Percep´ción

PERCEPCIÓN

“Lo que parece no siempre es lo que es, y lo que es no siempre es lo que parece; la percepción crea nuestra propia realidad…”

Rob McBride

LA PERCEPCIÓN

La forma en que el ser humano arma las sensaciones o estímulos seleccionados en patrones significativos. Dando una interpretación al estimulo recibido, pero tal significado o interpretación está determinada por la visión individual.

Se puede decir entonces que la percepción esta determinada por las experiencias de una persona y las expectativas de esta frente a una realidad especifica.

En un salón de clases la maestra arruga una hoja de papel dándole una forma cerrada y poniéndola en el suelo pregunta a dos de sus alumnos por su forma, obteniendo como respuesta, que para uno de ellos el papel parecía un corazón y para el otro ese mismo papel (misma realidad) parecía o tenía la forma de un pez.

Aquí se evidencia el significado de percepción. Para cada uno de los alumnos la misma realidad tenía un significado diferente, es decir se hizo una construcción diferente de acuerdo a sus experiencias individuales. Posiblemente el estudiante que vio un pez, tiene buena relación con la costa o bien, tiene hambre y el estudiante que vio un corazón, podía tener alguna decepción amorosa.

“La respuesta ante un estimulo determinado depende de las necesidades y motivaciones de cada persona”

CARACTERÍSTICAS DE LA PERCEPCIÓN

De acuerdo a la Psicología Clásica de Neisser, la Percepción es: Subjetiva Porque ante un mismo estimulo o información proveniente del medio se obtienen respuestas diferentes, esto debido a la experiencia de cada sujeto.

Condición de Selectiva: El ser humano por su naturaleza no puede percibir todo de una sola vez, por tanto este selecciona el estimulo de su interés Temporal: La percepción de cada persona evoluciona a la vez que se enriquecen las experiencias y se modifican las necesidades y motivaciones. Por eso es de corto plazo. (Probablemente el chico que percibió el pez, una vez lleno verá el corazón u otra figura.)

• Las experiencias individuales construyen un esquema cognitivo en la persona y de acuerdo a éste, interpreta el mundo.

•Las personas perciben e interpretan sus vidas de maneras diferentes •Las personas atribuyen sus éxitos y fracasos a un lugar determinado (Locus de control).

•Cada persona evalúa su comportamiento y el de otros desde sus esquemas o construcciones = (Cada quién tiene sus propias percepciones)

PROCESO DE PERCEPCIÓN

EXPERIENCIAS

Facilitan la construcción de un esquema mental y un sistema de creencias

REALIDAD

Estímulos Externos e internos

PERCEPCIÓN

RESPUESTA

Conducta o reacción Selección e interpretación en respuesta de la del estimulo a través de selección del estímulo. los órganos sensoriales

LA PERCEPCIÓN Y EL APRENDIZAJE

La experiencia genera un nuevo comportamiento/pensamiento y hace ver las situaciones con base al pasado. Es decir, condiciona la percepción por ende el comportamiento.

Ejemplo Si una mujer fue victima de un robo años atrás en un lugar solitario y oscuro por un sujeto de piel morena, de aspecto amenazante, con ropa muy desgastada y sucia. Posiblemente en futuras ocasiones esta mujer puede percibir a una persona con estas mismas características como un ladrón o quizá percibir zonas similares (Solitarias y oscuras) como peligrosas.

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