PORTAFOLIO BIOTECH LURÍN-PAOLA FLORES

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

ÁREA ACÁDEMICA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO NOMBRE DE ASIGNATURA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO NIVEL VIII, grupo 8 Nombre de docente: Dr. Mag. Arq. Pedro Augusto Hurtado Mag. Arq. Ruth Suica Delgado de Clerc

FOTO

CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO 2021-I

PORTAFOLIO FLORES ASTUHUAMAN, PAOLA JAZMIN 201720803

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

SUMILLA Asignatura teórico–práctica que ejercita al estudiante en la toma de decisiones fundamentales sobre el partido de diseño arquitectónico de proyectos de escala mayor, relacionados con el equipamiento comercial, de salud, de recreación, deportivo, de finanzas, educativo, culto, de turismo e institucional. En la solución de problemas de este nivel deben sintetizarse todas las variables involucradas en el diseño arquitectónico, ya ensayadas con anterioridad, contrastándolas con la viabilidad técnico-económica del proyecto. Especial atención se da a las implicancias de la tecnología de las instalaciones de servicio en la concepción arquitectónica.

LOGRO DE LA ASIGNATURA Asignatura teórico–práctica que ejercita al estudiante en la toma de decisiones fundamentales sobre el partido de diseño arquitectónico de proyectos de escala mayor, relacionados con el equipamiento comercial, de salud, de recreación, deportivo, de finanzas, educativo, culto, de turismo e institucional. En la solución de problemas de este nivel deben sintetizarse todas las variables involucradas en el diseño arquitectónico, ya ensayadas con anterioridad, contrastándolas con la viabilidad técnico-económica del proyecto. Especial atención se da a las implicancias de la tecnología de las instalaciones de servicio en la concepción arquitectónica.

2

ACERCA DE MI ¡Hola! Soy estudiante de la Universidad Ricardo Palma, me considero una persona apasionada por el arte y el diseño. Soy una persona proactiva y con ganas de aprender en todo momento.

Espero te guste mi trabajo realizado en esta nueva modalidad virtual. ! Gracias!

Nombre: Paola, Flores Edad: 22 años Contacto: 201720803@urp.edu.pe

ÍNDICE PORTADA

1

• •

2 3 4 5

PRESENTACIÓN DEL CURSO (SUMILLA Y LOGRO DE LA ASIGNATURA) ACERCA DE MI

ETAPA GRUPAL LURÍN : ÁREA DE ESTUDIO LURÍN 2050

• •

CONCURSO DE PROPUESTAS INKILL LURÍN

•

ETAPA INDIVIDUAL REFERENTES ARQUITECTÓNICOS FUNDAMENTOS PROGRAMACIÓN PROPUESTA (ZONIFICACIÓN FUNCIONAL

• • • •

BIOTECH LURÍN • • •

MASTER PLAN PLANIMETRÍA VISTAS GENERALES

LURÍN: ÁREA DE ESTUDIO ETAPA GRUPAL

1

CONTEXTO HISTÓRICO

EVOLUCIÓN

URBANA

200 a.C - 1470 d.C ● ●

Santuario de Pachacamac formacion del Señorio Yschma

1600

1533

Formación de haciendas tradicionales de Lurín: San Pedro, Buena Vista, Villena, Las Palmas

Llegada de los Españoles

Lurin cuenta con una cantidad de 25000 habitantes en el valle

1573 Creación de las reducciones de indios

1700 Construcción de la Iglesia San Pedro

1700 - 1800 La ubicación de la nueva zona habitada, refleja la importancia por lo que fue considerada como la “capital del valle”

1687 Se produce un maremoto, por lo que los pobladores deciden trasladarse a la zona de la hacienda Chacra Grande

https://munilurin.gob.pe/wp-content/uploads/2019/11/HISTORIA-DE-LUR%C3%8DN.pdf https://www.munilurin.gob.pe/transparencia2019/transparencia-municipal/memoria-gestion/memoriaanual2017.pdf

CONTEXTO HISTÓRICO

EVOLUCIÓN

URBANA

1918 Llegada del ferrocarril Lima - Lurín

1851

1923

Construcción del puente de Lurín que conecta con Lima.

1960

Construcción de la carretera Chorrillos - Lurín

Primeros cambios del uso de suelos Zonas agrícolas - Áreas de suelo urbano

1940 ACTUALIDAD Explotación del suelo agrícola del valle de Lurín

Incremento del crecimiento urbano y demográfico en Lima a causa de las migraciones, esto refleja una expansión en el valle de Lurín

A lo largo de la evolución e historia de Lurín, se dieron hechos importantes los cuales marcaron y formaron la identidad del poblador Lurinense. https://munilurin.gob.pe/wp-content/uploads/2019/11/HISTORIA-DE-LUR%C3%8DN.pdf https://www.munilurin.gob.pe/transparencia2019/transparencia-municipal/memoria-gestion/memoriaanual2017.pdf

CONTEXTO FÍSICO

UBICACIÓN

PERÚ

DEPARTAMENTO DE LIMA

DISTRITO DE LURÌN

El distrito de Lurín es un distrito costeño que se encuentra al sur de Lima, cuenta con una extensión de 221 km2 y con un litoral de 14 km de playa.

Posee en sus dominios marítimos dos islotes frente a la playa San Pedro Este es considerado como el último valle verde de Lima.

COORDENADAS Latitud

12° 16' 25'' Sur

Longitud

76° 52' 10'' Oeste

Altitud

14

Msnm

LÍMITES DEL DISTRITO Norte : Pachacámac, Villa María del Triunfo y Villa el Salvador Sur : Punta Hermosa Este : Pachacámac Oeste : Océano Pacífico

Fuente: http://www.munilurin.gob.pe/transparenciamunicipal/lurin-rumbo-al-2021.pdf).

CONTEXTO FÍSICO

FACTORES

CLIMÀTICOS

CLIMA

1) LUZ DEL DIA

●

●

Verano: Templado, árido, largo Invierno: Húmedo, fresco 7:00 AM - 7:00 PM

2) TEMPERATURA

3) PRECIPITACIÓN

+ HUMEDAD

4) HUMEDAD RELATIVA

I: 13.5° - 15° V: 22° - 27.5°

0% A 7% (16mm)

MAY: 50% JUN-JUL-AGO: 100%

- HUMEDAD

MICROCLIMAS

Las temperaturas en las lomas son inferiores al desierto costero, principalmente durante los meses de invierno, en donde las temperaturas pueden llegar a valores medios de 13.7°C y mínimas de 12.6°C, mientras que en el desierto costero las temperaturas medias llegan a disminuir hasta 15.2°C y las mínimas hasta 13.8°C.

5) VIENTOS

MAR: 2Btf AGO: 3Btf Brisas ligeras

INVERSIÓN TÉRMICA DE LA COSTA CONDICIÓN CLIMÁTICA

Lurín presenta un clima cálido-seco, escasa precipitación, humedad relativa casi al 100% concentrada en las lomas estacionales y las zonas bajas del valle perjudicando la salud de los pobladores.

CONTEXTO FÍSICO

FACTORES

CLIMÀTICOS

ECOLOGÍA

Lurín es uno de los últimos relictos ecológicos de la costa central, por lo tanto es de suma importancia proteger este recurso natural. Conserva extensos valles agrícolas, Lomas, humedales; con fines de recreación, turismo e investigación; y también montañas, pampas áridas y el litoral marino. El conjunto de todos estos sistemas naturales sustentan la vida y el desarrollo socioeconómico de los pobladores.

B B A C 0

B

A

10 Km

C

LEYENDA Litoral marino Litoral costero Humedales

Humedales de Quilcay, San Pedro

Vivero/Fundo San Pedro de Lurín

Islas Cavíllica o islas de Pachacamac

Valle agrícola Lomas estacionales Ríos

Lomas fenómeno del niño

La cuenca hidrográfica de Lurín es considerado como el último “pulmón de Lima” debido a los recursos naturales que posee, sin embargo se ha perdido cerca del 30% de los valles agrícolas.

