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Metodologías de la enseñanza y su impacto en el aprendizaje
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Asesoría Técnica Educativa
Metodologías de la enseñanza y su impacto en el aprendizaje Las orientaciones didácticas impulsadas desde el MINEDUC señalan que la planificación didáctica de una asignatura o subsector debe tener en consideración los siguientes elementos: 1) Establecer las competencias (aprendizajes) que deben alcanzar los alumnos, 2) Planificar las modalidades y metodologías de enseñanza-aprendizaje más adecuadas para su adquisición, 3) Distribuir los contenidos enunciados en los planes y programas a lo largo de un cronograma 4) Programar los criterios y procedimientos de evaluación a utilizar para comprobar si tales competencias o aprendizajes se han adquirido realmente. Contenidos:
Duración : 30 horas cronológicas Dirigido a docentes desde prekinder hasta 4°medio
Principios y fundamentos de la educación Metodología en la primera infancia: Discusión y análisis de documenFines y objetivos de las metodologías de tos, textos y audiovisuales, con la la enseñanza. finalidad de identificar las fortalePrincipios y orientaciones para el diagnóstico zas y debilidades de los distintos de los estilos de aprendizaje. modelos didácticos. Concepto y factores de calidad de la educación. Investigación bibliográfica, enfocaEnfoques metodológicos generales para da a valorar el conocimiento empídistintas etapas de los estudiantes. rico del docente de aula, en su diaria interacción con los procesos Metodología de enseñanza: de enseñanza-aprendizaje y desarrollo. Orientaciones y procedimientos para establecer Investigación y observación en niveles de aprendizaje reales y potenciales diversas realidades educativas, en en los estudiantes. las que destaquen distintas técniMétodo explicativo-ilustrativo. cas, metodologías y recursos eduMétodo de exposición problemática. cativos que impacten en el proceso Método herurístico o de busqueda parcial. de enseñanza. Método investigativo. Finalmente, los docentes, participaran de talleres de análisis, discusión Técnicas y recursos educativos: y aplicación, de detección de las metodologías de enseñanza más Organización y distribución del espacio apropiadas para los estudiantes educativo. que atienden, considerando para la Organización y distribución del preriodo de detección, el uso de test de estilos clases. de aprendizajes y su adecuada Principios y orientaciones para propiciar experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Objetivo general: Conocer e implementar diversas estrategias metodológicas que le permitan al docente mejorar sus prácticas e impactar positivamente en el desempeño de los estudiantes. Objetivos específicos: Establecer una propuesta sobre las diversas modalidades de aprendizaje a desarrollar, en función de las competencias a adquirir por los estudiantes. Definir y caracterizar las principales metodologías de enseñanza utilizables en la educacuón prebásica , básica y media, especificando las principales actividades y tareas a desarrollar por los docentes y el alumnado para cada una de ellas.
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