École, lee, aprende y recicla. Primer edición.

Número 1 AñO 1 febrerO 2012

“Consejos básicos para que, además de encontrar una escuela de acuerdo a sus necesidades cotidianas, sea de beneficio para ellos”

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Directorio Lorena Lamas Coordinador Editorial

Ana Salgado DE ANDA Diseño Editorial

Viridiana Medina T. Coordinador Administrativo

MIGUEL Medina Ventas y Publicidad

Anel Mora Bahena Cristina Álvarez A. Ramiro Padilla A. Consejeros Editorial

Av. Aldama #541, Col. Bustamante C. P. 22890 Tel. (646)120.57.15 Ensenada, B. C., México.

2,000 ejemplares se imprimen una vez al mes.

Se distribuyen en lugares estratégicos en toda la ciudad. ecole.aprende@gmail.com k_lamas@hotmail.com facebook: école Ensenada

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legir la escuela de los hijos requiere de un proceso de selección sólido que permita dejar de lado rumores injustos, o desmentir las primeras impresiones que proyectan algunas instituciones públicas y privadas, cuyos programas escolares pudieran ser de gran provecho para los estudiantes que comienzan su trayectoria escolar.

Hay aspectos obligatorios que deben verificar antes de inscribir a los hijos en una institución privada, entre ellos, el de la capacidad económica de la familia para sostener la colegiatura mensual ya que de ser insuficiente, es mejor optar por un instituto que se apegue más a las necesidades de los padres o tutores, aunque siempre se debe tener en cuenta que el desembolso que se hace en la educación de los chicos es inversión y dejar de considerarlo como un gasto superfluo.

Cada escuela merece que padres o tutores examinen los programas escolares antes de optar por inscribir a sus hijos en la institución más cercana a su centro de trabajo o hogar, de esta manera todos se benefician con los atractivos que las escuelas, públicas y privadas, ofrecen a los estudiantes.

Hay quienes consideran que, además de una escuela con buenas instalaciones, profesores preparados y buenos programas de estudios, a los estudiantes se les imparta educación basada en los valores, buenas costumbres y que prediquen una filosofía religiosa, sin duda es una característica importante para los estudiantes que gustan de seguir sus creencias e intercambiar estos conocimientos con sus compañeros de fe.

En el caso de una ciudad en crecimiento, como Ensenada, se tienen más de 50 opciones de escuelas desde maternal, preescolar y primaria del sector privado, así como 726 planteles entre prescolar, primaria y secundaria del sector público, y por eso, se recomienda dedicarle un tiempo considerable para conocer las necesidades primordiales.

Los padres forman una parte importante dentro de la educación de los hijos, por eso deben apoyar la responsabilidad de la institución, realizando buenas prácticas educativas dentro del núcleo familiar y de esa manera, se obtendrán mejores resultados en el acervo y desarrollo de los niños.

La lectura, por ejemplo, es un hábito que debe forjarse en el hogar y practicarse a diario.

Sin duda es complicado para los pequeños alumnos la rotación de escuelas, pero no es imposible y los adultos deben buscar la mejor opción, la que se ajuste a sus necesidades y comparta la filosofía educativa de los menores.

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3 Consejos para facilitar la selección de escuela o estancia infantil: Que la escuela o estancia esté inscrita ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) Qué los maestros dominen los primeros auxilios.

Buscar la escuela con anticipación.

Preguntar cómo los disciplinan.

Cerciorarse que se cumplan los programas ambientales.

Cuestionar sobre los límites que tienen los estudiantes.

Número de alumnos por maestra o guía.

Observar al menos una clase.

Que haya suficientes salidas de campo.

Preferir las escuelas incluyentes, en las que el alumno conviva con todo tipo de personas.

Preguntar cuánto tiempo tienen los profesores en la institución, la rotación de personas es inadecuado.

Instalaciones transparentes, que haya acceso a cualquier hora del día a las escuelas acatando

Comunicación, verificar los canales de comunicación entre profesores, directivos y familiares.

Pedir referencias de los profesores

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uando se llega el momento de buscar una escuela o estancia infantil para los hijos hay que tomar en cuenta ciertas características que harán el proceso de selección más sencillo. La mayoría de los padres o tutores preferirán una escuela cercana al hogar o trabajo, también se interesarán por los cursos de computación, inglés o arte, que se ofrecen para que el estudiante conozca las exigencias básicas del mercado laboral. Sin embargo, hay consejos básicos para que, además de encontrar una escuela de acuerdo a sus necesidades cotidianas, sea de beneficio para ellos.

