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Fomento del desarrollo sustentable a partir de las carreras del SNIT M. Sc. Juan Carlos Olivares Rojas Department of Computer and System Instituto Tecnol贸gico de Morelia jcolivar@itmorelia.edu.mx http://antares.itmorelia.edu.mx/~jcolivar/


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Agenda • Aportación del perfil del egresado para el desarrollo sustentable. • Vinculación de la carrera específica desarrollo urbano y al desarrollo rural.

al

• Análisis FODA en el caso regional o local. • Vinculación del FODA regional con el potencial de las carreras del SNIT.


Agenda โ ข Vinculaciรณn de la carrera con el pago por servicios ambientales, el manejo integral de residuos sรณlidos y peligrosos, el tratamiento de aguas y la calidad del aire, etc.


Objectives of the Session

• The students will apply all the contents of this course in their careers and their projects.


Competence 1 • To Develop a report when you discuss if a mobile telephone improve the quality of life. • You have to make a research when you consider quality indexes and formal references.


Competences • Diseño e implementación de un control medioambiental siguiendo la norma ISO14001, o bien otras normas ambientales o una propuesta independiente con el formalismo deseado. • Fecha de Entrega de las competencias: Lunes 8 de junio. • ENTREGA PRESENCIAL


Examen Final • En equipos de Máximo de tres personas entregar una propuesta de Escuela Sustentable… • Fecha de Entrega: Miércoles 10 de Junio.


Escuela Sustentable • Importancia de la responsabilidad ambiental • Es uno de los cuatro pilares del distintivo “Empresa Socialmente Responsable” • Es el principal objetivo del Sistema de Administración Ambiental “ISO 14001”.


Beneficios Escuela Sustentables • Evitar sanciones económicas por no cumplir con leyes como las de Residuos Sólidos del D.F. • Compras con menor impacto ambiental y por consumo responsable de materiales de oficina • Consolidar una buena imagen con la comunidad, el gobierno y la iniciativa privada además de facilitar ser acreedor del distintivo "Empresa Socialmente Responsable" y de la


Proyecto Final • Se tendrán 5 Áreas: • • • • •

Residuos Sólidos Ahorro de Agua Ahorro de Energía Eléctrica Áreas Verdes Cooperativas Sustentables

• Propuesta tangible del ITM con todo lo necesario para que se desarrolle (presupuesto, legislación, etc.)


References • Glynn, H. And Heinke, G. (1996). Ingeniería Ambiental, México, Prentice Hall, pp. 30-36. • Cunnigham, W. and Woodworth, B. (2008) Envriromental Science: A Global Concern. Sixth Edition. New York, pp. 141-164. • McConnell, R. and Abel, D. (1999). Environmental Issues: measuring, analyzing and evaluating. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, pp. 10-38.


References • Azqueta Diego. 2002. Introducción a la economía ambiental. Madrid: McGrawHill, pp. 218. • Gómez-Vela, M and Sabeh, E. Calidad de vida. Evolución del concepto y su influencia en la investigación y la práctica. • Fiksel, J. (1996) Ingeniería de Diseño Medioambiental. Ed. McGraw Hill. Madrid, Spain.


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