CONTEXTO FÍSICO FLORA

FAUNA

Reserva Nacional Sistema de Islas, Islotes y Puntas Guaneras

ECOSISTEMAS FRÁGILES Y VULNERABLES, EXPUESTOS AL SECTOR INDUSTRIAL

2 especies en Lurín Espino

Nutria Marina Lontra felina

Acacia macracantha

9000 especies en nuestro territorio.

Boliche Sapindus saponaria

3800 especies en Lurín.

Huarango

Pingüino de Humboldt

Prosopis pallida

Spheniscus humboldti

3 414 748 especies en nuestro territorio.

Flor de amancaes Hymenocallis amancaes

28074 especies Decreto Supremo Nº 009-2013- MINAGRI en Lurín.

“Es contribuir con el desarrollo sostenible del país a través de una Guanay Phalacrocorax bougainvillii

adecuada gestión del Patrimonio Forestal y de Fauna Silvestre de la Nación, que asegure su aprovechamiento sostenible, conservación, protección e incremento, para la provisión de bienes y servicios de los ecosistemas forestales, vegetación y fauna silvestre;”

Flor Blanca Phalacrocorax bougainvillii

La Reserva Nacional Sistema de Islas, Islotes y Puntas guaneras, entre ellas las islas de Pachacamac, protege cerca del 25% de la fauna silvestre en el litoral marino.Así mismo la reforestación en el valle de Lurín con especies nativas del lugar, es sumamente esencial para disminuir la contaminación eólica y evitar desastres naturales.

Reforestación en la zona industrial ante la contaminación eólica

55 especies en nuestro territorio.

CONTEXTO URBANO RED

VIAL

El sistema vial organiza el ordenamiento urbano del distrito , lo articula con los distritos vecinos y al resto de la ciudad metropolitana.

Av. Pachacutec

Rio Lurin

Antigua Panamericana Sur

Límite de Lurín Límite distrital Rio Lurin Nodos en rangos

Av. San Pedro

Panamericana Sur

VIA EXPRESA NACIONAL Panamericana Sur VIA PERIURBANA Av. Periurbana VIA ARTERIAL Av. Pachacutec Antigua Panamericana Sur VIA COLECTORA Av. San Pedro

Fuente: Plano Base de Sistema Vial Metropolitano

EQUIPAMIENTO URBANO EDUCACIÓN

Existe mayor concentración de establecimientos educativos en las zonas B , D Y E del distrito ,lo cual tiene relacion con el hecho de ser las zonas que tienen mayor porcentaje de usos residenciales y población residente 2%

NIVEL NIVEL INICIAL INICIAL

NIVEL SECUNDARIO

NIVEL PRIMARIO

NIVEL TÉCNICO SUPERIOR NO UNIV.

En el caso de la zona "C tiene menor concentración de establecimientos educativos, debido a que gran parte de su estructura predial es de tipo recreacional, casa huerta e industria.

Existe ausencia de infraestructura para la educación técnico universitario , los centros de estudio más cercano se encuentran en Villa el Salvador y San Juan de Miraflores. http://imp.gob.pe/wpcontent/uploads/2020/09/lurin.pdf

EQUIPAMIENTO URBANO SALUD

La cantidad de centros de salud no da abasto para la cantidad de habitantes de la zona, ninguno cuenta con internamiento y los policlínicos privados son austeros (del tamaño de un terreno de vivienda, aprox 120 m2) y no sobrepasan los 2 pisos.

10 centros de salud privados (policlínicos) 5 centros de salud Estatales (ESSALUD)

https://visor.geoperu.gob.pe/?ubicacion=distrito-lurin-150119

http://mapa.susalud.gob.pe/index.html#00006083

3 puestos de salud (postas médicas)

Aumentar las postas médicas, debido a reincidentes casos de desnutrición en la zona (las postas médicas exclusivas para casos puntuales como nutrición, chequeos y vacunas). A su vez aumentar hospitales y centros de Salud en la Zona A (industrial) para que el trabajador de la zona pueda atenderse cerca a su trabajo, esto reducirá la congestión vehicular y evitará a su vez las aglomeraciones así como mejor respuesta ante un accidente en las fábricas.

FODA

● La principal vía de acceso , Panamericana Sur , se encuentra asfaltada y lo articula hacia los distritos vecinos y Lima Metropolitana. ● Presencia del Río Lurín , como atractivo turístico y comercial ● Presencia de zonas de actividad turística y

● Subsistencia económica de los pobladores mediante ejes industriales y comerciales. ● Presencia de planta de tratamiento de aguas grises para la reforestación de la ciudad.

comercial.

FORTALEZA

DEBILIDADES

● Espacios públicos sin mobiliario adecuado. ● Riesgo y vulnerabilidad en las vías principales del distrito. ● Falta de establecimientos de salud. ● Falta de centros educativos superiores. ● Contaminación industrial.

OPORTUNIDADES

AMENAZAS ● Fuertes inundaciones por el fenómeno del Niño genera alta vulnerabilidad agrícola. ● Cuenta con zonas de alto riesgo sísmico. ● La inversión térmica de la costa produce graves enfermedades respiratorias en los pobladores. ● Construcción de viviendas inestables en la ribera del río que se encuentran expuestas a posibles riesgos.

CONCURSO

INKILL LURÍN

ANÁLISIS URBANO-ARQUITECTÓNICO

Uso de suelo

Conectividad Lurín se articula por dos ejes principales: La antigua Panamericana sur . la panamericana sur .

Permite un comercio agrícola-industrial

COMERCIO 24%

.

INDUSTRIAS

Zonificación

12%

3 ZONAS PRIMORDIALES Zona de tratamiento especial Casas huerto Industrias especiales

AGRICULTURA 9%

Tipo de vivienda

UBICACIÓN DEL PROYECTO Área: 1 Ha.

LA VIVIENDA RURAL OCUPA EL

85.87%

PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS GRISES Julio César Tello

Aspecto de la vivienda PREDOMINA LA VIVIENDA DE 1 A 2 PISOS DE ALTURA

EL CARÁCTER AGRARIO QUE PRESENTA EL DISTRITO POCO A POCO ES DESPLAZADO POR LO INDUSTRIAL. POR ENDE SE DEBE REACTIVAR ESTE SECTOR PARA UN MEJOR DESARROLLO SOSTENIBLE.

Inclinación promedio: 1.5%-1.6% 21 m 15 m 10 m 5m 0m

0.5 km

1.03 km

1.5 km

2 km

2.5 km

3 km

3.34 km

ANÁLISIS SOCIAL-ECOLÓGICO

Población por sexo 50.2% MUJERES

49.8% HOMBRES

Población por edad PRESENTA MAYOR CANTIDAD DE JÓVENES CON UN

30.2%

Equipamiento PRESENTA POCO EQUIPAMIENTO EN EL SECTOR EDUCACIÓN

Flora y fauna 15 % 🡪 Vacas 20% 🡪 Caballos

Movimiento migratorio 1% 🡪 Aves guaneras

42 % 🡪 Pingüinos de Humboldt 3.6%🡪 Nutrias marinas

5 % 🡪 Huarango 20 % 🡪 Espino 50% 🡪 Boliche 70%🡪 Flor de Amancaes

La Reserva Nacional Sistema de Islas, Islotes y Puntas guaneras de las islas de Pachacamac, protege cerca del 25% de la fauna en el litoral.

Así mismo la reforestación en el valle de Lurín con especies nativas del lugar, es sumamente esencial para disminuir la contaminación y evitar desastres naturales.

