#09 - Mars 2013
le mag de la vie scolaire
De ton attitude dépendra ton altitude Développez votre charisme La sauvegarde des données en ligne Interview - Ephrem Youkpo raconte « Là où les caïmans se couchent »
DANS CE NUMERO DE
My School Success Road De ton Attitude dépendra ton Altitude
2
3
ÉDITORIAL
6
COMPTE-RENDU Les activités du CDI de l’Ambassade des États-Unis en Côte d’Ivoire
10
COMMUNICATION Développez son charisme
14
BON À SAVOIR 8 mars, Journée internationale de la femme
16
INTERVIEW Ephrem Youpko présente son premier roman « Là où les caïmans se couchent »
24
MÉTIER Le paysagiste
26
NOUVELLES TECHNOLOGIES La sauvegarde des données en ligne
My School #09 / MARS 2013
Éditorial Numéro 09- Mars 2013
Votre valeur n’a point changé
A
vant de commencer la conférence, elle a sorti de son portefeuille un billet de 10.000 F CFA. Tout neuf, tout craquant! Ensuite, elle l’a brandi en l’air en demandant: « qui veut ce billet? ». Tous les élèves s’exclamèrent: « Moi! Moi! »… Défilant dans l’allée séparant les deux colonnes d’élèves, elle fit à nouveau balancer le billet en l’air et dit: « personne ne veut de ce billet ici? ». Une fois de plus, le élèves s’exclamèrent: « Moi! Moi! ». Certains ajoutaient même une gestuelle suppliante, tentant d’attirer l’attention de la conférencière afin de se voir offrir ce billet. Car elle semblait vouloir l’offrir. Soudain, elle emprisonna le billet de banque, elle le froissa, le jeta à ses pieds et l’écrasa avec ses chaussures. Elle marcha et marcha encore sur le billet de CFA - qui s’interrogeait certainement sur la raison de ce acharnement (lol). Puis elle ramassa cette coupure froissée, salie, étouffée par la poussière et
demanda encore aux élèves: « qui veut encore ce billet? » Et une fois de plus ils répondaient: « MOI! MOI! ». Elle leur expliqua ainsi que chacun d’entre eux pourrait se retrouver dans la même situation que ce billet de 10.000 F CFA. Frustré, froissé par les coups de la vie, les échecs, victime de raillerie…, chaque personne possède toujours en elle la valeur qui la caractérise. A l’instar de ce billet qui, bien que froissé et piétiné, continuait d’être l’objet de convoitises de la part des élèves. C’était à l’occasion de la conférence animé par le Centre de Documentation et d’Information de l’Ambassade des Etats-Unis en Côte d’Ivoire, le mercredi 13 février 2013, au Groupe Scolaire Victor Schœlcher de la Riviera (Abidjan). Belle petite leçon !
Mikeylange Archange
My School #09 — MARS 2013
3
NOTRE ÉQUIPE My School ● Mars 2013 ● #09 Edité par La Classe des Premiers Directeur de Publication: Michel DJE Bi Secrétaire de Rédaction: Yao Eve-Bénédicte Ont participé à la rédaction: Carine Leka, Heinand Amoi, Yao Eve-Bénédicte, Hans-Elisabeth, Mikeylange, Ashley Irda Documentation: Yao Eve-Bénédicte (Maroc) Conception graphique: MS Révision: Alfred Vanié Promotion en ligne: Jean-Rodrigue Kassi (Québec), Jean-Cyrille Allou (Côte d’Ivoire) Site web: www.myschoolmag.com Administration web: Alldeny Diffusion: gratuite Dépôt légal: en cours My School est partenaire des Éditions Epicure et des magazines Epicure Vivre au Collège & Épicure Vivre au Lycée – Téléchargeable sur www.editions-epicure.com Actualités à retrouver sur www.keek.fr.
4
My School #09 / MARS 2013
L
e programme du livre du mois de la collection Nouveaux Horizons-jeunesse a pour but d’offrir aux élèves des écoles secondaires d’Abidjan, une plateforme d’échanges et de discussions afin de promouvoir la lecture et contribuer ainsi au développement de l’esprit critique des adolescents. Convaincu que la réflexion précède l’action, Le Centre de Documentation et d’Information de l’Ambassade des Etats-Unis d’Amérique en Côte d’Ivoire propose pour cette année 2013, onze thèmes de réflexion qui contribueront indéniablement à la formation de la jeunesse.
