Procesos de la Administración de Proyectos

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Administración de Proyectos: Características, Factores de éxito, técnicas y herramientas Administrativas. Fase del Proyecto: Procesos de la Administración de Proyectos

Duración en horas 40 Duración en horas 10

Actividad de Proyecto: En este tema se describirán a detalle los procesos que se llevan a cabo en el ciclo de vida de un proyecto además de las áreas de conocimiento que propone el PMI. Competencia: N/A N/A

Resultados de Aprendizaje 

Duración en horas de la actividad En esta unidad se analizarán los grupos de 10 procesos que se llevan a cabo durante el ciclo de vida de un proyecto:

1. Iniciación 2. Planeación 3. Ejecución 4. Control 5. Cierre  En esta unidad, se reconocerán las actividades que deben realizarse para desarrollar y administrar proyectos exitosos.  Analizar el material de apoyo para entender las actividades que deben realizarse en los procesos de cada fase del ciclo de vida de un proyecto.

2. PRESENTACION  El desarrollo de un proyecto se lleva a cabo mediante las actividades que se requieren en cada fase del ciclo de vida, esto es, mediante a procesos claros y definidos. Las actividades de cada fase, es decir, los procesos, se derivan del conocimiento de la disciplina y de las áreas de conocimiento de la administración de proyectos, dando como resultado actividades orientadas al producto y actividades orientadas a administrar el proyecto.


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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de de la actividad propuesta en esta unidad el aprendiz debe haber realizado el estudio del material de la unidad 1carcateristicas del administrador de proyectos, material unidad 2 Habilidades del Administrador de Proyectos y material Evolución de la disciplina en los negocios. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción de la actividad 1.Dar respuesta a las siguientes preguntas 1.1 Si para un proyecto ejemplo, se han identificado: o o

Su objetivo claro Su inicio y su condición para finalizar

Pero lo realiza una sola persona.. ¿Se puede considerar un proyecto? 2.1

La administración formal de proyectos, con la participación de un administrador responsable y de la implantación de todas las actividades de sus procesos y áreas de conocimiento…¿Es aplicable a todos los proyectos?

¿SI? ¿NO? ¿Por qué? 2. El equipo de trabajo es un esfuerzo de cooperación por parte de sus miembros para lograr una meta común. Su efectividad puede representar la diferencia entre el éxito y el fracaso. La planeación y las técnicas de administración de proyectos son necesarios, son las personas, el administrador y el equipo del proyecto la clave del éxito mismo. 2.1

2.2

El Administrador de proyectos pone en práctica un sistema de información de administración de proyectos para dar servicio a dos funciones. ¿Cuáles son estas?

Identifique una habilidad que usted quiere desarrollar para ser Administrador de proyectos. b. Identifique tres cosas que usted puede hacer para desarrollar esa habilidad.


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c. Seleccione una de las tres cosas que acaba de relacionar y elija una fecha para la cual la habrá logrado. 2.3

¿Qué se quiere decir con el termino delegar ¿ ¿por qué delegar es esencial para la administración de proyectos? Proporcione algunos ejemplos.

2.4

Piense en un proyecto en el que ha trabajado. Describa que hizo el administrador para que aquel fuera efectivo o ineficaz.

2.5

Visite la página web del Project Management Institute en www.pmi.org. Desde ella haga clic en su vínculo de oficinas centrales de carrera o entre directamente en el http:/www.org/careerhq/. Describa por lo menos tres de los puestos de administración de proyectos que se incluyan.

El reporte debe de contener los siguientes elementos:  

Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento Estructura que contenga:

Documento en el que se incluye: Las preguntas y respuestas del cuestionario completas. Conclusión: Bibliografía Si se require  Anexos si los hay Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje Material (es) requerido:  Procesos de la Administración de Proyectos.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

Forma de entrega:

Al terminar el material de estudio, el participante conocerá las etapas por las que una empresa tiene que pasar para implantar una cultura orientada a la Administración de Proyectos.

Documento en formato digital con las respuestas de las preguntas, las cuales deben ser completas y claras, además de que en su


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entrega se deben considerar los siguientes elementos:  

Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento Estructura que contenga:

Documento en el que se incluye: Las preguntas y respuestas del cuestionario completas. Conclusión: Sobre la importancia de participar en proyectos y de enfatizar sus factores críticos de éxito.  Bibliografía Si se require  Anexos si los hay Criterios de Evaluación:

Se evaluaran las respuestas del ejercicio y conclusiones

6. BIBLIOGRAFIA CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Jaime Alberto Londoño Briceño

Cargo Tutor Virtual

Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha 27 de Abril de 2011.


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