KALNCIEMA VIDUSSKOLA
KVIEKLIS SKOLĒNU AVĪZE –HRONIKA
JANVĀRIS, FEBRUĀRIS 2019
Avīzes saturs Strēlnieku piemiņai Atmiņas par Spāniju Kas ir mīlestība? Erasmus+ projekta vizīte Francijā Tikšanās ar absolventiem projektu nedēļā Mēs lepojamies ar olimpiāžu uzvarētājiem Mēs lepojamies ar sporta sasniegumiem, konkursu uzvarētējiem.
Ar svecītēm Ložmetējkalnā pieminot strēlniekus, cauri puteņiem, sarmotiem ziemas rītiem ikdienas gaitās ejot, esam sagaidījuši gājputnus atgriežamies. Bet pa vidu sveicinājām sauli Spānijā un izbaudījām Francijas pavasari. Projektu nedēļā -skolas absolventu stāsti par piedzīvoto skolā. Taču to, ka arī mācībās neslinkojām, pierāda daudzās godalgotās vietas mācību priekšmetu olimpiādēs un, protams, sasniegumi sporta spēlēs. Redkolēģija: redaktore un korektore Dzintra Ķezbere, korespondenti Reinis Ulps, Rainers-Neuss Lucs, Ance Annija Freimane, Kristīne Švalbe, Linda Elīza Rumpe, Dāvids Raģis, Selīna Votinova, Liāna Amēlija Sokolova, Diāna Pomorceva, Kārlis Vārans.
Svecītes Ložmetējkalnā Mēs, 9.klase, aktīvi piedalījāmies Ziemassvētku kauju atceres pasākuma sagatavošanā Ložmetējkalnā. Klases meitenes Elizabete K., Elizabete B.un Signija palīdzēja sagatavot pudeles, lai varētu sist pie kokiem un izgaismot ceļu uz pasākuma vietu. 11.janvārī klases zēni Miks, Gvido, Jānis un Endijs brauca ar skolotāju Mudīti Laumani un sita pie kokiem klāt pudeles. 12. janvārī Ance, Beate, Paula un Endijs kopā ar klases audzinātāju lika pudelēs svecītes un aizdedzināja tās. Zēniem šis nebija pirmais gads, darot šo darbu, bet mums, meitenēm, gan bija pirmā reize. Dedzinot svecītes, dziedājām patriotiskās dziesmas. Visiem ļoti patika, arī 12.janvārī mēs palikām uz pasākumu vakarā. Bija ļoti skaisti un prieks, ka mēs palīdzējām izgaismot ceļu uz Ložmetējkalnu un godināt strēlnieku piemiņu. ( 9.klases skolniece Ance Annija Freimane)
1
Ziemassvētku kaujas atceres pasākums Mangaļos un Ložmetējkalnā
12. janvārī 10. klases skolnieki piedalījās Ziemassvētku kaujas atceres pasākumā, kas bija veltīts latviešu strēlniekiem, ar ceremonijām Ziemassvētku kauju muzejā un Ložmetējkalnā..Pirms 102 gadiem – 1917. gada janvārī, Latvijas teritorijā plosījās Pirmais pasaules karš. Ziemassvētku un janvāra kaujās gāja bojā un tika ievainoti 23 tūkstoši Krievijas impērijas armijas karavīru, tostarp 4 tūkstoši latviešu strēlnieku. Silenieku kapos pārapbedīja 68 karavīrus. Šis pasākums notika netālu no Kalnciema vidusskolas un bija Valsts aizsardzības mācības (VAM) ietvaros. 10. klases skolēniem bija dažādas spilgtas atmiņas par šo notikumu. “Pasākums sākās Ziemassvētku kauju muzejā, kur gan zemessargiem, gan jaunsargiem vajadzēja dot zvērestu. Es arī pirmo reizi redzēju ex-Aizsardzības ministru- Raimondu Bergmani. “Mangaļos’’ mani intervēja divi korespondenti no Latvijas Televīzijas un Zemgales Ziņām. Es tiku gan avīzē, gan televīzijā! Šī bija laba pieredze un mans pirmais patriotiskais pasākums, kurā es piedalījos.”- Toms. “Daudzi nodeva svinīgo zvērestu, ar kuru tu apsoli aizstāvēt un godināt savu zemi. Man tas bija liels gods, jo dažus gadus atpakaļ iestājos jaunsargos.”-Kārlis. “Pēc zvēresta un intervijām mēs devāmies lāpu gājienā. 6-7 km gājiens, kuru mums pusi nācās noskriet, jo 8 (ieskaitot mani) bija karognesēji, kuriem vajadzēja sagaidīt gājiena dalībniekus Ložmetējkalnā.”- Miks “Sajūta bija lieliska, apkārt bija kameras, fotoaparāti, jutos kā ļoti nozīmīgs cilvēks.”- Annija Laikraksts „Zemgales Ziņas” 12. janvārī raksta: „Viena no valsts aizsardzības mācības pilotprojekta īstenotājām ir Kalnciema vidusskola, un projektā piedalās arī Toms Jansons. Desmitklasnieks stāsta, ka ir interesanti apgūt zinības par valsts aizsardzību, stiprināt patriotismu. Par nākotnes plāniem gan vēl esot pāragri spriest, taču, iespējams, nākotnē Toms varētu stāties Zemessardzē. “Jaunsardzē mani saista uzticētais lielais gods aizstāvēt Latviju,” teic Kalnciema vidusskolas 11. klases audzēknis Raimonds Bergmanis. Jaunietis, kurš nes to pašu vārdu, ko Latvijas aizsardzības ministrs, ir apņēmies savu nākotni saistīt ar profesionālo militāro dienestu. Raimonds lēš, ka vārdu sakritība gan, visticamāk, ir nejaušība, tomēr reiz jau abi viens otram roku spieduši. Tas notika kādās sporta spēlēs, kad zēnam bija astoņi gadi.”
