20183472
JAVIER
GRAFICA DIGITAL PORTAFOLIO
ZEVALLOS
ÍNDICE
1 PORTADA CONTRAPORTADA
2 INDICE GRAFICO
3
4 TA1:PLANIMETRIA AMBIENTADA CG:1,7
E1:MOODBOARD PERSONAL CG:3
5 E2:MOODBOARD FOTOMONTAJE CG:3
TA2: FOTOMONTAJES CG:1,7
6
EVALUACION CORTE CG:1,7
EF: DIAGRAMAS CG:1,3,5,7
7
8
EF: PANEL CG::1,3,5,7
10 CV
9
11 INFORMACIÓN DE CURSO
EI:MOODBOARD PERSONAL
Para este trabajo se pidio buscar de manera personal una pintura, un personaje popular de cine , un cantante, una pelicula, un arquitecto y un edifcio de manera con el cual nos sentamos identificados y explicar la razón por la cual lo escogimos.
Esta pintura se llama “La Guernica” y la escogi porque me gustó bastante ya que trata de transmitir lo ocurrido en el bombardeo de guernica de una manera abstracta y me siento identificado porque es algo que yo trato de hacer con mis trabajos, trasmitir mensjaes pero de una manera diferente.
Michael Jackson, un cantante extraordinario, me identifico con el porque vaya donde vaya siempre deja todo en el escenario, al igual que yo en la elaboracion de los trabajos
The Vessel, este edificio me gusta bastante ya que a pesar de no ser enorme como otras construcciones puede ser mejor que ellas y aqui se ve el tema de calidad y el uso que genera el edificio con el exterior.
Kevin Hart, me identifico con este actor porque es una persona bastante graciosa y es algo que me describe en particular.
Un espia y medio, esta pelicula me hace recordar a mi relación con mis amigos, ya que siempre soy el que trata de tomar las mejores desiciones y a la vez soy tambien el de estatura mas baja.
Zana Hadid,me identifico con ella porque todos sus diseños o obras son de una manera abstracta y fuera de lo común y por eso mismo me identifico ya que siempre trata de salir de lo común y romper los esquemas.
TA1:PLANIMETRIA AMBIENTADA
Para este trabajo se pidio buscar algun trabajo pasado, ya sea de taller o algun curso de dibujo anterior que contengan por lo menos una planta,una elevación y en preferencia tambien un 3D. En mi caso,el proyecto elegido fue la de Dibujo III del ciclo pasado,este proyecto se llama “Casa chapa” ubicado en el Perú, en el distrito de chorrillos. Como primer encargo fue revisar los planos para ver que todo este correcto y luego exportarlo en un PDF A3,pero de diferente manera, por ejemplo el primer plano debia ser solo muros cortados y muros bajos mientras que el otro debia ser solo muros cortados y texturas.
En este proyecto tuve errores como un mal escalado en el piso de la sala como a la vez su saturación estaba incorrecta. Además, otro error fue que repetí mucho los arboles sin variar lo cual visualmente se ve muy repetitivo .
PLANTA 1 ESC:1/100
1`
2`
3`
45.04 .10
5.25
33.78
.25
5.60
4.59
1.07
A`
A`
B` P-1 -.80 2.20
B`
P-1 -.80 2.20
C`
C`
.40
25.08
25.46
P-1 -.80 2.20
COCINA
COMEDOR
SALA DE ESTAR
P-2 -.90 2.20
P-1 -.80 2.20
P-1 -.80 2.20
A
A
P-3 -3.00 2.20
ENTRADA PRINCIPAL P-3 -3.00 2.20
P-2 -.90 2.20
P-1 -.80 2.20
P-1 -.80 2.20
HABITACION DE INVITADOS
BANO P-1 -.80 2.20
.30 .30
1.60
.30
8.92
.20
40.42
3`
2`
1`
CONCLUSION En mi caso fue la primera vez que tenia un contacto tan profundo con el programa photoshop,el cual me di cuenta que con paciencia y practica se vuelve mรกs facil de lo que parece,Ademas gracias a los criterios evaluados se nos abre la puerta de poder elaborar nuestros proyectos a la perfeccion y asi podemos desarrolar nuestras laminas o paneles de una mejor manera.
TA1:PLANIMETRIA AMBIENTADA
Para este trabajo se pidio ambientar el corte con el mismo criterio que habiamos usado en la planta como tambien en el 3D. Ademas, se exigió mucho que se pueda ver el entorno del terreno en el corte,pero que a la vez no tenga un peso visual mayor que el corte de nuestra construcción. El primer encargo que se dejó en el corte fue evaluar bien si la escala estaba de manera correcta y una vez eso listo ver y aplicar el correcto uso de los materiales ya sea la escala como tambien la opacidad de este.
