Conclusión

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Materia: Forma, Espacio Y Medida. Maestro: Rodolfo Calvillo Ponce. Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado. Licenciatura: Educación Preescolar. Semestre: Segundo.


Todos desde pequeños vamos conociendo nuevas cosas y descubriendo caminos diferentes. Es en la etapa que comenzamos a formar nuestra estructura como seres humanos la cual llevaremos para toda la vida pues todo lo aprendido en las primeras etapas de vida es lo que tendrá mayor valor y significación. Únicamente es sólido y estable lo que la primera edad asimila. Que el niño aprenda y comprenda el uso de las 4 magnitudes de medición (tiempo, longitud, peso, capacidad), para que lo usen de forma conveniente no solo en el aula sino también en la vida cotidiana. Es muy importante entonces la construcción de nociones de forma, espacio y medida en la educación preescolar, ya que a pesar de que los niños tengan conocimiento previo, es importante que tengan experiencias que propicien la manipulación y comparación de materiales de diversos tipos, formas y dimensiones, la representación y reproducción de cuerpos, objetos y figuras, así como el reconocimiento de sus propiedades. Entonces es esencial que el niño conozca y se relacione con las cosas que hay en su entorno y conozca las cualidades o elementos de cada una.


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