Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
NOMBRE: MARÍA JOSÉ PAREDES TITE DOCENTE: LIC. VISTOR HERNÁNDEZ
Octavo Semestre Septiembre 2018 – Febrero 2019
EMPRENDIMIENTO Octavo Semestre
Septiembre 2018 – Febrero 2019
Contenido Universidad Técnica de Ambato................................................................................................. 4 Misión ......................................................................................................................................... 4 Visión .......................................................................................................................................... 4 Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación ...................................................................... 4 Misión ......................................................................................................................................... 4 Visión .......................................................................................................................................... 4 Carrera de Cultura Física ............................................................................................................ 5 Misión ......................................................................................................................................... 5 Visión .......................................................................................................................................... 5 Sílabo .......................................................................................................................................... 6 Programa Analítico ..................................................................................................................... 6 Perfil de Egreso ........................................................................................................................... 7 1.
TRABAJOS DEL PRIMER PARCIAL ......................................................................................... 8 1.1 Programación Neurolingüística ........................................................................................ 9 1.2 Espíritu Emprendedor ..................................................................................................... 13 1.3 Creatividad ...................................................................................................................... 16 1.4 Trabajo en Equipo ........................................................................................................... 19 1.5 Propuesta de Valor ......................................................................................................... 22 1.6 Modelo de Negocio ........................................................................................................ 25 1.7 Modelo de Negocio (Cap. 6) ........................................................................................... 27
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2.
TRABAJOS DEL SEGUNDO PARCIAL ................................................................................... 41 2.1
EL MERCADO.............................................................................................................. 42
2.2 PRODUCCIÓN .................................................................................................................. 49 2.3 ORGANIZACIÓN .............................................................................................................. 52 2.4 FINANZAS ........................................................................................................................ 56
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Universidad Técnica de Ambato Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la investigación y la vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Misión “Formar profesionales íntegros de tercero y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural.”
Visión “La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de educación superior que garantiza la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes profesionales, que transforman el contexto social en el área humanística y educativa del país, mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos.”
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Carrera de Cultura Física Misión “La Carrera de Cultura Física de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá en un centro de formación Superior con liderazgo y proyección nacional e internacional”.
Visión “La Carrera de Cultura Física por sus niveles de excelencia se constituirá en un ente generador de cambio, con pensamiento crítico, reflexivo, creativo y competitivo, que permita ir hacia una educación, vida calidad.”
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SĂlabo http://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/177637/mod_resource/content/ 1/Silabo%202018-2019.pdf
Programa AnalĂtico http://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/177638/mod_resource/content/ 1/Plan%20Analitico%202018-2019.pdf
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Perfil de Egreso
Docentes en centros de desarrollo infantil fiscales, particulares y fisco misionales.
Administrador y/o director de centros de desarrollo infantil fiscal, particular y fiscomisionales.
Gestor de proyectos para el desarrollo de la educación infantil.
Supervisores de nivel inicial.
Motivadores y recreadores infantiles.
Asesores pedagógicos.
Apoyo profesional en fundaciones de ayuda a la niñez.
Promotores ONGs para el rescate infantil.
Docentes inclusivos.
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1. TRABAJOS DEL PRIMER PARCIAL
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1.1 Programación Neurolingüística
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1.2 EspĂritu Emprendedor
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1.3 Creatividad
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1.4 Trabajo en Equipo
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1.5 Propuesta de Valor
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1.6 Modelo de Negocio
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1.7 Modelo de Negocio (Cap. 6)
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2. TRABAJOS DEL SEGUNDO PARCIAL
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2.1 EL MERCADO
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2.2 PRODUCCIÓN
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2.3 ORGANIZACIÓN
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2.4 FINANZAS
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