2
Kalnciema vidusskolas skolēni starptautiskajā Erasmus + projektā Spānijā ''ENTERPRENEURSHIP AND LANGUAGE MATTERS IN LIFE. DEVELOPING RESOURCEFULNESS AMONG STUDENTS; LEARNING HOW TO SET UP A BUSINESS'' („Uzņēmējdarbības un valodu nozīme cilvēka dzīvē”). Šī projekta mērķis ir attīstīt skolēnu sadarbības prasmes un mācīt viņiem veidot savu biznesu. Īpaši tiek uzsvērta svešvalodu nozīme, kas ir nepieciešama, lai veidotu savu uzņēmumu un varētu piedalīties starptautiskajā darba tirgū. Pirmā skolēnu un skolotāju vizīte notika šogad no 14.janvāra līdz 18.janvārim Spānijā, pilsētā L'Eliana, netālu no Valensijas. Šajā projektā piedalījās skolēni no Latvijas, Polijas, Grieķijas, Itālijas un Spānijas. Kalnciema vidusskolas komandā piedalījās 11.klases skolnieces Linda Elīza Rumpe, Kristīne Švalbe, 12.klases skolnieki Kārlis Ozoliņš un Druvvaldis Rumpis, kā arī angļu valodas skolotājas Gunita Tolēna un Anna Lugiņina. Par piedzīvoto Spānijā stāsta Linda Elīza Rumpe: „ Piedaloties šajā projektā, es uzlaboju savas angļu valodas zināšanas, iepazinu spāņu tautas kultūru, tradicionālos ēdienus un ikdienas dzīvi kādā spāņu ģimenē, kurā dzīvojām komfortablos apstākļos. Mēs iepazinām dažādu uzņēmumu, dažādu profesiju cilvēku ikdienas darba dzīvi, uzdevumus un pārbaudījumus tajā, piemēram, ciemojāmies apelsīnu audzēšanas uzņēmumā. Mums bija arī iespēja sagatavoties un iejusties darba meklētāja lomā, piedaloties darba intervijā, apguvām uzņēmējdarbības terminus spāņu valodā. Šajā apmaiņas programmā es personīgi ieguvu lielisku pieredzi, jaunus draugus un kontaktus citās ES valstīs. Visgrūtāk bija atvadīties no iegūtajiem draugiem, saulainās, apelsīnu smaržas pildītās zemes, bet piedzīvotais vēl spilgti dzīvos atmiņās.” Kristīne Švalbe stāsta par gūto pieredzi vizītes laikā: „Vizīte Erasmus+ projekta ietvaros uz Spāniju, pilsētu l'Eliana, bija fantastisks un neaizmirstams piedzīvojums. Tās laikā es iepazinu Spāniju, tās kultūru, tradīcijas un tradicionālos ēdienus, kā arī uzlaboju savu angļu valodu, komunikācijas prasmes un uzņēmējdarbības un biznesa plāna veidošanas zināšanas. Piedalīšanās tāda veida projektos ir brīnišķīga iespēja iegūt jaunu pieredzi, uzlabot savas zināšanas, iepazīt jaunus cilvēkus un citu valstu kultūru, to es iesaku izmantot visiem skolēniem, kuri ir izvēlējušies saistīt savu nākotni ar biznesu un uzņēmējdarbību vai vēlas izmēģināt spēkus šajās jomās!”