Las cuatro guías que dirigen la estancia infantil, basada en los principios Montessori, “Our Garden”, compartieron algunos consejos que deben tomar en cuenta al momento de buscar una estancia infantil, preescolar o primaria. “Our Garden” se encuentra en la colonia Moderna y es un ejemplo de cómo los niños pueden participar de manera activa en el proceso de su desarrollo.

Las expertas en educación consideran importante que además de que los padres estén cómodos y tranquilos mientras trabajan, los estudiantes deben tener una actitud positiva cada vez que acuden a la escuela, por eso es necesario que haya comunicación de calidad entre padres e hijos.

“Our Garden” se encuentra en la colonia Moderna y es un ejemplo de cómo los niños pueden participar de

Verificar el material didáctico, asegurarse que el alumno tenga contacto con él y que se cambie con cierta periodicidad.

Tiempo de calidad en las bibliotecas, que los menores tengan acceso responsable a libros.

Que no sean forzados a dormir en el caso de las estancias infantiles, pero que haya lugares cómodos

manera activa en el

para descansar en caso de ser necesario.

proceso de su desarrollo

Que los espacios sean amplios y que cumplan

Que no haya televisión.

con los requerimientos de seguridad (extintores, salidas de emergencia, puntos de reunión) Jardines y espacios de esparcimiento amplios.

Salones con ventilación adecuada.

Que los profesores se refieran a los papás o tutores por sus nombres.

Revisar la carga de tareas, es importante que los estudiantes tengan tiempo suficiente para convivir con familiares y amigos.

Vigilar que haya suficiente comunicación entre profesor y alumno.

Revisar la alimentación, incluso en las cooperativas de las escuelas.

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básicos

Lorena Lamas / École

Consejos

las reglas de seguridad.

4 Jesús Salvador Sepúlveda

Nuevamente este destacado atleta especial representará a Baja California en las Olimpiadas Nacionales pero nos sorprendió y estamos muy orgullosos de él , dijo Rufina Arce, madre de tres hijos, de los cuales sólo Jesús practica deporte.

Actividades

Deportivas

Viridiana Medina / École

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o es el más alto o el más fuerte de los competidores, sin embargo un corazón de oro y la sed de victoria, han llevado a Jesús Salvador Sepúlveda Arce a ser considerado uno de los mejores deportistas a nivel nacional, un prolífero medallista ensenadense en lanzamiento de bala.

Bajo un abrazador sol en el campo uno de la Ciudad Deportiva, Jesús Salvador entrena junto a otros atletas especiales de alto rendimiento, en vísperas de las Olimpiadas Nacionales, en las que nuevamente representará a Baja California.

Rafael García Villalobos, entrenador de Jesús, dijo que aunque podría pensarse que físicamente está en desventaja, sale al campo a ganar el primer sitio, hace su mayor esfuerzo, da lo mejor de sí y siempre va por la medalla de su metal favorito: el oro.

Para Rufina Arce Smith, ser madre del destacado atleta es un doble orgullo, en primera instancia porque es un joven muy disciplinado y en segunda, porque el padecer Síndrome

No se reconoce a los deportistas especiales

de Down, no ha sido obstáculo para lograr sus metas. Cuenta con 20 años de edad y en 2009 fue electo uno de los mejores deportistas a nivel nacional, nos comentó su mamá, quien también expresó que fue apenas en 2003 que Sepúlveda Arce inició a practicar esta disciplina.

Al principio fue solamente por mejorar su calidad de vida, nunca nos imaginamos que pudiera llegar a competir,

Es del conocimiento popular que emprender una carrera en el deporte no es tarea fácil, sin embargo para un deportista especial es un doble esfuerzo, manifestó la madre de Jesús Salvador.

Los apoyos son escasos y el reconocimiento en básicamente nulo, pese a que los atletas especiales representan siempre dignamente a Baja California y a México. “Hay que romper los mitos, no son personas agresivas, son muy inteligentes y dedicados, merecen el respeto y reconocimiento por lo que hacen, como cualquiera , concluyó.

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5 Asimismo nos expresó que en el caso de los entrenadores, a diferencia de los deportistas convencionales de alto rendimiento en el que ambos son estimulados económicamente, para los especiales no es así.

Los premios económicos son menores para el atleta especial, también las becas deportivas e incluso solamente se les entrega un diploma en las competencias , señaló.

