Martes 09 de febrero del 2016

Proyectos de Intervención Socioeducativa Bitácora del Día Martes 09 de Febrero del 2016 Jazmín Vázquez Miranda

BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”

Curso: Proyectos de Intervención Socioeducativa

Tema: Bitácora

Maestro(a): Beatriz Hernández Sánchez Alumna: Jazmín Vázquez Miranda

Educación Preescolar

Fecha: Martes 09 de Febrero del 2016

Proyectos de Intervención Socioeducativa Bitácora del Día Martes 09 de Febrero del 2016 Jazmín Vázquez Miranda

Apuntes de Clase Se hizo una retroalimentación en clase, acerca de lo que se abordó en la lectura, Competencias para la intervención socioeducativa con jóvenes en dificultad social, contemplando a su vez la valoración de rasgos de intervención socioeducativa, donde los aspectos más eficaces de la intervención son, 

Fomento de habilidades de autonomía



Fomento de liderazgo entre alumnos y otros agentes familiares o de la comunidad



Cuidado en las relaciones con los alumnos y otros actores



Planificación de acciones dentro y fuera del aula



Reconocimiento de las propias competencias para llevar a cabo el trabajo en relación con otros aspectos del contexto escolar y social

Se hizo mención del actual aprendizaje basado en competencias, ya que aparece como un nuevo enfoque que, insiste en aprendizajes activos y autónomos.

También se hizo mención tomando como fundamento a Perrenoud, quien sostiene que las competencias se adquieren a través de la formación, pero también a través de la experiencia y las vivencias personales.

Posteriormente se hace una reflexión y puesta en común con respecto a los siguientes apartados, 

Intervención fragmentada en el desarrollo de los alumnos, sin contemplar su circunstancia social integral



Falta de coordinación para el uso de recursos



Ejercicio de una IS a la manera de lo asistencial o paternalista



Una relación casi nula de lo curricular con lo socioeducativo con visión poco ampliada



Seguimiento poco realista de planeaciones de trabajo frente a grupo y en comunidad de manera ampliada

Proyectos de Intervención Socioeducativa Bitácora del Día Martes 09 de Febrero del 2016 Jazmín Vázquez Miranda

Se hace mención de una limitación de recursos, sin embargo cuantas veces hemos cambiado la estrategia para hacer uso de dichos materiales, en realidad si tenemos las herramientas podemos innovar, y proponer nuevas estrategias para llevar a cabo cualquier actividad que se tenga pensada. Con respecto a este mismo tema, se puede hacer mención de un problema que se plantea actualmente, como lo es el uso de las TIC, que en varias ocasiones nos limitamos a proponer que dichas herramientas, son muy difíciles por la bocina, el internet, el programa, la computadora etc. cuando en realidad existen varias salidas para hacer posible un trabajo de este tipo.

Algunos de los obstáculos más frecuentes para llevar a cabo la IS 

Falta de apoyo y recursos institucionales

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Falta de comunicación con algunos o todos los actores de la institución

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Falta de apoyo personal para llevar a cabo la IS

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