Newsletter 3 karditsa

Μάιος 2018/τεύχος:3

May 2013/issue:3

PROJECT TIMES ΕΛΛΑΔΑ ΙΣΠΑΝΙΑ ΙΤΑΛΙΑ ΛΙΘΟΥΑΝΙΑ ΡΟΥΜΑΝΙΑ ΤΟΥΡΚΙΑ

GREECE SPAIN ITALY LITHUANIA ROMANIA TURKEY τεύχος:3

issue:3

ERASMUS+ KA219

σελίδα/page

2

τεύχος:3

issue:3

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ / JANUARY 2018 Ξεκινώντας το νέο έτος, το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας πραγματοποίησε την πρώτη του δράση στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο : A CALL FROM SCHOOLS ''FOR THE LESS DESTRUCTION LET’S REDUCE THE CONSUMPTION'' στο οποίο συμμετέχει. Συγκεκριμένα, το Εργαστηριακό Κέντρο οργάνωσε ανακύκλωση παλιών υπολογιστών και περιφερειακών, που βρίσκονταν στο χώρο των εργαστηρίων. Οι μαθητές συμμετείχαν με προθυμία, μεταδίδοντας το μήνυμα για την αναγκαιότητα της ανακύκλωσης σε όλους μας.

With the beginning of the new year, the 1st EPA.L. of Karditsa organized its first activity within the framework of the European Erasmus+ program titled: A CALL FROM SCHOOLS ''FOR THE LESS DESTRUCTION LET’S REDUCE THE CONSUMPTION'' in which it participates.

More specifically, the school Laboratory Center organized recycling of old computers and peripherals which were stored in the school’s laboratories. The students took part willingly, transmitting the message for the necessity of recycling to all of us. σελίδα/page

3

τεύχος:3

issue:3

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ / FEBRUARY 2018 Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας οργάνωσε μια ενημερωτική συνάντηση με μαθητές και καθηγητές του σχολείου. Σκοπός ήταν η ενημέρωσή τους για τις δράσεις που έχουν υλοποιηθεί στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο : A CALL FROM SCHOOLS ''FOR THE LESS DESTRUCTION LET’S REDUCE THE CONSUMPTION'' στο οποίο συμμετέχει το σχολείο. Έγινε μια σύντομη και περιεκτική ανασκόπηση των μέχρι τώρα δραστηριοτήτων, καθώς και μια παρουσίαση για τις δράσεις που θα ακολουθήσουν τους επόμενους μήνες, μέχρι τη λήξη του προγράμματος. Οι παρευρισκόμενοι έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, ιδίως οι νέοι μαθητές που δεν είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το πρόγραμμα την προηγούμενη χρονιά.

The 1st EPA.L. of Karditsa organized an informative meeting with students and teachers of the school. The aim was to inform them about the actions done so far in the European Erasmus+ program titled: A CALL FROM SCHOOLS ''FOR THE LESS DESTRUCTION LET’S REDUCE THE CONSUMPTION'' in which it participates. There was a brief but concise overview of the activities done so far in the program, as well as a presentation of those that will follow in the next few months, until the program comes to its end. All attendants showed great interest, especially the new students who did not have the opportunity to be informed about the program during the previous school year.

σελίδα/page

4

τεύχος:3

issue:3

ΜΑΡΤΙΟΣ / MARCH 2018 Ως μέσο διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος, ο καθηγητής του σχολείου κ. Αλέξανδρος Κατσάρας επιμελήθηκε ένα βίντεο, στο οποίο παρουσιάζονται κάποιες δράσεις που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Το βίντεο προβάλλεται στο κανάλι www.youtube.com και είναι ενδεικτικό του πώς έχουν αλλάξει οι καθημερινές συνήθειες καθηγητών και μαθητών με αφορμή τη συμμετοχή του σχολείου στο πρόγραμμα. https://www.youtube.com/watch?v=iN9snj0zgoo

As a means of dissemination of the program’s results, a teacher of our school, Mr Alexandros Katsaras, prepared a video to present some of the basic activities materialized in the project.