Por su parte Rafael García, explicó que lo que no tiene precio es el cariño de esas maravillas y especiales personas, así como el darse cuenta de las capacidades que tienen y pueden llegar a desarrollar.

Viridiana Medina / École

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Centros participantes Cam Número 1 Cam San Quintín Cam Juan Íñiguez Cam Alma Evelia Llamas

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objetivo es a través del deporte desarrollar en los niños y jóvenes otras competencias, además de las académicas.

Señaló que de esta forma se mantiene el contacto con la comunidad en general, puesto que la capacidad, fuerza y sensibilidad de las personas con capacidades distintas, son inmensas.

Deportivas

l mítico fuego olímpico ardió en el campo uno de la Ciudad Deportiva para inaugurar el primer encuentro Inter-Cam denominado “Maestro Jaime Carrillo Leere”, en el que participaron alrededor de 100 deportistas de los cuatro Centros de Atención Múltiple de la localidad.

Ante un nutrido público y las visorías del Centro de Alto Rendimiento (CAR), arrancó lo que fue el encontronazo entre las plazas que proveen atención a niños y jóvenes con capacidades diferentes, siendo las disciplinas contendidas la de 50 metros planos, 100 metros, 150 metros planos, salto de longitud, lanzamiento de pelota y lanzamiento de bala, todas en rama femenil y varonil.

Para el Sistema Educativo Estatal (SEE), dijo Gabriela Reyes Gutiérrez, coordinadora en la región de Educación Especial, el

Actividades

“Hay que romper los mitos, no son personas agresivas, son muy inteligentes y dedicados, merecen el respeto y reconocimiento por lo que hacen, como cualquiera”

Brillan deportistas locales en Inter-Cam

6 Regala algo especial y cuida el ambiente

Ecología y

medio ambiente

San Valentín Ecológico Diles a las personas que son importantes para ti que las aprecias, ofreciéndoles un regalo amable con el ambiente y con tu bolsillo Viridiana Medina / École

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l mes del amor y la amistad es el mejor pretexto para obsequiarle a quienes estimas un bello presente fabricado con materiales reciclados, con el que además de demostrarles lo mucho que los aprecias, cuidarás tu entorno.

Día de San Valentín es una fecha dedicada al amor y la amistad, es decir, a sentimientos y no a cosas materiales, pero en febrero, todos gastamos nuestros recursos económicos en regalos. Existen muchas opciones para fabricar tarjetas y otros artículos que podrían ser el regalo perfecto, porque además de ofrecerle algo especial a tu valentín , estarás cuidando el medio ambiente.

Latas de aluminio, papel reciclado, botones, flores secas; el límite es tu creatividad y los materiales, los que halles en casa.

Inspírate en esa persona especial a quien quieres decirle que la amas o reafirmar los lazos de amistad o amor, mediante un regalo amable con el ambiente y con tu bolsillo.

FEBRERO DE 2012

¿Sabías qué?

El Día de San Valentín se celebra en todo el mundo, aunque no de la misma manera, pero sí con el mismo fin: decirle a la gente que amas que es importante para ti.

7 Arte-terapia

Resulta una terapia alternativa para el desarrollo infantil, no únicamente el ahondar en la sensibilidad artística, sino en la precisión que poco a poco se va adquiriendo con la práctica

Lunes, martes, jueves y viernes 10:00 a 12:00 y de 16:00 a 18:00 hrs.

Lunes y miércoles 18:00 a 20:00 hrs.

Acuarela y acrílico Martes y jueves 18:00 a 20:00 hrs.

Taller de técnicas mixtas Sábado 12:00 a 16:00 hrs.

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Educación

Martes 16:00 a 18:00 hrs.

Estudio de dibujo (rostro)

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demás de ser una agradable terapia ocupacional para niños, jóvenes y adultos, las clases de pintura son una excelente terapia psicomotriz, expresó Rocío Malagon López, maestra de “Roma” Pintura Artística, quien señaló la importancia de que las personas desarrollen sus capacidades.

Roma, es un centro artístico en donde se imparten clases a bajo costo y atención personalizada, puesto que cada estudiante presenta diferentes necesidades de aprendizaje, se aborda de forma particular a cada alumno.

Rocío Malagon comentó que entre sus niños cuenta con uno con autismo, una alumna con parálisis psicomotriz y otra más con déficit de atención e hiperactividad, aunque la mayor parte de sus estudiantes, son personas sin mayor precedente que ganas de aprender algo nuevo.

