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NOMBRE DE LA DOCENTE EN FORMACION: María Jazmín Cabañas Valían CAMPO FORMATIVO: EXPRECIÓN Y APRECIACION ARTISTICA
PLAN DE TRABAJO Fecha:
2°,3°
Grado: Grupo:
Multigrado
B
ACTIVIDAD
ACCIÓN
PRODUCTO
Actividades para iniciar bien el día
Pase de lista Actividad de aseo Resaques
Recolección de fotos.
Actividades de planeación
Creando monstruos INICIO Se cuestiona a los alumnos sobre: ¿Conocen que es un mostró? ¿Conocen alguno? ¿Les asustan o temen a los mostros? DESARROLLO Previamente un día de anticipación, se les pedirá acá alumno una piedra pequeña. Se colocara un reciente con diversos objetos como: ojos movibles, pedazos de tela, dientes de fomi.
Recolección de fotos de los monstruos que crearon los niños. Hojas de trazos de los resaques.
S ECRE TA RÍA DE E DUCACI Ó N PÚBLI CA SUBSEC RETA RÍ A DE EDUCACI Ó N SU PE RI O R DI RECCI Ó N DE FO R MACI ÓN Y DE SA RRO LLO DE DO CE NT ES ESCUE LA NO RMA L PUE BLA PLA N DE T RA BA JO
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NOMBRE DE LA DOCENTE EN FORMACION: María Jazmín Cabañas Valían Tendrán colocados en un recipiente un poco de pegamento que usan para pegar los objetos y pinturas de diversos colores, que ellos podrán utilizar a su elección para crear su monstruo. Se dará instrucciones de la actividad: Cada uno elabora su propio monstruo, utilizando los materiales. El monstruo será como ellos elijan acorde a su imaginación.
CIERRE Cada alumno, tendrá que poner un nombre a su monstruo.
Actividades complementarias
EDUCADORA:
Obras de misericordia Maestra: Sandra castellano Claudio.
OBSERVACION Y ANALISIS DE LA
reporte
PLANEACION EDUCATIVA:
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NOMBRE DE LA DOCENTE EN FORMACION: María Jazmín Cabañas Valían PRACTICA ESCOLAR __________________________
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