3
Mūsu domas par Valentīndienu un mīlestību
1.Ar ko tev saistās Valentīndiena?
5.klase:Ar pār īšiem. Būt kopā ar ģimeni. Ar sir sniņām un mīlestību. Ar r ozēm, mīlestību un šokolādi. Ar saldējumu, rozēm un smaržām. Ar parastu dienu. Ar prieku. Ar sarkanām puķēm. Ar romantiku .Ar dāvanām. Ar omes Vārda dienu. Ar draudzību. 6.klase:Ar mīlestību un jaukiem vārdiem .Ar spēli. Ar laimi. Ar ziediem un sirsniņām. Ar sarkanu krāsu un puķēm. Ar manu Dzimšanas dienu. Ar Sieviešu dienu. Ar telefona spēli un rozā krāsu. Viss ir sirsniņās. 7. klase.Ar mīlestību. Ar saliedētību. Ar lonely vakar u. 8.klase: Ar meitenēm. Ar mīlestību. Ar dāvanām .Ar r omantiku. Ar mīlestību, rozēm un Titāniku. Ar mīlestības izpaušanas laiku. Ar dejām. 9. klase:Ar atcer ēšanos, cik vientuļš esmu. Ar mīlestību. Ar ne ļoti zināmiem svētkiem. Ar kaut ko romantisku. Ar puķu dāvināšanu, ar šokolādes konfektēm. Ar daudziem ēdieniem pie romantiskām filmām. 10.klase:Ar svētkiem, uz kur iem puiši aktīvi meklē meitenes. Diena, ko pavadīt ar īpašu cilvēku. Ar mīlestību, draudzībuAr mīlestību pret ģimeni un draugiem. 11. klase: Ar mīlestību. Ar sir dīm, puķēm un sar kano kr āsu. Ar konfektēm. 12. klase: Ar patīkamām emocijām un kaut ko skaistu. Man tā ir par asta diena. 2. Kādas īpašības tu visaugstāk vērtē savos mīļajos cilvēkos?
5.klase:J autr umu, gudr umu, mīlestību, izpalīdzību, uzticību, mīļumu, labsir dību, draudzīgums, pateicību, lai baro un mīl mani, godīgumu, interesantumu. 6.klase: Sapr atni, pr ieku, dr osmi, , mīļumu, patiesumu, dr audzību, labsir dību, jaukumu, izpalīdzību, sirsnību, lai izturas pret mani labi. 7.klase: Mīlestību, jaukumu, jautr ību, r ūpes, sapr ašanu, labsir dību, sir snību, lai prot cienīt sevi un citus, laipnību, izpalīdzību, draudzību. 8.klase:Godīgumu, cieņu, uzticību, labsir dību, līdzjūtību, atklātību, uzticību 6x. 9. klase: Godīgumu, uzticību, lai viņi ir mīļi un jauki, lojalitāti, sapr atni, līdzjūtību, palīdzību, rūpes par citiem. 10.klase: Uzticību 5x, sapr atni, taisnīgumu, spēju „aizvērt muti” un labas manieres, mīļumu, atbalstu, rūpes, lai nemelo. 11.klase:Dr audzību, siltumu un atklātību, godīgumu, uzticību, pieklājību, iecietību, laipnību un labsirdību. 4
Ko nozīmē mīlēt otru cilvēku? 7.klase ļoti patikt, dalīties ar ‘paiku’, just kaut ko īpašu, uzturēt labu kontaktu, cienīt un rūpēties par viņu.
8.klase just kaut ko vienam pret otru, rūpēties, uzklausīt un cienīt vienam otru, otra dēļ tu darīsi visu, uzticēties un cienīt otru, uztraukties par otru un atbalstīt viņu visur, kur vien var, uzticēties 100% un sajust otra atbalstu.
5.klase tas nozīmē pavadīt laiku kopā un dāvināt savu sirdi, gribi būt ar viņu kopā, kad tu vari apstāties, skatīties uz viņu un domāt par viņu, pirkt dāvanas un domāt par viņu, cienīt un aizsargāt cilvēku, izrādīt cieņu, izturēties labi, just, ka tev viņš patīk, kad esi kopā ar to cilvēku sliktajos un labajos laikos, kad tu esi viņam svarīgs un tuvs.
6.klase tas nozīmē rūpēties, saprast, kad dot brīdi miera, teikt labus vārdus un saglabāt labas attiecības, tev gribas viņu apmīļot, jo tu viņu mīli, palīdzēt viņam grūtajā laikā, izjust jūtas pret otru cilvēku, tev cilvēks patīk, izprast viņu, klausīties viņā, apbrīnot viņu, cik viņš ir labs, rūpēties par to.
