161044 loesungen

Anokis Welt im Überblick Anfangsunterricht

Mathematik

Richtig schreiben

Sachunterricht

Texte schreiben

Englisch

Mit dem Wörterbuch arbeiten 3/4

ABC

Mein Indianerheft:

• fortgeschrittene Aufgaben zum Ordnen von Wörtern nach dem Abc • systematisches Nachschlagetraining mit Strategien für flektierte Formen, zusammengesetzte Wörter usw.

• passend zu allen gängigen Grundschulwörterbüchern Passend zu diesem Heft:

Lesen

• Richtig schreiben 3, ISBN: 978-3-12-161010-5 • Richtig schreiben 4, ISBN: 978-3-12-161011-2 • Grammatik üben 3, ISBN: 978-3-12-161027-3 • Grammatik üben 4, ISBN: 978-3-12-161028-0

Mehr Informationen unter www.klett.de/indianerhefte/einstieg

Mit dem Wörterbuch arbeiten 3/4 Lösungen

DO0X_3-12-161044_Umschlag_Loe.indd 4-1

05.02.16 12:41

Gib für die fünf m Abc an.

Wenn alle Wörter mit demselben Buchstaben anfangen, ordnet man nach dem zweiten Buchstaben.

G

N

Niete

Gold

So lernst du mit dem Indianerheft

Notiz Nelke

Gift Geld

Null Nagel der Wörter. Gib für die fünf re den zweiten Buchstaben jeder Gruppe die Reihenfolge nach dem Abc an.

Gib für die fünf Abc an.

D

el l

aurier

h

sH N

Gras ABC ABC WennGlas alle Wörter mit demselben Buchstaben anfangen, ordnet man nach

oG G

zweiten Buchstaben.

Wenn alle Wörter mit dem demselben Buchstaben anfangen, ordnet man nach dem zweiten Buchstaben.

Handtuch Hundekorb Hocker Himmelbett Heizung

sagen

staunen Niete singen Notiz springen tippen Nelke treffen schwitzen Null tauchen turnen telefonieren Nagel

t

e Reihenfolge mit deinem Wörterbuch.

s

N

Niete Notiz

Nelke Null Nagel

Gold Gift Geld

okay

ohne Gold oft Gift oder Geld oben Gras Glas

Gras

o

s

sagen staunen singen springen schwitzen

o

sagen

okay

staunen singen

ohne oft

springen schwitzen

oder oben

• Die Indianerhefte sind Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig arbeiten können.

• Die Karten auf der hinteren Umschlagseite innen geben den Kindern Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben.

Glas

okay ohne oft oder oben

33 29.01.2016 10:32:38

29.01.2016 10:32:38

Bearbeitungshilfe: Deine Lehrerin/dein Lehrer kreuzt an, was du bearbeiten sollst.

Indianerseiten: Mach eine Pause mit Anoki.

r Reihe, in jeder Spalte und in jedem kleinen Rechteck soll jedes der sechs Bilder vorkommen.

7

Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes.

Weitere Indianerhefte zum Üben

3 29.01.2016 10:32:38

37 29.01.2016 10:32:40

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In diesem Heft trainieren die Kinder den Umgang mit einem Wörterbuch.

Das Heft kann zusammen mit jedem Grundschulwörterbuch eingesetzt werden.

Die Kinder lernen und vertiefen • Wörter nach dem Abc zu ordnen (auch nach dem zweiten und dritten Buchstaben) ABC, • im Wörterbuch zu flektierten Wortformen die Grundform , zu finden • im Wörterbuch zu zusammengesetzten Wörtern , die Nachschlagewörter zu finden , • im Wörterbuch verwandte Wörter zu finden • Wörter in einem Wörterbuch zur Sicherung der richtigen Schreibweise nachzuschlagen .

Lösungen, Schreibtabelle und weiterführende Materialien zu diesem Heft finden Sie unter www.klett.de/indianerhefte/einstieg

Arbeitshefte Lesen Lesen 1 Lesen 2 Lesen 3 Lesen 4 Lesen 5 Lesen 6 Paket Lesen 1+2 Paket Lesen 3+4 Paket Lesen 5+6 Lesen Lesen Indianergeschichten Abenteuergeschichten

1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 3. Schuljahr 4. Schuljahr 2. Schuljahr 3./4. Schuljahr

978-3-12-161001-3 978-3-12-161002-0 978-3-12-161003-7 978-3-12-161004-4 978-3-12-161018-1 978-3-12-161019-8 978-3-12-161021-1 978-3-12-161022-8 978-3-12-161023-5 978-3-12-161005-1 978-3-12-161006-8 978-3-12-161045-7 978-3-12-161046-4

Arbeitshefte Richtig schreiben Richtig schreiben 1. Schuljahr Richtig schreiben 2. Schuljahr Richtig schreiben 3. Schuljahr Richtig schreiben 4. Schuljahr

978-3-12-161015-0 978-3-12-161007-5 978-3-12-161010-5 978-3-12-161011-2

Arbeitshefte Texte schreiben Texte schreiben 2. Schuljahr Texte schreiben 3. Schuljahr Texte schreiben 4. Schuljahr

978-3-12-161008-2 978-3-12-161009-9 978-3-12-161012-9

Arbeitshefte Grammatik üben Grammatik üben 2. Schuljahr Grammatik üben 3. Schuljahr Grammatik üben 4. Schuljahr

978-3-12-161026-6 978-3-12-161027-3 978-3-12-161028-0

Die Buchstaben im Abc haben eine festgelegte Reihenfolge: ABCDE FGHIJ KLMNO PQRST UVWXYZ

ABC

Wenn du Wörter nach dem Abc ordnen willst, musst du auf den Anfangsbuchstaben achten: Abend, Morgen, Nacht, Tag groß, klein, lustig, traurig Bei gleichen Anfangsbuchstaben richtest du dich nach dem zweiten Buchstaben, dann nach dem dritten, und so weiter. sagen, siegen, singen, sinken …

In jedem Wörterbuch sind die Wörter nach dem Abc geordnet.

Beim Nachschlagen achtest du zunächst auf den Anfangsbuchstaben.

