Digidansk LĂŚse- og arbejdsbog Mette Holm Mortensen Esma Suleyman
DigTea
1a
Digidansk LĂŚse- og arbejdsbog Mette MetteHolm HolmMortensen Mortensen Esma EsmaSuleyman Suleyman
DigTea
1a
2
Indhold
Her er Anna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Det blå hus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Anna, Noa og Nis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Et stort skib . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Annas rum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Anna og Mie læser rim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Noa og Ali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Et telt i haven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Nis vil være med . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Noas album . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Er det en tyv? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Sol og måne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Anna ser på månen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Anna leger jord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Nina læser om solen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 En gul raket . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Det er vinter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 På vej til skole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 En flot snemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 På Byled sø . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3
Annas venner
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
En ny pige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 En sær hankanin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Hjemme hos Sadia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
1. b læser
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
42
En varulv ved fuldmåne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Den glade cowboy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 En superhelt ved navn Konan . . . . . . . . . . . . . . . 46 Lille sky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Da Jan fandt en skat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
På tur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 I zoo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 På tur til Tivoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Øvelser med vokaltrappen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Mine læsemål . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Min læselog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Alfabettavlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 120 hyppige ord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
4
Her er Anna
Det blå hus Her er et hus. Det er blåt med en rød dør. I det blå hus bor Anna, Noa og Nis. Anna er syv år og Noa er ti år. Nis er kun fem år. Jeg er Jan Her er far og mor. Noa Anna Nis
Jeg er Nina
5 FortĂŚl om dig og dit hus
Dan 4 nye ord
b g s-
6
Her er Anna
skole
Anna, Noa og Nis Anna går i skole. Hun går i 1.b. Noa går også i skole. Han går i 4.a. Nis er for lille. Han går ikke i skole.
den røde bil
Men i dag har de fri. Mor og far har også fri. De skal på tur. De skal på tur i den røde bil. far
mor
7 Skriv ja eller nej Nis er lille.
De har fri.
Anna går i 4.b.
Anna er i skole.
Noa går i 4.b.
Nis er Annas kat.
Mor er i skole.
Far er sur.
De skal på tur.
Fortæl om en tur
8
Her er Anna
Et stort skib Mor kører. De tre børn er bag i den røde bil. Far er ved mors side. De skal se et skib. „Vi skal til en by med et skib,“ siger far. Det er et stort skib. Man kan se ind i skibet.
børn
Der er et dæk. Der er en kabys. Og der er et rum med en køje. Det er et fint skib. De får en is, før de kører hjem.
skib kabys
køje
9 Find den rigtige rækkefølge røde er de den i bil
dæk der et er
skib de se et skal
is får de en
i kan ind man skibet se
fint det skib er et
Find 10 navne på ting og mennesker Skriv en eller et foran
børn
et barn
by
10
Her er Anna
seng
bord
sove
Mis stol
Annas rum Her bor Anna. Det er Annas rum. Hun har en stol og et bord. På Annas seng kan Mis lide at sove. Ved Annas vindue er der en til stol. Der er to stole i alt. Når Mie er på besøg, er der en stol til hver.
11 FortĂŚl om dit vĂŚrelse
Dan ord med st- og sk -ak -or -i -e -ok -av
12
Her er Anna
Anna og Mie læser rim I Jans og Ninas stue er der en sofa. Den er blød. Her kan Anna og Mie lide at sidde, når de vil læse. Mis vil være med. De læser rim. „Stue rimer på?“ siger Anna „Hue eller due,“ siger Mie. „Mad rimer på?“ siger Mie „Glad eller bad,“ siger Anna. Mis siger bare „miau!“
bad
hue
due
læse
sofa
13 Rim pĂĽ lĂŚse sige lĂŚser siger
Skriv andre ord der rimer
Mit rim
rime rimer
14
Noa og Ali
Ali
Et telt i haven Noa kommer med sit telt. Det skal stü i haven. Det er et godt sted. Der er sol og varme. Nina kommer med kage og kakao. Nis og Anna er pü besøg. Det er som en ferie. Nu kommer Ali. Han har en stor taske med. Noa og Ali skal sove i Noas telt i nat.
kage og kakao
telt
taske
15 Find d-lyden
god
sted
det
der
Skriv, hvad du ser
Blødt d Stemt d
16
Noa og Ali
Nis vil være med
vej
Ali og Noa er i teltet. Ingen må komme ind. De ligger og læser i en bog. Den er fra det blå hus.
