Silabos didáctica en el uso de recursos informaticos ultimo

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO PALIÁN – HUANCAYO AUTORIZACIÓN DE FUNCIONAMIENTO R.M. N° 675-94-ED REVALIDACIÓN R.D. N° 0267-2006-ED

SÍLABO DIDÁCTICA EN EL USO DE RECURSOS INFORMÁTICOS I.

INFORMACION GENERAL 1.1 Área Académica 1.2 Módulo Profesional

: Computación e Informática : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación : Didáctica en el Uso de Recursos Informáticos : 18 Semanas : 02 : 36 : 02 : II : Diurno y Nocturno : Ing. Juan Torres Valero : j-j-tv@hotmail.com : 2013-II

1.3 Unidad Didáctica 1.4 Duración 1.5 Horas Pedagógicas Semanal 1.6 Horas Pedagógicas Semestral 1.7 Número de Créditos 1.8 Semestre 1.9 Turno 1.10 Docente 1.11 Correo 1.12 Periodo Académico II.

PERFIL DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. COMPETENCIA GENERAL DEL MÓDULO PROFESIONAL Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CAPACIDAD TERMINAL Elaborar programas de instrucción en el uso de los nuevos recursos informáticos.

V.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN   

Establece la matriz de evaluación, para garantizar el conocimiento sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Elabora manuales de operación de los recursos informáticos.

Elabora el plan de capacitación, según las necesidades.

ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS. SEMANAS/ FECHAS

ELEMENTOS DE CAPACIDAD

1-2

Identificar metodologías de capacitaciones con sus respectivos recursos y materiales

19-26/08/13 22-29/08/13

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº01 Reconocimiento de los Recursos Digitales.

CONTENIDOS BÁSICOS

% AVANCE

Recursos 11.1 Digitales/Direcciones de Internet:  Modelo conocimiento Recursos digitales - DOC, PDF, PPT

de de

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3 02/09/13 05/09/13 4 09/09/13

Nº02 Estructura direcciones Internet.

las de

Identificar los elementos de la Web

Nº03 Describe elementos WEB 2,0

los la

12/09/13 5 16/09/13 19/09/13 6-7

16.7

Clasificar las direcciones de Internet

Construir los Blogs y su utilidad Didáctica

 Direcciones de Internet - PPS, Imágenes, URL

22.2 de

Nº04 Diseña la construcción de un Blog.

 WEB 2,0

• Los Blogs y su utilidad

27.8

didáctica

 Creación de un Blog

38.9

Crear los Blogs

Nº 05 Construye los blogs.

Desarrollar Material educativo basado en las Tics

Nº06 Elabora educativo.

Descargar libros virtuales

Nº 07 Crea su cuenta en issuu.com

 Biblioteca virtual: Issuu.com

55.6

Documentar planes de capacitación de nuevos recursos informáticos

Nº 08 Elabora planes capacitación.

66.7

Diseñar manuales de recursos informáticos

Nº 09 Diseña manuales.

Reconocer la importancia de la matriz de evaluación

N° 10 Diseña una matriz de evaluación.

Software para documentar documentos:  Formulación de un plan de capacitación de nuevos recursos informáticos.

- Definición y diseño de un plan de capacitación  Diseño y elaboración de manuales del uso de recursos informáticos - Diseñar manuales de recursos informáticos  Elabora la matriz de evaluación en el uso de rec. informáticos.

- Conocer las Técnicas de Evaluación

30/09/13 03/10/13 8 07/10/13 10/10/13 9-10 14-21/10/13

material

 Uso de WEBQUET

44.4

17-24/10/13 11-12

de

04-07/11/13 11-14/11/13

13-14 18-25/11/13 21-28/11/13 15 02/12/13 05/12/13

77.8

83.3

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16 09/12/13 12/12/13 17 16/12/13 19/12/13 18 23/12/13

Identificar los instrumentos de evaluación

N° 11 Diseña instrumentos evaluación.

