Resultados de la encuesta Comunicaci贸n visual
Portal del curso del TEC Digital
Dirigida a estudiantes del TEC 80 usuarios La encuesta tiene como objetivo evaluar la satisfacción de la población estudiantil con los elementos presentes en el portal del curso, en busca de aspectos que nos ayuden a mejorar el diseño de dicha sección del TEC Digital.
Fecha de aplicación 16 jun 2015 - 20 jun 2015
Apoyo al aprendizaje
Pregunta 1
11
Material de apoyo
4
Clases virtuales
1
Sistema de enseñanza interactivo
1
Presentaciones de la clase
¿Cuál debería ser la función principal de un portal del curso?
3
Practicas y quices en línea
2
Comunicación
36
En general
19
Foros
3
Noticias Chats
13 1
Documentos
29
Evaluaciones
33
Asignaciones
4
Evaluaciones
23
Subir trabajos
6
Información
32 3
Horarios 2
Aulas Inf. de miembros del grupo
3
Inf. del profesor
4
Inf. general del curso
20
Organización
12
En general
2
Calendario Registro de actividades
9 1
Otros Expediente estudiantil Interacción con el profesor
5 1 4
Comunicaci贸n
Manejo de documentos
Evaluaciones
Informaci贸n del curso
Pregunta 2 Seleccione cuรกles de las siguientes secciones del portal del curso en el TEC Digital ha utilizado anteriormente
Apuntes
36.3%
Calendario
21.3%
Chat
2.5%
Cuestionario
3.8%
Documentos Encuesta
97.5% 6.3%
Evaluaciones
89.9%
Foros
25.3%
Miembros del grupo Preguntas frecuentes Redes Sociales
63.3% 5.1% 7.6%
Notas
59.5%
Noticias
54.4%
Tareas Unidades de aprendizaje
68.4% 5.1%
SOLO
6 15 de los
portlets han sido
UTILIZADOS por mรกs de la
MITAD de los usuarios
Información estática
Herramientas de apoyo al proceso
Información miembros del grupo
Administrador de GDI
FAQ - preguntas frecuentes
Administrador de grupos
Programa del curso
Administrador de rúbricas
Subgrupos
Asignaciones
Descripción general
Encuesta
Disposiciones generales
Tareas
Distribución de temas/semana
Calendario
Equipo docente
Evaluación
Evaluación
Notas
Ficha técnica
Planificación
Indice de contenidos
Asistencia
Objetivos generales
Documentos Apuntes
Herramientas del portal
Administrador de portlets personalizados Asistente para la importación de contenidos Herramientas de aprendizaje
Herramientas de comunicación
Chat
Visualizado por el profesor
Foros
Utilizado por el profesor
Integración de Redes Sociales
Cuestionario
Mensajería SMS
Gestor de actividades de aprendizaje
Noticias
Marco Lógico Colaborativo
Servicio de correo
Unidades de aprendizaje LORS
Configurado por el profesor Visualizado por el estudiante Utilizado por el estudiante Configurado por el estudiante
Herramientas de apoyo al aprendizaje
Herramientas de apoyo al proceso
Herramientas de comunicaci贸n
50% Cuestionario Unidades de aprendizaje
Documentos Evaluaciones Tareas
Noticias
Pregunta 3
Apuntes
Seleccione cuรกles de las siguientes secciones del portal del curso en el TEC Digital le parecen funcionales
Calendario Chat Cuestionario
40.5% 48.1% 22.8% 13.9%
Documentos Encuesta
100% 21.5%
Evaluaciones Foros
91.1% 29.1%
Miembros del grupo Preguntas frecuentes Redes Sociales
58.2% 17.7% 19%
Notas
60.8%
Noticias
59.5%
Tareas Unidades de aprendizaje
74.7% 17.7%
Preg. 2 Secciones del portal del curso en el TEC Digital ha utilizado anteriormente
Chat
Cuestionario
Encuesta
Preg. 3 Secciones del portal del curso en el TEC Digital le parecen funcionales
Preguntas frecuentes
2.5%
22.8%
3.8%
13.9%
6.3%
5.1%
Unidades de aprendizaje
17.7%
7.6%
Redes Sociales 5.1%
21.5%
19%
17.7%
Pregunta 4 En general, ¿considera que es útil el portal del curso del TEC Digital en el proceso educativo?
