Diagnóstico e Intervención Socioeducativa Bitácora del Día Miércoles 03 de Febrero del 2016 Jazmín Vázquez Miranda
BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”
Curso: Diagnóstico e Intervención Socioeducativa
Tema: Bitácora
Maestro(a): Aneli Galván Cabral Alumna: Jazmín Vázquez Miranda
Educación Preescolar
Fecha: Miércoles 03 de Febrero del 2016
Diagnóstico e Intervención Socioeducativa Bitácora del Día Miércoles 03 de Febrero del 2016 Jazmín Vázquez Miranda
¿Qué Esperas de este Curso? Creo que este curso nos puede dar las herramientas necesarias para llevar a cabo una intervención dentro del jardín de niños, pero no solo en el aula como lo hemos venido haciendo con anterioridad, sino que a su vez se llegue a un logro fuera de esta, con la comunidad, los padres de familia, incluso con el resto del jardín de niños, llevar a cabo una intervención socioeducativa y a partir de ella generar un diagnóstico que nos permita encontrar debilidades, fortalezas o incluso aquello que se pudiera omitir. Para llevar a cabo cualquier tipo de intervención será necesario realizar un proyecto, partiendo de una necesidad, hablando de este como el surgimiento de nuevas ideas, y estrategias que de formas articuladas estarán pensadas en tiempo futuro De acuerdo con el programa del curso, el propósito del mismo es desarrollar en los futuros docentes una serie de competencias orientadas al diagnóstico e intervención socioeducativa en escenarios educativos de educación básica que les permitan general proyectos orientados a la promoción del desarrollo y el bienestar de los educandos, de la comunidad educativa y de los grupos de referencia a los que pertenece. La intervención socioeducativa en la educación básica implica la actuación profesional del docente relativa a la prevención y atención a problemas psicoeducativos que se presentan en los contextos donde ocurre su labor educativa y tiene como propósito último la promoción del desarrollo, la inclusión y el bienestar de los educandos y de sus grupos de referencia. De manera general la clase me aportó las herramientas principales para un conocimiento mayor acerca de lo que se va a llevar a cabo dentro del curso, que se va a abordar, los trabajos que se van a realizar, las fechas tentativas de entrega, entre algunas normas y sucesos que se creyeron importantes mencionar.