Retrouvez nos partenaires sur Facebook: Les Nouveaux Horizons https://www.facebook.com/usdos.nouveauxhorizons Le CDI de l’Ambassade des Etats-Unis en Côte d’Ivoire https://www.facebook.com/pages/Information-Resource-Center-Abidjan
My School #09 — MARS 2013
5
COMPTE-RENDU Les activités du CDI de l’Ambassade des Etats-Unis en Côte d’Ivoire
Mercredi 13 février 2013 - Groupe Scolaire Victor Schœlcher, Riviera (Abidjan) L’art d’apprendre de James Banner et Harold Cannon Conférence animée par Mme Lydie O. Angoran, responsable du CDI de l’ambassade des EtatsUnis en Côte d’Ivoire.
L
a conférence organisée au Groupe Scolaire Victor Schœlcher, par le centre de documentation et d’information de l’Ambassade des Etats-Unis, avait pour objectif de révéler aux élèves les qualités nécessaires dans l’acquisition du savoir. Lors de sa présentation, Lydie Angoran, responsable du CDI de l’Ambassade, a évoqué une liste de qualités indispensables à la réussite scolaire. Parmi ces qualités, on peut citer le plaisir d’apprendre, la curiosité, l’aspiration, l’imagination mais aussi l’autodiscipline et la civilité. Toutes ces qualités sont développées dans le livre intitulé ‘L’art d’apprendre’ de James Banner et Harold Cannon (Nouveaux Horizons). Les deux auteurs offrent dans ce ouvrage une réflexion sur le processus d’apprentissage et un guide pratique pour devenir un élève meilleur.
Marc Rubben
6
My School #09 / MARS 2013
Mercredi 20 février 2013 - CDI de l’Ambassade des Etats-Unis, Riviera (Abidjan) Mohamed Ali, le meilleur de Walter Dean Myers Qui est Mohamed Ali? Comment est-il arrivé à la boxe? Pourquoi était-il considéré comme un champion hors-paire? La réponse à ces question dans le livre ‘Mohamed Ali, le meilleur’ de Walter D. Myers paru chez Nouveaux Horizons
A
l’occasion du mois de l’histoire Afroaméricaine, l’Ambassade des Etats-Unis en Côte d’Ivoire a donné la Parole aux Ados de la bibliothèque ‘Livres pour tous’ de la commune d’Adjamé. Cinq élèves de la bibliothèque ont exposé sur le livre du mois de février « Mohamed Ali, le meilleur » de Walter Dean Myers (Nouveaux Horizons).
présenté les personnages de Cassius Clay et de Mohamed Ali. Quant à Barry Boubacar, âgé de 14 ans, il a exposé sur le chapitre intitulé ‘le champion du peuple’, relatant les exploits de Mohamed Ali. La fin de carrière du boxeur a été savamment relatée par Yabré Sabine, âgée de 15 ans. Une vidéoconférence avec le Muhammad Ali Center de Louisville, dans le Kentucky (EtatsUnis), a permis aux participants d’en savoir plus sur les actions menées par Mohamed Ali depuis la fin de sa carrière. Les échanges ont pris fin par une visite guidée du Ali Center, grâce à la magie d’Internet.
Ashley Irda
Les panélistes, Abié Eric Cyrille, 17 ans et Karignan Jacques, 14 ans, ont respectivement
My School #09 — MARS 2013
7
Mercredi 13 mars 2013 - CDI de l’Ambassade des Etats-Unis, Riviera (Abidjan) Femmes remarquables: au cœur c ur de la révolution américaine de Melissa Lukeman Bohrer Présentation du Club littéraire ‘Livre et plaisir de Lire’ du Lycée Classique d’Abidjan.
P
our marquer le mois de l’Histoire des femmes, le Centre de Documentation et d’Information de l’Ambassade des Etats-Unis en Côte d’Ivoire a organisé ce mercredi, 13 mars 2013, une conférence sur le livre ‘Femmes remarquables: au cœur de la révolution américaine’. Cette conférence -débat qui s’inscrit dans le cadre du programme ‘La Parole aux Ados’, a été animée par les élèves du club littéraire ‘Livre et plaisir de lire’ du Lycée Classique d’Abidjan. Le livre "Femmes remarquables : au cœur de la révolution américaine", de Melissa Lukeman Bohrer (Nouveaux Horizons) retrace de sept femmes qui ont joué un rôle héroïque pendant la guerre d’indépendance en combattant pour la liberté, pour leur pays et pour elles-mêmes. Ces femmes ont su échapper à leur condition pour participer vaillamment à l’histoire. Il s'agit de Sybil Ludington, Phillis Wheatley, Abigail Adams, Mercy Otis Warren, Molly Pitcher, Déborah Sampson et Nancy Ward. Selon Assi Patrick Junior, président du club littéraire ‘Livre et plaisir de lire’ du Lycée Classique d’Abidjan, ce livre vise à rétablir la vérité en révélant le rôle capital joué par sept femmes au parcours remarquables.
