Lembar Kerja Siswa (LKS) TEKANAN UDARA (ATMOSFER) A. Standar Kompetensi 5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari B. Kompetensi Dasar 5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari C. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat Membuktikan bahwa udara (atmosfer) memiliki tekanan D. Alat dan Bahan 1. Gelas minum 2. Air (es) 3. Kertas HVS 4. Labu Erlenmeyer 5. Pembakar Bunsen 6. Bahan karet E. Langkah Pembelajaran 1. Percobaan A , Isilah gelas dengan air sampai penuh. Tutup gelas dengan selembar kertas HVS ukuran kuarto. Tahan HVS tersebut dengan telapak tangan, kemudian balikkan gelas dengan cepat (usahakan jangan tumpah). Lepaskan tangan secara perlahan. Apakah yang terjadi? 2. Percobaan B, Sediakan labu erlenmeyer 250 mL, lalu isilah dengan air. Panaskan labu erlenmeyer di atas pembakar bunsen sampai mendidih. Hentikan pemanasan dengan cara mematikan pembakar bunsen. 3. Percobaan C, Tutuplah yang kuat labu erlenmeyer dengan balon karet. Dinginkan labu erlenmeyer dengan cara memasukkannya pada air dingin, lalu biarkan beberapa saat. Apakah yang terjadi? Hasil Pengamatan Percobaan A
Percobaan B
Percobaan C
F. Diskusi 1. Ketika gelas yang berisi air dibalikkan, ternyata kertas HVS dapat menahan air di dalam gelas. Jelaskan mengapa hal itu bisa terjadi. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. 2. Ketika air panas dalam labu erlenmeyer ditutup dengan balon karet, ternyata balon tertekan ke luar. Akan tetapi, mengapa ketika labu erlenmeyer dimasukkan ke dalam air dingin, balon karet tertekan ke dalam dan akhirnya pecah? Jelaskan kejadian tersebut. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. 3. Apakah yang dapat kamu simpulkan dari dua bukti tersebut Berdasarkan kegiatan ini, apakah kesimpulanmu? .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. Mengetahui Guru IPA
Metro, ..........................20.... Praktikan
.....................................
.....................................
Joko Subekti, S.Si
PLP SMP Negeri 6 Metro