Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Conocimiento de la Entidad: contextos e indicadores educativos. Maestro: José Antonio Jasso Lugo Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado Licenciatura en Educación Preescolar Quinto Semestre
INFLUENCIA DEL CONTEXTO EN LO QUE SE DESEA REALIZAR dentro del aula de clases.
Acciones para realizar
Influencia del contexto
Cuando se desea realizar una actividad en La infraestructura de institución educativa un espacio libre y no se puede por factores no es apta para realizar otro tipo de como sol o lluvia. actividades cuando se presenten obstáculos naturales. Cuando se pretende poner jardín o plantas No se hace uso de la normatividad de la en alguna área de la escuela y no se puede escuela, por lo que los alumnos no pues se dice que los alumnos pisaran esas respetan reglas. áreas o destruirán las plantas. Cuando se desea poner computadoras para La falta acceso a la red o señal para la tener a los alumnos más acercados a las comunicación lo impide. Tic. Realizar actividades como festivales en los Las costumbre o la forma de vida que que la participación de las familias es llevan los habitantes de cierto lugar lo primordial. hacen imposible. Cuando se les solicita algún material La falta de recursos económicos interfiere necesario para el aprendizaje de los niños. en este tipo de situaciones. Cuando la cantidad de aspirantes crece y es La secretaría no abastece los lugares que
necesario otro docente.
realmente lo necesitan y a los lugares que no lo necesitan mucho los tiene muy saturados de personal docente.
Cuando un alumno te propone ir a algĂşn La falta de conocimiento de lo que existe lugar o utilizar un material que es tĂpico en el contexto impide ese entendimiento. solo de ese lugar y tĂş como docente lo desconoces por completo.