Dirección Regional de Educación Junín Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Adolfo Vienrich” Tarma
SÍLABO I.
INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA Módulo: 03 Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia Unidad Didáctica: Diseño Web Créditos: 03 Semestre Académico V Horas Semanal 04 Semestral 72 Docente Lic. Jorge Luis Micho Rodríguez Correo Electrónico: jorgedax@hotmail.com jorgemicho@iestpvienrich.edu.pe
II. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente III. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Las páginas Web se han convertido, con el tiempo, en excelentes herramientas de venta y proyección de cualquier tipo de negocio. Gracias a la constante evolución tecnológica, hoy podemos presentar un diseño Web atractivo con fotografías, animaciones y videos, incluso música. Este tipo de elementos han enriquecido el concepto de “diseño Web” elevando su potencial. Un diseño Web ahora se puede valer de todas estas herramientas visuales que, utilizadas de manera funcional, hacen que una página sea considerada y valorada por quienes la visitan. La presente unidad didáctica nos permitirá diseñar portales web de acuerdo a los requerimientos, ya sea de la empresa o de los usuarios. IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD TERMINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Implementar aplicaciones para 1.1 Selecciona y/o desarrolla la aplicación, de acuerdo a los requerimientos establecidos. Internet e intranet 1.2 Transfiere y configura la aplicación para su operatividad en el servidor e instala y realiza la configuración de la aplicación web. V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas /fecha
Elementos de capacidad
Identificar los requerimientos 13/08/2012 de los usuarios en el diseño web A las 17/08/2012 utilizando herramientas establecidas.
Actividades de aprendizaje N° 01: Planificación para el diseño web.
N° 02: El lenguaje HTML
20/08/2012 A 31/08/2012
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Contenidos Básicos Planificación para el diseño web: - Diseño, maquetación, programación,depuración, pruebas, hosting y herramientas. Herramientas para el desarrollo de un proyecto web: - Software de diseño, maquetación, programación, servidores, etc. El lenguaje HTML: - Etiquetas básicas, encabezado y cuerpo. - Formato de texto: propiedades. - Caracteres especiales. - Imágenes: propiedades y características. - Formato de texto e imagen. Listas: numeradas y viñetas. Códigos de colores. Tablas: - Definición de línea y celda. - Propiedades de una tabla - Combinar celdas: horizontal y vertical.
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Tareas previas Recuperación saberes previos
de
Lectura y análisis de la guía Nro 01. Análisis del despliegue de datos con tablas en HTML.
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“Adolfo Vienrich” Tarma N° 03: Tablas y uso de objetos en HTML
03/09/2012 A 07/09/2012
N° 04: Hojas de estilo y tags
10/08/2012 A 21/08/2012
Diseñar y desarrollar web 241/08/201 páginas aplicando el len2A 05/10/2012 guaje requerido según los requerímientos de los usuarios. 08/10/2012 A 19/10/2012
N° 05: Aplicaciones JavaScript
en
N° 06: Arreglos unidimensionales y bidimensionales
N°07: Formularios HTML
22/10/2012 A 02/11/2012
en
N° 08: El lenguaje HTML5 05/11/2012 A 16/11/2012
19/11/2012 A 30/11/2012
03/12/2012 A 07/12/2012
Empaquetar, transferir, configurar y administrar la página web al hosting previamente adquirido.
10/12/2012
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N° 09: Visores y API’s en HTML5
N° 10: Administración hosting.
