École, lee aprende y recicla - Edición 4

LEE, APRENDE Y RECICLA

NÚMERO 4, AÑO 2, DICIEMBRE 2013

Mala salud en aLumnos

Un niño que padece alergias, problemas de la vista o bajas defensas está en desventaja para competir por una mejor educación y alcanzar óptimos niveles de aprendizaje

2

DICIEMBRE 2013

DIRECTORIO Coordinador editorial

Lorena Lamas

k_lamas@hotmail.com

Coordinador administrativo

Jorge Martínez jomagu@gmail.com

Consejo editorial

Cristina Álvarez A. Peggy Bonilla C. Colaboración

Viridiana Medina T. Fotografía

Silverio Valdez D. Diseño

Metaweb diseño

CONTACTO: Redacción y publicidad: Tel. (646)205.4676 ecole.aprende@gmail.com Privada Aldama 541 Col. Bustamante Ensenada, B.C., México Se autoriza la reproducción de los textos de esta publicación citando la fuente.

T

odos los padres quisieran tener en casa un niño o una niña de diez. Un escolar que logre el máximo aprovechamiento en cada una de sus asignaturas.

Para lograrlo es de radical importancia, entre otras cosas, que sea un niño sano. Como mencionan especialistas contactados, es responsabilidad de las personas que conviven a diario con los menores, padres, familiares y profesores, el percatarse de los problemas de salud que el niño o la niña enfrenta o podría enfrentar.

Esto es porque la mayoría de los niños no dirán su dolencia, ya que no tiene referencia de cómo deberían ser las cosas, por ejemplo, un niño que no escucha bien las instrucciones que da el maestro no diferencía o no sabe cómo captan sus compañeros, para él no oír bien es “lo normal”.

En ocasiones el bajo rendi-

miento escolar tiene su raíz en alguna dolencia física o alguna carencia, que por fortuna en la mayoría de los casos se puede corregir antes que se agrave.

Los problema de visión son comunes, alrededor del 20 por ciento de los menores en edad escolar necesitan alguna corrección. La detección temprana de los problemas de visión de los niños es importante para su posterior solución. Una consulta a tiempo y un diagnóstico acertado son clave para lograrlo.

Pediatras y especialistas listan síntomas o conductas que pueden indicar que un menor puede tener algún padecimiento por lo que es vital estar atentos a cualquier señal que indique una deficiencia para ahorrarle problemas en el presente y en el futuro.

Por ello la recomendación es vigilar el comportamiento y el aprovechamiento de los jóvenes para prevenir o evitar un bajo desempeño.

3

DICIEMBRE 2013

Alergias y bajo rendimiento escolar

Niño que no duerme bien, niño que

no rinde en clase

Un niño que padece alergia, presenta recurrentes dolores de cabeza y malas noches de sueño. Los síntomas se confunden con los de una gripa común Viridiana Medina Talamantes/ École

E

Síntomas Escurrimiento nasal, estornudos, comezón en la nariz, congestionamiento nasal, respiración oral. Síntomas a diario similares a una gripa, que mejora o desaparece conforme el clima se vuelve cálido y regresa con el frío. *Doctora Luiana Hernández V., Especialista en Asma y Enfermedades Alérgicas, Centro Médico del Parque,

(646)156.52.38

Educación

Ensenada, B. C. l pobre desempeño escolar de un niño puede derivarse de una alergia respiratoria sin tratamiento, puesto que, quien no respira adecuadamente, no duerme bien y por consecuencia, no rinde al cien por ciento en sus actividades diarias.

La doctora Luiana Hernández, Especialista en Asma y Enfermedades Alérgicas, señaló que en Ensenada de entre 35% al 38% de la población pediátrica, padece una alergia respiratoria.

Existen otras alergias también comunes como a los ácaros del polvo, que de igual manera, sin tratamiento y en constante exposición al agente, pueden causar recurrentes infecciones de oído e incluso, hasta llegar a perderlo.

Dijo que estos pacientes suelen presentar dolores de cabeza frecuentes, malas noches de sueño, pero no es que no duerman, si no que no descansan, amanecen muy fatigados

y por consecuencia, su desempeño escolar es muy pobre.

