Aprendizaje basado en problemas: •
Cuando la maestra los cuestiona por los cambios en la plantita.
•
Cuando les muestra las palabras y las frutas y verduras, para que los niños le pongan el nombre que le corresponde.
•
Al narrarles un cuento, para que después ellos digan como paso la historia.
Aprendizaje por descubrimiento: •
Al haber plantado una plantita y observar lo que pasa con ella al paso de los días.
•
Cuando observan un cuadro para descubrir que es.
•
Cuando adivinan y averiguan por medio de los sentidos de que objeto se trata.
Aprendizaje colaborativo: •
Cuando plantan las semillas pues todos participan en cada equipo.
•
Cuando están poniendo el nombre a las frutas y verduras ya que todo están participando.