Nis vil være med. Han lister. Han er lige ved teltet. Øv, Noa har hørt ham. „Gå din vej!“ siger Noa, „jeg siger det til mor.“ Nis lister væk igen. Han må lege med Mis. lister
ligger
bog
17 Find g-lyden
ingen
bog
lige
g책
ligge
siger
Har en g-lyd
agurk
Har en anden lyd
l책g
lege
Har et stumt g
tiger
Skriv ord med g
gave gris gr책 kage steg tog
18
Noa og Ali
Noas album Noa og Ali kigger på fotos. Det er Noas album. Her er de på ferie. De sov i telt. På et foto er Noas telt. Her er en kano. Den skulle de sejle i.
En aften tændte de bål. De sang ved bålet. Imens gik solen ned. Det var sent, da Nina og Jan sagde godnat. Det var en god tur!
Vi sov i telt
Vi sang ved et bål
i kano e l j e s e l Vi skul
19 Mit fotoalbum
Skriv endelser Det var aft De sang ved b책l
.
Imens gik sol .
Tur
var god.
ned.
20
Noa og Ali
gren
løber
på jagt
hopper
råber
Er det en tyv? Det er sen nat. Noa og Ali ligger og sover. Mis er på jagt efter mus. Mis ser et dyr i et træ. Den hopper op på en gren. Så til næste gren, og næste igen. Mis når op til det lille dyr. Men det lille dyr kan flyve væk fra Mis. Mis må hoppe.
Nu kan Mis flyve. Der er ingen gren, men bare et telt. Bum! Mis er på Noas telt. Nu sover Noa og Ali ikke mere, de råber op. De tror det er en tyv. Mis løber væk.
21 Find ord med tr- og gr-
Skriv spørgsmål Noa ligger og sover Mis er på jagt efter mus Mis kan flyve Ali sover ikke mere De tror det er en tyv Mis løber væk
ligger Noa og sover?
22
Sol og m책ne
tv
Hvad ser du p책 billedet?
Hvad er der sket inden?
23 Hvad vil der ske bagefter?
Anna ser på månen Det er aften. Anna ser ud af sit vindue. Hun kan se månen. Det er som om, den kigger på Anna. Hun kan se to øjne og en mund. For mere end 40 år siden var to mænd på månen. Anna så et klip i tv. Når de gik, var det som om, de hoppede. Tænk hvis Anna kunne komme en tur til månen.
månen øjne mund
24
Sol og måne lys
bold
hånd
Man kan kun se månen, der hvor den får lys fra solen. Når der er meget lys på månen, siger man, den er fuld. Når der er lidt lys, siger man, den er ny.
Anna leger jord Anna har en bog om jorden og månen. I bogen ser hun, at månen løber rundt om vores jord.
Anna har en bold, hun leger det er månen. Anna er jorden. Hun har bolden i sin hånd, mens hun drejer rundt. Nu løber månen rundt om jorden.
25 Skriv, hvad der kan st책 i Annas bog
26
Sol og måne godnat stjerne
Nina læser om solen Anna skal sove. Nina læser om solen for Anna. „Solen er en stjerne. En stjerne kan varme. Solen varmer jorden. Den varmer, der hvor det er dag.“ „Men i dag var en kold dag,“ siger Anna. „Ja,“ siger Nina, „når det er vinter, er en dag kort.
Solen kan ikke nå at varme så meget, og derfor er det koldt. Når det er sommer er dagen lang. Så kan solen nå at give meget varme, og det kan blive en varm dag. Men nu er det nat.“ Nina går. „Godnat, Anna!“ „Godnat mor,“ siger Anna.
27 Find gøre-ord – verber Prøv med at ... eller jeg ...
Eventyr
Skriv endelsen
Solen er en stjer Solen varmer jord
.
Nina læs . .
for Anna.
En stjerne kan var Det er vint
.
.
-en -er -er -me -ne -ve
Anna skal so
28
Sol og måne
en gul raket
En gul raket Anna har en gul raket. Den er stor og kan flyve hurtigt. Anna er på vej til månen. Anna ser mod månen. Den kigger ned på hende.
Men så går det galt. Den gule raket falder. Det går hurtigt. Månen er væk. Jorden kommer tæt på. Stop! råber Anna. „Så, så, Anna.“ Det er Nina. Anna er glad. Det var en drøm, en dum drøm.
29 FortĂŚl om en rejse med raket
Find antal punktummer og store bogstaver I historien
I mine sĂŚtninger
Find to regler Skriv punktummer og store bogstaver i din fortĂŚlling
30
Det er vinter
På vej til skole
engle
Næste dag, er der sne over alt. Anna og Noa skal i skole. De skal have varmt tøj på.