Bei gleichen Anfangsbuchstaben achtest du auf den zweiten Buchstaben, dann auf den dritten, und so weiter.

Nomen schlägst du in der Einzahl nach: die Fische ➝ der Fisch.

Zusammengesetzte Nomen schlägst du einzeln nach: der Kuhstall ➝ die Kuh, der Stall.

Verben und Adjektive suchst du in der Grundform: er suchte ➝ suchen; größer ➝ groß.

Diese Tipps helfen dir.

05.02.16 12:41

)BMMP JDI CJO "OPLJ '¾S KFEF 4FJUF EJF EV GFSUJH IBTU NBMTU EV FJOF #BVNTDIFJCF BVT

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

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43

44

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46

47

ABC Markiere den Anfangsbuchstaben der Wörter.

Gib für die fünf Wörter jeder Gruppe die Reihenfolge nach dem Abc an.

2

5 1 2 3 4

Sellerie Erbse

2 3 1 5 4

llaufen

Gurke Möhre Paprika

re rennen b bummeln w wandern sspazieren

2 3 1 5 4

H Hose K Kleid

2 1 4 5 3

llöffeln

A Anorak T T-Shirt P Pullover

ffuttern sspeisen vverzehren n naschen

5 1 3 4 2

S Säugling Baby B

5 3 1 2 4

sschwatzen

K Kleinkind Mädchen M JJunge

f flüstern antworten a b brummen rrufen

1 5 2 4 3

Mutter M Vater V

4 2 5 3 1

gucken g

Oma O Tante Ta Sohn S

beobachten b schauen s entdecken e ansehen a

ABC Markiere den zweiten Buchstaben der WĂśrter. Gib fĂźr die fĂźnf WĂśrter jeder Gruppe die Reihenfolge nach dem Abc an.

5 1 4 3 2 3 2 1 4 5

D

Drossel Dackel Dogge Dinosaurier Delfin

F

elf l eins i egal g endlich n etwas t

1 5 4 3 2 3 4 1 5 2

(

Handtuch a Hundekorb u Hocker o Himmelbett i Heizung e

t

tippen ti treffen tre tauchen ta turnen tu telefonieren te

3 4 2 5 1 1 5 3 4 2

8FOO BMMF 8¸SUFS NJU EFNTFMCFO #VDITUBCFO BOGBOHFO PSEOFU NBO OBDI EFN [XFJUFO #VDITUBCFO

N

Niete ie Notiz ot Nelke e Null u Nagel a

S

sagen a staunen t singen i springen p schwitzen c

(

4 2 1 5 3

Gold o Gift if Geld e Gras r Glas l

5 4 3 2 1

okay k ohne h oft ft oder d oben b

K

PrĂźfe die Reihenfolge mit deinem WĂśrterbuch.

3

ABC Markiere den zweiten Buchstaben der Wörter.

Gib für die Wörter jeder Gruppe die Reihenfolge nach dem Abc an.

6 2 4 8 1 10 9 5 3 7

P

Planet Perle Physik Prinz Papier

Pyramide Puzzle Pilz

5 3 6 1 8 4 7 2

Goldfisch o Gitarre i Gras r Garten a Gymnastik y Glück l Gummibärchen u Geburtstag e

Pflaster Pokal Prüfe die Reihenfolge mit deinem Wörterbuch.

4

h

+

' 5 3 8 1 6 2 7 4

Knete n Kino i Kunst u Kalender a Koch o Kegel e Kreide r Klasse l

2 6 4 1 3 5 7 8

schön c sparsam p sicher i sauber a selten e sonnig o stark t super u

ABC Markiere den ersten Buchstaben aller Wörter.

Markiere den zweiten Buchstaben der Wörter mit gleichem Anfangsbuchstaben.

Ordne die Wörter jeder Gruppe nach dem Abc. Schreibe die Nomen mit Artikel.

Brust r Fuß u Arm Ar Kopf Bauch a Finger i Auge Bein e Zeh

der Arm 2 das Auge 3 der Bauch 4 das Bein 5 die Brust 6 der Finger 7 der Fuß 8 der Kopf 9 der Zeh 1

rennen re

1

hüpfen hü

2

heulen he

3

helfen he

4

reiten re

5

radeln ra

6

rufen ru

7

halten ha

8

rutschen ru

9

halten helfen heulen hüpfen radeln reiten rennen rufen rutschen

Prüfe die Reihenfolge mit deinem Wörterbuch.

5

ABC Markiere den ersten Buchstaben aller Wörter. Markiere weitere Buchstaben der Wörter mit gleichem Anfangsbuchstaben und gleichem Buchstaben danach.

Ordne die Wörter jeder Gruppe nach dem Abc. Schreibe die Nomen mit Artikel.

Elfmeter El

1

Fußball Fu

2

Einwurf Ei

3

Erfolg Erf

4

Ecke Ec

5

Foul Fo

6

Faust Fau

7

Endstand En

8

Fan

9

die Ecke der Einwurf der Elfmeter der Endstand der Erfolg der Fan die Faust das Foul der Fußball

Prüfe die Reihenfolge mit deinem Wörterbuch.

6

grau gra

1

rot ro

2

gelb ge

3

rund ru

4

glatt gl

5

groß gro

6

7 rechteckig re grün grü

8

rau ra

9

gelb glatt grau groß grün rau rechteckig rot rund

ABC In jeder Reihe ist ein Wort falsch eingeordnet.

Markiere es und setze ein Kreuz an die Stelle, an die es gehĂśrt. das Paar,

die Packung,

das Paddel,

die Palme,

das

Paket,

der Palast,

das Papier

das Schaf, die Schale, die Schere, das Schiff, der Schlauch Schlauch, der Schlamm, der Schnabel die Uhr, der Uhu, die Umwelt, der Unfall, das UnglĂźck, das Ungeheuer, das Ungeziefer verachten, veranstalten, verbinden, verlangen, verdienen, vergessen, verirren, verraten einbrechen, einigen, einladen, empfangen, empfehlen, entlassen entlassen, entfernen, entkommen sagen, saugen, schreien, schaben, schaffen, schlafen, segeln, siegen, sparen, stehen mager,

magnetisch,

merkwĂźrdig,

mild,

monatlich,

modern, modern

morsch,

musikalisch

langsam, langweilig, laut, leicht, leise, lieb, lila, listig, locker, leer, luftig, lustig wann, warum, welche, wer, weswegen, weshalb weshalb, wie, wieso, wo, woher, wohin ab, aber, acht, alle, auf, am, an, anders, anstatt, auch, aufeinander, auseinander

7

ABC In jeder Reihe sind zwei Wörter falsch eingeordnet.

