COMM.BINED
ברוכים הבאים!
אג׳נדה .1הצגה והכרות .2נושאי הקורס .3הצגת האתרים .4תוכנית סימסטריאלית .5דרישות ,הגדרות ותיאום ציפיות .6שאלות ותשובות
.1מי אנחנו?
איתי כהן • השכלה: • אדריכל -בוגר ויצ״ו חיפה • מהנדס טכנולוגיית בנייה -בוגר TU Delft • מה אני עושה בשביל לגמור את החודש: • אדריכל שכיר במשרד יסקי-מור-סיוון • יועץ בניה ירוקה בלשם-שפר איכות סביבה • מנחה בויצ״ו חיפה • כן .וגם אתכם.
פרטי התקשרות
• דוא״לi@itai.co : • טלפון 0544-911686 :
יעל וכטר-קורן • השכלה: • , B.Designהמכללה למנהל • תואר שני….בדרך… • בשביל לגמור את החודש: • מנהלת סטודיו במשרד “דריאל” לעיצוב קמעונאי • מנחה במכללה למנהל ן…
פרטי התקשרות
• דוא״לyaelwachter@yahoo.com : • טלפון 050-3659009 :
.2נושאי הקורס
הוראה טכנולוגית
אור יום
הוראה טכנולוגית
אור יום
Zhengyu Cheng, Jackie Leong Shong Yong, Zhaoqi Ge, He Huang
.3האתרים
חורבה טכנולוגית בעידן דיגיטאלי
האתרים
לינקולן 16
יהודה הלוי 74
המרד 34
C
B
A
צ
A
LINK
34 המרד
יהודה הלוי 74
B
צ LINK
לינקולן 16
C
צ LINK
.4תוכנית סמסטריאלית
מתחילים מהסוף
בירה אחרי ההגשה
תערוכה פומבית
תערוכה פומבית 2.8 - 23.7 - • אירוע מופק ומושקע • אזור שיוקצה לסטודיו שלנו • חשיפת הבוגרים ועבודותיהם במדיה • סטודנטים מפעילים את המבקרים במהלך התערוכה
הכנות לתערוכה 23.7 - 12.7 -
• עבודה משותפת על התערוכה • פינישים על פרויקט אישי לצורך תצוגה
הנחיות טרום הגשה 17.6 - 10.6
• הנחיות טרום הגשה • דגש על פרזנטציה והעמדה
נקודת ביקורת אחרונה 10.6
• הגשה אחרונה מול גיל נקר -פרויקט מלא • תנאי להצגת הפרויקט בתערוכה -ציון עובר בהגשה זו • יש להגיש פורטפוליו קצר עם הגשה זו
ייצור והפקה 10.6 - 27.5 • 15דקות הרצאת העשרה בתחילת שיעור • הנחיות ממוקדות להפקת מודלים ובניית הגשה • 15דקות סיכום בסוף השיעור • יתקיים מרתון -ככל הנראה ב3.6
הנחייה אישית 20.5 - 11.5
• 15דקות הרצאת העשרה בתחילת שיעור • הנחיות לקידום התכנון • 15דקות סיכום בסוף השיעור
נקודת ביקורת שניה 5.6
• הגשה שניה מול גיל נקר -פרוגראמה ושפה • סטודנט שלא יעבור הגשה זו יקבל מכתב אזהרה ועליו לשפרה • יש להגיש פורטפוליו קצר עם הגשה זו
הנחייה אישית 4.5 - 15.4
• 15דקות הרצאת העשרה בתחילת שיעור • הנחיות לקידום התכנון • 15דקות סיכום בסוף השיעור
הנחייה אישית 4.5 - 15.4
• 15דקות הרצאת העשרה בתחילת שיעור • מתודולוגיה ופרוגראמה אישית • 15דקות סיכום בסוף השיעור
הנחייה אישית 4.5 - 6.4
• 15דקות הרצאת העשרה בתחילת שיעור • מתודולוגיה ופרוגראמה אישית • 15דקות סיכום בסוף השיעור
נקודת ביקורת ראשונה 25.3 • הגשה שניה מול גיל נקר -ניתוח ,אסטרטגיה וחקירה • הצגת שאלת מחקר ותוכנית עבודה • סטודנט שלא יעבור הגשה זו ידרש לתקנה • יש להגיש פורטפוליו קצר עם הגשה זו
הנחייה קבוצתית 23.3 - 11.3 • לימוד תוכנות • ניתוח תקדימים • התקדמות אישית וקבוצתית בניתוח האתר • הנחיה בגיבוש שאלת מחקר אישית
תרגילי מבוא 11.3 - 2.3
• תרגיל פתיחה • הכרות • המצגת הזו
.5דרישות ,הגדרות וכו׳
תפקידנו בסמסטר
• להוציא מכם את המקסימום • להכין אתכם לשוק העבודה • שלושה כובעים :מנחים ,בוסים ולקוחות
תפקידכם בסמסטר
• התנהגות בוגרת ,אחראית ומקצועית • מוטיבציה וסקרנות • נכונות וחדוות יצירה
כללי מסגרת
• נוכחות :עפ״י תקנון מכללה -עד 4חיסורים ללא אישור • תבדק בתחילת שיעור ולאחר ההפסקה • איחורים :עד רבע שעה • נא לא לאחר בחזרה מהפסקות
ניהול פרויקט דיגיטאלי • :Trello • לכל סטודנט יוקצה לוח משימות לשימושו ולמעקב הנחייה • יש לוח Trelloקבוצתי למטלות משותפות לכלל הסטודיו • :Dropbox • מומלץ בחום לעבוד על גבי תיקיית dropboxאישית לצורך גיבוי והעברת קבצים • :Pinterest • הוגדרו שלושה לוחות השראה לסטודיו .הרגישו חופשיים לתלות שם דברים נוספים ולפתוח לוחות נוספים
בלוג
https://commbined2015.wordpress.com
• במהלך הסמסטר ננהל בלוג של הסטודיו • תפקידו :לגרום לסטודנטים שאינם בסטודיו לקנא • המלל והתמונות בו יערכו לספר שתוציא המכללה • ניהול הבלוג על ידי יעל וסטודנט • כל שיעור או שניים נבקש מסטודנטים להכין חומר לבלוג
תיעוד וידאו
• יש לתעד בוידאו את כל הפעילויות של הסטודיו • כל שיעור יצולם קטע קצר ויערך ביחד עם תמונות התוצרים של מספר סטודנטים בשיעור זה • מנוהל על ידי יעל וסטודנט
אוכל
• אנחנו בעד אוכל
לסיכום…
.6שאלות?
בהצלחה!