De må op. De hopper igen. Et sted er sneen dyb. De falder i sneen. Det er sjovt. De griner.
På vejen leger de, at de går på månen. De laver nogle store hop. Der kommer spor efter dem. På en mark laver de engle. Det er tegn til de børn, som kigger op på månen.
Da de kommer til skolen, er det sent. De får skæld ud.
sne
31 Del i stavelser vejen
laver
leger
månen
kigger
falder
skolen
kommer
griner
sneen
hopper
Sæt ring om: navne på ting gøre-ord
Find to regler om endelser
Dan nye ord prgrbl-øve -ive -ibe -en -e -o -us -use -uste -øn -ik -in
32
Det er vinter
ski
kælk
En flot snemand Det er nytår. Ida og Laus er på besøg i det blå hus. Det er koldt, og der er sne. Det var frost i går. I dag er det tø.
„Lad os bygge en snemand,“ siger Laus. Den er fin. Den får Idas hue på. Anna finder en istap til tud.
De fire børn har varmt tøj på. Anna fik en kælk til jul. Noa fik ski. En kælk dur ikke i tøsne. Heller ikke ski.
De går ind. Far har varm kakao klar. De kan se deres snemand fra et vindue.
Ida
Laus
snemand
istap
33 Find ord, der er sat sammen af to ord
nytår
nyt + år
Find ord, der fortæller, det er vinter
frost
Fortæl en kold historie
34
Det er vinter
fod hul
På Byled sø Anna og Noa er ude. Det er koldt. Der er is på Byled sø. De så en mand skøjte en dag i sidste uge. Det må være en stærk is. Anna har sat sin ene fod på isen. Det går fint. Hun vil lege på isen med Noa. Den er glat og de kan skøjte.
Noa og Anna er glade. De kan lide at lege på isen. Men så sker det. Der er en lyd – krasj. Nu er der hul i isen. Annas fod er våd. Anna går ind på land. Hun er kold. Da de kommer hjem er Jan sur. Gid han var i bur!
glad
Find vÌre-ord - adjektiver Prøv med jeg er ... foran
Skriv det modsatte
jeg er kold
jeg er varm
FortĂŚl en varm historie
sur
35
36
Annas venner
En ny pige I dag skal en ny pige starte i 1.b. Hendes navn er Sadia. Sadia er fra et andet land. Det hedder Somalia. Sadia skal sidde ved Annas bord.
Anna vil sige noget til Sadia. Men Annas mund vil ikke. Anna bare ser og ser på Sadia. Sadia er brun, næsten sort. Hun har sort hår. Sadia smiler til Anna. Anna smiler igen og ser væk. Hun er rød i hovedet. En dag vil hun være modig. Så vil hun sige til Sadia, „Kom hjem og besøg mig i det blå hus.“
hår
pige
hoved
37 Skriv ja eller nej Anna vil være modig.
Sadia er sur på Anna.
Sadia skal rejse.
Sadia har sort hår.
Sadia har brun hud.
Sadia er en gammel kone.
Anna er blå i hovedet.
Anna tør ikke sige noget til Sadia.
Kender du børn eller voksne fra andre lande?
38
Annas venner
En sær hankanin Anna er hjemme hos Mie. De er i Mies have. Her er et bur med Mies kanin. „Hvor er du Hjalte?“ siger Mie. Hjalte er dens navn. „Det er en han“, siger Mie, „og den er hvid med et sort hoved.“
Hjalte er ikke til at finde. I en ende er der en høstak. Anna ser i høet. Der er noget. „Hvad er det?“ siger hun. Mie ser glad ud. Det er Hjalte og tre unger. Hjalte er vist en hun-kanin! „Jeg tror Hjalte må have et nyt navn,“ siger Anna. Mie aer Hjalte. „Fra nu af er du Hjerte. Hjerte er et godt navn til en mor-kanin.“ hø
kanin
bur
39
Brug ord med hver Anna på besøg hos?
hv-
-ad -is -em -or
kanin er det? hedder kaninen? har kaninen gemt sig?