Markiere jedes mit einer anderen Farbe.

Setze jeweils mit der entsprechenden Farbe ein Kreuz an die Stelle, an die es gehört. die Waage, der Wecker, die Wanne, das Wasser, das Quadrat, das Radio,

der Quark, der Rasen,

die Qual,

die Quelle,

der Radiergummi Radiergummi,

der Wind, der Winter, das Wetter die Qualle,

die Ratte,

das Quartett,

die Raupe,

das Reh,

der Quatsch der Regen

nachgeben, nachmachen, nachdenken nachdenken, nehmen, nennen, naschen naschen, notieren, nutzen backen, baden, braten braten, bekommen, beweisen, blitzen, blinken blinken, boxen, bringen, bummeln tanzen, tapezieren, tauschen, trainieren, testen, teilen, ticken, tippen, telefonieren saftig, sauber, sauer, sparsam sparsam, still, schick, schlau, selten, sicher, stark, steif, stolz genau, gerade, gerecht, gern, gemein, giftig, glatt, golden, grau, groß, gut, gesund halb, hallo, hin, her, herab, herbei, heraus, hervor, heute, hier, hinein, hinten, hinter dabei, dadurch, dafür, daheim, daher, dahin, dagegen dagegen, damals, daran, darum, dann

8

ABC Schreibe die Wörter nach dem Abc geordnet auf. der Cent heiß das Lied erleben

einzeln schade anders die Frage

das Weltall cool die Eile faul

die Yacht

die Adresse

der Baum neben quer

die Null das Haar biegen

der Quirl arbeiten das Spray lachen

die Adresse, anders, arbeiten, der Baum, biegen, der Cent, cool, die Eile, einzeln, erleben, faul, die Frage, das Haar, heiß, lachen, das Lied, neben, die Null, quer, der Quirl, schade, das Spray, das Weltall, die Yacht Prüfe die Reihenfolge mit deinem Wörterbuch.

9

Nach dem Abc geordnet ergeben die Wörter jeder Farbgruppe einen Satz.

Schreibe die Sätze auf. Denke daran, dass die Wörter am Satzanfang großgeschrieben werden müssen und dass am Ende jedes Satzes ein Punkt steht.

Anoki

Suppe

Tacina braucht

köstliche heute

Osten ziemlich

Pacos

wird

seinen Panto f

Paco

dem

10

für

zornig

passen fe l n

Feuer reiten

Eis

kann

Sommertee

oder

vorzüg li

ch

den Nor

nach

Mu

kocht

auf

na

Anoki braucht Eis für seinen Sommertee.

Tacina passen Pacos Pantoffeln vorzüglich.

Paco wird ziemlich zornig.

Auf dem Feuer kocht köstliche Suppe.

Heute kann Muna nach Norden oder Osten reiten.

Das durstige Pony trinkt viel Wasser.

Finde selbst noch einen Satz, in dem die Wörter nach dem Abc geordnet stehen.

11

Auf welcher Seite in deinem Wรถrterbuch steht das erste und auf welcher das letzte Wort, das mit diesen Anfangsbuchstaben beginnt?

Schlage nach und schreibe die Seitenzahlen in die Tabelle. erstes Wort Seite A/a B/b C/c D/d E/e F/f G/g H/h I/i J/j K/k L/l M/m

12

letztes Wort Seite

erstes Wort Seite

eigene Lรถsungen

N/n O/o P/p Q/q R/r S/s T/t U/u V/v W/w X/x Y/y Z/z

letztes Wort Seite

Schreibe jeweils das erste und das letzte Wort auf, das in deinem Wรถrterbuch mit diesen Buchstaben beginnt. Schreibe die Seitenzahl dazu.

eigene Lรถsungen Na: Kr: Pf: An: Er: Sch: Dr: Pa: St: Ze:

13

Schreibe jeweils das erste und das letzte Wort auf, das in deinem Wรถrterbuch mit diesen Buchstaben beginnt. Schreibe die Seitenzahl dazu.

eigene Lรถsungen Ge: Da: Ch: Un: Ver: Rau: Ent: Emp: Vor: Qui:

14

Schreibe zu jedem Nomen in der Mehrzahl das Nomen in der Einzahl mit Artikel. Schreibe dazu, auf welcher Seite du es in deinem Wรถrterbuch gefunden hast.

die Muskeln die Flรถten die Fenster die Hotels die Pauken die Autos die Joghurts die Fรถhne die Herzen

der Muskel S. die Flรถte das Fenster das Hotel die Pauke das Auto der Joghurt der Fรถhn das Herz

/PNFO TUFIFO JN 8ยธSUFSCVDI [VFSTU JO EFS &JO[BIM

die Dame die Planeten der Planet das Iglu die Iglus die Insekten das Insekt die Brezeln die Brezel die Lineale das Lineal die Pantoffelnder Pantoffel die Wurzeln die Wurzel die Atlanten der Atlas die Damen

15

Schreibe zu jedem Nomen in der Mehrzahl das Nomen in der Einzahl mit Artikel.

Schreibe dazu, auf welcher Seite du es in deinem Wörterbuch gefunden hast.

die Löcher die Würste die Blöcke die Häute die Nüsse die Tücher die Bänke die Räume die Klötze

16

das Loch die Wurst der Block die Haut die Nuss das Tuch die Bank der Raum der Klotz

die Strümpfe die Schwäne die Läden die Räder die Züge die Bänke die Bälle die Küsse die Bäuche

der Strumpf der Schwan der Laden das Rad der Zug die Bank der Ball der Kuss der Bauch

Nicht alle Wörter mit einer Vorsilbe stehen im Wörterbuch. Dann kannst du das Wort ohne Vorsilbe als Nachschlagewort verwenden. Markiere die Vorsilben.