The video has been uploaded on www.youtube.com, and shows how everyday habits of students and teachers have changed through the participation in this program. https://www.youtube.com/watch?v=iN9snj0zgoo

σελίδα/page

5

τεύχος:3

issue:3

PROJECT CORNER Αμέσως μετά το 2nd Training Meeting, το οποίο πραγματοποιήθηκε στην πόλη Campobasso της Ιταλίας, με τη συμμετοχή καθηγητών και μαθητών από όλη την Ευρώπη, εμπλουτίσαμε και επικαιροποιήσαμε τη γωνιά του προγράμματος (project corner). Η γωνιά γέμισε με φωτογραφίες από τις στοχευμένες δράσεις, σχετικές με το πρόγραμμα.

After the 2nd Training Meeting, which took place in Campobasso, Italy, with the participation of students and teachers from all over Europe, we enriched and updated our project corner.

The corner was filled with photographs from the activities which the hosting school prepared during the meeting.

σελίδα/page

6

τεύχος:3

issue:3

ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ / TREE PLANTING Επιπλέον, το σχολείο προχώρησε στην υλοποίηση μιας από τις υποχρεωτικές δράσεις του προγράμματος, που είναι η δενδροφύτευση στο χώρο του σχολείου. Οι μαθητές που συμμετέχουν στην ελληνική ομάδα, μαζί με το διευθυντή του σχολείου, φύτεψαν ένα δέντρο στη σχολική αυλή, στο χώρο του θερμοκηπίου. Η δράση αυτή των μαθητών στο δικό τους χώρο ήταν μοναδική εμπειρία και ενίσχυσε ακόμη περισσότερο το οικολογικό τους αίσθημα. Η δράση δημοσιεύτηκε στην ιστοσελίδα του σχολείου: http://1epalkardits.kar.sch.gr/index.php/component/content/article/9-uncategorised/350dendrofytefsi-sto-xoro-tou-sxoleiou

In addition, the school went on to materialize one of the program’s obligatory activities: tree-planting in the school. The students who are members of the Greek team, along with the school’s director, planted a tree in the school yard, near our greenhouse. This activity, performed by the students in their own space, was a unique experience, which helped to develop their ecological consciousness even more.

σελίδα/page

7

τεύχος:3

issue:3

ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ / WEBINAR Τον Μάιο του 2018 πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη με τους εταίρους από τη Ρουμανία. Οι μαθητές και οι καθηγητές της κάθε ομάδας είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν και να ανταλλάξουν σύντομα τα νέα τους. Επιπλέον, συζητήθηκαν οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στην κάθε χώρα το τελευταίο διάστημα, αλλά και αυτές

που

πρόκειται να υλοποιηθούν, λίγο πριν το τέλος του προγράμματος. Όλοι οι συμμετέχοντες εξέφρασαν την επιθυμία τους για μελλοντική συνεργασία στα πλαίσια ενός ακόμη Ευρωπαϊκού προγράμματος.

On May 2018 there was a webinar with our partners from Romania. The students and teachers of every group had the chance to discuss and exchange their news. In addition, each country presented the activities done within the past month for the project, as well as those that will be materialized before the end of the program. All the participants expressed their willingness for future cooperation within the framework of yet another European program.