Dijo que resulta una terapia alternativa para el desarrollo infantil, no únicamente el ahondar en la sensibilidad artística, sino en la precisión que poco a poco se va adquiriendo con la práctica de la pintura.

“Los padres ahora son más conscientes de las necesidades de recreación de sus hijos, y los niños a su vez se motivan al vender alguna de sus obras a familiares o amigos”, expresó.

Entre el dulce olor a óleo y la brisa marina que se cuela por la puerta, la profesora Malagon ofrece desde el 2008 clases de pintura, dibujo artístico, así como talleres de diversas técnicas. Las personas se relajan y quiero destacar que todos tienen el talento, sólo es cuestión de que se decidan a hacerlo , concluyó.

Arte y

Horario de clases

Viridiana Medina / École

8 LORENA LAMAS / École

La aplicación del programa le permitió a la directora del plantel viajar a la ciudad de México, a participar en el Congreso Nacional de la Seguridad Escolar

Datos de las credenciales: Nombre completo Teléfono Dirección Fotografía Sello y firma

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de la Dirección

t

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Seguridad

y consejos

Aplican programa de seguridad

Alumnos del jardín de niños “Bernal Díaz del Castillo” conviven en un ambiente seguro y armónico gracias a la aplicación del programa “Credencial de seguridad escolar”, que desde hace dos años se aplica en la institución con excelentes resultados. El proyecto consiste en que tutores, alumnos y maestros, porten credenciales con fotografía durante el horario escolar.

La directora del plantel Edna Yvone Granados González, conformó un equipo de trabajo con profesores y padres de familia, que tomaron la iniciativa de resolver los problemas de inseguridad que enfrentaban dentro del jardín de niños ubicado en la colonia Loma Linda.

Los problemas recurrentes que encaraban eran el abandono de alumnos, así como la filtración al plantel de personas en estado inconveniente, que tenían comportamientos violentos con profesores y visitantes.

“Los alumnos olvidados eran entregados a la Delegación, pero una ocasión tuvimos que entregar a un pequeño a las autoridades del DIF municipal, por eso teníamos mucha preocupación por estos pequeños que eran abandonados u olvidados”, platicó la directora.

El protocolo de seguridad consiste en que cada alumno porte un broche con una credencial con su foto, nombre completo, dirección y teléfono.

Los padres o tutores también portan una credencial con su imagen, nombre completo y los datos telefónicos del jardín para que, en caso de retraso

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Grupos pequeños Maestros altamente comprometidos 10 hrs. de Inglés a la semana, Clase de educación en la fe basada en la religión Católica

Departamento de psicología que ofrece talleres para apoyar el desarrollo emocional e intelectual de los alumnos.

para recoger al menos, se comunique con el personal administrativo; por ningún motivo a nadie le entregan al menor o ingresan al plantel si carecen de su identificación.

Para los profesores y administrativos, también hay una credencial con fotografía y sus datos personales completos. La utilización de la credencial ayudad a que los padres sean consientes y acudan puntualmente por sus hijos, antes de que el personal administrativo o autoridades busquen a los familiares.

Apoyo de padres y tutores

Cuando se implementó el programa de seguridad se conformó una mesa directiva y un comité de seguridad y vialidades para cuidar que los padres, al dejar y recoger a los infantes, lleven un orden y revisar que estén debidamente formado para entrar en orden sin aglomeraciones y que traigan visible la credencial.

Al mismo tiempo existe un rol semanal para que todos los padres y tutores participen en el programa de 8:55 a 9:15 y de 11:55 a 12:15 de la tarde. La aplicación del programa de seguridad en jardín de niños, le permitió a la directora del plantel viajar a la ciudad de México, a participar en el Congreso Nacional de la Seguridad Escolar, que se llevó a cabo el pasado 5 y 6 de diciembre.

El trabajo fue elegido entre los diez mejores en Baja California, y sus autores invitan a las escuelas de nivel prescolar que enfrenten problemas de seguridad, a que lo apliquen en sus instituciones.

Porque el futuro de tus hijos no es un juego, nosotros te ayudamos formando seres humanos proactivos con valores en un ambiente de respeto.

Promovemos el compromiso con el mundo y medio ambiente, el manejo de la empatía con el prójimo AV. REFORMA Y COLORín 239 fracc. valle dorado tel. 173.54.40 FEBRERO DE 2012