Schreibe neben jedes Wort das Nachschlagewort und die Seitenzahl, auf der du es in deinem Wörterbuch findest.

räumen ver verarbeiten arbeiten ein einsammeln sammeln gucken angucken ang vor vorstreichen streichen zerquetschen quetschen zer packen aus auspacken weg wegwischen wischen frieren er erfrieren abräumen

einfangen ein an anfassen ver verklagen entlaufen ent auf aufziehen vorz vorzeigen um umtauschen be bestechen zu zukleben

fangen fassen klagen laufen ziehen zeigen tauschen stechen kleben 17

Nicht alle Wörter mit einer Vorsilbe stehen im Wörterbuch. Dann kannst du das Wort ohne Vorsilbe als Nachschlagewort verwenden. Markiere die Vorsilben.

Schreibe neben jedes Wort das Nachschlagewort mit Artikel und die Seitenzahl, auf der du es in deinem Wörterbuch findest.

der Grund der Über Übermut der Mut der Flug der Hin Hinflug der An Anstrich der Strich die Vors Vorspeise die Speise das Boot das Beiboot Bei der Aus Ausblick der Blick der Garten Vor der Vorgarten der Griff der Ein Eingriff der Abgrund

18

der Bei Beifahrer der Ab Abfluss das Vor Vordach der Un Undank die An Anprobe die Vorstadt Vor der Um Umkreis der Aus Auszug die Vor Vorstrafe

der Fahrer der Fluss das Dach der Dank die Probe die Stadt der Kreis der Zug die Strafe

Wer ist mit dem Bilderr채tsel gemeint? Verbinde.

3, 4, 5

3, 5, 6

2, 4, 5

1, 4

Anoki

2, 3

Muna

4

2, 3

Murako 4, 5, 6

3, 4 Tacina

3, 4

3

3, 4

Paco

19

Viele Wörter sind aus zwei Wörtern zusammengesetzt.

Sie stehen nicht alle im Wörterbuch. Du kannst aber beide Wortteile nachschlagen.

Schreibe neben jedes Wort die Nachschlagewörter mit der Seitenzahl, auf der du sie in deinem Wörterbuch findest.

der Kuhstall der Busfahrer der Besenstiel der Tierpark das Brillenetui die Tintenpatrone der Spielplatz das Speiseeis das Milchglas

20

S. die Kuh der Bus der Besen das Tier die Brille die Tinte das Spiel die Speise die Milch

– – – – – – – – –

der Stall S. der Fahrer der Stiel der Park das Etui die Patrone der Platz das Eis das Glas

Viele Wörter sind aus zwei Wörtern zusammengesetzt.

Sie stehen nicht alle im Wörterbuch. Du kannst aber beide Wortteile nachschlagen.

Schreibe neben jedes Wort die Nachschlagewörter mit der Seitenzahl, auf der du sie in deinem Wörterbuch findest.

der Sportlehrer die Butterblume das Spinnennetz der Bauchnabel der Nikolaustag die Ritterburg der Flaschengeist die Honigbiene der Teddybär

der Sport die Butter die Spinne der Bauch der Nikolaus der Ritter die Flasche der Honig der Teddy

– – – – – – – – –

der Lehrer die Blume das Netz der Nabel der Tag die Burg der Geist die Biene der Bär 21

Viele Wörter sind aus zwei Wörtern zusammengesetzt.

Sie stehen nicht alle im Wörterbuch. Du kannst aber beide Wortteile nachschlagen.

Schreibe neben jedes Wort die Nachschlagewörter mit der Seitenzahl, auf der du sie in deinem Wörterbuch findest.

der Schreibblock der Wickeltisch der Badestrand der Wanderstab das Backblech die Rodelbahn der Streichelzoo die Nähnadel der Impfpass

22

schreiben wickeln baden wandern backen rodeln streicheln nähen impfen

S.

– – – – – – – – –

der Block S. der Tisch der Strand der Stab das Blech die Bahn der Zoo die Nadel der Pass

Viele Wörter sind aus zwei Wörtern zusammengesetzt.

Sie stehen nicht alle im Wörterbuch. Du kannst aber beide Wortteile nachschlagen.

Schreibe neben jedes Wort die Nachschlagewörter mit der Seitenzahl, auf der du sie in deinem Wörterbuch findest.

himmelblau sonnengelb rabenschwarz feuerrot grasgrün schneeweiß bildschön federleicht butterweich

der Himmel S. die Sonne der Rabe das Feuer das Gras der Schnee das Bild die Feder die Butter

– – – – – – – – –

blau gelb schwarz rot grün weiß schön leicht weich

S.

23

Hier kannst du drei Wörter nachschlagen. Schreibe neben jedes Wort die Nachschlagewörter mit der Seitenzahl, auf der du sie in deinem Wörterbuch findest. der Badezimmerschlüssel

baden –

S.

–

der Zahnputzbecher

das Zimmer S.

der Schlüssel S.

der Zahn S. –

die Backofenklappe

backen S. –

–

der Ofen

die Klappe

–

–

S.

S.

S. –

24

–

S.

der Ring

das Gold

S.

S.

S.

–

das Tier

–

S.

das Gehege S.

der Dampfkochtopf der Dampf S. – kochen

der Weißgoldring

weiß

der Becher

rauben S. –

das Mittel S.

die Flasche

putzen

das Raubtiergehege

die Spülmittelflasche

spülen S.

–

S.

S.

der Topf

die Radfahrprüfung

S.

das Rad S. –

–

fahren

die Prüfung

S.

S.

Welches Lösungswort passt sowohl zum ersten als auch zum zweiten vorgegebenen Wort?

Schreibe es in das Kästchen und schreibe beide zusammengesetzten Wörter darunter.