Ademas, uno de los temas que fue evaluado fue el correcto uso de las sombras dandole una razón y un orden que se entienda perfectamente en los planos empleados. Finalmente,uno de los errores que tuve fue porque los las personas que puse como tambien el mobilario los puse en un tamaño muy grande.
CORTE A-A
PLANTA 1 ESC:1/100
A`
B`
C`
NPT +6.20
.8 NPT +6.20
.8
NPT +5.40
.2
NPT +5.40
.2
2.5
2.4 2.5
2.4
5.5
.3
.2
6.1 NPT ±0.00
2.6
2.7
.3
5.5 .2
6.1 NPT ±0.00
2.6
2.7 NPT ±0.00
NPT ±0.00
CORTE A-A
CONCLUSION A diferencia de la planta, en este caso elaborar el corte hace ver de el proyecto vista de otra manera, una donde ya se puede apreciar detalles que no se logran ver en otras vistasy eso hace que el corte sea especial y eso le da mucha importancia
TA1:PLANIMETRIA AMBIENTADA
Finalmente, para este trabajo se pidio ambientar la elevación con el mismo criterio que habiamos usado en la planta como tambien en el 3D y el corte del proyecto. En esta ocasión, utilice la vista norte de mi proyecto y la ambiente de la misma manera que estaba en mi 3D con los materiales que nos brindo el profesor como tambien las que busque de manera externa. Además, del mismo modo utilicé el mobilario que nos brindó el profesor como tambien las que busque de manera personal. Uno de los errores que tuve en este proyecto fue que el fondo lo habia puesto con una saturación fuerte que hizo resaltar el fondo más de lo normal.
Tambien, otro error fue que las cotas las habia puesto en un tamaño pequeño que no se podia leer. Ademas,uno de los temas evaluados en este trabajo era el correcto uso de escala de los materiale empleados como tambien la combinacion y composición de colores. Finalmente,otro de los temas evaluados fue el correcto uso de las sombras dandole una razón y un orden que se entienda perfectamente en los planos empleados.
ELEVACION NORTE PLANTA 1 ESC:1/100
NPT +5.50
NPT +5.50
HABITACION SECUNDARIA
HABITACION SECUNDARIA
HABITACION PRINCIPAL
NPT +2.80
NPT +2.80
SALA DE ESTAR
COMEDOR
COCINA NPT ±0.00
ELEVACION NORTE NPT ±0.00
ELEVACION NORTE
CONCLUSION
NPT +5.50
NPT +2.80
NPT ±0.00
ELEVACION NORTE
Elaborar la elevación fue muy parecida al elaborar el corte ya que el procedimiento es muy similar,pero aun asi ver el proyecto en elevación resulto muy interesante ya que es muy similar al ver una fachada de una casa representado de una manera diferente.
E2:MOODBOARD FOTOMONTAJE
Para este trabajo se pidio buscar en parejas un moodboard en base a los arquitectos que escogimos. Debimos hacer un análisis de la imagen del arquitecto (basándose en su forma de vestir) o de su obra (basándose en fotomontajes o representación de su obra), que permita identificar conceptos de diseño. Ademas, hacer una elección de fotomontajes o elementos empleados, que responda a los conceptos de diseño identificados.
Este edificio se llama “Walt Disney Concert Hall” y mi compañero y yo la escogimos porque nos gustó como el edifcio se envuelve con el exterior .
Se escogio este fotomontaje porque la infraestructura e iluminación es curva y similar a la obra.
Se escogio este fotomontaje por la plataforma larga que no se ve su soporte brinda esta sensación de volar.
CURVAS Se escogio porque la infraestructura/ iluminacion es curva similar a la obra.
https://www.pinterest.com.au/pin/458733912029179172/
SENSACIÓN DE VOLAR
Se escogio este fotomontaje por la plataforma larga que que no se ve su soporte brinda esta sensacion de volar
https://www.flickr.com/photos/17176415@N06/3985119113/
TRANQUILIDAD Se escogio porque la la casa se encuentra ubicada en un contexto vacio que brinda tranquilidad https://estudibasic.es/render-y-f otomontaje-de-arquitectura-3d/
IMPACTANTE
Arquitecto: Frank Owen Guery
PALETA DE COLORES INTERCONEXION
S e escogio esta fotomontaje porque la casa que practicamente esta incrustada en el agua y da entender que son dos espacios en uno; y eso es lo que queremos evidenciar con este concepto
Andrea Castillo/Javier Zevallos
Este se escogió porque la casa se encuentra ubicada en un contexto vacio que brinda tranquilidad.
https://alexsadominguez.wixsite.com/arquitectura/alexsa-dominguez-arq
La incrustacíón triangular que nace de estas piedras rocosas y el vidrio utilizado como fachadas es lo que representa este concepto.