Find ord med hj- og hv-ul -erte -id -al -ort
Skriv 5 spørgsmål til en ven
40
Annas venner
boller
gulerødder
agurk
druer
Hjemme hos Sadia I dag skal det være. Anna vil være modig. „Skal vi lege, Sadia“, siger Anna. „Det kan vi godt“, Sadia smiler. „Du kan komme på besøg hos mig.“
Sadias mor kommer. Juhu, så kan de komme hjem til Sadia. Men først skal de købe ind. De skal købe boller, gulerødder, agurk og druer. Hjemme hos Sadia tager moren det, de har købt. Hun vil lave mad med det samme.
hule
små børn
41
mad
Anna hilser på Sadias far. De går ind i et rum. De vil lege hule. Fire små børn kigger ind i hulen. De er mange børn i Sadias hjem.
Så er der mad. Anna må spise med. Deres mad er stærk men god. Anna siger hej til Sadia. Hun skal hjem. Det var en god dag.
Skriv 7 ting der mangler på listen
steg jordbær appelsin snegl blomkål
42
1. b læser måne
varulv villa
kors
Fortæl historien før du læser
43 uhyggelig
hvidløg
En varulv ved fuldmåne I 1. b skal de læse en bog hver. Laus skal læse for Anton: … Det er nat. Månen er over den uhyggelige villa. Der er en sky for. så er skyen væk fra månen. Den er fuld. I det samme lyder et hyl. Det er en varulv. Den er på vej mod ham. Der er blod på en hugtand.
Han har et kors i sin hånd. I hans mund er et hvidløg. Han vil ikke dø … Laus lukker bogen. Den hedder Gys og gru. „Den er for uhyggelig“, siger han. „Jeg vil finde en ny.“ Anton er lettet. Han blev også bange.
Find ord med dobbeltkonsonant
uhyggelig
Fortæl historien færdig
44
1. b læser
fængsel
pistol
Den glade cowboy På Mies bog er der en cowboy. Hun læser:
„Du får ikke mit guld og sølv“, sagde han. Den glade cowboy skød. Tyvens glas gik itu.
… Tyven stod i en bar og drak vin. Den glade cowboy trak sin pistol. Han lod den pege mod tyven. Men tyven lo bare.
Den røde vin så ud som blod. Tyven smed en pose fra sig. I det samme kom byens sherif. „Hej glade cowboy,“ sagde han, „nu skal jeg sætte tyven i fængsel.“
bar
sherif cowboy
tyv vin
pose
guld og sølv
45
Den glade cowboy tog tyvens pose og gik med. Han tænkte, at han nok ville få en dusør. Bogen er slut, Mie synes, den var god.
Hvad gør den glade cowboy med dusøren Sæt X eller skriv Han giver den til et lille barn.
Han køber en bar.
Han køber en ny hest.
Han deler den med tyven.
Han giver en gave til en dame.
Han gemmer den som en skat.
46
1. b læser
En superhelt ved navn Konan Nu er det Antons tur. Han skal læse for Laus. Bogen er om en helt ved navn Konan.
Konan var en superhelt. De skrev om ham i en avis. Man kunne se et foto af Konan og damen.
… damen skreg. Hun stod i et tårn helt oppe på toppen. Hun havde et reb om arme, mave og ben. „Hjælp!“ Hun skreg igen. Nu kom Konan. Han havde et reb. Der var en kniv i den ene ende. Han kunne kaste kniv og reb. Så sad kniven fast i en dør. Snart var Konan oppe, og damen kom fri.
Anton lukker bogen. Den er slut. Denne gang blev han og Laus ikke bange.
47 Min fortælling om en superhelt
Sætninger har en start Sætninger i bøger
Hun stod ...
Mine sætninger
48
1. b læser
sky
bjerg
Lille sky Annas bog er om Amerika. Den er om en indianer. Hun læser: … Lille Sky red ud på sin pony. Hun havde bue og pil med. Hun red mod det sorte bjerg. Her kunne man jage bison. Men hun så ingen. Så hørte hun en ulv hyle. „Jeg må hjem“, tænkte hun.
Hun red mod dalen. Nu kunne hun se deres tipi. Foran deres tipi kunne hun se far. Der lå også en bison med et spyd i siden.
bue
indianer
pony
49 Dan nye ord -be -m Hun blev glad. Nu kunne de få mad. Det var længe siden, de havde fået kød.
-pe -le
En dag vil Anna få Noa til at lege indianere. Så vil hun være Lille sky.
-re -d skole lampe skibe arm kød søm købe køle køre søbe søle sød
tipi
Skriv de to første bogstaver Hun red mod det sorte „Jeg må
erg.
em“, tænkte hun.
spyd
Der lå en bison med et
yd i siden.
bison
ad. Nu kunne de få mad. gl-
hj-
bj-
sp-
Hun blev
50
1. b læser
politi
avis
kroner
Da Jan fandt en skat „Far, fortæl om, da du var barn.“ Det er sent. Anna og Noa er i seng. Jan ser glad ud, han smiler.
