BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”
Curso: Trabajo en Escuelas Multigrado
Tema: Cuadro Comparativo de Educación Preescolar
Maestro(a): Patricia Guerrero López Alumna: Jazmín Vázquez Miranda
Educación Preescolar
Perfil de Egreso de Educación Propósitos de 1° y 2° año de El Perfil de Egresos de la Preescolar
español
de
Educación Educación Preescolar que le
Primaria
Abona
para
Alcanzar
los
Propósitos para 1° y 2° de Primaria en Español
Adquieran expresarse, conversar materna; capacidad
para
confianza dialogar en
su
lenguaje
lengua
mejoren de
y
educación
analicen
y
primaria
su recupera lo iniciado en la
para
pensamiento y su discurso; educación
su
escucha,
Utilicen eficientemente el La
preescolar,
resuelvan respecto de la enseñanza de
y de
enriquezcan su lenguaje oral
cotidiana;
acceden
al comunicarse en situaciones
participen en las distintas Y esta le abona a través de:
variadas.
expresiones culturales.
Desarrollen interés y gusto por
Logren desempeñarse con enriquecimiento del habla, el
la lectura, usen diversos tipos
eficacia
en
de texto y sepan para qué
prácticas
sociales
sirven; se inicien en la práctica
lenguaje y participen de participación sistemática en
de la escritura al expresar
manera activa en la vida actividades en que puedan
gráficamente las ideas que
escolar y extraescolar.
quieren reconozcan
comunicar
y
algunas
la
vida la lengua, y sienta las bases
problemas
y para el trabajo en secundaria. Propiciar
en
los
niños
el
diversas desarrollo de sus capacidades del cognitivas
mediante
la
expresarse
oralmente;
Sean capaces de leer, brindándole
oportunidades
comprender
emplear, para tener un vocabulario cada
propiedades del sistema de
reflexionar e interesarse en vez más preciso, extenso y
escritura.
diversos tipos de texto, con rico en significados, y los el
fin
de
ampliar
sus enfrentándolos a un mayor
conocimientos y lograr sus número objetivos personales.
y
variedad
de
interlocutores.
Reconozcan la importancia El preescolar además potencia capacidades de del lenguaje para la sus construcción
del comprensión y reflexión sobre
conocimiento valores
de
los lo que dicen, cómo lo dicen y
culturales,
y para qué lo dicen. Lo que nos
desarrollen analítica
y
y
una
actitud hace ver que en particular del
responsable lenguaje oral, tiene la más alta
ante los problemas que prioridad afectan al mundo.
preescolar.
en
la
educación