La incrustacion triangular que nace de estas piedras rocosas y el vidrio utilizado como fachada es lo que representa este concepto
Se escogió este fotomontaje porque la casa esta practicamente incrustada en el agua y da entender que son dos espacios en uno;y eso es lo qu queriamos evidenciar con este concepto.
TA2:FOTOMONTAJE
Para este trabajo se pidio tener el dibujo completo del edificio en el programa Revit o sketchup, considerando elementos de acabados como barandas, celosĂas, vidrios, mamparas, entre otros. En base a eso escoger 2 ĂĄngulos adecuados para mostrar mayor parte del edificio, considerando que la vista debe ser peatonal. Exportar diferentes versiones de la vista en formato JPG. Como encargo se nos dejo elaborar un fotomontaje que tuviera el mismo o similar concepto a la de la planimetria
Al elaborar el Revit se me complico al poder poner las barandas y mamparas del proyecto,pero pasando los dias con ayuda de mis profesores pude ponerlo sin problemas.
CONCLUSION En mi caso yo ya tenia el 3D listo ya que lo habia trabajado en mis ciclos anteriores, pero aun asi tuve que volver a usar el programa de Revit y eso es un punto positivo porque ya tenia tiempor que no lo usaba y esto me ayudo a refrescar mis conocimientos con el programa.
TA2:FOTOMONTAJE
Para este trabajo se pidio sacar una buena vista peatonal del 3D previamente obtenido . Una vez sacada la vista ya sea de Revit, sketchup o del programa utilizado tocaba exportarlo al programa de photoshop. El primer encargo que se dio para dar el siguiente paso fue ambientar la casa con las texturas que se asemejen al proyecto sin perder la asencia del 3D . Además, teniamos que tener en cuenta la escala de los materiales, ya que en un fotomontaje varia ya que las texturas tienen que ser muy precisas y sin ninguna distorsion de resolución.
En este caso en el primer fotomontaje, escogi una vista que se ve la fachada lateral de mi proyecto, la cual es una vista muy atractiva lo cual hace que sea mi favorita, ya que se gran parte del interior como el exterior. Al comenzar el proyecto tuve problemas con la escala de las texturas ya que no me salia bien y no se veia visualmente atractivo, se distorsionaba mucho la calidad de la textura. Además, otro problema fue el correcto tamaño del mobilario y de las personas, pero con las criticar en clase pude resolverlo sin problema.
CONCLUSION Con el primer fotomontaje me doy cuenta mรกs a fondo de como esta cimpuesta la casa dejando de lado los 3d, es decir que hay otras a la vez profesionales de representar lala casa que se asemeje a la realidad , y eso me ayudara en los proyectos de la universidad.
TA2:FOTOMONTAJE
En el caso de mi segundo fotomontaje tuve un problema que no sabia como solucionarlo, la cual era que no habia colocado bien la camara para sacar la vista del fotomontaje . Era que la vista estaba muy cerca a la camara y eso hacia que no tenga el mismo sentido que el fotomontaje anterior.
Finalmente, uno de los problemas que se me seguĂan presentando era que las texturas se me distorsionaban mucho y no causaba visualmente una imagen de calidad.
CONCLUSION El fotomontaje se estaba trabajando de manera correcta pero visualmente no compartia relaciรณn con el primero y eso hace que no pueda usarse,porque el objetivo de este trabajo es que tengan relaciรณn y un mismo lenguaje.
EVALUACION DE CORTE PARCIAL
EVALUACIÓN DE CORTE: PLANIMETRIA AMBIENTADA
Para esta entrega se debio presentar la planta corregida guiandonos de los apuntes que nos mando el profesor. En mi caso yo tenia el problema de escala en el piso de la cocina como tambien la saturación que habia usado era muy fuerte y resaltaba más de lo previsto. Además,otro problema que corregí fue que repetia mucho los arboles en la planta, entonces lo que hice fue agarrar otro pero que sea con el mismo estilo del arbol anterior para que no se genere mucho contraste.
Finalmente, corregi la escala de alguno de los mobilarios que tenia en mi planta.
PLANTA 1
CONCLUSION Esta entrega fue bastante dinamica ya que tuvo una gran combinaciรณn de colores,Ademรกs se jugo con la opacidad como tmb la saturaciรณn de este.