DANDO COMO RESULTADO UN ENFOQUE URBANO QUE PROPONE LA CREACIÓN DE UN INSTITUTO TECNOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN Y PRESERVACIÓN DE ESPECIES CON RESIDENCIA ESTUDIANTIL.

Alumnos: -Flores Astuhuamán, Paola Jazmin (Nivel 8) -Rosales Uceda, Cristina Stefanie (Nivel 8)

ÁREA DE INTERVENCIÓN/LOCALIZACIÓN

La Av. Manuel Valle se prolongará hasta la Panamericana sur, como un eje ordenador e integrador de uso peatonal. Además se localiza fuera de riesgos climáticos por tsunamis e inundaciones.

Posee una visión holística de carácter sostenible para una adecuada gestión de los recursos naturales.

SÍNTESIS Escasez de equipamiento educativo

Uso actual: Industria de tipo almacenamiento de productos

Implementación de centros educativos

Área del terreno : 1ha Altitud : 13.5 msnm

Enfocados en la preservación de las especies Debido a los tiempos de investigación, debe contar con residencia

LEYENDA

Autoabastecimiento de recursos alimenticios con biohuertos

ÁREA VULNERABLES Sismos, terremotos, tsunami.

Cortes topográficos 14 msnm CORTE A-A’

UBICACIÓN DEL PROYECTO Inkill Lurín

13 msnm

14 msnm CORTE B-B’

13 msnm

PROPUESTA

Inkill Lurin - Centro tecnológico de investigación y Ink conservación sustentable.

40%

30% EDUCATIVO - TECNOLÓGICO

20% ECOLÓGICO

10% RESIDENCIA

COMERCIO -El uso del comercio como rehabilitación del espacio público se realizará a través de un adecuado alumbrado y así mejorar la seguridad.

●

Equipado con diferentes tipos de comercio habilitados con diferentes horarios

Alumnos: -Flores Astuhuamán, Paola Jazmin (Nivel 8) -Rosales Uceda, Cristina Stefanie (Nivel 8)

-El uso residencial principalmente enfocado a los investigadores y estudiantes de la fauna y flora del lugar de estancias a largo plazo.

-Se ejercerá, como una institución de nivel superior, en beneficio del desarrollo sostenible del distrito.

●

Permeabilidad del bloque e interacción social

●

Tiene diferentes zonas incentivando la inclusión de todos los habitantes.

-Incluir el uso ecológico como estrategia de preservación y conservación de especies frente al cambio climático, a su vez como fuente de abastecimiento para la alimentación con el uso de viveros.Es decir, los viveros, tendra una función productivacomercial como de abastecimiento.

●

●

●

Reciclar y restaurar ecosistemas Utilización eficiente del agua y tecnologías renovables Recuperación e integración del cordón ecológico con el hábitat urbano

-Centro de investigación e interpretación con un sistema tecnológico para el reconocimiento y preservación del entorno natural.

-Desalinización del agua marina para el abastecimiento de agua dulce en los invernaderos -Se implementará un observatorio, para la prevención de desastres naturales y evacuación de la población.

●

Insertar actividades recreativas y de experimentación

●

Sensibilización del ciudadano, concientizando para el cuidado de su medio.

●

Integrándose al sistema de recolección y descontaminan el agua para reusarla en el espacio público

FACTOR CARÁTER-PROGRAMACIÓN

1

2

3

Mantener la integridad del medio ambiente.

Respeto por los ecosistemas

Mejorar la equidad social Igualdad de oportunidades para el ser humano

Mejorar la eficacia económica.

Gestión óptima de los recursos

TECNOLÓGICO - EDUCATIVO

ECOLÓGICO-PRODUCCIÓN

●

Sala Digital VR - 4k - IMPRESIÓN 3D y 4D

●

Viveros/Jardines verticales AGRÍCOLAS- FORESTALES - ORNAMENTALES

●

Coworking Sala de reunión investigación Trabajo manual

●

Museo vivencial Flora-Fauna

●

Planta de tratamiento de aguas grises y desalinización.

●

Laboratorios InvestigaciónIngeniería genética

RESIDENCIA ● Áreas de descanso:

●

Observatorio

●

Aulas especializadas

● Áreas de esparcimiento:

●

Sala de video Proyección Producción

● Comedor social

●

Videoteca

●

Monoambiente estudiantil kitchenette - comedor Dormitorio - Baño

●

SS.HH. ●

SSHH

●

Almacén

Todos estos aspectos deben equilibrarse mediante un manejo necesario real de la economía, los recursos, la pobreza y la desigualdad.

Habitaciones (6) Sala de juegos temático, Terrazas comunes

● Cuarto de limpieza

REFERENTES

1

REFERENTES ARQUITECTÓNICOS

Datos Técnicos

1.1 REFERENTES 1.1.1 BartolíLab. Laboratorio gastronómico de la Todolí Citrus Fundación Descripción enviada por el equipo del proyecto.

Carlos Salazar construye y diseña la cocina que imaginó Adrià para Vicent Todolí Entre naranjos.

En la localidad de Palmera – entre Gandía y Oliva– en un enclave rodeado de huertos de naranjos encontramos la Todolí Citrus Fundación, en donde se desarrolla un proyecto complejo y ambicioso que engloba cultura, gastronomía, investigación y conservación paisajística en un espacio que nació de la inquietud de preservar el entorno medioambiental del hogar familiar de Vicent Todolí, amenazado por la vorágine urbanizadora de hace algunas décadas y frente a la que respondió creando una Fundación en forma de colección citrícola, la más grande del mundo a cielo abierto, con cerca de 400 especies diferentes adquiridas durante los últimos años.

Investigación

Gastronomía

Cítricos

Cultura

Arquitectura

Pabellón específico en plena naturaleza valenciana. Un lugar de futuro y experimentación.

•Arquitectos: Carlos Salazar Arquitectos •Año: 2019 •Ubicación: España-Palmera •Fotografías: Diego Opazo

Toma de partido-Planimetría

Concebido como un espacio de investigación gastronómica: un pabellón completamente integrado en el huerto.

1.1.2 Centro de Investigación de Bosques Tropicales Pulau Banding / C' arch Descripción enviada por el equipo del proyecto.

El Centro de Investigación de los Bosques Tropicales de Pulau Banding se encuentra en una zona ambientalmente sensible en el corazón del Complejo de Bosque BelumTemenggor.

Concebido durante una serie de consultas con diversas organizaciones no gubernamentales, este centro representa un elemento clave del compromiso del cliente con el desarrollo sostenible de la isla.

La fundación es la realización de un “Guardián del bosque”.

Tecnología

Naturaleza

Las consideraciones de diseño que están incrustadas en el diseño del edificio incluyen valores CED en la selección de materiales, soluciones de bajo consumo para refrigeración y aislamiento y un paisaje abierto, invitando a la participación de los investigadores del lugar.

Datos Técnicos •Arquitectos: C' arch •Ubicación: Gerik-Malasia •Año: 2008 •Fotografías: 807Studio Sdn Bhd

Toma de partido-Planimetría Incorpora temas ecológicos y tropicales como las azoteas de safari, aleros profundos, terrazas para sentarse y dormir, patios abiertos y aseos

Datos Técnicos

1.1.2 Parque Forestal y Deportivo de Guangming en Shenzhen Descripción enviada por el equipo del proyecto.

El área de Shenzhen es un parque que puede adaptarse a la evolución constante de los deportes y donde constantemente podemos contribuir a una naturaleza más resiliente. Un camino rojo elevado da acceso universal al bosque.

Con una pendiente suave y constante, conectando rampas y ascensores, brinda a las y los usuarios de todas las edades una manera segura y fácil de visitar la montaña.

Para disfrutar de las vistas de la ciudad circundante y la posibilidad de sumergirse en el espeso bosque. El parque forestal y deportivo forma un espacio de transición paulatina entre la ciudad de Guangming y la reserva forestal

El parque se enfoca en la innovación en deportes y ecología. Dos centros de Investigación (botánica) el cual se integra un vivero lineal de plantas y árboles. Esto permite una constante evolución y diversificación del parque.