“Neuronalmente no ponen atención porque su mente está fatigada, sus calificaciones son bajas y suelen presentar problemas de aprendizaje al no tener calidad de sueño; durante el día están bloqueados”, precisó la doctora Hernández.

Otra complicación, es la oclusión dental en niños con respiración oral, porque la formación de los dientes cambia, al constantemente respirar por la boca en lugar de usar la nariz, cambia la forma del paladar y de sus dientes.

Para concluir, explicó que los tratamientos vienen en tres etapas, las medidas generales, como en cualquier padecimiento, es decir, evitar la exposición al agente alérgico, la segunda etapa, mediante tratamiento tópico y la tercera, a través de vacunas antialérgicas.

4

DICIEMBRE 2013

Mascotas y alergias Mito o realidad

Deporte

VIRIDIANA MEDINA/ÉCOLE

Ensenada, B. C. ontrario a lo que muchos padres piensan, un niño que padece alergias puede tener una mascota en casa, aunque no cualquier especie, un perro de pelaje largo, sí puede ser el mejor amigo de un niño y además ayudarle a fortalecer su sentido de la responsabilidad.

C

La doctora Cinthya Reyes López, de la Clínica Veterinaria Bahía, comenta que es recomendable que a partir de los ocho años, un niño tenga la responsabilidad de cuidar de una mascota, sobre todo cuando asisten ya al colegio y tienen una rutina establecida.

¿Puede un niño que padece de alergias cuidar de un perro?

La respuesta es sí, siempre que se tengan en cuenta algunas características del can

La especialista señaló que las razas recomendables para los menores son: French poodle, Schnauzer, Yorkshire terrier, Afganos, Shih tzu e incluso, los Chihuahua. Tal vez no son los más populares, pero son los que causan menos reacciones alérgicas.

Dijo que al momento de elegir mascota, los padres deben observar pelaje largo, grueso -en el caso de los Chihuahua-, así como poca descamación de la piel.

Dentro o fuera de casa, es decisión propia, puesto que si en algún momento provoca reacciones alérgicas, será mediante contacto directo con el agente, es decir, con la mascota.

Respecto a otras especies, explicó que los peces y algunos reptiles también son buena opción para un niño que padece alergias, aunque es menor la interacción con éstos, siempre, una mascota es una gran responsabilidad, porque se trata de una vida.

Recomendables Razas caninas de pelo largo Peces Algunos reptiles

No recomendables Gatos Aves Conejos Hamster conejillo de India Cuyos

5

DICIEMBRE 2013

AHÓRRALE dificultades

Problemas visuales en los niños Detectar alteraciones en los menores es responsabilidad de las personas que conviven habitualmente ellos, padres, familiares y profesores Colaboración diego molina Ensenada, B.C.

L

os problemas visuales pueden comenzar desde temprana edad. La falta de una buena visión en los niños puede causar trastornos en el aprendizaje, debido a que no logran ver correctamente lo que está escrito en un libro o en el pizarrón; además de que pueden afectar su desarrollo motor, especialmente su psicomotricidad fina.

En los niños menores de 3 años, solo se recomienda llevar con el especialista, cuando se tiene la sospecha de defecto visual o tiene antecedentes familiares o de fue bebé prematuro.

Además de los problemas refractivos como la miopía, hipermetropía y el astigmatismo, existen otros como el estrabismo (ojos desviados), la ambliopía (ojo perezoso) y la ptosis (parpados caídos) están entra las afectaciones más comunes.

El prevenir y tratar los problemas ocasionados por defecto visual en los niños, es responsabilidad de las personas que conviven habitualmente con ellos, padres, familiares y profesores deben estar muy atentos a su comportamiento para detectar las alteraciones visuales en la infancia.

Su corrección y corrección temprana evitará contratiempos en la escuela relacionados con el aprendizaje, y la atención en clases.

La detección temprana de los problemas de visión de los niños es importante para su futura corrección. Por tanto, si crees que tu hijo no ve correctamente, consulta con un especialista lo antes posible. Estar atentos a cualquier señal que indique una visión deficiente podrá ahorrarle problemas en el presente y en el futuro.

La deteción temprana de problemas de la visión en niños es importante para su futura corrección.