9.klase nenodot, nemelot, būt laimīgam un priecīgam ar otru cilvēku, būt vienmēr blakus un palīdzēt grūtās situācijās, bezgalīgas rūpes, to nevar pateikt, to var tikai izjust, būt līdzās tad, kad tas ir vajadzīgs, mīlēt vienam otru kā sevi pašu, justies par viņu atbildīgam, rūpēties par kādu cilvēku vairāk nekā pašam par sevi.
10.klase palīdzēt, atbalstīt, būt blakus, kad vajadzīga palīdzība, tā ir stipra pieķeršanās, nav ne jausmas, rūpēties un lolot otru cilvēku, saprast citu, tev tas cilvēks patīk no sirds.
11.klase neticu mīlestībai, rūpēties par viņu un atbalstīt, parādīt, cik cilvēks tev ir svarīgs. 12.klase cienīt, uzklausīt, mācēt piedot un rūpēties par otru cilvēku, palīdzēt un atbalstīt, kad ir grūti, uzklausīt vienkārši, ja ir kas stāstāms, satraukties, kad ir slikti. 5
Kalnciema vidusskolēnu vizīte Francijā Laikā no 11. līdz 15.februārim Kalnciema vidusskolas 5 skolēni un 3 skolotājas Erasmus+ apmaiņas programmas ietvaros devās uz Poitīras pilsētu Francijā, lai piedalītos “Mathbuster” projekta organizētajās aktivitātēs. Kalnciema vidusskolas komandu pārstāvēja 11. klases skolnieki Amanda Strautiņa, Kristīne Švalbe, Dāvids Raģis, Reinis Ulps , skolas direktore Ivita Saldava, matemātikas skolotāja Ina Jēgermane un angļu valodas skolotāja Anna Lugiņina. Stāsta Ivita Saldava: „Viens no projekta gala rezultātiem ir spēles izveide par matemātiku un dabaszinību priekšmetiem, un profesijām. Tāpēc 2.diena sākās ar grupu darbu – skolēni iepazina dažādu prāta spēļu stratēģijas. Franču skolēni bija sagatavojuši 8 spēles un to noteikumu izklāstu. Dažas spēles mums ļoti iepatikās, tāpēc vēlāk nolēmām tās iegādāties, lai iemācītu saviem skolas biedriem. Skolēni darbojās piecās internacionālās grupās, veidojot savu spēli. Galvenais noteikums bija, ka spēlei ir jābūt radošai un tās stratēģiju nedrīkst kopēt no kādas jau zināmas spēles. Tas nebija viegli, jo domas tā vien vedināja uz iestaigātām taciņām. Vizītē uzzinājām arī interesantus faktus par Puatjē reģionu un Francijas izglītības sistēmu, piemēram, ka matemātiku tur māca 5 stundas franču un 2 stundas angļu valodā. Skolotājiem bija iespēja apmeklēt Libellud firmu, kur tika izveidota viena no vispazīstamākajām spēlēm pasaulē “Dixit”. Dāvids Raģis ir pārsteigts par to, kā vietējie uzņēmēji domā par jauniem enerģijas veidiem, jo uz skolas jumta bija saules baterijas un tuvumā darbojās vēja ģeneratori. Arī pusdienas skolas ēdnīcā bija veselīgas un sabalansētas – augļi, salāti, pat avokado. Viesģimenē iznāca nobaudīt franču virtuvi, piemēram, pīles pastēti un mandeļu bezē. Neaizmirstama bija arī ekskursija pa Poitiers pilsētas vēsturiskajām vietām un ostas un kūrorta pilsētas Larošelas apmeklējums Atlantijas okeāna krastā, sevišķi redzētais akvārijā. Reinim Ulpam prātā palicis skolas fermas apmeklējums. Ferma ir 92 hektārus liela, un tajā ir 120 govis, 600 fazānu un irbju, 120 bišu māju, teļu un trušu māja. Interesanti, ka 2018.gadā no bišu dravas tika iegūtas aptuveni 1.2 tonnas medus. Kārlis Vārans atzīst, ka uzņemšana viesģimenē bijusi ļoti sirsnīga, ļoti paticis tas, ka visi bija ļoti pozitīvi, labestīgi, atsaucīgi, pieklājīgi, pie vakariņu galda, kur parasti pavadītas 2 stundas, bija iespēja izrunāties un iepazīt citam citu tuvāk. Neizpalikusi arī franču siera baudīšana. Tāpēc emocionālākais brīdis bija atvadīšanās no iegūtajiem draugiem.