8
My School #09 / MARS 2013
L’objectif de cette conférence était de promouvoir et d’encourager la participation de la jeunesse, en particulier les filles, dans tous les secteurs d’activités à travers des exemples d’héroïnes américaines qui ont activement contribué au développement des Etats-Unis.
Marc Rubben
Quelques images des conférences du CDI de l’Ambassade des Etats-Unis 1
3
5
2
4
6
1- Les élèves de la bibliothèque ‘Livre pour tous’ d’Adjamé. 2- Une vue de l’assistance lors de la conférence du 20 février 2013. 3- Une vue de l’assistance lors de la conférence du 13 mars 2013. 4- L’attaché de presse de l’ambassade des Etats-Unis, Catherine Curci. 5- Nyeck Koffi Baker du club littéraire ‘Livre et plaisir de Lire’ du Lycée Classique d’Abidjan. 6- Les élèves du club littéraire ‘Livre et plaisir de Lire’ lors de leur présentation.
My School #09 — MARS 2013
9
COMMUNICATION
Apprendre à développer son charisme L’on est souvent attiré par des personnes qui suscitent chez nous de la sympathie, la fascination et l’admiration… Que nous les connaissions ou pas, ces sentiments que ces personnes créent en nous sont sujets de réflexion. Nous nous demandons souvent comment s’y prennent-elle pour arriver à s’exprimer avec une telle éloquence ? Comment font-elles pour avoir tant d’amis sans vraiment faire assez d’effort et rester elles-mêmes ?
tre à son aise dans tous les domaines, enthousiaste et dégager une sensation d’équilibre face à toutes les situations, nous paraît parfois difficile. Ce magnétisme, cette présence communément appelée Charisme est un facteur important pour une communication efficace.
Ê
Ainsi comment développer son charisme ? Pour le découvrir il faudrait apprendre déjà connaître les caractéristiques du charisme. La simplicité Une personne charismatique se définit par sa simplicité. Elle n’est pas arrogante, ni vantarde mais naturelle dans ses actes.
10
My School #09 / MARS 2013
La capacité d’écoute Pour développer cette attraction chez les autres il est important d’écouter. Ecouter les autres se résume en notre capacité à encourager l’autre à s’exprimer, à parler de lui en posant des questions le concernant (ses résultats à l’école, sa famille, son travail…). La confiance en soi et aux autres Vous devez travailler à avoir confiance en vous (cf. My School n° 02/décembre 2010). Une personne charismatique, même si elle est timide, dégage de la confiance et comme elle se fait suffisamment confiance, elle peut faire confiance aux personnes qui l’entourent et les accepter telles qu’elles sont.
constitue un caractère essentiel du charisme. Être bien dans sa peau Être bien dans sa peau n’à rien à voir avec le physique, ni la beauté. La beauté aussi n’a rien à voir avec l’attraction personnelle. Pour être bien dans sa peau il faudrait apprendre à : ■ S’accepter moralement, physiquement. ■ Respecter une hygiène de vie de sorte à ce qu’il se dégage une sensation de force et de sérénité. ■ Être honnête envers soi-même et les autres.
La capacité d’agir La négligence et la paresse sont à proscrire de nos habitudes quand on désire être charismatique. A cela il faut ajouter la procrastination qui empêche d’atteindre ou retarde l’accomplissement des objectifs que l’on se fixe. Comment voyez-vous les gens qui sont incapables de prendre rapidement des décisions et sont toujours en retard dans l’établissement de leur projet ?
Yao Eve-Bénédicte
Le respect des engagements Ce que l’on doit se dire est qu’il n’y a pas de petits engagements. Tout engagement est important ! Que ce soit dans la vie scolaire, estudiantine, dans nos relations amicales, notre vie professionnelle, le respect de nos engagements fait de nous des personnes sur lesquelles l’on peut compter. Ce qui
My School #09 — MARS 2013
11
https://www.facebook.com/Myschoolmagazine
12
My School #09 / MARS 2013
Et l’aventure continue...