Los signos que revelan que un niño puede tener alteraciones con su vista son: 1. Frotarse los ojos constantemente 2. Sensibilidad a la luz 3. Dificultad para enfocar 4. Dificultad para seguir objetos 5. Ojos desviados o movimientos anormales 6. Ojo rojo 7. lagrimeo 8. Pupilas blancas en lugar de negras

En los niños en edad escolar: 1. Dificultad para ver objetos a distancia 2. Entrecerrar los ojos (gestos al enfocar) 3. Dificultad para leer y ver objetos de cerca 4. Sentarse demasiado cerca para ver la TV 5. Dolores de cabeza 6. Parpadeo frecuente 7. Cierra un ojo o se lo tapa para ver mejor

El doctor Diego Molina, es cirujano especialista en oftalmología.

Salud

Un 20% de los niños necesita alguna corrección visual. Por ello se recomienda que un oftalmólogo lo examine y verifique su agudeza visual a partir de los tres años de edad, posterior a esta primera consulta, es recomendable una revisión de control anual aunque el niño no se queje o presente señales de déficit en la visión, para prevenir posibles alteraciones.

6

DICIEMBRE 2013

DEBEN TRATARSE DE FORMA ADECUADA

Salud

El invierno y las infecciones respiratorias La aplicación de la vacuna contra la influenza a niños entre 6 y 24 meses y adultos mayores de 65 años es de las principales medidas preventivas

Colaboración: Esmeralda quezada Ensenada, BC Con la llegada de la época de frío, quienes más padecen de las enfermedades son los pequeños y los adultos mayores, por lo que se hace necesario tomar medidas para que los malestares no se agraven.

Durante el invierno las bajas temperaturas congelan en la nariz el sistema natural de defensa formado por vellosidades y mucosa nasal . Esto ocasiona que no se controle la entrada de microbios ni se calienta adecuadamente el aire que llega a los pulmones.

Por lo que a pesar de los avances de la ciencia cualquiera es propenso a desarrollar enfermedades respiratorias como la gripe, amigdalitis, influenza, bronquitis y neumonías; entre otras.

De éstas, la más frecuente es el resfriado común, que se caracteriza por un inicio brusco de congestión nasal, estornudos, tos, malestar general, y en ocasiones fiebre.

Su duración no es mayor de 3 días, pero si los sínto-

7

DICIEMBRE 2013 mas persisten por más tiempo o se agravan; es necesario acudir con el médico ya que podría tratarse de influenza o de alguna infección bacteriana, que de no ser tratadas adecuadamente pueden complicarse e incluso llevar a la muerte.

Cómo prevenir Existen varias medidas encaminadas a prevenir el padecimiento y contagio de estas enfermedades, una es la aplicación de la vacuna contra la influenza, sobre todo a niños entre 6 y 24 meses y a los adultos mayores de 65 años.

Abrigarse bien y evitar cambios bruscos de temperatura, cubrir nariz y boca al salir al aire libre, consumir alimentos ricos en vitamina A y C, como zanahoria, papaya, guayaba y los cítricos en general (naranja, toronja, limón, etc.). Mantener bien ventiladas casas y oficinas.

Lavarse frecuentemente las manos, usar antebrazo para cubrir boca y nariz al toser o estornudar.

Es bueno recordar que “ES MEJOR PREVENIR QUE CURAR” LA Doctora Esmeralda Quezada, ES OTORRINOLARINGOLOGA.

Especialistas recomiendan consumir alimentos ricos en vitamina A y C, como zanahoria, papaya, guayaba y los cítricos en general.

En caso de contraer alguna infección respiratoria: a) No automedicarse, ya que es necesario que el médico determine si la infección es viral o bacteriana y si requiere algún tratamiento familiar. b) Guardar reposo y tomar abundantes líquidos. c) No fumar ni convivir con gente que fume.

8

DICIEMBRE 2013

LECTURA

Espacio Infantil

¡Es un Libro!

El pequeño asno, acostumbrado a la tecnología, no conoce lo que su amigo El mono tiene entre sus manos: “¿Envía mensajes? ¿Sirve como blog? ¿Tiene Wi-Fi? ¿Tweetea?”... “¡No! ¡Es un libro!” Una idea sencilla y contundente que responde a todos aquellos que han profetizado el fin de los libros impresos.

Autor: Lane Smith

Un homenaje a los libros de papel