Snappet Aprendizaje a la medida Una herramienta que permite la personalizaciรณn de la educaciรณn en primaria
Editorial La Educación 3.0: Una nueva forma de enseñanza.
N
os encontramos en pleno siglo XXI, y esta nueva
sociedad está demandando individuos que sean competentes en las herramientas digitales, ya que lo digital es la nueva tendencia laboral. La sociedad ha ido avanzando, evolucionando, y cada día es más indispensable el manejo de las herramientas digitales para poder tener un buen desempeño profesional. La educación 3.0 permitirá vincular el desarrollo de capacidades con las necesidades reales de la empresa del siglo XXI. La oficina virtual es una realidad. El trabajo en casa o desde cualquier lugar se hace cada vez más presente en las empresas. Es por esto que se ha visto la necesidad de modificar el antiguo paradigma de enseñanza-aprendizaje, por uno que se adapte a las necesidades actuales. Cada día son más las instituciones educativas que adoptan la forma de educación “Online”.
Hoy, los salones de clases tradicionales son cada vez más obsoletos; la figura del profesor pasó de ser una fuente del conocimiento, a un organizador de la creación de conocimiento colaborativo y de contextos de aprendizaje. Con la llegada de la era de la información, el internet, y las TIC, hoy en día abundan en el mercado herramientas que promueven un nuevo paradigma de educación: más personalizado, más creativo, más interactivos y reflexivos. Una de estas tantas herramientas es la conocida con el nombre de SNAPPET, que siendo una nueva tecnología, permite recopilar y analizar el número de actividades que realiza el alumno y su progreso en cada área. Hace énfasis en las áreas donde el alumno tiene más necesidades, y se adapta a la forma y al ritmo de aprendizaje de cada uno, creando una ruta de aprendizaje personalizada y única para cada estudiante.
Jhoseline Valiente. (Autora)
Contenido
1. Ventajas de la educación Interactiva 2. ¿Qué es el aprendizaje personalizado? 3. ¿Cómo Funciona Snappet? 4. Ventajas de Snappet
VEN TA JAS 1. Comparten con la educación digital el estar disponibles 24 horas al día, siete días de la semana, a un menor costo de reproducción que la educación analógica. 2. Permiten la toma de decisiones simuladas en tiempo real mediante el uso de escenarios y toma de decisiones, y ayudan a la persona a evaluar su aprendizaje a partir de las consecuencias de sus acciones/reflexiones.
3. Aceleran el aprendizaje, enfocándose en lo mínimo vital para poder tomar decisiones correctas/mejor estructuradas. 4. Se valen de la minería de datos para generar algoritmos almacenados en la nube, para predecir patrones de comportamiento futuro y apoyar con riqueza estadística y de análisis la toma de decisiones. 5. Se centran/enfocan en la persona como tomadora de decisiones, que necesita instrumentos prácticos para evaluar y decidir mejor, e incorporan un proceso de aprendizaje y mejora continua alrededor de la experiencia.
6. Facilitan el intercambio por medio de las redes sociales, permitiendo un aprendizaje interactivo conjunto, reforzado con testimonios de experiencias concretas, a bajo costo y de gran relevancia, ya que representan la experiencia de personas que comparten problemas similares. 7. La educación 3.0 automatizará lo operativo, hará más rápida/inteligente la toma de decisiones estratégicas y permitirá un aprendizaje/mejora continua, siempre y cuando el espíritu de la educación se mantenga centrado en la persona, el valor para la misma, la empresa y la sociedad en su conjunto.
E
l aprendizaje personalizado es una tendencia en el
campo de la educación cada vez más extendida. Tanto la necesaria optimización de recursos de los centros de enseñanza, como la importancia de que todos los alumnos progresen, hacen del método adaptativo la mejor opción en todos los sentidos. Por ello, son muchos los colegios que ya apuestan por este método. El procedimiento del aprendizaje adaptativo es un método basado en la adecuación automática del temario (teórico y práctico) al nivel particular de cada alumno. El contenido se ajusta al progreso que registra el estudiante a medida que realiza sus ejercicios, con la ayuda de un software específicamente programado para ello. Se garantiza que todos los niños de un mismo curso evolucionan a lo largo de los meses del año académico.
Con el aprendizaje personalizado, aunque cada estudiante se encuentre en distintos puntos del temario, todos progresan y mejoran sus resultados porque cada individuo recibe los ejercicios que necesita para reforzar aquellas materias que no entiende. De la misma manera, los alumnos que van superando niveles, no deben esperar a que sus compañeros también los alcancen, sino que pueden ir avanzando en el temario y superando “etapas”. Esta metodología de adaptar teoría y práctica a cada alumno, además es óptima para el profesorado ya que permite a cada maestro detectar de manera muy concreta las necesidades de cada uno de sus alumnos y de esta forma, ayudarle efectivamente. En este sentido, implementar aprendizaje personalizado en las aulas resulta muy satisfactorio para el personal docente, puesto que además de ser muy práctico, ven como todos los alumnos mejoran realmente.
CĂłmo funciona el MĂŠtodo Snappet
VENTAJAS