6
Projektu nedēļa - ceļā uz skolas jubileju un absolventu salidojumu
Tuvojas skolas jubileja, tāpēc šogad projektu nedēļā -18.-21. februārim skolēni pētīja skolas vēsturi. Katra klase izzināja 5 izlaiduma gadus-tikās ar absolventiem un šo klašu audzinātājiem, meklēja materiālus skolas muzejā un pēc tam tos apkopoja kopīgā prezentācijā. Skola dažādās krāsās un noskaņās atspoguļojās arī skolēnu zīmējumos. “Es novēlu gribu un spēku darboties, cieņu vienam pret otru, nepārvērsties par “lupatu lellēm” un būt labiem cilvēkiem! “Skolotāja V.Skrupska. “Cik daudz gaismas Jūsu ceļā… Lai vienmēr, vienmēr pasaulē būtu kaut kas, ko gribat iemācīties, ko vēlaties darīt, kāda vieta, kur vēlaties nonākt, cilvēki, kurus gribat satikt!” 1960.gada absolvente, bioloģijas skolotāja Lida Dulberga. Esiet godīgi, esiet kārtīgi!Skolotājs Ludvigs Feldmanis.
7
“Atcerēties, ka mācības un izglītība ir galvenais, pēc kā vērtē cilvēka bagātību. Mācīties nekad nav par vēlu!” 1986.gada absolventu novēlējums. “Lai mūsu skola – „Gaismas pils meža ielokā’’ izstaro gaismu un piepilda bērnu sirdis ar prieku un zināšanām! No sirds novēlu skolai augt un veidoties kā īstai Gaismas pilij.” 1962. gada absolventu novēlējums.
8
Mēs lepojamies ar mācību priekšmetu olimpiāžu dalībnieku sasniegumiem! Māc. priekšmets Klašu grupa
Dalībnieki /vietas
Skolotājs/a
Angļu valoda
6.klasei
Elīna Briede- 1. vieta Justīne Pola Jumiķe- 4. vieta
Gunita Tolēna
Angļu valoda
7.-8.klasei
Gabriēla Raģe , Selīna Votinova.
Gunita Tolēna
Angļu valoda
10.-12. klasei
Reinis Ulps- 1. vieta, Dāvids Raģis- 2. vieta
Gunita Tolēna
Ekonomika
10.-12. klasei
Linda Elīza Rumpe-2.vieta, Reinis Ulps - 3.vieta
Ina Jēgermane
Fizika
8.-9.klasei
Endijs Gribusts - 1. vieta
Viktors Pomarņevskis
Latviešu valoda un literatūra
8.-9.klasei
Amanda Bula -3.vieta, Raivo Ziemiņš
Sanita Treimane
Latviešu valoda un literatūra
11.-12. klasei
Kristīne Švalbe-1. vieta, Rai- Dzintra Ķezbere ners Neuss-Lucs-3.vieta
Matemātika
6.klasei
Markuss Ziemiņš
Inga Feldmane
Matemātika
7.klasei
Markuss Kārkliņš-3.vieta, Kristaps Zīle
Mudīte Laumane
Matemātika
8.klasei
Raivo Ziemiņš-1. vieta
Inga Feldmane
Matemātika
9.-12.klasei Kristīne Švalbe-1. vieta
Ivita Saldava
Ķīmija
9.-12.klasei Kristīne Švalbe
Inga Vecums-Veco
9
Jelgavas novada 52.skolēnu sporta spēlēs volejbolā "B" grupā meitenēm 2.vieta. Komandā spēlēja: Veronika Čakša, Anna Ruskule, Helēna Oļševska, Laura Maļavko, Elīna Strazdiņa, Elīna Briede, Laura Ita Jēgermane, Justīne Vaivode, Gabriela Raģe, Elizabete Klova. " B" gr. zēni Jelgavas novada čempioni volejbolā. Komandā: Miks Fiļimonovs Alans Zaharovs Mārcis Lasenbergs Markuss Kārkliņš Kristaps Zīle Ritvars Sluga Raivo Ziemiņš Markuss Ziemiņš Sporta sk. Sarmīte Belte un Irita Kulmane.
Sveicam Jelgavas un Ozolnieku novada Vizuālās mākslas konkursa „Kaķis” dalībniekus! Kristīne Švalbe, 11.klase2.vieta. Francisa Suškova, 7.klase – 3.vieta. Kitija Jansone, 5.klaseAtzinības raksts. Egija Grīnberga,10.klase – Pateicības raksts. Skolotāja Liene Āboma.
10
11