Platz Zelt das Indianerzelt, der Zeltplatz

Indianer

Schüssel Salat der Kartoffelsalat, die Salatschüssel

Kartoffel

Haus

Klinke Tür die Haustür, die Türklinke

Pilz

Fliegen

Suppe

der Fliegenpilz, die Pilzsuppe Fisch

Gold

Stäbchen

der Goldfisch, das Fischstäbchen 25

Tür, Pilz, Fisch, Salat

Schreibe vor das Verb die Seitenzahl, auf der du es in deinem Wörterbuch findest.

Schreibe dahinter alle Verbformen, die dabeistehen.

26

malen,

ich male, du malst, sie malte, sie hat gemalt

träumen,

du träumst, sie träumte, sie hat geträumt

arbeiten,

du arbeitest, er arbeitete, er hat gearbeitet

folgen,

du folgst, er folgte, er ist gefolgt

kleben,

du klebst, sie klebte, sie hat geklebt

schütteln,

du schüttelst, sie schüttelte, er hat geschüttelt

blitzen,

es blitzte, es hat geblitzt

zählen,

du zählst, er zählte, sie hat gezählt

drucken,

du druckst, sie druckte, sie hat gedruckt

wandern,

du wanderst, er wanderte, sie ist gewandert

Schreibe vor das Verb die Seitenzahl, auf der du es in deinem Wörterbuch findest.

Schreibe dahinter alle Verbformen, die dabeistehen.

gehen,

du gehst, er ging, sie ist gegangen

stehen,

du stehst, sie steht, du standst, sie hat gestanden

essen,

du isst, er isst, er aß, er hat gegessen

finden,

du findest, sie findet, sie fand, sie hat gefunden

laufen,

du läufst, sie läuft, er lief, er ist gelaufen

singen,

du singst, er singt, sie sang, sie hat gesungen

pfeifen,

du pfeifst, sie pfeift, er pfiff, er hat gepfiffen

fahren,

du fährst, er fährt, sie fuhr, sie ist gefahren

schlagen,

du schlägst, er schlägt, sie schlug, sie hat geschlagen

hängen,

es hängt, es hing, es hat gehangen 27

Schreibe vor das Verb die Seitenzahl, auf der du es in deinem Wörterbuch findest.

Schreibe dahinter alle Verbformen, die dabeistehen.

du schneidest aus, er schneidet aus, ausschneiden, er schnitt aus, sie hat ausgeschnitten

28

loslassen,

du lässt los, sie lässt los, er ließ los, er hat losgelassen

vorsagen,

du sagst vor, er sagt vor, sie sagte vor, sie hat vorgesagt

zuschauen,

du schaust zu, sie schaut zu, er schaute zu, er hat zugeschaut

einladen,

du lädst ein, er lädt ein, sie lud ein, sie hat eingeladen

wegnehmen,

du nimmst weg, er nimmt weg, sie nahm weg, sie hat weggenommen

aufpassen,

du passt auf, sie passt auf, er passte auf, er hat aufgepasst

nachdenken,

du denkst nach, sie denkt nach, er dachte nach, er hat nachgedacht

abschreiben,

du schreibst ab, er schreibt ab, sie schrieb ab, sie hat abgeschrieben

Schreibe die Grundform zu jeder Verbform.

Schreibe die Seitenzahl dazu, auf der du das Verb in deinem Wörterbuch findest.

ich teilte, es kitzelte, sie klatschte, es glitzerte, er konnte, sie brachte, ich schlief, er fror, ich griff,

teilen kitzeln klatschen glitzern können bringen schlafen frieren greifen

S.

brüllen er turnte, turnen sie zählte, zählen er lachte, lachen essen ich aß, tragen es trug, er gewann, gewinnen sie kroch, kriechen sie schwor, schwören ich brüllte,

29

Schreibe die Grundform zu jeder Verbform.

Schreibe die Seitenzahl dazu, auf der du das Verb in deinem Wörterbuch findest.

gemalt, geguckt, gepackt, gedankt, getroffen, geflogen, gesprochen, geklungen, getrunken,

30

malen gucken packen danken treffen fliegen sprechen klingen trinken

S.

gehagelt, gekocht, geglänzt, gelacht, gedacht, geholfen, gelogen, geschoben, gezwungen,

hageln kochen glänzen lachen denken helfen lügen schieben zwingen

Schreibe die Grundform zu jeder Verbform.

Schreibe die Seitenzahl dazu, auf der du das Verb in deinem WĂśrterbuch findest.

sie isst, geschossen, ich schrie, er schmolz, gesprochen, sie schwamm, gerochen, sie wusch, geworfen,

S. essen schieĂ&#x;en schreien schmelzen sprechen schwimmen riechen waschen werfen

es gilt, du trugst, gesungen, ich rate, er schwieg, du siehst, er verlor, du trittst, ich wusste,

gelten tragen singen raten schweigen sehen verlieren treten wissen 31

Schreibe die Grundform zu jeder Verbform.

Schreibe die Seitenzahl dazu, auf der du das Verb in deinem WĂśrterbuch findest.

wegfliegen S. vorgesungen, vorsingen abmalen abgemalt, eingemischt, einmischen nachgemacht, nachmachen zudecken zugedeckt, aufpassen aufgepasst, vorbeugen vorgebeugt, untergetaucht, untertauchen weggeogen,

32

8FOO EBT 7FSC JO EFJOFN 8¸SUFSCVDI OJDIU WPSLPNNU TDISFJCF BVG XP FT PIOF 7PSTJMCF TUFIU

vorgenommen, angeschaltet, umgeblättert, fortgesetzt, umgeleitet, aufgegessen, ausgedacht, eingefallen, nachgezählt,

vornehmen ausschalten umblättern fortsetzen umleiten aufessen ausdenken einfallen nachzählen

Schreibe die Grundform des Adjektivs zu jeder Vergleichsform und die Seitenzahl, auf der du es in deinem WĂśrterbuch findest.

