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Produtos artesanais de limpeza: empreendendo no lar
Coordenador: Marcos Aurélio Duarte Carvalho Bolsistas: João Paulo Silva Fernandes e Débora Liliane Oliveira Borges Texto: Marcos Aurélio Duarte Carvalho Campus: Montes Claros
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Os ecossistemas em que estão inseridos nos diversos campi pertencentes a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT ou Rede) possuem demandas e problemas variados. Prospectar essas situações é uma atividade estratégica, podendo alimentar o banco de situações-problema a serem enfrentados pela Rede. O projeto Portfólio de Oportunidades: Situações-Problema executado no Campus Montes Claros teve como objetivo prospectar situações-problema da sociedade no entorno desse campus, de forma a ser criado um banco de demandas de diversos setores. Essas demandas alimentaram a plataforma digital do Portfólio de Oportunidades e também foram entregues a comunidade acadêmica para que, por meio de projetos de ensino, pesquisa e extensão, possamos colaborar, cada vez mais efetivamente, com o ecossistema no qual estamos inseridos.
OCampus Montes Claros do IFNMG está inserido num município que possui um distrito industrial com várias indústrias, além disso, nesse campus são oferecidos dos cursos de Engenharia Química, Engenharia Elétrica e Ciência da Computação, além dos cursos técnicos das áreas de informática, química, edificações, eletrotécnica e segurança do trabalho. Portanto, o perfil desse campus está muito vinculado à realidade desse entorno.
O coordenador deste projeto tem
Foram levantadas demandas de diversas empresas da região.
Bruna S. A. Luiz
Além das empresas e indústrias da cidade de Montes Claros, também foram realizados levantamentos na cidade de Bocaiúva-MG. Uma das primeiras empresas contatadas foi a Coteminas, que apresentou uma lista com 37 demandas, muitas das quais alinhadas com as competências do campus.
participado ativamente do ecossistema desta cidade e uma queixa constante é a falta de trabalhos de conclusão de curso, e também de iniciação científica, voltados para atenderem a demandas da região. O projeto Portfólio de Oportunidades surge então como uma iniciativa para levantar as demandas da sociedade que, ao serem atendidas, podem fornecer soluções que ajudem ao desenvolvimento local e nacional.
A primeira ação do projeto foi a escolha de bolsistas, foram levados em consideração o histórico de ações na vida acadêmica do bolsista. Foram selecionados dois bolsistas, um do curso de Engenharia Química e outro do curso de Ciência da computação. Ambos já haviam participado de projetos de extensão, integravam as empresas juniores e participavam de representação estudantil. Esse envolvimento dos mesmos ajudou no norteamento de muitas ações, como o uso de redes sociais e uma pequena imersão no parque industrial de nossa cidade.
Para a execução do projeto foi elaborado um questionário, que foi amplamente divulgado nas redes sociais e enviados via email. Além disso, o questionário foi aplicado em diversos ambientes: Campus IFNMG, Mercado Velho e Mercado Municipal, bairros da cidade, FENICS, associados da ACI, empresas/ indústrias no parque industrial do município de Montes Claros, três indústrias na cidade de Bocaiúva.
Uma das primeiras empresas contatadas foi a Coteminas, que apresentou uma lista com 37 demandas, muitas das quais alinhadas com as competências do campus. Essas demandas foram encaminhadas aos coordenadores de curso. O coordenador do curso de Engenharia Elétrica assumiu algumas dessas demandas e encaminhou como atividade de curricularização da extensão para alunos desse curso.
Assim como as demandas da Coteminas, outras foram apresentadas e solucionadas por outros cursos. Os resultados de todas as ações foram levados imediatamente para a plataforma digital do portfólio e todas as demandas foram repassadas para pesquisadores de áreas afins. Algumas dessas demandas foram atendidas, outras não foram possíveis, em função da falta de profissional da área.
Acreditamos que atendemos aos objetivos do projeto, porém acreditamos que melhorias podem ser feitas na execução do mesmo. Sugerimos a criação de fluxogramas do processo de prospecção, com levantamento da demanda, encaminhamento para solução e retorno à comunidade, empresa ou pessoa que apresentou a demanda. Além disso, é interessante a divulgação dos resultados do portfólio, ao início de cada ano.
Esperamos que o portfólio possa propiciar o estímulo à formação de redes de cooperação intercampi, de forma que demandas levantadas num campus possam ser atendidas por pesquisadores de outros campi do próprio IFNMG.