Ciudad

Naturaleza

•Año del diseño: 2018 Primera fase de la construcción: 2019-2020 Ubicación: Guang Ming, Shenzhen, China Área del proyecto: 600 ha Organizador: Guangming New District Management committee Equipo de Diseño: Taller architects, LOLA Landscape Architects, Land and Civilization compositions Premios: WAFChina 2020 for Best Landscape, WAFChina 2020 for Excellent Design Fotografía: Duo Duo

Toma de partido-Planimetría

VISIÓN - APORTE Centro de Investigación de Bosques Tropicales Pulau Banding / C' arch

BartolíLab. Laboratorio gastronómico de la Todolí Citrus Fundación

Parque Forestal y Deportivo de Guangming en Shenzhen

Investigación aplicada en el entorno natural existente.

Gastronomía

Integración del entorno natural con la ciudad

Visión holística sostenible, de integración urbana y social.

2

FUNDAMENTOS

FUNDAMENTOS

2 Marco teórico, toma de partido/concepto proyectual MARCO TEORICO: Se busca reconocer nuevos lenguajes de identidad, de la cultura del desierto – valle de Lurín. Por otro lado, detrás de cada transición hacia el desarrollo, está relacionada la "nueva tecnología". La tecnología estuvo presente en la revolución neolítica e industrial donde se transformó a los agricultores en habitantes de la ciudad actual. Entonces la tecnología es la única variable que reorganiza el saber y hará viable hacia una transición de ciudades sostenibles.

Se plantea la recuperación de los valores tradicionales con la incorporación de tecnologías apropiadas, de modo que la arquitectura y las ciudades del desierto no aparezcan desarraigadas o fuera de lugar, sin la consideración

medioambiental determinada por el paisaje.

La principal vía de acceso , Panamericana Sur , se encuentra asfaltada y lo articula hacia los distritos vecinos y Lima Metropolitana.

Presencia del Río Lurín , como atractivo turístico y comercial Presencia de zonas de actividad turística y comercial.

● ●

FORTALEZA

DEBILIDADES

● ●

● ● ●

La arquitectura es una respuesta a una necesidad, la necesidad de habitar en un entorno físico, con unas características climáticas especificas, una cultura y una sociedad.

Espacios públicos sin mobiliario adecuado.

Riesgo y vulnerabilidad en las vías principales del distrito.

Falta de establecimientos de salud.

Falta de centros educativos superiores.

Contaminación industrial.

Subsistencia económica de los pobladores mediante ejes industriales y comerciales.

Presencia de planta de tratamiento de aguas grises para la reforestación de la ciudad.

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

● ● ●

“Que crea paisajes bajo el cielo, más que volúmenes bajo el sol”

Ahora, estas acciones van más allá del confort térmico, sino se agrega una variable más en relación a la energía con nociones de identidad y adaptabilidad en un determinado sistema ecológico, llamado "bienestar ambiental"

FODA DEL DISTRITO DE LURÍN

●

DESARROLLO DE UNA ARQUITECTURA CATALIZADORA

● ● ●

Fuertes inundaciones por el fenómeno del Niño genera alta vulnerabilidad agrícola.

Cuenta con zonas de alto riesgo sísmico.

La inversión térmica de la costa produce graves enfermedades respiratorias en los pobladores.

Construcción de viviendas inestables en la ribera del río que se encuentran expuestas a posibles riesgos.

DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE (HÁBITAT III) • • • •

Inclusión social sin pobreza.

Prosperidad urbana sostenible.

Desarrollo urbano resilente.

Gobernanza urbana.

Proceso de abstracción: Forma

1

IMÁGEN

MIMETISMO PARCIAL

2

FUNCIÓN

Integración de la arquitectura con el fondo

3 Templo pintado: Pirámide compuesta por plataformas superpuestas. Altura máxima: 50 m

❖ FORMA OTOGONAL ❖ MATERIAL DE PIEDRA Y CONCRETO CON REVESTIMIENTOS EN ALGUNAS ZONAS DE MADERA Y BARRO ENLUCIDO ❖ SUELO PÚBLICO, enlucido en piedra tono tierra

Mimetismo natural

TIPOLOGIA

El Proyecto arquitectónico está en armonía con el entorno, donde la geometría y el color se relaciona con Lurín y el contexto urbano-histórico con la finalidad de concientizar a las personas para su preservación

4

CARACTERISTICAS

ELEMENTOS ORTOGONALES Centro de investigación biotecnológico

IMÁGEN

SANTUARIO DE PACHACAMAC

SIMETRIA Y RITMO

Emplazamiento

VERTICALIDAD/AGRUPAR

Arquitectura

Templo de las mamaconas: Presenta graderías, patios, sitios ceremoniales, reservorios de agua, depósitos e innumerables habitaciones

Naturaleza

FUNCIÓN

MATERIALIDAD TONOS TIERRA PATIOS VEGETACIÓN DEL LUGAR

EDIFICACION CON IDENTIDAD

❖ COMPACIDAD MEDIA (+) ❖ ESBELTEZ INTERIOR POR PATIOS (-) ❖ PERFORACIÓN (-) ❖ ORIENTACION (Nor-oeste) Volúmenes compactos para evitar el ingrso de la humedad, la principal causa de enfermedades respiratorias en Lurín.

PROGRAMACIÓN

3

PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA ZONAS

SUBZONAS CONTROL DE INGRESO

INGRESO

ZONA DE INGRESO

AMBIENTES

ADMINISTRATIVA

ADM. EDUCATIVA

SEGURIDAD

ÁREA POR AMBIENTE

ÁREA TECHADA (m2)

AREA LIBRE

30

-

30 100

AFORO

N° DE AMBIENTES

CONTROL DE INGRESO

3

1

PLAZA DE INGRESO

3

1

vegetación

100

-

HALL PRINCIPAL

10

1

muebles

100

100

RECEPCIÓN / INFORMES

10

1

escritorio,computadora,silla

100

100

SALA DE ESPERA

15

1

muebles

150

150

SALA DE CONTROL

10

1

100

100

60

60

6

6

SALA DE CONSULTAS

6

1

SS-HH VARONES

4

1

escritorio, mueble, computadora inodoros,lavaderos,urinarios

SS-HH MUJERES

4

1

inodoros,lavaderos

6

6

SS-HH DISCAPACITADOS

2

1

inodoro,lavadero

5

5

TOTAL INGRESO

ADMINISTRACION

MOBILIARIO /EQUIPAMIENTO

527 m2

3

RECEPCIÓN

2

3

OFIC. DE ADMINISTRACIÓN

3

1

SECRETARIA

2

1

CONTABILIDAD

2

1

RECURSOS HUMANOS

2

1

SS.HH

4

2

escritorio, computadora, mueble, silla dos escritorio, dos computadora, mueble, dos sillas escritorio, computadora, mueble, silla escritorio, computadora, mueble, silla escritorio, computadora, mueble, silla dos juegos de baño completos

SALA DE REUNIONES

8

1

AREA DE IMPRESIÓN

2

1

ARCHIVO

2

1

ÁREA DE ESPARCIMIENTO COMÚN

10

1

KITCHENETTE

1

3

SALA DE DOCENTES

20

COMITE CIENTIFICO

25

75

15

15

15

15

36

36

25

25

24

48

mesa, ocho sillas, proyector

18

18

16

16

16

16

60

60

15

45

1

fotocopiadora, muebles muebles organizadores 5 bancas, 3 basuareros, 2 bebedores cocina, microondas, refrigeradora, mesa de cocina, repisas mesa, ocho sillas, proyector