- Definición de los instrumentos de evaluación.

88.9

los de

Reconocer la importancia de los instrumentos de evaluación

N° 12 Diseña instrumentos evaluación.

- Aplicar instrumentos evaluación.

los de

94.4

los de

Identificar las preguntas de evaluación

N° 13 Elabora preguntas de evaluación.

- Evaluación

y de

100

recuperación logro.

26/12/13 VI. METODOLÓGIA. MÉTODOS

TÉCNICAS

 Metodología activa  Clase dirigida  Experimental  Descubrimiento  Trabajo en equipo

 Debate  Trabajo en equipo  Explicación  Cuestionario  Ejemplificación  Demostración

RECURSOS DIDÁCTICOS

 Lluvia de ideas  Mapas conceptuales  Mapas mentales  Distribución Temática  Exposición

     

Silabo Plan de actividad.

Guía práctica Pizarra Plumones Mota

    

Textos Manuales Tutoriales Internet.

Preguntas de repaso

VII. EVALUACIÓN: CATEGORIAS

PROCEDIMIENTOS

ORAL

INSTRUMENTOS

 Participación en clases  Exposiciones individuales o  Actitudes: Lista de

PROCEDIMENTAL

PRUEBAS DE EJECUCIÓN

        

ACTITUDINAL

OBSERVACIÓN



CONCEPTUAL ESCRITO

grupales Actitudes: Lista de cotejo Prueba objetiva Prueba de cuestionario Ficha de autoevaluación Prácticas calificadas Actitudes: Lista de cotejo Fichas de autoevaluación Fichas de coevaluación Ficha de heteroevaluación Matriz de observación

cotejo

 Prácticas calificadas  Actitudes: Lista de cotejo  Ficha de diseño de redes

 Escala de Lickert

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7.1

Requisitos de aprobación.

Asistencia mínima de un 70% Logro de capacidad terminal es de 12,5, con 0.5 a favor del alumno (13)

7.2

Sistema de Evaluación: Evaluación Permanente: Participación en clases; Asignación de trabajos (investigación); Habilidad, Seguridad, Análisis Crítico, Coordinación, Trabajo en equipo, Respeto y Puntualidad.

Evaluación Periódica y Programada: Prueba de Entrada, Prácticas Dirigidas, Pruebas Objetivas, Identificación Institucional, Exposiciones, Sustentación de Trabajos, Evaluación Final.

VIII. REQUISITOS DE APROBACIÒN - Asistencia mínima en un 70%.

- La aprobación de la U.D., implica que el estudiante logro todas las capacidades terminales desarrolladas en dicha unidad didáctica.

- Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la unidad didáctica - Promedio Final mínimo de 12,5, con 0.5 a favor del alumno.

IX.

BIBLIOGRAFÍA: 9.1 CIBERTEC, Introducción a las Tecnologías de la Información, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas S.A.C., Monterrico-Perú, 333 pp.

9.2 Dirección General de Planificación y Evaluación de Políticas para el Desarrollo, Guía para integración de las TICs. 9.3 Josep M. Duart, Francisco Lupiañez, Estrategias en la Introducción y uso de las TICS en la Universidad, Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento Vol 2 Nº 1/mayo 2005, pp 31 9.4 VILLANUEVA, Miguel Ángel: “Diccionario Informático”, Ed. Macro 2da. Edición Perú 2003 Direcciones de Internet/You Tube 9.5 http://www.ongei.gob.pe/: Las TICs 9.6 http://www.aulaclic.es/winxp: Las TICs 9.7 http://www.aula21.net/ 9.8 http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=10970.16&c=an 9.9 http://www.issuu.com/juanjesustorresvalero

Palian, agosto del 2013

________________________ Docente Ing. Juan Torres Valero

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Jefe de Área Académica

V° B° Jefatura de Unidad Académica

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