Demandez toutes nos publications en envoyant un mail à: myschool@live.fr My School #09 — MARS 2013 13
BON À SAVOIR
8 mars: les femmes à l’honneur
14
My School #09 / MARS 2013
L
a journée internationale de la fem- lée la Moïse Noire, Harriet Tubman n’a me est célébrée le 8 mars dans le jamais perdu un des esclaves qu’elle a monde. aidé à s’échapper.
Cette journée trouve son origine dans les manifestations de femmes au début du XXe siècle en Europe et aux USA réclamant l'égalité des droits, de meilleures conditions de travail et le droit de vote. Ce n'est qu’à la suite d'une importante grève des ouvrières de Saint Petersburg au cours de la Révolution russe, en 1917, que le 8 mars sera définitivement désigné comme le jour dédié aux femmes, en souvenir de leurs luttes et combats.
Elle sera également espionne pendant la Guerre Civile. C’est d’ailleurs la première femme à avoir commandé une expédition armée pendant la guerre. Yao Eve-Bénédicte
Elle est officialisée par les Nations Unis en 1977, invitant chaque pays de la planète à célébrer une journée pour les droits de la femme. Elle fait partie des 87 journées internationales initiées et reconnues par cette organisation. Le thème choisi cette année par les Nations Unies est « Une promesse est une promesse : il est temps de passer à l’action et mettre fin à la violence à l’égard des femmes »
Une femme d’exception dans l’histoire Harriet Tubman (1820 – 1913) Harriet Tubman est née esclave aux Etats-Unis. Elle parvient à s’échapper en 1849, mais revient chercher toute sa famille. Dès lors, elle se met à aider d’autres esclaves à retrouver la liberté, les accompagnants pendant leur fuite, certains même jusqu’au Canada. Appe-
My School #09 — MARS 2013
15
INTERVIEW
Ephrem Youkpo, l’homme qui sait où les caïmans se couchent L’animateur et producteur ivoirien fait son entrée dans le monde de la littérature avec son premier roman intitulé « Là où les caïmans de couchent », paru en 2012 chez EYO Editions.
Quels sont les thèmes principaux que vous abordez dans votre roman? Je vous remercie de votre intérêt. C'est un roman que j'inscris en toute modestie dans la tradition des œuvres modernes, par la simplicité du style afin qu'il soit accessible à tous et facile à lire et à comprendre. Il est assez rythmé, imagé, drôle et épicé, métissé. Cela est dû à cette éducation africaine européenne dont je ne peux me départir. Il est à la fois léger et mordant et grave par moment lorsqu'on éventre le contenu du l'ouvrage. A travers l’aventure du caïman, j'aborde sur un ton de la culture orale, riche d'allégories, avec tendresse, d'humour et de dextérité les thèmes fondamentaux de la société : l'amitié, le respect des valeurs, l’aspiration à la liberté, la force du destin, la quête de l’identité et nous met face à nos incohérences. Au cœur de l’irrationalité humaine, le caïman qui est le héros du roman découvre le traitement infligé aux
16
My School #09 / MARS 2013
enfants, le mépris d'une société machiste à l’égard des femmes, la différence des classes, la vénération pour l’école, les dégâts sur la nature, la voracité des humains, et Dieu qui devient l'alibi des conflits inter-religieux. J’essaie de dépeindre une société innocente mais complice de son mal être. J'y évoque de manière nuancée le mal du pouvoir en Afrique avec son lot de mystères et d’incompris où règne la raison du plus fort, où le vainqueur devient parfois le vaincu et vice versa, au mépris des lois, et pire sous les bombes. Je ne sais pas si je le fais avec la manière, mais j’essaie néanmoins de dresser avec pudeur la radioscopie d’une société controversée, douce et cynique à la fois qui mange ses propres enfants...
>>>
>>> Ephrem Youkpo a t-il écrit son premier roman par rapport à un public cible bien précis? Si oui, quel est ce public visé? Non, je n'ai pas écrit ce roman pour un public précis, bien au contraire sa force repose dans sa facilité de compréhension et de lecture. C'est vrai que je me suis servi du symbolisme pour mieux raconter cette fiction afin de tenir compte de la pudeur qu'exige ce type d'exercice. Le roman est commis aussi bien pour un lecteur moyen qu'un lecteur plus technique et plus rigoureux. Ce serait dommage de commettre une œuvre pour un public précis surtout qu'il est n'est pas thématisé. C'est un ouvrage que je serai heureux de voir inscrit dans les manuels scolaires du continent et singulièrement de mon pays la Côte d'Ivoire. Ce serait plus qu'un prix.
des choses nouvelles dans nos différents parcours. Quel message Ephrem Youkpo souhaite-il véhiculer à travers son œuvre?