"EKFLUJWF GJOEFTU EV JO EFS (SVOEGPSN JO EFJOFN 8¸SUFSCVDI

toll klein am kleinsten, fleiĂ&#x;ig am eiĂ&#x;igsten, weit am weitesten, laut am lautesten, am bequemsten, bequem am einfachsten, einfach am schlimmsten, schlimm am gruseligsten, gruselig am tollsten,

S.

wild am wichtigsten, wichtig schÜn am schÜnsten, eng am engsten, lieb am liebsten, am schärfsten, scharf dick am dicksten, am langsamsten, langsam am seltsamsten, seltsam am wildesten,

33

Schreibe die Grundform des Adjektivs zu jeder Vergleichsform und die Seitenzahl, auf der du es in deinem Wörterbuch findest.

ärmer, größer, kälter, schärfer, jünger, länger, kürzer, klüger, wärmer,

34

arm groß kalt scharf jung lang kurz klug warm

dümmer, härter, höher, gesünder, näher, gröber, älter, stärker, schwächer,

dumm hart hoch gesund nah grob alt stark schwach

Viele Wörter mit ä lassen sich von einem Wort mit a ableiten.

Schreibe das verwandte Wort mit a neben jedes Wort und dazu die Seitenzahl, auf der du es in deinem Wörterbuch findest.

der Garten S. backen der Bäcker, jagen der Jäger, halb die Hälfte, das Rad das Rädchen, die Schwägerin, der Schwager waschen die Wäsche, die Stange der Stängel, der Anfänger, der Anfang der Gärtner,

mächtig, jährlich, ängstlich, kräftig, täglich, glänzen, kämmen, quälen, nähen,

die Macht das Jahr die Angst die Kraft der Tag der Glanz der Kamm die Qual die Naht 35

Finde das Nachschlagewort zu dem unterstrichenen Wort.

Schreibe es auf und setze die Seitenzahl dahinter, auf der du das Wort in deinem Wörterbuch findest.

Die Kinder wandern durch den Wald.

Felix ist jünger als Mehmet.

Gestern schien den ganzen Tag die Sonne.

Hamza hat ein Vogelnest gefunden.

Im Vorgarten blühen rote Tulpen.

Ich habe dich zu meinem Geburtstag eingeladen.

Im Winter ziehe ich meine wärmsten Sachen an.

Der Dieb benutzte einen Nachschlüssel.

Der Sieger lief schneller als alle anderen.

36

das Kind jung scheinen finden der Garten einladen warm der Schlüssel schnell

In jeder Reihe, in jeder Spalte und in jedem kleinen Rechteck soll jedes der sechs Bilder einmal vorkommen.

37

i oder ie? Schlage das Wort nach und setze die fehlenden Buchstaben ein. Schreibe dahinter die Seitenzahl, auf der du das Wort in deinem WĂśrterbuch findest.

ie ge die Ros i ne der S ie g die W ie ge die Kab i ne das Benz i n die Sch ie ne das Krokod i l die Fl

38

i no der D ie b die W ie se das Z ie l der Delf i n der T i ger der Br ie f die Apfels i ne das K

-¸TVOHTIJMGF Y JF VOE Y J

ie se das Sp ie l die Pral i ne die Masch i ne die Kus i ne die Zw ie bel die Viol i ne die Z ie ge der R

i oder ie? Schlage das Wort nach und setze die fehlenden Buchstaben ein. Schreibe dahinter die Seitenzahl, auf der du das Wort in deinem WĂśrterbuch findest.

ie ren er g i bt m i nus m i r  ie Ă&#x;en n ie dlich r ie chen i deal fr

i r l ie b n ie sen n ie mals pr i ma w ie gen d i rekt schw ie rig w

-¸TVOHTIJMGF Y JF VOE Y J

ie f sp ie len n ie drig t ie f d i r h ie r d i vidieren i hr sch

39

V/v oder F/f? Schlage das Wort nach und setze die fehlenden Buchstaben ein. Schreibe dahinter die Seitenzahl, auf der du das Wort in deinem WĂśrterbuch findest.

V ogel der F Ühn der Beru f die Ner v en f unkeln rau f en passi v häu f ig der

40

V orhang das V iereck der Pazi f ik das Pul v er v orbei v orher schie f un v orsichtig der

-¸TVOHTIJMGF Y 7 W VOE Y ' G

F oul das Mo f a die Lar v e der Brie f v oll zu v erlässig einund v ierzig f risch das

V/v oder W/w? Schlage das Wort nach und setze die fehlenden Buchstaben ein. Schreibe dahinter die Seitenzahl, -¸TVOHTIJMGF Y 7 W auf der du das Wort in deinem WÜrterbuch findest.

VOE Y 8 X

V anilleeis der W itz die MĂś w e der Pullo v er die La w ine z w ei ner v Ăśs unter w egs das

V itamine die W espe der V okal die Ser v iette w underbar o v al lang w eilig pri v at die

W al die Kur v e das Sil v ester das Ge w Ăźrz reno v ieren v iolett er w achsen z w eifeln der

41

F/f oder Pf/pf? Schlage das Wort nach und setze die fehlenden -¸TVOHTIJMGF Buchstaben ein. Schreibe dahinter die Seitenzahl, Y ' G auf der du das Wort in deinem WÜrterbuch findest.

VOE Y 1' QG

Pf anne der F els die F igur das Pf laster f ßttern ge f orscht ge f ährlich ver pf legen die

42

Pf effer die F erse der Pf eil der Pf irsich f Ăśhnen ein pf lanzen ge pf iffen ver f olgen der

F ee die Pf lanze die Pf ote der F leck pfeifen ab pf lĂźcken ge f unden ent f ernen die

Lang oder betont gesprochene Vokale werden manchmal verdoppelt oder mit einem -h gekennzeichnet.

-¸TVOHTIJMGF Y BB VOE Y BI Schlage das Wort nach und setze Y FF VOE Y FI die fehlenden Buchstaben ein.

Y PP VOE Y PI Schreibe dahinter die Seitenzahl, auf der du das Wort in deinem WĂśrterbuch findest.

ah oder aa?

ah n das H aa r die Waa ge die S ah ne zah m kah l der Z

eh oder ee?

eh ne die F ee der Kaff ee der Z eh l ee r n eh men die L

oh oder oo?

oh n das R oh r das Moo s das B oo t d oo f fr oh der M

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Lies genau und schreibe die richtigen Angaben unter die Kinder.