Jeg måtte grave i lang tid, for at få den op. Den var fuld af penge og der var også en dyr mønt af guld. Min far fik fat i Rødby politi. Så fik jeg 100 kroner.
„Da jeg var barn, fandt jeg en skat. I en avis stod der om en tyv, som stjal mange penge. Jeg gik en tur. Der var et sted, hvor der var frisk jord. Det var på en bakke tæt ved min skole. Her lå en skat.
Slut og godnat.“ Jan går. Noa og Anna vil drømme om en skat.
mønt jord
grave skat
penge
51 FortĂŚl, hvad der stod i avisen
Tegn pindedyr abe
giraf
lama
zebra
løve
elefant
52
På tur
I zoo 1. b skal i zoo. Zoo står der på et skilt. Her skal de ind. De går to og to.
giraf
Anna og Laus går bagest. Sadia og Anton er lige foran dem. „Stop,“ råber Jonas. Jonas er deres lærer. „I skal gå i hold og løse en opgave. I fire er sammen.“ Jonas ser på Anna, Laus, Sadia og Anton.
elefant skilt
53
lama
De skal tegne dyr fra Afrika og skrive om et dyr. Laus vil tegne en lama. Men på et skilt står der, at en lama er fra Amerika. Dyr fra Afrika er et andet sted. Nu er de ved dyr fra Afrika. Sadia vælger en elefant. Laus vælger en zebra og Anton en løve.
hals
tegning
Anna vil skrive om en giraf. Den ser så sær ud. Den har en lilla tunge og en lang hals. Den går på en sjov måde. Den har også et sjovt hoved. Det bliver en fin tegning og en god tekst. løve
zebra
54
PĂĽ tur Dan nye ord glopikamokak-
FortĂŚl om et dyr fra Afrika
55 LĂŚs ord Prik vokaler, del i stavelser og sĂŚt streg panda turpas raket pjerrot ballet billet penge teater pizza pasta kaffe
56
På tur
På tur til Tivoli Det er snart ferie. Nina bliver 35 år. Hun vil i Tivoli før det bliver ferie. Så er der ikke så mange folk. De skal med bus og tog. Det er en lang tur.
Nis, Noa og Anna løber ind. Der er et teater, hvor man kan se Pjerrot mime. Han danser ballet med en fin dame. De ser kun lidt, så er det slut.
Efter tre timer står de i kø. „En billet og et turpas til hver,“ siger Jan. Han giver penge til en dame.
„Lad os gå til de små både“ siger Nina. De prøver de små både og pandaen. I en bod får de is og kaffe. De prøver alle ting, de har lyst til.
Pjerrot
de små både
57 pandaen
den gule raket
Det bliver aften. Så spiser de pizza og pasta. „Fem ture til,“ siger Nina. De prøver en karrusel og et tog. Det bliver mørkt og Nis sover. Anna vil prøve den gule raket. Den er, som den raket Anna drømte om en nat. Noa styrer. Anna ser ned på Jan og Nina.
karrusel
Jan må bære Anna, da turen er slut. Hun sover som en sten. Mon hun drømmer om en gul raket?
På tur Dan nye ord Fjern det første bogstav
d
h
g
Skriv endelsen Det er
art ferie.
De
Det var en
al med bus og tog.
De må
Noa
øve de små både.
øm om en gul raket.
yrer den gule raket
Turen er
ut.