(Rire!) C'est un ouvrage que je considère pour chacun de nous comme un cahier de route de nos vies diverses parce que chacun de nous a plusieurs vies. Je préfère laisser le lecteur se faire une idée personnelle du message qu'il en ressortira. Vous savez, on ne peut dicter une morale objective ou un message objectif en tant qu'auteur de son œuvre, ce serait absurde, on peut par contre tracer les grandes idées comme je l'ai fait afin de mettre le lecteur sur la voie de ce qui l'attend dans le roman.
Quels enseignements doit-on tirer de l'histoire relatée dans le roman? Ce roman, loin d'être une autobiographie raconte ma manière d'observer la vie, avec rigueur et humilité à travers l'aventure truculente du caïman. L’expérience du caïman dans le monde des humains et son impressionnant parcours initiatique au milieu des gamins qui deviennent ses amis par dépit, reste longtemps en mémoire après qu'on a refermé le livre parce qu'il évoque aussi cette initiation à la vie à laquelle l'on est en permanence soumis, parce qu'au fil du temps, nous apprenons
>>>
My School #09 — MARS 2013
17
>>> Pourquoi avoir choisi d'écrire un roman au lieu d'un autre genre littéraire? Cela fait maintenant un bon moment que j'y pensais, je dirais depuis l'adolescence où la vocation a pris tout son sens parce que c'est l'âge auquel survient le sentiment de rébellion, il me fallait donc franchir le pas. Vous savez, devenir écrivain cela ne s'improvise pas, c'est comme chanter, danser ou peindre. Pour passer du désir d'écrire à la publication, il y a cependant plusieurs étapes à franchir. A la différente de la poésie, du pamphlet, etc. le roman permet de se raconter ou raconter son environnement, c'est aussi une forme de découverte de soi, et surtout satisfaire l'envie de transcrire sur papier tout ce que l'on ressent. Le fait d'écrire donne un sentiment de liberté, il permet de s'évader en restant sur place. Le roman procure ce sentiment voilé de l'aboutissement d'un projet qui a été réfléchi. Ce sont de grands moments de plaisir et de satisfaction, que me procure cette exaltante aven-
ture tout en étant préparé aux difficultés et aux plaisirs à y rencontrer. C'est une nouvelle page de mon histoire personnelle qui démarre par ce roman. Etes-vous satisfait? Participez-vous à des prix littéraires? Vous savez, le travail pour devenir écrivain est long mais tellement enrichissant, mais je suis satisfait du retour des lecteurs et de la bonne critique littéraire autour de mon premier roman ''là où les caïmans se couchent'' qui a été sélectionné dès sa sortie pour le PRIX ORANGE DU LIVRE 2012, et pour le PRIX DES CINQ CONTINENTS, pour le GRAND PRIX D'AFRIQUE et l'ensemble des prix dans la section littérature de l’Académie Française. Je ne peux que le conseiller aux étudiants et lycéens qui y découvriront un vrai panache de style et de lyrisme.
Réalisé par Mikeylange Archange
18
My School #09 / MARS 2013
Présentation du livre
Auteur : Ephrem Youkpo Edition : EYO Editions Pays d'édition : France ISBN : 978-2917641002 Genre : roman Prix : 13.00 EUR Parution : septembre 2012
Résumé Dans la mythologie africaine, un pacte liait les Hommes aux animaux. Mais depuis un certain temps, ce pacte a volé en éclats. Les hommes viennent déranger les animaux là où ils se couchent… Un caïman décide de se rendre dans leur monde. Il veut leur parler les yeux dans les yeux et particulièrement à leur chef. Il sollicite donc l'aide du sorcier de sa tribu qui lui permet d'arriver à ses fins. Une fois dans le monde des humains, il y découvre les incohérences, la fragilité, la puissance et la voracité qui les caractérisent. Mais bon... Il se retrouve dans la peau d'un enfant, un badaud à la dégaine piteuse qui ne mérite point d'égards aux yeux des adultes. Excellent ouvrage, emprunt d'humanisme. A travers l'aventure du caïman, Ephrem Youkpo égrène avec finesse et dextérité les fondements de la société : le respect des valeurs, l'aspiration à la liberté, le droit à l'amour et à la force du destin. Source: africultures.com
My School #09 — MARS 2013
19
SUCCESS ROAD
De ton Attitude dépendra ton Altitude
« ON LES RECONNAITRA PAR LEUR FRUIT »
A
ujourd’hui plus que jamais, Trop de gens se laissent abattre par les problèmes de la vie quotidienne*. Ils passent leurs journées à lutter, à gémir, et à avoir une multitude de ressentiment contre le mauvais sort qui les accable ou les insuccès qu’ils rencontrent dans leur vie, leurs activités, disent-ils. Oh ! Quelle malchance ! Je suis maudit, je suis incapable d’obtenir ou de faire telle ou telle chose, Oh, quand tu es né pauvre, handicapé physique, etc.. Voici les mots utilisés au-devant de l’adversité, du défi par certains Hommes. Il est regrettable que tant de gens se laissent terrasser par les problèmes, les soucis et les difficultés de l’existence. Il ne s’agit pas d’ignorer ou de minimiser les épreuves et les tragédies de ce monde, mais plutôt de les empêcher d’avoir une emprise totale sur vousmême. Si vous apprenez à les chasser de votre esprit, à vous en détacher, vous franchirez des obstacles insurmontables. Il vous sera possible de bâtir et préserver votre bien être et votre bonheur.