σελίδα/page

8

τεύχος:3

issue:3

ΜΑΪΟΣ 2018 / MAY 2018 Μια από τις υποχρεωτικές δράσεις του προγράμματος είναι η πραγματοποίηση έκθεσης στο χώρο του σχολείου, με εκθέματα σχετικά με περιβαλλοντικά θέματα και ανακύκλωση. Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας, σε συνεργασία με το Εργαστηριακό Κέντρο, οργάνωσε την έκθεση αυτή τον Μάϊο. Τα εκθέματα περιελάμβαναν: μια μακέτα με προτάσεις ενεργειακής αναβάθμισης μιας συμβατικής κατοικίας σε βιοκλιματική, διακοσμητικά αντικείμενα φτιαγμένα από καλώδια και μεταλλικά απορρίμματα από τα εργαστήρια του σχολείου, πίνακες με υλικά από πλαστικό και χαρτί και ένα καθιστικό (τραπέζι–καρέκλες) από παλιά λάστιχα. Όλα τα εκθέματα έγιναν με τη βοήθεια μαθητών, οι οποίοι έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για την όλη διαδικασία. Η δράση δημοσιεύτηκε στην ιστοσελίδα του σχολείου:

σελίδα/page

9

τεύχος:3

issue:3

One final obligatory activity for the European program was the organization of an exhibition in the school premises, where any exhibits relevant to environmental issues and recycling were to be displayed. The 1st EPA.L. of Karditsa, in cooperation with the Laboratory Center, organized this exhibition in May. The objects which were presented included: a model ecological house, with suggestions as to how we can upgrade a conventional house into an environmentally-friendly one, decorative objects made from wires and metal waste from the school’s laboratories, paintings made from plastic and paper, as well as a set of table and chairs made from old tyres. All the exhibits were made with the help of students, who showed great interest in the process. Η έκθεση παρουσιάστηκε επίσης στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο που διοργανώθηκε στην Καρδίτσα από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και το Γραφείο Σχολικών Συμβούλων στις 10-11 Μαΐου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γίνουν ‘διαχυτές’ του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, καθώς παρουσίασαν οι ίδιοι τα εκθέματα σε μαθητές και καθηγητές από άλλα σχολεία της περιοχής.

The exhibition was also presented at the 1st Student Conference, which was organized in Karditsa by the Secondary Education Directorate and the School Advisors Office on May 1011th. The students had the opportunity to act as ‘disseminators’ of our school’s European Erasmus+ program, as they themselves presented the activities to students and teachers of other schools in the area.

σελίδα/page

10

τεύχος:3

issue:3

ΙΟΥΝΙΟΣ / JUNE Αμέσως μετά το 4ο Project Meeting,, το οποίο πραγματοποιήθηκε στην πόλη Kelme της Λιθουανίας με τη συμμετοχή τριών καθηγητών του σχολείου, εμπλουτίσαμε και επικαιροποιήσαμε τη γωνιά του προγράμματος (project corner). Η γωνιά γέμισε με φωτογραφίες από τις στοχευμένες δράσεις, που οργάνωσε το σχολείο υποδοχής, καθώς επίσης και με φωτογραφίες από το υπέροχο φυσικό τοπίο της χώρας.

After the 4th Project Meeting, which took place in May in Lithuania, with the participation of three teachers from our school, we enriched and updated our project corner. The corner was filled with photos of the targeted actions related to the project, designed and implemented by the Lithuanian school, as well as photos of beautiful landscapes from Lithuania.

σελίδα/page

11

τεύχος:3

issue:3

ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΤΑΙΡΟΙ/THE PARTNER SCHOOLS

1st EPAL KARDITSAS/GREECE

ISTITUTO D΄ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE ΄΄L. PILLA΄΄/ITALY

KELME “AUKURAS” BASIC SCHOOL/LITHUANIA

COLEGIUL TEHNIC “TRAIAN VUIA” GALATI/ROMANIA

IES POBRA DO CARAMINAL/SPAIN

YÜKSEL BAHADIR ALAYLI SCIENCE AND ART CENTER/TURKEY

MERAM MEHMET–MÜNEVVER KURBAN ANATOLIAN HIGH SCHOOL/TURKEY

σελίδα/page

12

ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΛΕΞΗ. ΕΙΝΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ!!!

GREEN IS MORE THAN A WORD. IT΄S A PHILOSOPHY!!! σελίδα/page

13