Das Kind, das gern Möhrensalat isst, hat von der Büffeljagd geträumt.

Das Kind mit dem Seil hat vom Pferderennen geträumt.

Die Lieblingstiere von dem Kind mit Pfeil und Bogen sind Wölfe.

Adler sind die Lieblingstiere von dem Kind, das am liebsten Kartoffeln isst.

Das Kind, das gern Verstecken spielt, isst am liebsten Möhrensalat.

Das Kind mit dem Beil spielt gern Federball.

Das Kind, das von Pferden geträumt hat, mag besonders gern Fische.

Das Kind, das gern Federball spielt, isst am liebsten Kartoffeln.

Die Freundin der beiden Jungen spielt am liebsten mit Murmeln.

Das Kind, das am liebsten Verstecken spielt, hat Pfeil und Bogen in der Hand.

Das Kind, das gern mit Murmeln spielt, isst am liebsten Gemüsesuppe.

Der Junge, der gern Federball spielt, hat vom Angeln geträumt.

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Lieblingsessen Lieblingstiere Lieblingsspiel Traum

Anoki

Muna

Paco

Möhrensalat Wölfe Verstecken Büffeljagd

Gemüsesuppe Fische Murmeln Pferderennen

Kartoffeln Adler Federball Angeln 45

Finde in deinem WĂśrterbuch zu jedem Bild das Wort.

Schreibe es auf und dahinter die Seitenzahl, auf der du es in deinem WĂśrterbuch gefunden hast.

Xylofon Aquarium Ballett Medaille Känguru Krokodil Zylinder Quartett 46

S.

4DIMBHF TDIXJFSJHF 8¸SUFS JNNFS OBDI VOE QSžGF PC EV TJF SJDIUJH HFTDISJFCFO IBTU

Skelett Labyrinth Karussell Chor Cowboy Marionette Parfum Pyramide

Finde die Verben zu diesen Nomen.

Schreibe sie auf und setze dahinter die Seitenzahl, auf der du das Verb in deinem Wรถrterbuch findest.

telefonieren S. friesieren die Frisur reparieren die Reparatur addieren die Addition der Radiergummi radieren notieren die Note die Information infomieren kassieren die Kasse das Telefon

die Probe die Marke der Respekt das Studium der Jongleur die Adoption der Lack die Operation

probieren markieren respektieren studieren jonglieren adoptieren lackieren operieren 47

!UëAGE \ !LLE $RUCKE DIESER !UëAGE SIND UNVER»NDERT UND KÍNNEN IM 5NTERRICHT NEBENEINANDER VERWENDET WERDEN $IE LETZTE :AHL BEZEICHNET DAS *AHR DES $RUCKES $AS 7ERK UND SEINE 4EILE SIND URHEBERRECHTLICH GESCHÓTZT *EDE .UTZUNG IN ANDEREN ALS DEN GESETZLICH ZUGELASSENEN &»LLEN BEDARF DER VORHERIGEN SCHRIFTLICHEN %INWILLIGUNG DES 6ERLAGES (INWEIS ~ A 5RH' 7EDER DAS 7ERK NOCH SEINE 4EILE DÓRFEN OHNE EINE SOLCHE %INWILLIGUNG EINGESCANNT UND IN EIN .ETZWERK EINGESTELLT WERDEN $IES GILT AUCH FÓR )NTRANETS VON 3CHULEN UND SONSTIGEN "ILDUNGSEINRICHTUNGEN &OTOMECHANISCHE ODER ANDERE 7IEDERGABEVERFAHREN NUR MIT 'ENEHMIGUNG DES 6ERLAGES !UF VERSCHIEDENEN 3EITEN DIESES (EFTES BEêNDEN SICH 6ERWEISE ,INKS AUF )NTERNET !DRESSEN (AFTUNGSHINWEIS 4ROTZ SORGF»LTIGER INHALTLICHER +ONTROLLE WIRD DIE (AFTUNG FÓR DIE )NHALTE DER EXTERNEN 3EITEN AUSGESCHLOSSEN &ÓR DEN )NHALT DIESER EXTERNEN 3EITEN SIND AUSSCHLIE¶LICH DIE "ETREIBER VERANTWORTLICH 3OLLTEN 3IE DAHER AUF KOSTEN PëICHTIGE ILLEGALE ODER ANSTͶIGE )NHALTE TREFFEN SO BEDAUERN WIR DIES AUSDRÓCKLICH UND BITTEN 3IE UNS UMGEHEND PER % -AIL DAVON IN +ENNTNIS ZU SETZEN DAMIT BEIM .ACHDRUCK DER 6ERWEIS GELÍSCHT WIRD %RNST +LETT 6ERLAG 'MB( 3TUTTGART !LLE 2ECHTE VORBEHALTEN WWW KLETT DE !UTORIN "RIGITTE "EIER 2EDAKTION (EIKE 'ÓNTHER *ÍRG 0ETER -ÓLLER +ÍLN (ERSTELLUNG 'UNDULA 7ANJEK "INDER (ANNOVER #LAUDIA 2OSCH ,AYOUTKONZEPTION KNOW IDEA GMBH &REIBURG )LLUSTRATIONEN !NKE &RÍHLICH ,EIPZIG #LAUDIA (EINE -ÍNCHENGLADBACH ,ILIANE /SER (AMBURG (ELA 7ORNLE (ANNOVER 5MSCHLAGILLUSTRATION !NKE &RÍHLICH ,EIPZIG 3ATZ TYPOTEXT -ÓHLACKER $RUCK !: $RUCK UND $ATENTECHNIK 'MB( +EMPTEN !LLG»U 0RINTED IN 'ERMANY )3".

Gib für die fünf m Abc an.

Wenn alle Wörter mit demselben Buchstaben anfangen, ordnet man nach dem zweiten Buchstaben.

G

N

Niete

Gold

So lernst du mit dem Indianerheft

Notiz Nelke

Gift Geld

Null Nagel der Wörter. Gib für die fünf re den zweiten Buchstaben jeder Gruppe die Reihenfolge nach dem Abc an.

