Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre Jornada de Práctica Docente del 25 al 12 de Mayo del 2015. Jardín de Niños “Miguel Auza”, Zacatecas, Zacatecas. Grado Y Grupo: 3° “A” Educadora Titular del Grupo: Gabriela Guevara Ramírez Educadora practicante: Julia Janeth Reyes Tostado. Fecha: 5 de Junio del 2015 Nombre del taller: “Reciclando también cuido mi planeta Tierra”. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencias general: •
Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
Aspecto:
Duración de la situación:
Mundo natural.
1 mañana de trabajo.
Aprendizaje esperado: •
Comprende que forma parte de un entorno que necesita y que debe cuidar.
Propósito: Que los niños sean concientes de lo que significa para nosotros cuidar el medio ambiente, de lo importante que es mantenerlo limpio y al mismo tiempo hacer uso de las 3 “R”. Además que los niños se den cuenta que pueden hacer diferentes cosas con reciclado, en este caso con una botella de plástico y que de este modo están aportando y ayudando a contaminar menos y a mantener limpio nuestro planeta Tierra. Actividades de aprendizaje a realizar:
--VIERNES— 9:00 a 9:30 Clase de música. -Pasaremos al salón de 2 grado, para llevar a cabo un taller alusivo al día que se celebra hoy “Día Mundial del Medio Ambiente”. Será impartido por el profesor de la Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Roberto David Mendoza Barrera y por su hermana Sandra Mendoza Barrera. En este taller se realizará una maceta utilizando reciclado, para concientizar a los niños sobre lo importante que es cuidar el medio ambiente. 10:30 a 11:00 Clase de educación física. Evidencia de aprendizaje: -Maceta realizada.
Criterios de desempeño: •
Que participe activamente en las actividades propuestas.
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Que respete a sus compañeros cuando están hablando.
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Que se desenvuelva de manera positiva.
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Que respete turnos y levante la mano para hablar.
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Que comprenda y haga uso del valor de la solidaridad.
Recursos: Botella de plástico limpia, tierra para macetas, agua, semillas para plantar, tijeras. Evaluación: Para determinar si los niños alcanzaron o no los aprendizajes esperados, se evaluará la parte conceptual, procedimental y actitudinal (la participación que muestren y la actitud por realizar las actividades). Además de manera individual se evaluara con una rúbrica a Rubén.