EVALUACIÓN DE CORTE: PLANIMETRIA AMBIENTADA
Para la entrega del corte en el parcial fue necesario elaborar algunos cambios que hagan mejor el trabajo. En esta ocasión tuve que mejorar la escala de las texturas como tambien la escala del mobilario y de las personas. También, cambié la saturación del fondo ya que resaltaba más de lo debido y para que se envuelva mejor con el contexto y sea un solo lenguaje.
Finalmente, algo que tuve que volver hacer fueron las sombras ya que tuve un problema al querer exportar las sombras del Revit, entonces lo que hice fue volverlo hacer y quedo mejor que antes..
CONCLUSION Al volver hacer el corte en limpio me hizo darme cuenta de varios erroes que tuve en los trabajos pasados y pude mejorarlo en este trabajo en limpio.Además, este trabajo me ayudó mucho para poder concretar y mejorar mis tecnicas de diseño.
EVALUACIÓN DE CORTE: PLANIMETRIA AMBIENTADA
Para el corte de la planimetría ambientada corregí errores de diseño que tenia. La mayoria de errores eran los mismo de que tenia en mis otras planimetrias, como por ejemplo, tenia mal escalado las texturas de los muros y mal escalado las personas en la elevación. Además, mis cotas que presentaba eran muy pequeñas y eran muy dificil de leerlas
Finalmente,otro de los temas evaluados fue el correcto uso de las sombras dandole una razón y un orden que se entienda perfectamente en los planos empleados.
ELEVACION NORTE
CONCLUSION Esta ultima entrega de la planimetría fue muy parecida a la de corte ya que el proceso de construcción era bastante familiar,pero de la misma manera me resultó muy interesante porque uno se da cuenta que siempre hay más por mejorar.
EVALUACIÓN CORTE: FOTOMONTAJE
En esta ocasión, para la entrega final del primer fotomontaje tuve que cambiar algunas texturas ya que no se veía visualmente bien al elaborar el fotomontaje. Ademas,tuve que bajar la saturación del pasto ya que tenia una saturación más alta que la del cielo, lo cual es incorrecto porque no se expresaba el mismo lenguaje.
Finalmente, busque detalles de ambientación para el fotomontaje, por ejemplo un buen diseño de fondo como tambien aves que acompañen y complementen el contorno .
En este proyecto quise crear un ambiente de reunion familiar ya sea con niĂąos jugando como tambien la familia en la piscina, como en un dia de verano.
CONCLUSION En esta ocasiĂłn me costo un poco poder escoger las texturas correctas ya que al aplicar alguna perspectiva se pierde la calidad, pero con paciencia y practica se logra rĂĄpidamente.Ademas,gracias a esta nueva tecnica aprendida se nos abre una nueva forma de poder presentar de una manera mas profesional nuestros proyectos.
EVALUACIÓN DE CORTE: FOTOMONTAJE
En el caso de mi segundo fotomontaje escogí una vista que apunte a la entrada principal de la casa ya que si bien es cierto el espacio es mas reducido que el fotomontaje anterior, pero se genera un ambiente visualmente atractivo, además es una fachada que no se ve en el otro fotomontaje. En este caso utilicé el mismo estilo de fotomontaje que el anterior,ya que a parte de que me gusta, es para que tengan sentido y no se vea como dos trabajos distintos y tengan relación.
Uno de los problemas que se me presento en esta ocasion fue poder la puerta como tambien las barandas, ya que al inicio no me salia como quería. Finalmente, otro problema que se me presentó fue poder poner correctamente a las personas para que encaje ,perfectamente, en ese ángulo.
En esta vista quise crear un ambiente donde la familia esta unida haciendo actividades en la casa, ya sea una sesion de fotos ente nieta e hija como tambien el abuelo paseando a sus nietos por la casa.
CONCLUSION Ya en el segundo fotomontaje se me hizo mรกs facil porque todos los errores pude aprenderlos del fotomontaje pasado,pero aun asi se tratรณ de perfeccionar todo el ambiente mostrado.
EF DIAGRAMAS
EF: DIAGRAMA DE PROGRAMA
En esta ocasión, en esta entrega del diagrama, se enseñó en clase varios referentes para asi poder guiarnos.Además, en las clases nos enseñaban el procedimiento para poder elaborar el diagrama. Como objetivo de este trabajo era poder explicar las plantas de nuestro proyecto y poder enseñar y explicar la distribución de espacios ya sea exterior como interior de la mejor manera posible. Además, como recomendación para poder lograr esto se mencionó que la mejor manera de expresar todo lo que nos pedian era con iconos y con el menor texto posible.
Finalmente, analice todo mi proyecto, para asi poder buscar los iconos necesarios para que este diagrama exprese con claridad en que se basa mi proyecto.