Gib für die fünf Abc an.

D

el l

aurier

h

sH N

Gras ABC ABC WennGlas alle Wörter mit demselben Buchstaben anfangen, ordnet man nach

oG G

zweiten Buchstaben.

Wenn alle Wörter mit dem demselben Buchstaben anfangen, ordnet man nach dem zweiten Buchstaben.

Handtuch Hundekorb Hocker Himmelbett Heizung

sagen

staunen Niete singen Notiz springen tippen Nelke treffen schwitzen Null tauchen turnen telefonieren Nagel

t

e Reihenfolge mit deinem Wörterbuch.

s

N

Niete Notiz

Nelke Null Nagel

Gold Gift Geld

okay

ohne Gold oft Gift oder Geld oben Gras Glas

Gras

o

s

sagen staunen singen springen schwitzen

o

sagen

okay

staunen singen

ohne oft

springen schwitzen

oder oben

• Die Indianerhefte sind Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig arbeiten können.

• Die Karten auf der hinteren Umschlagseite innen geben den Kindern Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben.

Glas

okay ohne oft oder oben

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Bearbeitungshilfe: Deine Lehrerin/dein Lehrer kreuzt an, was du bearbeiten sollst.

Indianerseiten: Mach eine Pause mit Anoki.

r Reihe, in jeder Spalte und in jedem kleinen Rechteck soll jedes der sechs Bilder vorkommen.

7

Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes.

Weitere Indianerhefte zum Üben

3 29.01.2016 10:32:38

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In diesem Heft trainieren die Kinder den Umgang mit einem Wörterbuch.

Das Heft kann zusammen mit jedem Grundschulwörterbuch eingesetzt werden.

Die Kinder lernen und vertiefen • Wörter nach dem Abc zu ordnen (auch nach dem zweiten und dritten Buchstaben) ABC, • im Wörterbuch zu flektierten Wortformen die Grundform , zu finden • im Wörterbuch zu zusammengesetzten Wörtern , die Nachschlagewörter zu finden , • im Wörterbuch verwandte Wörter zu finden • Wörter in einem Wörterbuch zur Sicherung der richtigen Schreibweise nachzuschlagen .

Lösungen, Schreibtabelle und weiterführende Materialien zu diesem Heft finden Sie unter www.klett.de/indianerhefte/einstieg

Arbeitshefte Lesen Lesen 1 Lesen 2 Lesen 3 Lesen 4 Lesen 5 Lesen 6 Paket Lesen 1+2 Paket Lesen 3+4 Paket Lesen 5+6 Lesen Lesen Indianergeschichten Abenteuergeschichten

1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr 3. Schuljahr 4. Schuljahr 2. Schuljahr 3./4. Schuljahr

978-3-12-161001-3 978-3-12-161002-0 978-3-12-161003-7 978-3-12-161004-4 978-3-12-161018-1 978-3-12-161019-8 978-3-12-161021-1 978-3-12-161022-8 978-3-12-161023-5 978-3-12-161005-1 978-3-12-161006-8 978-3-12-161045-7 978-3-12-161046-4

Arbeitshefte Richtig schreiben Richtig schreiben 1. Schuljahr Richtig schreiben 2. Schuljahr Richtig schreiben 3. Schuljahr Richtig schreiben 4. Schuljahr

978-3-12-161015-0 978-3-12-161007-5 978-3-12-161010-5 978-3-12-161011-2

Arbeitshefte Texte schreiben Texte schreiben 2. Schuljahr Texte schreiben 3. Schuljahr Texte schreiben 4. Schuljahr

978-3-12-161008-2 978-3-12-161009-9 978-3-12-161012-9

Arbeitshefte Grammatik üben Grammatik üben 2. Schuljahr Grammatik üben 3. Schuljahr Grammatik üben 4. Schuljahr

978-3-12-161026-6 978-3-12-161027-3 978-3-12-161028-0

Die Buchstaben im Abc haben eine festgelegte Reihenfolge: ABCDE FGHIJ KLMNO PQRST UVWXYZ

ABC

Wenn du Wörter nach dem Abc ordnen willst, musst du auf den Anfangsbuchstaben achten: Abend, Morgen, Nacht, Tag groß, klein, lustig, traurig Bei gleichen Anfangsbuchstaben richtest du dich nach dem zweiten Buchstaben, dann nach dem dritten, und so weiter. sagen, siegen, singen, sinken …

In jedem Wörterbuch sind die Wörter nach dem Abc geordnet.

Beim Nachschlagen achtest du zunächst auf den Anfangsbuchstaben.

Bei gleichen Anfangsbuchstaben achtest du auf den zweiten Buchstaben, dann auf den dritten, und so weiter.

Nomen schlägst du in der Einzahl nach: die Fische ➝ der Fisch.

Zusammengesetzte Nomen schlägst du einzeln nach: der Kuhstall ➝ die Kuh, der Stall.

Verben und Adjektive suchst du in der Grundform: er suchte ➝ suchen; größer ➝ groß.

Diese Tipps helfen dir.

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Anokis Welt im Überblick Anfangsunterricht

Mathematik

Richtig schreiben

Sachunterricht

Texte schreiben

Englisch

Mit dem Wörterbuch arbeiten 3/4

ABC

Mein Indianerheft:

• fortgeschrittene Aufgaben zum Ordnen von Wörtern nach dem Abc • systematisches Nachschlagetraining mit Strategien für flektierte Formen, zusammengesetzte Wörter usw.

• passend zu allen gängigen Grundschulwörterbüchern Passend zu diesem Heft:

Lesen

• Richtig schreiben 3, ISBN: 978-3-12-161010-5 • Richtig schreiben 4, ISBN: 978-3-12-161011-2 • Grammatik üben 3, ISBN: 978-3-12-161027-3 • Grammatik üben 4, ISBN: 978-3-12-161028-0

Mehr Informationen unter www.klett.de/indianerhefte/einstieg

Mit dem Wörterbuch arbeiten 3/4 Lösungen

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