UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
Técnicas aplicadas en la enseñanza
Nombre: JOSE DESIDORO GONZALEZ CHUTA Correo:jgonzalezc51@miumg.edu.gt Carné:19-21783
Semana 1 “Técnica utilizada mapas conceptuales” El mapa conceptual es una técnica aplicada en los estudiantes, que se usa para dar una sinopsis de un tema. El uso de mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera significativa según el tema seleccionado. Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje que se basa en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización, escritos de forma jerárquica dentro de figuras geométricas como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.
Semana 2 “Técnica afiche” El afiche es un texto por medio del cual se difunde un mensaje con intención de promover un servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de cierta forma. El objetivo es convencer al lector de algo determinado. Se caracteriza por que puede ser leído rápidamente capturando la atención del lector. Es capaz de cumplir varias funciones logrando, a través de él, interactuar y comunicarnos con el exterior.
Semana 3 “Técnica utilizada libro digital” Un libro electrónico, libro digital o ciberlibro, conocido en inglés como e-book, es la versión o evolución electrónica o digital de un libro. Es importante diferenciar el libro electrónico o digital de uno de los dispositivos más popularizados para su lectura. La aparición de los nuevos medios digitales y su posterior normalización social han propiciado un proceso de adaptación que se ha ido propagando por los antiguos medios. En un primer lugar, estos se digitalizan para poder ser comercializados y disfrutados en dispositivos digitales. Pasado un tiempo, las características intrínsecas de los nuevos medios acaban invadiendo estos productos dotándolos de, entre otros, interactividad y capacidad de personalización
Semana 4 “Técnica foro” El Foro virtual es un centro de discusión acerca de un tema en particular, que concentra opiniones de muchas personas de distintos lugares, en forma asincrónica, esto último significa que la comunicación entre las personas se da sin necesidad de que éstas se encuentren usando la plataforma de manera simultánea. Los foros académicos son aquellos que se dan en un recinto educativo y tienen como propósito motivar al aprendizaje, discusiones, analítica, debates, preguntas y respuestas de los participantes. En este tipo de foros se alude a crear grupos, los cuales defenderán su punto de vista, y aunque nadie salga ganador en el mismo, sirve como base para que los estudiantes se motiven a investigar y a sustentar sus alocuciones con bases, las cuales deben tener un soporte muy válido y de varias fuentes, además de visiones psicológicas y sociológicas.
Semana 5 “Técnica el afiche” El afiche es un texto a través del cual se difunde un mensaje en una campaña publicitaria con la intención de promover un servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de cierta forma. El objetivo es convencer al lector a adquirir el bien o servicio.
Semana 6 “Técnica utilizada mapa conceptual” El mapa conceptual es una técnica de síntesis temática o método de estudio, utilizado frecuentemente por estudiantes, y que consiste en la esquematización visual de los conceptos clave del tema que se busca aprender.
Semana 7 “Técnica métodos” Son múltiples las ciencias que resultan apasionantes. Entre todas ellas una de las más destacables es la conocida bajo el nombre de matemáticas. Y no es para menos, puesto que obviando lo gratificante que es en todos los sentidos es innegable que se trata de un conjunto extremadamente práctico, pudiendo aplicarlo en innumerables ámbitos de la vida cotidiana.
Semana 8 Técnica utilizada collage”
El Collage es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos en un todo unificado. En el siglo XIII, los persas usaron esta técnica para decorar las cubiertas de los libros.
Semana 9 “Técnica rompecabezas” Aplica la técnica de rompecabezas para el aprendizaje cooperativo que fomenta el gusto por la escuela, reduce las ausencias y mejora el rendimiento.
Semana 10 “Técnica mapa mental” Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz, para extraer y memorizar información.
Semana 11 “Técnica mesa redonda” Los integrantes no son necesariamente expertos o especialistas en el tema en discusión, pero conocen lo suficiente acerca de él como para sostener un punto de vista claro, bien fundamentado, y para ser capaces de reforzar las opiniones divergentes. Esta forma de discusión es muy utilizada especialmente en televisión.
Semana 12 “Técnica foro” Un foro de Internet es un sitio de discusión en línea asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico.
Semana 13 “Técnica Resumen” El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto. La extensión del resumen puede variar, pero no suele pasar el 25% de la extensión del original.
Semana 14 “Técnica bingo” Plantear un bingo en educación servirá para centrar a los alumnos y conseguir que presten atención en una determinada tarea.
Semana 15. “Técnica presentación” Una presentación digital es una herramienta muy sencilla y eficaz para comunicar ideas. Consta de una serie de imágenes que pueden ir acompañadas no sólo de texto sino también de gráficos y de interactividad y que se muestran en forma de diapositivas.
Semana 16 “Técnica resumen”
El resumen una técnica de estudio que consiste en reducir un texto, expresando con las mismas palabras del autor las ideas principales vinculándolas unas con otras, sin perder la claridad expositiva. Las ideas secundarias serán incorporadas en tanto sean absolutamente necesarias para la coherencia del texto. Si se introdujeran palabras propias de quien realiza el resumen o apreciaciones personales, o se variara la secuencia, ya no sería un resumen sino una síntesis.
Semana 17 “Técnica video” El video o vídeo es la tecnología de grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento.
Conclusión Hoy en día un docente no debe limitarse únicamente a las técnicas tradicionales de enseñanza, es importante tener en mente ser siempre innovador y con un enfoque de didáctica actualizado. Uno de los factores muy importantes es la motivación de los estudiantes, es por ello que nuevas técnicas y estrategias aran que ellos alcancen las competencias deseadas, el trabado del docente esta siempre en constante actualización por lo que es un factor a tomar en cuenta y no quedar relegado con la tecnología ya que uno de los mayores principios del docente es el adquirir nuevos conocimientos para ser compartido en todo momento.
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