20
My School #09 / MARS 2013
>>>
>>>
Devenir l’artisan de son propre bonheur L’artisan est une personne qui exerce pour son propre compte une œuvre artistique, de développement personnel, sociale, familiale, économique, etc… A l’œuvre, on connait l’artisan. En effet, les gens sont les artisans de leur propre bonheur ou malheur. Notre bonheur ou notre malheur dépend en grande partie des pensées que nous cultivons. Nous créons notre malheur si nous avons des pensées tristes, si nous nous enlisons dans nos habitudes, si nous pensons que rien ne peut aller bien, que certaines personnes ne méritent pas ce qu’elles ont, et que nous n’avons pas ce qui nous est dû. Notre malheur s’accroit lorsque nous sommes plein de rancune, de pensées néfastes et de haine. La fabrication du malheur fait toujours appel à la peur et à l’inquiétude. Cependant si nous gardons notre cœur joyeux, c’est-à-dire prendre l’habitude du bonheur, la vie sera une perpétuelle fête où nous pourrons pleinement profiter de chaque instant. L’Habitude du bonheur s’acquiert en pensant positif**.
complir tout ce dont il est capable, de donner tout ce qu’il peut donner, dans tous les domaines, afin d’exercer >>> la meilleure influence possible.
La santé parfaite dépend de l’équilibre parfait entre le corps et l’esprit.
Celui qui veut aller loin doit ménager sa monture Un des plus grands devoirs de l’homme est de se maintenir toujours en état d’ac-
My School #09 — MARS 2013
21
>>>
Pour y parvenir, il doit d’abord se maintenir en parfaite santé : or, la santé parfaite dépend de l’équilibre parfait entre le corps et l’esprit, d’une vigueur physique intacte, d’une harmonie intérieure absolue, et d’une attitude mentale si ferme que rien ne puisse la troubler. Ce ne sont pas les forces que nous utilisons qui nous dépriment et abrègent notre vie, mais celles que nous gaspillons. Des millions de personnes ne réussissent pas dans la vie parce qu’elles ont ruiné leur santé, leur capital le plus précieux, en vivant dans le plaisir et la dissipation. Beaucoup de personnes traversent la vie. Leur énergie et leur ambition diminuent ; leur initiative disparaît, leur enthousiasme décroît, leur force de volonté défaille, leur intelligence s’émousse. Toutes leurs facultés ne donnent que leur minimum, au lieu de fournir leur maximum, parce qu’elles ont négligé leur santé ou ruiné de quelque autre manière leur force vitale. Le plus précieux capital d’un homme consiste dans les réserves de forces, de vitalité, qu’il dépose à la banque de la santé, et il n’y a rien qui mène plus vite un homme à la banqueroute physique que la négligence de sa santé***. Heinand Amoi *Norman Vicent Peale, la Puissance de la Pensée Positive **Norman Vicent Peale, la Puissance de la Pensée Positive ***Orison Swett Marden, Comment Établir l’Harmonie Entre le Corps et l’Esprit
22
My School #09 / MARS 2013
LE SAVIEZ-VOUS?
P
our 2013, la Mauritanie et le Mali
ritanien de l'Environnement, Amedi Cama-
ont pris une résolution. Depuis le
ra.
