Quem conta um conto... aumenta um ponto

Coordenador: Alex Lara Martins Bolsista: Wily Leite Silva Voluntáros: Alice Marques, Ezequiel Gonçalves Andrade, Felipe Marques de Matos, Karolaine Pinheiro de Oliveira, Layza Rodrigues Costa, Nathan Gandra Aguiar Mariotto, Nathany Almeida Leal, Nayara Januário Santos e Sara Fernanda Guimarães Pereira Colaboradores: Alfredo Costa, Leonardo Palhares, Regina Mendes de Araújo, Célio Medina Gonçalo e Luana de Almeida Loiola Texto: Alex Lara Martins e Alfredo Costa Campus: Almenara e Teófilo Otoni

Apresentação do projeto IFMundo no IFNMG/Campus Teófilo Otoni.

Projeto IFMUNDO

Pedagogia da Simulação para as escolas da microrregião do Baixo Jequitinhonha

Este projeto de extensão é um desdobramento do projeto (programa) integrador IFMundo, que busca interligar conteúdos e métodos de ensino entre as disciplinas da base nacional comum e as disciplinas técnicas. Criou-se um ambiente em que os(as) jovens puderam se engajar em atividades que envolveram reflexão e modificação social e política. Nesse sentido, a parceria com a Superintendência Regional de Ensino e a relação com a comunidade foram essenciais para a realização de debates e a formulação de propostas para questões de cidadania local e global.

Composta por estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, a comissão de organização do IFMUNDO-Almenara visitou diversas escolas de ensino médio da região do Baixo Jequitinhonha, com o objetivo de capacitar estudantes e professores(as) no modelo pedagógico de simulação de organizações. Após evidenciado o interesse das escolas estaduais em participar do evento, a comissão organizadora firmou uma parceria com a Superintendência Regional de Ensino estudante representa e defende os interesses de um país ou organização dentro de um comitê. Cada comitê possui uma temática com questões de relevância global. Existem regras de debate e os(as) diplomatas devem buscar consensos políticos e propor soluções. A simulação do IFMUNDO e a realização da Feira de Embaixadas – este último, um evento de cunho de divulgação cultural – ocorreram nos dias 11 e 12 de junho, no Campus Almenara, com a participação de 450 estudantes de diversas escolas da

em Almenara, para que pudéssemos realizar a formação de professores(as) e estudantes da rede estadual. Essa ação foi importante para que todos(as) os(as) participantes pudessem se engajar nas atividades de reflexão, pesquisa e produção de conhecimento sobre as temáticas e sobre o modelo de simulação, de modo a estimular a mentalidade cooperativa e a promoção dos direitos humanos.

O IFMUNDO é um modelo de simulação dos comitês da Organização das Nações Unidas – ONU, em que cada

microrregião do Baixo Jequitinhonha. Os temas para debates nos comitês foram os seguintes: diversidade de gêneros no esporte, as negociações pós-guerra dos Seis Dias (conflito árabe-Israelense), revisão da Declaração Universal dos Direitos Humanos para o século XXI, dumping social e ambiental como variáveis da questão energética, a perda da diversidade genética de plantas e animais, desafios para a contenção de uma pandemia, e governabilidade algorítmica, coleta de dados e privacidade na Internet.

A primeira visita ocorreu na Escola Estadual Laudelina Dias Lacerda e contou com a participação da secretária-geral do IFMundo 2019, a discente Karolaine Pinheiro de Oliveira, que apresentou o projeto e organizou a prática pedagógica de simulação, com o objetivo de mobilizar os(as) participantes a se prepararem para o evento. Ela destacou a importância deste projeto de ensino para os(as) alunos(as), como forma complementar para a aquisição das competências necessárias do Ensino Médio. Karolaine supervisionou a equipe de imprensa, que confeccionou material digital para as redes sociais com informações para subsidiar as formações nas escolas.