No 5%
95%
Sí
Apoyo al aprendizaje
Pregunta 5 Justifique la respuesta anterior
14
Material de apoyo
3
Presentaciones de la clase
11
Comunicaci贸n
23
En general Noticias
22 1
Documentos
14
Evaluaciones
21 3
Asignaciones Evaluaciones
13
Subir trabajos
5
Informaci贸n Inf. de los miembros del grupo
9 1
Inf. general del curso
8
Organizaci贸n
2
Calendario
2
Otros
1
Interacci贸n con el profesor
1
Respuestas: “Es informativo, pero ningun profesor lo usa realmente como medio para la enseñanza”
“Si el profesor la usa bastante, permite un acceso fácil y constante a toda la información del curso, lo cuál es vital.”
“Si es util, pero unicamente cuando los profesores hacen un buen uso, en mi experiencia mas de un 50% de la veecs eso no sucede”
“Los documentos compartidos son lo más importante, luego las evaluaciones y el resto en realidad no se utiliza mucho, tal vez por que no se sabe que existe o hay mejores opciones.”
“Si es útil, pero hay profesores que prefieren no usarlo. Hay que hacerles encuentas a ellos también para ver en que se puede mejorar.”
“...podría ser mejor, pero los profesores necesitan ser capacitados en su aprovechamiento.”
“Da mucha ayuda a los estudiantes, lastimosamente hay mucho profesor mediocre que no logra aprovechar el recurso, por lo tanto en muchos casos es verdaderamente inutil porque no se utiliza de una forma provechosa.” “Es una manera eficiente de comunicación entre profesor y estudiante aunque no todos lo utilicen” “no implementar más funciones sino antes fomentar y mejorar el uso de las ya existentes”
“claro que es util, aparte de ser una herramienta oficial que identifica a la institucion...” “Así mismo ayuda al comunicarse con los profesores (los que lo utilizan)”
Pregunta 6 ¿Cuáles cree que son aspectos negativos del portal del curso del TEC Digital?
Desorganización de la información
54.4%
Se muestra más información de la necesaria
48.1%
El proceso para realizar las acciones es complejo Se utiliza lenguaje poco familiar
44.3% 7.6%
Pregunta 7 Además de lo que se muestra actualmente ¿Qué le gustaría poder ver y utilizar en el portal de un curso?
Cambio en la interfaz de usuario - hacerla más agradable Tener comunicación en tiempo real con el profesor Horario de consulta y oficina del profesor Agregar teléfonos de extensión de profesores y sus correos Colocar en el portal la información que se encuentra en la carta al estudiante Tener una sección donde se muestren los documentos más recientes Mejorar la interacción con la sección de documentos Hacer obligatorio para los profesores el uso de evaluaciones Dar un enfoque de “mi rendimiento” a la sección de evaluaciones Mejorar la interacción con el calendario Hacer recordatorios con calendario sobre entrega de asignaciones Crear un repositorio de exámenes y trabajos de cursos
mejoras en
Usabilidad
Informaci贸n
Uso de los profesores
Resultados de la encuesta Portal del curso del TEC Digital
Conclusiones
1
Profesores no utilizan el TEC Digital
2
Divulgaci贸n de las facilidades del portal del curso En general
Individual
Capacitaciones
3
Organizaci贸n de la informaci贸n
4
Redise単o de lo existente
5
Espacios predeterminados
6
Herramientas de apoyo al aprendizaje son poco utilizadas
7
Medio de comunicaci贸n
8
Mejorar el calendario
9
Buena percepci贸n de los usuarios
“la usabilidad representa el grado en el que el usuario puede explotar la utilidad� Dillon y Morris (1999)