 6-ESCRIBE LOS ESPACIOS ESENCIALES Y LAS RELACIONES QUE LOS CHICOS ESTABLECEN EN LA CUARTA PLANTA DEL HOSPITAL. 7- A PARTE DEL CANCER SE PUEDEN VER EN LA PELÍCULA OTRAS ENFERMEDADES? CÍTALAS. 8-DESCRIBE EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA PELÍCULA. 9-ELIGE UNA CANCIÓN PARA ESTA PELÍCULA Y ESCRIBE EL ESTRIBILLO.