30

30

10

1

mesa, ocho sillas, proyector

20

20

DEPARTAMENTO BIOTECNOLOGÍA

10

1

mesa, ocho sillas, proyector

20

20

COMITE AMBIENTAL

10

1

mesa, ocho sillas, proyector

20

20

SALA DE REUNIONES

10

1

18

18

SS.HH+ DISCAPACITADOS

6

2

12

24

4

1

mesa, ocho sillas, proyector dos juegos de baños más el baño de discapacitados escritorio, computadora, mueble, silla

20

20

OFICINA DE SEGURIDAD TOTAL ZONA ADMINISTRATIVA

39

521 m2

130 m2

30

290 m2

ZONAS

SUBZONAS

AMBIENTES INFORMES SECRETARIA ALMACEN ZONA DE BUSQUEDA

MEDIATECA

N° DE AMBIENTES

1

1

2

1

2

2

10

1

100

1

10

1

16

2

16

2

80

10

400

10

400

10

80

4

100 9 9 1

2 2 2 1

ESTANTERIAS, LECTURA Y COMPUTACION LECTURA EXTERIOR FAB LAB EXTRACURRICULAR SALA REALIDAD VIRTUAL

EDUCATIVO

AFORO

CUBICULO DE ESTUDIO AULAS CLASES TEORICAS

AULAS Y TALLERES TALLERES

SERVICIOS

DEPORTES S.U.M S.S.H.H. Damas S.S.H.H. Varones S.S. H.H. Discapacitados TOTAL ZONA EDUCATIVA

LAB - GENÉTICA

CRIOPRESERVACIÓN

LABORATORIOS DE INNOVACIÓN

FITO-LAB

COHESIÓN SOCIAL

SSHH

modulo recepción y libreros, escritorio Escritorios, Archivadores y carpintería fija Anaqueles Computadoras, carpintería fija modular Libreros, sillones, sillas con mesas de lectura, computadoras con carpintería fija Mesas, puffs, sillas, carpintería fija, sombras Mesas, anaqueles, computadoras Anaqueles, computadoras, proyector Mesa, pizarra digital, proyector de holograma, lentes VR, sillas Mesas, sillas, escritorio, pizarra digital, proyector, Mesas, sillas barra para cátedra, pizarra digital, proyector, computadora, lentes vr Epacio deporte con grass, arcos cestas, sillas, inodoros, lavaderos inodoros, urinarios, lavaderos inodoros, urinario, lavaderos

ÁREA POR AMBIENTE

ÁREA TECHADA (m2)

6

6

9

9

20

40

15

15

300

300

50

0

32

64

160

1600

60

600

80

800

320

320

150 30 30 5

150 60 60 5

4029 m2

5

2 8 8 5

1 3 3 2

lavadero (1) pizarra digitales microscopios,mesas fijas mesas fijas

15 80 70 50

15 240 210 100

Zona de congeladoras Cuarto de descontaminación Zona de experimentación

2

3

congelador (3)

40

120

2 8

1 3

lavadero (1) pantalla digital

15 100

15 300

4

2

-

50

100

5 3 8 8

1 2 2 2

70 50 80 60

70 100 160 120

CUARTO DE CULTIVO EXPERIMENTAL

11

3

50

150

ALMACENAMIENTO DE CULTIVOS SALA DE REUNIÓN MULTI SALA BAÑOS DAMAS BAÑO VARONES

11 8 12 4 4

2 2 1 2 2

80 25 40 12 12

160 50 40 24 24

6

2

12

24

6

4

12

48

12 5 2

2 2 1

incubadoras eléctrica estanterias metalizas carpinteria fija pantalla digital mobiliarios modulares y movible. estantería s mesa extensa, sillas mobiles asientos modulares, inodoros, lavaderos inodoros, urinarios, lavaderos duchas, mesa modulares, lavaderos duchas, mesa modulares, lavaderos lockers -

10 40 20

20 80 20

zona de congeladores y estufas de secado Sala de incubadoras Deposito de congeladoras ZONA DE MICROSCOPIO SALA DE ANÁLISIS DE MUESTRA

Duchas - Vestidores/Mujeres

Depósito de máquinas Almacén TOTAL ZONA LABORATORIOS

AREA LIBRE

50

0

Cuarto descontaminante Sala de análisis de muestras Sala de microscópios Sala de reactivos

Duchas-Vestidores / Varones Zona de lockers Deposito general

MOBILIARIO /EQUIPAMIENTO

2175 m2

50 m2

0

ZONAS

SUBZONAS

AMBIENTES

AFORO

N° DE AMBIENTES

ÁREA CULTIVO ORGÁNICO ÁREA DE CULTIVO HIDROPONICO ÁREA DE CULTIVO DE FLORA ORNAMENTAL

30 30 10

1 1 1

5

1

INVERNADERO

10

1

HERBARIO

10

1

30

1

3 20 2 1 1

0 1 1 1 1

DESPENSA

1

1

DEPÓSITO DE HERRAMIENTAS

2

1

DEPÓSITO DE SEMILLAS

2

1

DAMAS

5

1

VARONES

5

1

LIMPIEZA

2

1

ÁREA DE CULTIVO ESPACIAL CAMPO EXPERIMENTAL DE CULTIVOS

ÁREA DE EXPOSICIÓN ABIERTA ÁREA DE COCINA

OBSERVATORIO

ÁREA DE MESAS BARRA DEGUSTACIÓN DE PRODUCTOS ORGÁNICOS ZONA DE LAVADO ZONA DE LIMPIEZA

ALMACÉN

S.S.H.H.

MOBILIARIO /EQUIPAMIENTO

ÁREA POR AMBIENTE

ÁREA TECHADA (m2)

AREA LIBRE

Mesas Mesas Mesas y Equipo de Invernación Espacial Mesas y Equipo de Control de Temperatura Estanterias Mesas de Exposición y Estanterias Cocina, Lavatorio, Alacena y Refrigeradora Mesas y sillas Bancos Lavadero y Secador Lavatorio Estantería y Pequeño Frigorífico Estantería, Colgadores y Mesa Estantería, Depósito Refrigerado y Mesa 5 Lavatorios y 5 Inodoros 5 Lavatorios , 5 Inodoros y 5 Urinarios Lavadero

200 200 70

20 200 20

180 50

50

50

50

50

-

50

40

10

100

-

100

16 60 10 12 9

16 40 10 12 9

20 -

15

15

-

30

30

-

30

30

-

36

36

-

36

36

-

10

10

-

1004

624 m2

360 m2

40

80

30

60

100

150

50

50

50

-

50 200 65 12

50 200 65 48

9

9

14

14

24

24

15

30.1

10 12 15 9 15 150 15 15

10 12 15 9 15 100 15 15

TOTAL ZONA OBSERVATORIO

FORMACIÓN EMPRENDEDORA

OPEN - LAB - Sala de reuniones

20

2

- Zona de Brainstorming

15

2

ÁREA DE EXPOSICION

33

2

S.S.H.H.

6

1

20 200 25 20

1 1 1 4

2

1

3

1

2

1

S.S.H.H.

12

2

BARRA ZONA DE LAVADO ZONA DE PREPARACIÓN ZONA DE LIMPIEZA DESPENSA ÁREA DE MESAS DAMAS VARONES

2 1 2 1 4 80 4 3

1 1 1 1 1 1 1 1

FOYER BUTACAS ESCENARIO CAMERINOS AUDITORIO

DIFUSIÓN

CABINA DE PROYECCIÓN CABINA DE CONTROL DE ILUMINACIÓN Y CÁMARA ALMACÉN DE UTILERÍA

CAFETERÍA

S.S.H.H.