A comissão itinerante foi composta por oito estudantes do ensino médio, que formavam duplas ou trios, para preparar as formações pedagógicas. Além da Laudelina Dias Lacerda, as outras quatro escolas estaduais de Almenara também receberam, pelo menos, duas visitas da comissão itinerante. Ainda visitamos duas escolas estaduais de Jequitinhonha, que montaram grandes delegações para os debates do IFMundo. O projeto ainda foi estendido ao Campus Teófilo Otoni, onde se realizou um treinamento específico com os(as) diretores(as) e assistências dos comitês, que tiveram a responsabilidade de mediar os debates de acordo com as regras diplomáticas do evento, dividindo os tópicos com os objetivos de aperfeiçoar as propostas e alcançar consensos .

Para o discente Nathan Gandra, o IFMundo possibilita “conhecer mais sobre os outros países e sobre as diferentes culturas. Com o IFMundo, descobrimos que é importante saber sempre mais”. De acordo, com Sauan Alves de Sousa, da Escola Estadual Laudelina Dias Lacerda, a presença da Comissão de Treinamento permitiu que os(as) alunos(as) das escolas estaduais chegassem ao IFMundo 2019 com mais segurança, o que refletiu na qualidade dos debates: “Esse momento de preparação é a oportunidade de potencializar a capacidade de debate já existente nos alunos das estaduais, permitindo que o sucesso do IFMundo seja uma construção de toda comunidade escolar almenarense”. Sauan foi um dos destaques do IFMundo, tendo sido convidado ao Grupo de Jovens Embaixadores do Vale do Jequitinhonha, que representou a região no MINIONU, o maior evento de simulação intercolegial da América Latina. que ocorre, anualmente, na cidade de Belo Horizonte.

Participação em simulação de comitê no MINIONU.

Grupo dos Jovens Embaixadores do Vale do Jequitinhonha.

Formação na Escola Estadual Joel Mares, com mediação de Ezequiel Gonçalves Andrade.

Coordenadora: Grácia Lorena da Silva Jorge Bolsistas: Marcela Santos da Silva e Sarah Rodrigues do Carmo Voluntária: Liz de Souza Pereira Colaboradora: Lillian Gonçalves de Melo Texto: Grácia Lorena da Silva Jorge Campus: Araçuaí

Projeto Quem conta um conto... aumenta um ponto

“Quem conta um conto... aumenta um ponto” é um projeto de contação de histórias que buscou possibilitar o estímulo da imaginação e a troca de experiências criativas entre os(as) alunos(as) do Ensino Fundamental I da Escola Estadual Isaltina Cajubi Fulgêncio e os(as) alunos(as) do Ensino Médio Técnico/Integrado do IFNMG – Campus Araçuaí. Quer conhecê-lo melhor? Vem que eu te conto...

“Quem conta um conto... aumenta um ponto” é um projeto de contação de histórias que possibilitou, de modo lúdico, o estímulo da imaginação e a troca de experiências criativas entre alunos(as) do Ensino Fundamental I da Escola Estadual Isaltina Cajubi Fulgêncio e discentes do Ensino Médio Técnico/Integrado do IFNMG – Campus Araçuaí.

O projeto foi de extrema relevância para a comunidade escolar, uma vez que, além de as bolsistas selecionarem contos que fomentassem o saber literário e a socialização, ainda propuseram atividades recreativas a partir da exposição das histórias, como o trabalho com massas de modelar. Desse modo, as atividades realizadas proporcionaram momentos de lazer aos(às) alunos(as) do Ensino Fundamental, permitindo a construção do saber por meio de práticas lúdicas e interativas.

No primeiro momento, houve a discussão dos objetivos e ações a serem desenvolvidas.No segundo momento, houve a realização de pesquisas para compreensão das obras literárias que seriam adotadas, ressaltando que a escolha dos contos considerou o público que seria atendido, ou seja, crianças do 3°, 4º e 5° ano do Ensino Fundamental I da Escola Estadual Isaltina Cajubi Fulgêncio, Araçuaí/MG.

Aluna do 3º ano (Maria Vitória de Souza Oliveira) com a lebre feita com massa de modelar.

Glaucus Adrian Pinheiro de Souza