Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Herramientas Básicas para la Investigación Educativa Maestra: Aneli Galván Cabral Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado Licenciatura en Educación Preescolar Quinto Semestre
GLOSARIO DE PALABRAS •
Investigación clásica: Existen diferentes tipos de investigación, siendo la clásica aquella que se realiza a instancias de un laboratorio científico con la intención de obtener teorías inéditas, de modificar aquellas ya existentes incorporándoles algo nuevo, de obtener más detalles sobre principios y sobre leyes ya formuladas, entre otras cuestiones.
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Investigación contemporánea: éste lo he caracterizado como dialéctico para el conocimiento y de transformación de la sociedad, la naturaleza, el conocimiento y la información. estas condiciones se traslucen en el orden del pensamiento lógico en la concepción dialéctica materialista del mundo, que reconoce la objetividad de la realidad, es decir, de lo que existe. he ahí su materialismo.
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Investigación cualitativa: La investigación cualitativa es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema.
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Investigación cuantitativa: La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística.
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Investigación cuasi-experimental: El diseño cuasi-experimental es una forma de investigación experimental utilizado ampliamente en las ciencias sociales y la psicología. Por medio de este tipo de investigación podemos aproximarnos a los resultados de una investigación experimental en situaciones en las que no es posible el control y manipulación absolutos de las variables.
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Enfoque epistemológico: Es un sistema de convecciones o creencias acerca de la naturaleza del conocimiento científico y de la forma de acceder y producir el mismo, como medios de validación o críticas, el cual lleva a ciertos patrones de desempeño y de realización y logros.