TOTAL DIFUSIÓN

Mesas y sillas mesas auxiliares de centro y puffs mostradores, vitrinas 6 lavatorios, 6 inodoros y 5 urinarios sillones, mesas de centro butacas utilería (temporal) sillas, espejos, tocadores Equipo de proyección, sillas , escritorios escritorios, sillas, equipo de luces, equipo de cámara estantes 6 lavatorios, 6 inodoros, 6 urinarios isla de mdf lavatorios cocina estantes estantes mesas y sillas 4 lavados, 4 inodoros 4 lavados, 4 urinarios

971 m2

-

-

50

100 m2

ZONAS

SUBZONAS S.S.H.H.

TÓPICO

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

SEGURIDAD

MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA

AMBIENTES DAMAS VARONES RECEPCIÓN CONSULTORIO ALMACÉN S.S.H.H. CASETA DE SEGURIDAD EN PORTERIA CONTROL DE CAMARAS ALMACEN CUARTO DE BOMBAS CUARTO DE TABLEROS DEPÓSITO DE LIMPIEZA DEPÓSITO GENERAL

AFORO

N° DE AMBIENTES

5 5 5 3 2 1 2 3 2 3 3 5 5

1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1

MOBILIARIO /EQUIPAMIENTO

ÁREA POR AMBIENTE

Inodoros, lavaderos Inodoros, lavaderos, urinarios

8 9 8 15 4 2 4 6 4 15 15 8 8

Camilla, escritorio, estantes Inodoros, lavaderos silla,computadora sila,computadoras stands para copias de video

TOTAL SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

HALL REST. MOLECULAR RECEPCION REST. MOLECULAR CAJA Y SALA DE ESPERA REST. MOLECULAR COMEDOR REST. MOLECULAR

REST COCINA MOLECULAR + REST. GENERAL

COMERCIO

8 5 3 20

1 1 1 1

6

1

5 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 10

1 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1

8

1

5

1

70

1

10

1

3 3 5 5

1 1 1 1

DEPOSITO

2

1

COMEDORES GOURMET MERCADOS POP-UP BIOFERIAS

20 50 4

2 1 20

COCINA MOLECULAR ABIERTA BARRA HACIA LA COCINA MOLECULAR ALMACÉN SECO ALMACEN LIQUIDO ALMACEN DE QUIMICOS ALMACÉN REFRIGERACIÓN ALMACÉN CONGELACIÓN DEPOSITO DE MENAJE DEPOSITO DE BASURA DESPENSA CUARTO DE LIMPIEZA OFICINA DEL CHEF HALL REST. INTERIOR RECEPCION REST. INTERIOR CAJA COMEDOR GENERAL COCINA S.S.H.H. REST. MOLECULAR VARONES S.S.H.H. REST. MOLECULAR MUJERES S.S.H.H. REST. GENERAL VARONES S.S.H.H. REST. GENERAL MUJERES

MERCADO O ECOMARKET

TOTAL COMERCIO

bancas Muebles, mesa de estar mesas, sillas Cocina, parrilla, hornos, equipo quimico

10 4 10 80 20 12 4 4 4 4 6 4 4 10 4 6 5

muebles, mesas bajas, sofá, silla Caja, mostrador mesas, sillas, dispensador de bandejas estufa, plancha, horno, lavadero, frigider, freidor Inodoros, lavaderos, urinarios Inodoros, lavaderos Inodoros, lavaderos, urinarios Inodoros, lavaderos Estantería, depósito refrigerado Mueble(material reciclado) Estantes, mesas, sillas Stands armables

6 2 200 100 6 5 10 8 20 70 160 12

ÁREA TECHADA (m2)

AREA LIBRE

110 m2

0

8 9 8 15 4 2 8 6 4 15 15 8 8

10 4 10 80 20 12 8 8 4 4 6 4 8 20 8 6 5 6 2 200 100 6 5 10 8 20 140 160 240

1114 m2

0

ZONAS

ÁREA TECHADA (m2)

AREA LIBRE

AFORO

N° DE AMBIENTES

ESTAR

5

2

sillones, mesa de centro , tv

40

80

0

VESTIDORES

10

2

60

120

0

COMEDOR

50

2

20

40

SSHH

10

1

inodoros, lavatorios y duchas computadoras y camaras, mesas y sillas inodoros y lavatorios

40

40

0

5

1

20

20

0

TALLER ROBÓTICO

3

1

50

50

TALLER DIGITAL

3

1

computadoras, camaras mesas altas, closet de herramientas, computadora computadoras, impresora 3d

80

80

0

CUARTO DE TRATAMIENTO DE AGUAS GRISES

3

1

bombas

50

50

0

CISTERNA DE AGUA CONTRA INCENDIOS

-

1

bombas

50

50

CISTERNA DE AGUA DURA

-

1

bombas

30

30

0

CISTERNA DE AGUA BLANDA

-

1

bombas

30

30

0

ALMACEN GENERAL

10

1

estantes y montacarga

100

100

0

CUARTO DE TRATAMIENTO DE DESHECHOS

5

1

bomba y maquinas

50

50

0

CUARTO DE MAQUINAS

3

1

maquinas

30

30

0

770 m2

0

SUBZONAS

AMBIENTES

ÁREA DE EMPLEADOS

CONTROL DE VIGILANCIA POR VISORES DE REALIDAD VIRTUAL ÁREA DE REFACCIÓN ROBOTIZADA

SERVICIO PÚBLICO

ÁREA POR AMBIENTE

MOBILIARIO /EQUIPAMIENTO

TOTAL SERVICIO PÚBLICO

ESTACIONAMIENTOS

PAISAJE

ÁREA RECREATIVA

ESTACIONAMIENTO DE BICICLETAS

50

1

ESTACIONAMIENTOS DE AUTOS

75

1

PLAZAS MULTINIVEL

30

2

ANFITEATRO MULTIFUNCIÓN

100

1

20

1

100

1

80

1

CINE AL AIRE LIBRE

JARDINES MULTIMODALES CANCHA POLIDEPORTIVA

TOTAL ÁREA RECREATIVA

postes ancladores

0

0

100

12.5 bancas, basureros, postes de luz luces de teatro, asientos, equipos pantalla de proyección, bancas huertos, postes de luz, puestos de comida, bancas, mesas

0

1500 300 500 50

50

1000

postes de luz

600

0

4050 m2

ZONAS

SUBZONAS

AMBIENTES

HALL RECEPCIÓN ZONA ADMINISTRATIVA SSHH DEPÓSITO DORM INVESTIGADORES + SSHH + KITCHENET+ ESTUDIO+ ESTAR ZONA INTIMA

AFORO

N° DE AMBIENTES

10 4 6 2

1 1 1 2

20

SALA DE ESTAR + SSHH DORMITORIO GRUPALES (4 ESTUDIANTES) + SSHH

1 100

SALA DE ESTAR + SSHH

RESIDENCIA ESTUDIANTIL

SUM RESIDENCIAL SALA DE PROYECTORES Y REALIDAD VIRTUAL TERRAZAS/HUERTOS (AZOTEA) ZONA COMPLEMENTARIA TERRAZAS/HUERTOS (BAJOS)

10

25 4

100 50 3 15

1 1 1 1

DEPÓSITO JARDINERÍA

2

2

ÁREA DE JUEGOS TERRAZAS/HUERTOS SSHH

20 10 8

1 15 1

MOBILIARIO /EQUIPAMIENTO

ÁREA POR ÁREA AREA LIBRE AMBIENTE TECHADA (m2)

sillones, mesa de centro , tv sillones-counter de informacion inodoros , lavamanos, urinarios archivadores Cama - Mesa de noche - Armario Escritorio - Frigobar Sofás - puffs mesas de café - estantes Cama - Mesa de noche - Armario Escritorio mesas, sofas , inodores .lavaderos puffs, mesas, sillas sofas modulares mobiliario ludico , proyectores 3d mobiliario de madera, sillas , hamacas, sol y sombra puffs, mesas, sillas sofas modulares estantes herramientas, productos, juegos de realidad virutal huertos inodoro /lavatorio

90 20 25 10 45 150 90 30 100 90 10 10 6 20 5 20

TOTAL RESIDENCIA

AFORO TOTAL

90 20 25 20

-

450

-

150 2250

-

360

-

100

-

90 0

10

0

10

12

-

20 0 20

75 -

3607

95

1222personas

SUBTOTAL ÁREA TECHADA 30% CIR+MUR

14338m2 4301

TOTAL ÁREA TECHADA

18639m2

TOTAL ÁREA LIBRE

4785m2

TOTAL AREA TERRENO % AREA LIBRE

19400 0.62

PROPUESTA Parámetros-Zonificación-Base conceptual

4

PARÁMETROS 4.1 UBICACIÓN - LOCALIZACIÓN

Se incentiva a una mayor participación ciudadana

AV. SAN PEDRO: Senda secundaria que integra la reserva nacional de Islas e islotes de Pachacamac. Para evitar la erosión de las playas se recomienda un turismo controlado, para no alterar los ecosistemas existentes.