CONCLUSION En esta ocasiรณn me costo un poco poder hacer que todos los iconos tengan coherencia con el espacio que quiero dar referencia,pero mienteas segui trabajando pude encontrar el ideal para cada uno.
EF: DIAGRAMA DE CONTEXTO
En esta ocasión, en esta entrega del diagrama, se enseñó en clase varios referentes para asi poder guiarnos.Además, en la plataforma virtual subieron una guia explicando paso a paso la elaboracion de este. Como objetivo de este trabajo era poder explicar el entorno de nuestro proyecto y especificar como se relaciona con el exterior. Además, como recomendación para poder lograr esto se mencionó que la mejor manera de expresar todo lo que nos pedian era poder buscar referentes y guiarnos de estos.
Finalmente, una vez ya buscado los referentes adecuados como tambien luego de revisar la guía que se envio pude desarrollar el proyecto con los iconos que mejor explican el proyecto.
DIAGRAMA DE CONTEXTO
UBICACIÓN: CHORRILLOS-PERU
VIA DE ALTO TRANSITO
INGRESO PRINCIPAL
Estas fachadas que tienen de uso el ingreso tienen vista al jardín.
FACHADAS La razón por la cual estas fachadas estan totalmente cerradas es porque el ingreso principal es por la fachada posterior.
Estas fachadas que tienen de uso el ingreso como tambien un espacio de musica tienen vista al jardín.
CONCLUSION En esta ocasión me costo un poco poder saber como relacionarlo con el exterior ya que no encontraba mucha infomracion que lograra impactar,pero, luego de investigar y de varias críticas pude resolverlo.
EF: DIAGRAMA DE FORMA
En esta ocasión, en este últimodiagrama, se enseñó en clase varios referentes para asi poder guiarnos.Además, en la plataforma virtual subieron una guia explicando paso a paso la elaboracion de este. Como objetivo de este trabajo era poder explicar el proceso de evolución del proyecto 3D. Además, para este trabajo en varios casos como es el mio fue necesario pasar mi proyecto de revir a sketchup para asi poder dividirlo en partes y asi poder explicar mi proyecto.
Finalmente, una vez ya encontro el proceso, procedí a ordenarlo en la lamina y con los colores dando a entender que fue lo que quiso generar el autor.
CONCLUSION En esta ocasión se me hizo facil analizar la forma, ya que yo ya hania estudiado al arquitecto que llevo a cabo este proyecto. Finalmente, este proyecto resultó bastante útil para asi tener mejores presentaciones ya sea en nuestros cursos de taller, entre otros.
PANEL
FINAL
EF:PANEL
El ultimo trabajo dejado en el ciclo fue la elaboración de un panel.Este consistia en organizar todos los trabajos elaborados en clase en un documento. El objetivo de este trabajo era poder organizar todos los archivos de una manera ordenada donde la información que queremos dar se pueda entender sin ni un problema. Además, para este trabajo los profesores subieron y explicaron en clase como poder elaborar un panel de manera correcta, como tambien nos mostró referentes del cual podiamos guiarnos.
Finalmente, busque y estudié de referentes para asi poder poder tener una entrega optima . Además,utilice una grilla para asi darle un sentido y un orden al trabajo final.
CONCLUSION En este trabajo final se me complicó en organizar todos los trabajos que tenia , ya que al inicio no sabia cuales eran los que tenian que ser de un tamaño mas grande para que asi de jerarquía en el trabajo,pero gracias a las criticas de clase pude mejorarlo poco a poco.
Contacto gmail: Jaevallos2000@gmail.com NĂşmero:940294319 Fecha de nacimiento: 04-10-2000 Direccion: calle max gonzales olaechea 155.
Me considero una persona capaz de resolver cualquier tipo de adversidades, siempre busco una solucion para todo y le miro el lado positivo a las cosas. Soy una persona responsable que cumple con todos los proyectos de la mejor manera posible,ademas, soy una persona puntual y correcta
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INTERESES CINE DIBUJAR DEPORTES
EDUCACIÓN 2005-2013 PRIMARIA COLEGIO JUAN 23
2013-2017 SECUNDARIA COLEGIO JUAN 23
RECONOCIMIENTOS
ACTUALIDAD PRE-GRADO UNIVERSIDAD DE LIMA PROYECTO FINAL DEL CURSO PROYECTO DE ARQUITECTURA 1-SELECCIONADO PARA EXPOSICIÓN.
I. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas. El curso está dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas. II. OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que les permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Desarrollar criterios de composición gráfica p ara la presentación arquitectónica. 2. Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas. 3. Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.
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