dr- pr- sk- sl- sn- st-
58
Hvilket bogstav mangler so
t
te
ma
t
elefa
t
lo t
diama
t t
59 Skriv om en tur i et tivoli
Hvad gør de? er
er
er
Eventyr
er
er løb grav læs hør skrig
60
Øvelser med vokaltrappen Vokaltrappen
y
i e
u
ø
o
æ
å
a
læs skriv
Læs korte vokaler - gå et trin ned
penge pindsvin lygte
Skriv korte vokaler - gå et trin op
d Skriv alfabetet
c q x
z
boller
skuffe
Min læselog Sæt dato ved igangsættelse af mål og evaluer løbende
På vej mod lydbaseret læsning Jeg kigger efter ord i tegningerne, før jeg læser Jeg husker mange af de 120 hyppige ord
Jeg lydstaver, når jeg møder nye lydrette ord Jeg ved, at der er en vokal i hver stavelse og kan dele nye ord Jeg ved, at vokaler kan have flere lyde Jeg bruger vokaltrappen, hvis jeg møder nye ord, der ikke er lydrette Jeg ved, at jeg tit skal bruge vokal trappen, når der er dobbeltkonsonant Jeg kan læse ord, der starter med to konsonanter Jeg træner i at læse to konsonanter i træk inde i ord Jeg kan læse endelser på ting i ental og i flertal i ubestemt form Jeg kan læse endelser på gøre ord i nutid, datid og før nutid
61
62
Min skrivelog Sæt X eller dato
Jeg er semigrammatisk skriver Jeg kan tit læse, det jeg skriver Jeg kan skrive historier, breve og om ting, jeg interesserer mig for Jeg skriver mange forskellige bogstaver Jeg skriver flest konsonanter Jeg bruger mest de store bogstaver Jeg kender forskel på bogstaver og tal Jeg skriver ord, jeg ved, hvordan ser ud Jeg lytter mig til, hvordan et ord skal skrives Jeg kan høre, hvilket bogstav et ord starter med Jeg er bedre til at høre det sidste bogstav i et ord, end et inde i ordet Nogle gange bruger jeg mellemrum mellem ord Jeg er lydbaseret skriver Min lærer kan læse, det jeg skriver Jeg kan skrive eventyr, breve, opskrifter og små bøger Jeg skriver sætninger Jeg starter tit sætninger med da, og og så Jeg kan indlede, når jeg skriver Jeg kan skrive min egen mening, som afslutning på det jeg skriver Jeg bruger alle alfabetets bogstaver Jeg skriver flest små bogstaver Jeg kan høre, hvor mange lyde ord indeholder Jeg skriver de bogstaver, jeg kan høre Jeg kender mange små ord, også nogle der ikke er lydrette Jeg kan huske, hvordan nogle endelser skrives Jeg laver mellemrum eller streger, mellem de ord jeg skriver Jeg sætter nogle gange punktum Jeg starter nogle gange sætninger med store bogstaver
Alfabettavlen
Aa Dd Gg Jj Mm Pp Ss Vv Yy
Øø
63
Bb Ee
Hh Kk
Nn Qq Tt
Ww
Zz Åå
Cc Ff Ii Ll Oo Rr Uu Xx Ææ
64
120 hyppige ord Sæt kryds eller dato, når du kan læse og skrive et ord
a
e
h
j
men
p
t
ad
efter
ham
ja
mere
på
til
af
eller
han
jeg
mig
alle
en
hans
jo
min
r
anden
er
har
mod
råbte
andre
et
havde
k
mor
have
kan
må
f
hele
kom
b
far
helt
komme
n
sagde
v
bare
fik
hen
kommer
ned
sammen
var
blev
for
hende
kunne
nej
se
ved
bliver
fra
her
noget
selv
vi
før
hjem
l
nok
ser
vil
d
få
hun
lidt
nu
sig
ville
da
får
hvad
lige
når
siger
være
hvis
lille
hvor
løb
o
skal
lå
og
skulle
også
som
at
de
to
u s
sin
g
den
gik
der
god
i
deres
godt
i
m
om
spurgte
det
gå
igen
man
op
stod
dig
går
ikke
mange
os
stor
ind
med
over
store
meget
ud
sad
dem
du
tog
så
Med DigiDansk 1a Læse- og arbejdsbog skal du læse, skrive og fortælle. Du kommer til at høre mere om Anna og hendes familie. Du møder Annas klasse og hendes venner. Og sammen med Anna lærer du om månen og kommer på tur med en gul raket. Undervejs møder du flere af de 120 hyppige småord, ikke lydrette konsonanter og stumme bogstaver. Du kommer til at bruge vokaltrappen, finder dobbeltkonsonanter og lærer om punktummer og store bogstaver.
DigiDansk er tilrettelagt til et samspil mellem undervisning i lydbaseret læsning og opdagende skrivning. DigiDansk – Læse- og arbejdsbog 1a Esma Suleyman og Mette Holm Mortensen © DigTea, København 1. udgave, 1. oplag 2011 Forlagsredaktion: Kari Astrid Thynebjerg Ekstern konsulent: Poul-Erik Larsen Grafisk tilrettelægning og illustration: Mette Bødker Tryk: Tarm Bogtryk Dette er et engangsmateriale. Kopiering forbudt.
Digidansk ISBN 978-87-92767-04-2
DigTea
digtea.dk