Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Educación Artística Maestro: Margil de Jesús Romo Rivera Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado Licenciatura en Educación Preescolar Quinto Semestre ENTREVISTA A MAESTRA TITULAR: TERESA DE JESÚS PEDROZA JAIME Propósito: conocer el sentido que los docentes dan al campo formativo de expresión y apreciación artísticas. 1. ¿Cuál es la forma como promueven la expresión y apreciación artística en
el aula? Por medio de una planeación relacionada con el campo, la forma gráfico plástica, visual, danza, baile, dramatización teatral, obras de escultura, a través de videos, modelado, canto, visitas al museo, etc. dependiendo del propósito que se tenga. 2. ¿Cuál es la intención educativa de las actividades artísticas que llevan a
cabo? Que el niño se exprese, aprecie el arte, lo disfrute, lo conozca, aprenda y se apropie. 3. ¿Cuáles son los criterios que toman en cuenta para seleccionar las
actividades artísticas? Características de los niños, propósito de la planeación, competencia, aprendizaje esperado. 4. ¿Cuáles son las expectativas que tiene de sus alumnos cuando realizan
alguna actividad artística?
Que todos se involucren en las actividades y que adquieran aprendizajes nuevos. 5. ÂżCuĂĄles son las formas en que atienden a los alumnos que presentan
dificultades para dibujar, pintar, cantar, o hacer dramatizaciones? De manera individual, con apoyo de los padres en tareas, con actividades nuevas y llamativas, creando un ambiente agradable en el aula, de respeto.