1er janvier, la production, la com-
mercialisation et l’usage de sachets plastique sont désormais interdits. Une mesure qui fait de l’Afrique le continent le plus répressif envers ces sacs nocifs pour l’environnement. La Tanzanie, l’Ouganda, l’Afrique du Sud et le Kenya ont d’ores et déjà banni les sachets de petite taille. Plus radicaux, le Rwanda et la Somalie les ont, quant à eux, totalement interdits.
En cause : les effets nocifs des sacs en polyéthylène sur l’environnement. Ces derniers ont même été qualifiés de "fléau désastreux" et de "menace à la santé publique" par les autorités maliennes. Au Mali justement, comme ce fut le cas au Bangladesh premier pays abolitionniste en la matière les sachets jetés dans la nature bloquent les systèmes d’évacuation, entraînant des inondations dans les villes. Extrait d’un article de Sophie Pilgrim, France 24
La mesure d'interdiction prévoit des peines de prison ferme pouvant aller jusqu'à un an et des amendes atteignant un million d'ouguiyas (2 500 euros) pour les fabricants, importateurs et utilisateurs de sachets plastiques, a affirmé l'Agence mauritanienne
Nouveaux Horizons a pris les devants en proposant des sacs écolo en coton, à garder à vie !
d'information (AMI), citant le ministre mau-
My School #09 — MARS 2013
23
Métier d’Avenir
Le paysagiste Plus souvent à son bureau que sur le terrain, cet architecte de la nature dispense son art en libéral ou en entreprise artisanale. Peut être considéré comme paysagiste tout artisan qui crée dans le domaine du paysage.
Un paysagiste est donc est un artisan qui conçoit et embellit l’extérieur d’une maison ou d’un lieu public. Il peut être un peintre, un jardinier, un artiste créant des paysages, un scénographe, un professionnel des espaces verts, un architectepaysagiste ou encore un ingénieur. Complémentaire et partenaire des autres métiers de la conception et de la maitrise d’œuvre-écologique, ingénieur en paysage, architecte, urbaniste-partageant des savoir-faire avec l’un ou l’autre, le paysagiste concepteur ne se confond pour autant avec aucun de ces métiers. Son savoir -faire n’est pas seulement technique, puisqu’il sait intégrer la dimension subjective,
culturelle et sociale du paysage, et mettre en œuvre sa propre créativité. La profession de paysagiste se situe à la charnière des préoccupations d’aménagement de l’espace entre environnement et architecture. Sa spécificité vis-à-vis de l’environnement se situe dans son aptitude à intégrer la dimension subjective, culturelle et sociale du paysage, et à mettre en œuvre sa propre créativité. Le paysagiste doit accroître l’équilibre et la diversité de l’environnement, mais, pour ce qui le concerne, à travers une démarche de création. (Développement durable).
>>>
24
My School #09 / MARS 2013
>>> La gestion du paysage n’est pas le fait du hasard : au-delà et autour de la pratique agricole les paysagistes analysent et gèrent les mutations, opèrent les transferts de repères.
● L’aptitude au diagnostic et au conseil ; ● Une profession fondée sur la coordination, l’ouverture, la préconisation, base du développement économique de la sphère paysagère.
Les atouts Les atouts de la profession vis à vis de l’aménagement de l’espace en sont : ● La prise en compte de l’histoire, de la culture, de l’économie, du social ; ● La réflexion sur les enjeux de l’évolution prévisible ; ● La performance à établir sur un projet global ;
Carine Leka
Baromètre ■ Niveau d’études BAC + 4 et plus ■ Qualités réquises - Créativité - Sens de l’organisation - Autonomie - Résistance physique
Le paysagiste est au végétal ce que l’architecte est au béton. Ses matériaux sont les fleurs, les arbres et le gazon. Il pense les espaces verts et met en scène arbres, plantes, fleurs et même espaces aquatiques, roches et matériaux divers. Ses chantiers sont variés, de l’aménagement d’un jardin privé à la création d’un parc urbain, en passant par la réhabilitation d’un quartier, l’aménagement d’une autoroute, ou la création d’un terrain de sport.
My School #09 — MARS 2013
25
Nouvelles Technologies
La sauvegarde de données en ligne: une nécessité
N
ous assistons à une floraison de concepts tout à fait innovants, grâce aux progrès réalisés dans le domaine des technologies et de l’information, et singulièrement
dans le domaine informatique.
Toutes ces idées novatrices en matière de TIC permettent en plus de l’implémentation de nouveaux services, une redéfinition de nos usages quotidiens.
C’est dans ce créneau que s’inscrit la technique de sauvegarde d’information en ligne , l’une des plus récentes, mais pourtant assez méconnue des utilisateurs.
