Iteq Educacional Projetos e Projeções v.5. n.9 2022

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capacidade em utilizar a linguagem concomitantemente para pensar e comunicar. Denota-se, ainda, a existência de estereotipias e repetições em eco do que é proferido – ecolalia. As anomalias encontradas no campo linguístico englobam: Atraso ou falha no desenvolvimento da linguagem, não compensada por gestos ou mímica; Falhas nas respostas à comunicação dos outros; Falha relativa de iniciar ou manter a troca comunicacional; Uso de linguagem estereotipada e repetitiva; Uso idiossincrático de palavras; Anormalidades na prosódica do discurso tom, tensão, cadência, ritmo e entoação da fala. O autismo é um distúrbio crônico, mas apresenta esquemas de tratamento que podem ser introduzidos a partir de um diagnóstico de um profissional e aplicadas por um profissional especializado e equipes multidisciplinares. Cada portador é singular, o tratamento não é igual para todos, depende da particularidade de cada portador. Observa-se que várias são as perturbações passíveis de serem encontradas em indivíduos autistas, percebendo o campo cognitivo, social e linguístico. No entanto o autismo se manifesta de modo diferente em diferentes pessoas, apontando determinados traços individuais de cada um: Riso e agitação desapropriados; Fixação a hábitos; Manipulação repetitiva de objetos; Comportamento bizarro; Incapacidade de brincar com as outras crianças; Recusa de contato entre tantas outras características. REFERÊNCIAS AGUIAR, C., Carvalho, M., Morais, A., Orsati, F. Incluindo o aluno com autismo na classe regular: uma experiência bem-sucedida com o método da comunicação facilitada. Revista Brasileira de Tradução. 2012. APA. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM IV TR. Tradução de Cláudia Dornelles. 4. ed. Porto Alegre – SC. 2012 FRAZÃO, E. O que é autismo ou transtornos do aspectro autista? São Paulo – SP. 2014. OLIVEIRA, T. Tipos e sintomas do Autismo. São Paulo – SP. 2012. VISANI, P. & Rabello, S. Considerações sobre o diagnóstico precoce na clínica do autismo e das psicoses infantis. Revista Latino americana de Psicopatologia Fundamental. 15. São Paulo – SP. 2012. VOLNOVICH, J. A psicose na criança. Rio de Janeiro: Relume – Dumará, 1993. ZORZETTO, Ricardo. O Cérebro No Autismo. Edição 184 - Junho de 2011.

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ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES

A INTOLERÂNCIA NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS JUCILEIDE DA SILVA BARBOSA

Resumo O homem desde o seu aparecimento no planeta Terra, buscou meios para se comunicar com os seus semelhantes. Para tanto, foi criando e desenvolvendo várias formas que proporcionassem a atingir os seus objetivos quanto a comunicação, tais como: desenho nas cavernas, escrita em vários tipos de superfícies, oralidade, telefone, rádio, televisão, entre outros. O mais revolucionário e completo, foi o descoberto ou desenvolvido por meio da tecnologia, sendo que esse inovador e sofisticado meio de comunicação utiliza ferramentas aprimoradas, tais como: computador, tablete e celular, que por meio da chamada internet, o sujeito consegue estabelecer vários tipos de comunicação, em tempo real, com outras pessoas, possibilitando-lhe a realizar atividades remuneradas ou não. Contudo, e infelizmente, alguns seres humanos, talvez por terem: sentimentos, questões pessoais e psicológicas, mal resolvidos ou por outras razões, se utilizam desse sofisticado meio de comunicação para desferir discursos carregados de ódio e intolerância. Esse tipo de atitude costuma ser utilizado para menosprezar ou subjugar outra pessoa por questões diversas, tais como: cor da pele, opção sexual, religião, situação econômica, entre outras. A pessoa quando atingida por esse tipo de atitude, normalmente, é pega de surpresa, podendo causar-lhe problemas sérios de saúde física e mental, o que pode causar grandes danos psicológicos e trágicos. Assim, nesse contexto este artigo tem por objetivo propor uma discussão sobre “A intolerância nas redes sociais digitais”, a fim de conduzir ao leitor do mesmo a reflexão sobre o assunto, para que no futuro esse tipo de discurso não venha fazer parte do futuro. A metodologia utilizada para a elaboração deste foi a de revisão bibliográfica de trabalhos e estudos, disponíveis na internet ou não, de autores que elencam o assunto de forma objetiva, permitindo, assim a elaboração do mesmo. Palavras-chave: Ser humano. Comunicação. Redes Sociais. Intolerância. INTRODUÇÃO O ser humano ao longo de sua história sempre teve a necessidade de estabelecer meios que o possibilitasse a se comunicar com os seus pares. Assim, foi criando e desenvolvendo ferramentas e instrumentos que o


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