N° 11:
del
Enlaces o links: - Enlaces en el mismo documento. - Enlaces a otras páginas. - Imágenes y enlaces. Frames: gestión de marcos. Inserción de objetos: embed Imágenes, vídeos y archivos de sonido. Css: - Selectores, unidades de medida y colores, box model, posicionamiento, - Texto, enlaces, imágenes, otros. El tag link y Style. El atributo CLASS e ID Estructuras y herencia. Transformación y decoración del texto. Creación de menúes y otros objetos utilizando CSS JavaScript: - Variables y operadores. - Mensajes e ingreso de datos: alert, prompt y confirm. Estructuras condicionales y bucles: - If, while, for y switch. Funciones y objetos: - Creación, llamadas, predefinidas. - Objetos predefinidos. Arrays: - Vectores y matrices. Objetos del navegador: - Screen, Window, location, document, history, image, link. - Eventos On Formularios en HTML: - Form, input type, button, textarea. Selecciones múltiples - Select, radio, check. - Operaciones con formularios. HTML5: Nuevas etiquetas. Nuevas capacidades JavaScript y CSS El tag vídeo Canvas: 2D y 3D Inclusión de codecs Datagrid, details, menú y command. Mejoras en formularios Visores MathML y SVG Drag & Drop Aplicación de otras API’s Desarrollo de aplicaciones orientados a la semántica. Administración del hosting y dominio. El CPanel: creación de subdominios. Creación de carpetas y otros recursos.El filezilla: Conexión al hosting. Transferencia de archivos Configuración de accesos Ejecución y administración de los
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Obtener modelos de enlaces web en páginas de distinto contenido Resolver los ejercicios de la guía de práctica. Diseñar una página modelo para el examen de admisión.
Mejorar las páginas modelo de la guía de práctica. Investigar sobre los comandos básicos de JavaScript Analizar la guía Nro 02 Java Script y funciones .Diseñar modelos web para ingresar notas con JS.
Investigar sobre el diseño de formularios web. Recopilar ejemplos.
Recopilar ejemplos web referidos al tema Investigar y recolectar modelos web en HTML5.
. Recopilar ejemplos de páginas con reproductores multimedia. Configurar los usuarios para el acceso al hosting.
Instalar el software de
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“Adolfo Vienrich” Tarma A 14/12/2012
Administración de los recursos web
17/12/2012 A 21/12/2012
recursos web. Definición de cuentas de acceso ftp.
transferencia en computadoras
las
RECUPERACIÓN R2
VI. METODOLOGÍA
Análisis de casos, resolución de problemas en el laboratorio y trabajo en equipo. Inducción al pensamiento reflexivo y planteo de situaciones problemáticas relacionadas con las actividades empresariales, propuestas de trabajos individuales y grupales estimulando el trabajo en equipo para su mejor inserción laboral futura, facilitación de los medios y fuentes que permitan a los estudiantes acceder a la máxima información para la selección y solución de problemas propuestos relacionados con el diseño web. VII. EVALUACIÓN Permite verificar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. Es permanente, para verificar logros en el proceso enseñanza aprendizaje y determinar la validez de las estrategias metodológicas empleadas. Requisitos de aprobación La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 ó más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la unidad didáctica (asignatura) obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado. El estudiante que, después de realizado el proceso de recuperación (R2) obtuviera nota menor a trece (13) en una o más capacidades terminales de la unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica (repite el curso). El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobado en forma automática. Las notas corresponderán a los procesos de prácticas, informes y evaluaciones en laboratorios, los cuales nos permitirán obtener los promedios por cada criterio de evaluación. CE1=(EC1+EC2)/2 LF=(CE1+CE2)/2 EC=Elemento de capacidad, CE= Criterio de evaluación, LF= Logro final de la Capacidad Terminal VIII.
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA
Impresos
INICTEL Nicholas C. Zakas, Multimedia, Javier Eguíluz Pérez Javier Eguíluz Pérez
Programación en HTML 2006 JavaScript para desarrolladores Web, Editorial Anaya Edicion 2006, 688 p. Introducción a JavaScript Introducción a CSS
Digitales (página WEB) www.iestpvienrich.edu.pe/jorgemicho http://www.w3schools.com/ sitio de desarrollo de nuevas tecnologías. http://www.elwebmaster.com/ semanario especializado en tecnologías web. http://es.wikibooks.org/wiki/Portada Bibliografía digital. http://www.librosweb.es/css/index.htm lhttp://www.mundotutoriales.com http://www.eduteka.net http://www.cjavaperu.com http://www.cciacuba.com/ http://www.desarrolloweb.com/articulos/840.php
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