Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
Materia: Desarrollo Del Pensamiento Y Lenguaje En La Infancia. Maestro: José Antonio Jasso Lugo. Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado. Licenciatura: Educación Preescolar.
Semestre: Tercero.
Jardín de Niños “Genaro Codina” Nombre del alumno: Luis Manuel Edad: 5 años. Tipos de problema: En casa.- su familia es disfuncional ya que su papá tiene 2 familias y por lo tanto no siempre pasa tiempo con él y cuando lo hace le da todo lo que el niño quiere como para cubrir ese espacio que deja al no estar con él siempre, lo tienen muy consentido. En la escuela.- quiere llamar siempre la atención gritando o hablando con una voz muy alta, al solucionar problemas lo hace de manera impulsiva golpeando a sus compañeros y hasta que reflexiona empieza a hablar, se enoja mucho pues siempre quiere él hacer todo. A veces no se entiende lo que dice por que pronuncia mucho la silaba “ch” y quiere hablar muy rápido. Ya está canalizado a USAER. Fases para la resolución del problema: -
Canalizarlo a USAER.
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Comenzar en el aula a decirle que sus impulsos no son buenos ya que puede lastimar a sus compañeros.
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Enseñarlo a respetar reglas y turnos.
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Enseñarlo a que aprenda a escuchar a sus compañeros.
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Enseñarlo a solucionar los problemas que se presenten a manera de dialogo.
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Hablar con sus papás ya que el apoyo en casa es fundamental.