>>>
26
My School #09 / MARS 2013
>>> La sauvegarde en ligne est une sorte de formations ? Dans le cas extrême, c’est Cloud computing, anglicisme désignant l’ordinateur qui est complètement détruit l’obtention de service par Internet.
suite aux attaques de virus informatiques,
Le mot "Cloud" signifie "nuage" en anglais de sinistres ou même d’un crash du disque et
correspond à l'image généralement dur… Le malchanceux se contentera d’une
utilisée dans le monde informatique pour perte par agression ou vol ! Une minorité à symboliser le réseau Internet. Cependant quel intérêt y a-t-il à sauvegar-
priori, tant les exemples sont légions.
>>>
der des données en ligne ? Autrement dit, est-ce une nécessité de garder des informations personnelles via internet, ce vaste réseau mondial ?
Toutes ces appréhensions semblent légitimes et fondées surtout que nous sommes dans un monde où la révolution technologique nous oblige à la prudence et à la sécurisation de la moindre donnée personnelle afin d’éviter tout désagrément.
Paradoxalement, ce sont ces précautions qui nous emmènent à réfléchir sur cette question de sauvegarde de données en ligne. En effet, qui parmi nous n’a jamais égaré de supports amovibles (clé USB, cd ou disquette) contenant de précieuses in-
My School #09 — MARS 2013
27
>>> Face à toutes ces raisons, la sauvegarde en
28
Fonctionnement :
ligne représente un palliatif. Ainsi, partant
D'abord, il n’est point nécessaire d'acheter
de l’idée qu’il est judicieux de sauvegarder
de matériel supplémentaire. La sauvegar-
ses données en plusieurs endroits pour
de en ligne commence par un logiciel à
éviter toute perte et que l’utilisation de
télécharger et à installer sur l’ordinateur.
support physique n’est pas pérenne, la
Ensuite, ce logiciel recherchera continuel-
sauvegarde en ligne constitue une solu-
lement les fichiers nouvellement crées ou
tion optimale.
modifiés. Il copie alors, crypte, et transfè-
En effet, elle consiste à sauvegarder toute
re les données vers des serveurs distants
donnée personnelle ou professionnelle sur
où ces fichiers sont stockés. Les fichiers
des serveurs distants, sécurisés de maniè-
originaux restent sur l’ordinateur. Si le
re automatique. Ce type de sauvegarde ne
fichier original est endommagé par un
nécessite aucune intervention humaine
virus, ou écrasé par accident, l’on peut en
contrairement aux solutions sur bandes ou
télécharger une copie depuis le serveur à
disque.
distance.
My School #09 / MARS 2013
>>>
>>>
My School #09 — MARS 2013
29
>>>La sauvegarde de données en ligne s’ap-
proposant la gratuité. Ce qui n’est pas aisé
puie principalement sur deux (2) technolo-
lorsque l’on dispose de données volumi-
gies :
neux.
Le logiciel : il permet de définir le type de
2/Les problème liés à la sécurisation des
donnée à sauvegarder et la fréquence des
données.
sauvegardes. La plupart sont ouverts, c'est -à-dire compatibles sur tous les environnements : Windows, Linux, Mac
Le minimum est que les données soient cryptées
et
transportées
via
une
connexion réseau sécurisée avant d’être Les serveurs distants stockant les données
stockées dans un centre de donnée sécuri-
cryptées.
sé. En conclusion, retenons que la sauvegarde en ligne est une méthode simple et effica-
Les points sombres :
ce pour sauvegarder les fichiers de notre
Comme toute technologie, sauvegarder
ordinateur. Cette technique, en plus d’of-
des données via internet est risqué. Plu-
frir un confort permet de mettre les don-
sieurs raisons l’attestent. Ce sont :
nées à l'abri en cas de vol, inondations, incendies, ou encore de crash de disque
1/La pérennité des sites de sauvegarde
dur.
La sauvegarde en ligne est une industrie
Cependant, vu le nombre élevé de pro-
en pleine croissance et même si de nom-
duits disponibles aujourd'hui sur le mar-
breuses entreprises ont commencé à offrir
ché, il est judicieux de tenir compte de
ce service, avons-nous l’assurance qu'el-
certains critères afin de faire le meilleur
les seront toujours en activité d’ici un an?
choix.
L’espace allouée est limitée pour les sites
30
My School #09 / MARS 2013
Hans-Elisabeth
My School #09 — MARS 2013
31
32
My School #09 / MARS 2013