Nodos naturales se conectaran (Playa San Pedro, Playa mamacona)

CORTES VIALES: URBANO

ARQUITECTÓNICO

• • • • • •

Retiro de 15 m de la Av. San Pedro / Retiro lateral 5 m. Área libre mínima: 60%.

Altura máxima: 3 pisos comerciales.

Sin sótano, se puede incluir un semisótano. Área construida: 18230 m2 Área libre: 4785 m2

Fuente: Sistema Peruano de Información Jurídica

Sección E-02: Vía arterial Antigua Panamericana sur

Sección E-01: Vía expresa Panamericana sur

Fuente: Sistema Peruano de Información Jurídica

ZONFICACIÓN FUNCIONAL 5.1 ORGANIGRAMA POR USOS

Laboratorios de innovación

Educación

Residencia estudiantil

Observatorio Administración educativa

Administración

Ingreso

Seguridad

Difusión

Servicios complementarios

Paisaje Servicios públicos

USUARIOS

NIÑOS JOVENES ADULTOS

10%

35% 30%

Cocina molecular

FAMILIAS

ADULTOS MAYORES

15% 10%

Comercio

Restaurante general Ecomarket

5

6

PLANTA GENERAL

TRATMIENTO PAISAJISTICO JARDIN XERÓFITO

GEOMETRIA INTERANDINA

Poseen plantas adaptadas a las zonas con escasez de agua, sus necesidades hídricas son bajas como el cactus, balbosas, trepadoras, palmeras, árboles, etc. Son completamente autosuficientes pues no necesitan de muchos cuidados.

Cruz cuadrada, figura geométrica utilizada como un símbolo ordenador de los conceptos cósmicos matemáticos en el mundo andino. toma como punto de partida un cuadrado geométrico que crece por diagonales sucesivas.

La chakana (chaka hanan) permite cruzar elementos escalonados.

CARACTERÍSTICAS • • • • •

• PROCESO DE MODULACIÓN TERRITORIAL

Ahorran entre el 20% y 50% de un punto de vista económico.

Gran valor estético y sensorial.

Ahorro considerable de agua, riego, lo requieren quincenalmente y poco mantenimiento.

No requiere mucho tiempo, el crecimiento es lento.

Reducen la contaminación, pues no se utiliza pesticidas ni fertilizantes.

BAJO CONSUMO DE AGUA Y MANTENIMIENTO

SOPORTAN ELEVADAS TEMPERATURAS EN VERANO

ECHEVERIA ELEGANS CRASSULA OVATA

AGAVE NOA

HUARANGO

CARACTERÍSTICAS

MODULACIÓN 2:1

SE DEFINE LOS INGRESOS

TRATAMIENTO PAISAJISTICO POR FLUJOS

Utilizar en el proyecto especies florales que requieran poca agua, recreando la misma belleza sensorial donde se aporte texturas y relieve. Se generan espacios autosuficientes y sostenibles pues se logran optimizar recursos garantizando que las generaciones futuras disfruten de ello.

CATÁLOGO SUCULENTAS Y ESPINAS

GÓNGARO CANARIO

ECHEVARRIA ROSA DE PIEDRA

ALTURA : 1 m DIÁMETRO: 45 cm

ALTURA : 30 cm DIÁMETRO: 20 cm

ALTURA : 10cm DIÁMETRO: 7-8 cm

POCA EXPOSICIÓN SOLAR

HOJAS OVALADAS, CARNOSAS DE VERDE AZULADO

FLOR DE 20 cm LARGO, BROTAN EN VERANO.

RIEGO MODERADO, EVITAR MOJAR LA COPA .

BIZNAGA DE BARRIL

ALOE STRIATA

EXPOSICION TOTAL AL SOL.

HOJAS VERDES, SE TIÑEN DE ROSA CON EL CONTACTO AL SOL.

FLORECILLAS AMARILLO CREMA DE 90cm.

ALTURA : 1 m DIÁMETRO: 50cm

EXPOSICION TOTAL AL SOL

EXPOSICION TOTAL AL SOL. GRUESAS HOJAS PLATEADAS CON FRANJAS DE VERDE OSCURO

ESPINAS LARGAS Y ANCHAS DE 4cm ROJO INTENSO

FLORES DE COLOR ROJO CORAL DE 1m ALTO.

RIEGO OCASIONAL, APROX. UNA VEZ POR SEMANA.

FORMA DE CAMPANA Y DE COLOR NARANJA

RIEGO OCASIONAL, APROX. UNA VEZ POR SEMANA.

RESISTE SEQUIAS, RIEGO FRECUENTE EN VERANO.

1M 10CM

30 CM

1M

CUBRESUELOS

ÁRBOLES Y ARBUSTOS DELONIX REGIA

STRELITZIA REGINAE

OREJA DE RATON

ACACIA ROJA ALTURA : 15 m

AVE DEL PARAISO ALTURA : 1.2 m CRECE EN CUALQUIER TIPO DE SUELO Y CLIMA. ALTURA : 15 cm

SIN HELADAS EXPOSICIÓN PLENA SOLAR

EXPOSICION TOTAL AL SOL.

LE FAVORECE LOS CLIMAS HÚMEDOS. SU TRONCO 60cm DE DIAMETRO SEGREGA RESINA. HOJAS CADUCIFOLIO 8cm

HOJAS VERDE GRISÁCEO OVALADAS ANCHAS DE 20cm y 50cm LARGO. HOJAS ORBICULARES, ALGO GRUESAS DE 2 A 7cm DIÁMETRO.

FLORES 6cm DIAMETRO , PÉTALOS SEPARADOSY ASIMÉTRICOS.

SURGEN ENCIMA DEL FOLLAJE CON FORMA DE PÁJARO DE COLOR NARANJA

EMERGEN JUNTO A LAS HOJAS DE 4mm ANCHO Y 3mm ALTO..

RIEGO MODERADO. TERRENO LIGERAMENTE HÚMEDO.

RIEGO MODERADO Y HÚMEDAD NORMAL.

RIEGO MODERADO, TERRENO HÚMEDO.

15M 1.2 m 5CM

PRIMERA IDEA-ZONIFICACIÓN

5

5.2 PROPUESTA VOLUMÉTRICA Ingreso

Educación

Observatorio

Administración

Laboratorios de innovación

Residencia estudiantil

Comercio

Servicios complementarios

Difusión

Servicios públicos

paisaje

1

ADMINISTRACIÓN OBSERVATORIO

INGRESO

LABORATORIOS DE INNOVACIÓN

RESIDENCIA MERCADO CANCHA POLIDEPORTIVA

MEDIATECA AULAS

ESTACIONAMIENTO CUARTO DE TRATAMIENTO DE AGUAS GRISES Y DESECHOS ESTACIONAMIENTO DIFUSIÓN/AUDITORIO RESTAURANTE MOLECULAR

Volúmenes orientados al sureste. Con un eje integrador que viene a ser el patio que articula los volúmenes alrededor. La área residencial se encuentra en la parte posterior del terreno para que los estudiantes puedan descansar. Así como una cancha deportiva y una patio estudiantil de integración social y científica.

