Informe de segunda jornada de prácticas

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Tercer Semestre Segunda Jornada de Práctica Docente del 24 al 28 de Noviembre del 2014 Jardín de Niños “Genaro Codina” de Fresnillo, Zacatecas. Grado Y Grupo: 3° “C” Educadora Titular del Grupo: Margarita Díaz Acevedo Educadora practicante: Julia Janeth Reyes Tostado.


Modalidad: TALLER El taller es una organizaci贸n de actividades educativas que utiliza la inteligencia concreta, auxiliada por la motricidad manual, para la producci贸n de objetos.


Como indica el término “organización”, en el taller hay un orden, unas reglas, unas estructuras, lo que hacen que no se improvise según la fantasía y que debe responder a las necesidades e intereses de los niños, a fin de que la actividad sea educativa.


¿Por qué elegí esta modalidad? • Diversidad. • Trabajo colaborativo. • Relación de grupo. • Observación. • Registraran lo observado. • Aprendizaje por experimentación (hipótesis, observar, manipular, experimentar, comparar, obtener un resultado).


Aprendizajes Esperados: • Observa con atención creciente el objeto o proceso que es motivo de análisis. • Registra, mediante marcas propias o dibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos registros para explicar lo que ocurrió.



Experimentos Realizados


多Flota O Se Hunde?



Energía estática: El poder de mi regla. Mi globo tiene energía. La lata misteriosa.



Olas Del Mar



Pintura Mรกgica


Clase De Inglés: EMOCIONES




Factores A Tomar En Cuenta:

Tiempo. Atención. Distracción. Diversidad.


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