6 o ANO
Expedições Geográficas
UNIDADE 1 Percurso 1 e 2
Nome:
Turma:
Escola:
Data:
1. Você vive num espaço natural ou num espaço geográfico? Explique sua resposta. Considerando que a maior parte dos alunos mora em cidades, espera-se que respondam que vivem em um espaço geográfico, ou seja, em um espaço alterado pelas intervenções humanas ao longo das gerações. Mesmo aqueles alunos que frequentam escola rural devem, provavelmente, responder que vivem em um espaço geográfico.
2. O conceito de lugar é muito importante para a Geografia. Explique o que você entendeu sobre esse conceito. É importante deixar o aluno livre para responder, considerando que lugar é uma parte tanto do espaço geográfico como do natural. Levando em conta que ele vive em um espaço geográfico, espera-se que reconheça que lugar pode ser a sua casa, o seu quintal, a rua em que mora, a sua escola etc., enfim, o espaço de vivência em que ele se relaciona com as outras pessoas e interage com a paisagem do lugar.
3. Quais pontos de referência do espaço geográfico em que você vive são utilizados para você se deslocar de sua casa para sua escola? Resposta pessoal. Espera-se que o aluno cite ruas, edificações e suas cores, casas comerciais, semáforos, se for o caso, e outras referências.
4. Ao utilizar, no seu deslocamento pelo espaço geográfico, pontos de referência e direções a serem seguidos, você estará criando um mapa mental. Faça o desenho do seu mapa mental do trajeto entre a sua casa e a sua escola. Resposta pessoal. Sugerimos que esse exercício seja repetido tomando-se por base outros pontos de referência do espaço vivido pelo aluno.
6 o ANO
Expedições Geográficas
UNIDADE 1 Percurso 1 e 2
5. Escreva o nome e a abreviação dos pontos cardeais e colaterais representados na rosa dos ventos ou dos rumos.
Pontos cardeais: norte (N), sul (S), leste (L), oeste (O). Pontos colaterais: nordeste (NE), sudeste (SE), sudoeste (SO), noroeste (NO).
6. Existe uma técnica simples e prática para determinar os pontos cardeais utilizando-se o Sol. Explique-a. Já no Ensino Fundamental I, o aluno entra em contato com esse aprendizado, ou seja, estendendo-se o braço direito na direção em que o Sol nasce no horizonte, encontra-se o leste. A partir dessa direção, determinam-se os outros pontos cardeais: o braço esquerdo estendido na direção onde o Sol se põe corresponde ao oeste; a direção norte estará à frente; e a direção sul estará às suas costas.
7. Observe a ilustração abaixo.
Considerando a direção onde o Sol nasce e a casa amarela como ponto de referência, responda: a) Em que direção se encontra a casa vermelha? Leste.
b) Em que direção se encontra o ônibus? Oeste.
c) Em que direção se encontra a praça? Sudoeste.