Se mantiene la zonificación anterior. Sin embargo se apertura por unos 5 metros de ancho creando un pasaje alameda para la ventilación de los volúmenes, orientado de sur este para evitar el ingreso de la humedad por las mañanas.

Asi mismo se reduce los volúmenes de educación.

2

3

•

INGRESO PRINCIPAL-ADMINISTRACIÓN

AULAS DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIO

LABORATORIOS DE INNOVACIÓN RESIDENCIA ESTUDIANTIL

•

•

ZONA DE EDUCACIÓN-LABORATORIOS Y OBSERVATORIO

•

ZONA RESIDENCIAL ESTUDIANTIL

•

ZONAS DE MERCADO, ECOMARKET Y ÁREAS DE MANTENIMIENTO (servicios complementarios y públicos)

CISTERNA/ TRATAMIENTO DE AGUAS GRISES

RESTAURANTE MOLECULAR Y DIFUSIÓN

INGRESO SECUNDARIO DIRECTO HACIA LA MEDIATECA

ECOMARKET

INGRESO PRINCIPAL

RESTAURANTE MOLECULAR

ESTACIONAMIENTO

PATIO INTERIOR DE INVESTIGACIÓN

B

LABORATORIOS DE INNOVACIÓN

SECCIONES

SECCIÓN A-A’

A

RESIDENCIA

MEDIATECA AULAS

SECCIÓN B-B’ INGRESO PRINCIPAL

ADMINISTRACIÓN

PATIO INTERIOR CENTRAL

RESIDENCIA

CANCHA POLIDEPORTIVA

ADMINISTRACIÓN

‘B

‘A

PLANTA ARQUITECTONICA

ESTRATEGIAS

Materialidad color tierra

• •

Celosías PARASOLES (doble envolvente)

Control de la radiación solar

Ventanas desplazadas hacia el interior para un mayor control solar

5

PRIMERA IDEA-ZONIFICACIÓN 5.2 PROPUESTA VOLUMÉTRICA OBSERVATORIO

INGRESOS Ingreso principal

Ingreso vehicular

Ingreso peatonal

RESIDENCIA ESTUDIANTIL

LABORATORIOS DE INNOVACIÓN ADMINISTRACIÓN

SERVICIO PÚBLICO

DIFUSIÓN SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

EDUCACIÓN

INGRESO COMERCIO

3D

PAISAJE

Ingreso

Educación

Observatorio

Comercio

Servicios complementarios

Administración

Laboratorios de innovación

Residencia estudiantil

Difusión

Servicios públicos

paisaje

VISTAS

PLANIMETRIA PROPUESTA FINAL

ESC: 1/2000

ESC: 1/500

MÁSTER PLAN

SEGUNDO NIVEL: EDUCACIÓN/ADMINISTRACIÓN GENERAL-OBSERVATORIO

PLANTA GENERAL

PRIMER NIVEL-EDUCACIÓN-ADMINISTRACIÓN GENERAL Y EDUCATIVA- OBSERVATORIO

SEGUNDA PLANTA GENERAL

PRIMER NIVEL: LABORATORIOS DE INNOVACIÓN/ADMINISTRACIÓN DE RESIDENCIA

TERCERA PLANTA GENERAL

TECHOS

SEGUNDO NIVEL: LABORATORIOS DE INNOVACIÓN / RESIDENCIA

RESIDENCIA CORTES GENERALES

ELEVACIONES GENERALES

Planteamiento General del Proyecto.

Se desarrolla los sectores de educación, laboratorios y residencia de Investigadores. La mediateca se encuentra cerca a la Av. San Pedro para una mayor integración y comunicación de los pobladores con el centro de investigación. Al fondo se ubica la residencia de investigadores que se conecta directamente con los laboratorios.

RESIDENCIA-LABORATORIOS 1

RESIDENCIA-LABORATORIOS 2

RESIDENCIA-LABORATORIOS 3

RESIDENCIA-LABORATORIOS-CORTES

RESIDENCIA-LABORATORIOS-ELEVACIONES

Área de residencia de los investigadores tiene un acceso directo con el bloque de los laboratorios donde se hace cultivo, experimento de especies celulares y moleculares. A su vez , dentro de la complejidad de funciones, se ubica un pequeño campo experimental dentro de un de los bloques.

RESIDENCIA-LABORATORIOS - VISTAS

RESIDENCIA-LABORATORIOS - VISTAS

RESIDENCIA-LABORATORIOS - VISTAS

EDUCACIÓN-1

EDUCACIÓN-2

EDUCACIÓN-3

El área de Educación, observatorio y Mediateca, se encuentra cerca a la Av San Pedro para tener un acceso directo, como un método de integración participativa con la ciudadanía para conservar y proteger los bienes ecosistémicos que se estudia por los investigadores en el proyecto.

EDUCACIÓN-3- Terrazas educacionales y lectura exterior de la mediateca

EDUCACIÓN - VISTAS

EDUCACIÓN - VISTAS

EDUCACIÓN TERRZA-VISTAS

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

Conclusiones •

• • •

La propuesta general se basa en el antiguo templo pintado ubicado en las ruinas antiguas de Pachacamac, la intención del proyecto fue generar volúmenes de los cuales el poblador se pueda sentir identificado, asi mismo se puede promover la participación ciudadana mediante la tecnología y puedan proteger sus bienes naturales, muy importante en la actual coyuntura. El cambio climático.

Como estrategias se utilizaron parasoles en las ventanas orientadas norte-sur, en especial el sector educación, también se utilizaron los retranqueos el interior del volumen para mayor control solar. Los tonos rojizos oscuros es para otorgarle mayor carácter y sensorialmente sea cómodo.

En paisajismo, se propone un jardín xerófito, con bajo mantenimiento y poca agua.

Considero importante la revaloración, cultural y científica para, tomando como punto de partida la intervención, para lograr un desarrollo urbano sostenible en el distrito a fin de lograr su preservación.

Recomendaciones •

Las nuevas mega urbes de Latinoamérica se configuran en las periferias de una forma desordenada y caótica fragmentando la ciudad donde los habitantes tratan de lograr la habitabilidad apropiándose del espacio, esto, en el distrito de Lurín se ve reflejado como un área de expansión hacia el sur de la ciudad de Lima con un crecimiento horizontal de viviendas depredando los valles agrícolas. Así mismo un estudio afirma que el 30% de las laderas son de suelo urbanizable, capaz de albergar a 100 000 personas. El 100% de los pobladores, mediante una encuesta, concluyeron que son conscientes de los bienes ecosistémicos que posee el lugar donde habitan, además consideran que es necesario la protección de estos recursos puesto que ayuda a mejorar la calidad ambiental. Esto es un punto de inicio para promover la participación ciudadana mediante la autogestión sistémica de los bienes naturales en coordinación con una institución pública que salvaguarde los bienes económicos que vienen de ella.

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Como sugerencia, debido a la coyuntura actual, se propone incentivar una adecuada planificación urbana sostenible sumado a la autogestión sistémica (participación ciudadana), donde no sólo se velen los intereses económicos y sociales, si no también ambientales para mejorar la calidad urbana de la metrópoli y salvaguardar los bienes naturales para las generaciones futuras.

El cambio climático, está generando grandes repercusiones en el mundo actual, donde la única solución es la adecuada planificación urbana sostenible de las ciudades para asegurar nuestra habitabilidad por muchos años más. Es importante concientizar a las personas con investigaciones ligadas a la conservación y protección de la diversidad biológica, planteando soluciones adecuadas que no afecte los actuales mecanismos del neoliberalismo.

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